猜燈謎作文小學一年級

猜燈謎作文小學一年級猜燈謎作文學校一班級1

立刻就是元宵節(jié)了，按習俗，這里有猜燈謎的活動，我最喜愛猜燈謎了，既可以熬煉腦子又可以有禮品，今日我和媽媽在大潤發(fā)就參與了一次好玩兒的猜燈謎活動。

來到大潤發(fā)，原來媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然觀察大潤發(fā)右門那里聚集了一大幫人，奇怪???的我拉著媽媽撥開人群，原來正好趕上新的一場猜燈謎活動。工作人員們拿著一個又一個的五彩燈籠用鐵絲撐起來，上面掛滿了一個又一個的謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片，可能是當做禮品吧!

我越來越覺得好玩兒了，便急不行待的拉著媽媽說：”媽媽!我猜個燈謎吧!“媽媽思思考量，”好吧，快一點!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面，看著一個個謎語，思索著他們的答案。我觀察有一個謎題的謎面是”笑死人“，打一成語。打一成語，成語是什么?樂不行支?不對不對，樂不行支怎么會死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒關(guān)系?？隙ㄊ呛喜粩n口!合不攏口會把腦袋拉下來?？隙ㄋ懒?也不對呀，和樂沒有關(guān)系呀!

煩死了!我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，原來一伸手就夠到了，但是神不出手來，答案就在我的嘴邊上，可我就是說不出來，似乎有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無法冷靜下來思索，于是就不停的抓頭。

笑……笑是很歡樂的事情，死呢……肯定很哀痛吧?樂……悲，有什么呢?樂和悲，呃……對了!樂極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很歡樂的，然后就死了。很歡樂又突然哀痛，不就是樂極生悲嗎!我連忙跑到服務(wù)臺區(qū)?！蔽乙滦λ廊?，答案是樂極生悲對不對?“我沖著服務(wù)員說?！贝饘?，送你一包薯片?！肮ぷ魅藛T對我說。太棒了!我高興奮興地拿著薯片買了東西回了家。

今日的猜燈謎活動很有意思。明天我還去猜，當然，我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!

猜燈謎作文學校一班級2

開學第一天，恰好是元宵節(jié)，陸老師滿面春風地走進了教室，宣布今日下午進行猜燈謎競賽，立刻，全班同學個個興高采烈，期盼著下午的到來。

最終盼到了下午，盼到了猜燈謎的時刻，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說出了燈謎：“豬八戒過火焰山，打一菜名。”他的謎面還沒等猜便引來了陣陣笑聲，笑聲過后，大家都陷入了深思，有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不過，不一會兒，大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個個千奇百怪“烤豬肉?”錯!“”紅燒肉?“”不對!“”烤乳豬?“”還是不對!“姜易又一次絕望地搖了搖頭，正值大家絞盡腦汁想的時候，其次組的許天云舉起了她的手，洪亮的說：”紅燒豬蹄?“”答對了!“姜易笑著說，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結(jié)束了，其次組加1分。接下來，輪到其次組了，其次組數(shù)范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無豎橫，同心同德，力無窮，打一個字!“這個燈謎可難了，同學們都在思索，突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會兒，又放下了，嘴里還自言自語道，不對，不對。沒一會兒，她又舉起了手大聲地說：”這回確定對了，是個‘眾’字，對吧!“范彬彬微笑地說：”對了!“話音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶!“喊得時候，還上竄下跳的，兩手舉成”V“字形。自然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠凱亮題：”什么字人人都寫不好?“”壞?“”錯!“突然，陳銳站起來回答了”錯?“”錯!“戴誠凱笑著說，這時，大家都陷入了冥思苦想中，一會兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說：”孬?“大家一想：孬，寫的時候不就是寫一個不和好嘛，這題原來是這樣的呀!接下來，我們又進行了很多輪競賽，最終的競賽結(jié)果是6：8：6：4，其次組獲勝。

時間過得真快，燈謎競賽結(jié)束了，可那份歡樂卻始終縈繞在我們心中。

猜燈謎作文學校一班級3

正月十五元宵節(jié)，我們班組織了猜燈謎活動。同學們非?？鞓贰?/p>

下午兩點半，活動正式開頭，我們有序的進入了會議室。啊!同學們?nèi)诉€沒進去，就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有許多用廢品做出來的美麗燈籠。比如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

觀賞完善麗的燈籠，接下來開頭猜燈謎了。李老師的開頭聲還沒落下，同學們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我快樂極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太快樂了。接下來我就又找到一個謎語：有盼頭。打一字。這個可不好猜，我想了好一會也不知道是什么。

今年的燈謎會與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個自創(chuàng)謎語。同學們圍在李老師身邊，一個個抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的難題。同學們真是太聰慧了。

這次燈謎會也是我們學校時期的最終一次猜燈謎了。同學們做的燈籠比往年的都美麗，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐富。這一切，都將是我們學校生活的一個最美妙的回憶。肯定讓我們非常珍惜的記憶。

猜燈謎作文學校一班級4

剛剛過去的寒假里，有很多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃耀在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最燦爛的一顆“星”。

元宵節(jié)那天，爸爸說要帶我去猜燈謎，我非常興奮。平常吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上，不時有五彩繽紛的煙花從四周八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。

觀賞著漂亮的煙花，我們來到了世紀廣場。哇!廣場真美麗呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩，格外迷人;廣場里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有很多活潑可愛的兒童，真是人山人海。

穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣微風吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進人群，伸長脖子看到了一條謎語：“不準超過十五分鐘(打一成語)”。我認真思索了一會兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我趕忙把答案告知了工作人員，她對過答案后，向我投來贊許的目光，笑著說：“小伴侶，你猜對了?！边呎f邊發(fā)給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎杯。接下來，我再接再厲，又猜對了兩條謎語：“十(打一成語)”和“空山之中一畝田(打一字)”，謎底分別是“縱橫交叉”、“畫”。但是其它很多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開了世紀廣場。

在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對我說：“當然有了。猜謎與學習一樣，只要平常多留心、多積累，關(guān)鍵時你就能大顯身手啦!”

雖然___年元宵節(jié)已經(jīng)過去了，但那美妙的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

猜燈謎作文學校一班級5

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班進行了一個既好玩又有意義的活動――元宵節(jié)猜燈謎的活動。

早在放假之前，老師就囑咐我們開學肯定要帶燈謎。還必需要是拿彩紙來做的。

很快，一個寒假刺眼間就匆忙忙忙的過去了，就到了開學那天――剛好也就是元宵節(jié)。

才是早上有些同學已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動了，焦急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師：“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學們的心情確定是十五個吊桶大水――七上八下的。

下午，我懷著感動的心情來到了班門口，立刻就愣住了：幾乎是全班的同學都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎認真思索，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思索極為苦惱……在這喧鬧的場面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C，第一時間把這喧鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我觀察了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我立刻想到，這肯定是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字，肯定就是“破”字了。我一問李思卓，果真沒錯!還有