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文檔簡(jiǎn)介
大大的腦袋黑黝黝,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴水中游,長(zhǎng)大是莊稼的好朋友。猜一猜小蝌蚪你看見(jiàn)過(guò)小蝌蚪嗎?在哪里看見(jiàn)的?小蝌蚪是什么樣子的?用自己的話給我們講一講。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來(lái)游去。1小蝌蚪找媽媽
讀了課題,你有什么問(wèn)題想問(wèn)大家嗎?1.小蝌蚪的媽媽去哪里了?2.小蝌蚪找到媽媽了嗎?1.聽(tīng)課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。我會(huì)讀課文塘腦袋灰哇教捕迎阿姨寬龜
頂披鼓ɡuītánɡnǎodàihuībǔyínɡāyíkuāndǐnɡpīɡǔ我會(huì)認(rèn)
你用什么好辦法記住這些生字的呢?wɑjiāojiāo
(教書)(教寫)jiào
(教室)(教育)教多音字池塘腦袋烏龜
頭頂
捕食阿姨披著鼓著迎上去寬嘴巴
游哇游黑灰色讀一讀dɑiwɑbɑ歡迎
迎接迎風(fēng)迎面dài讀一讀,記一記。腦袋口袋
袋子袋鼠水塘池塘魚(yú)塘荷塘dàishǔdɑidɑi蛙青過(guò)河塘腦袋灰哇教捕阿姨寬龜頂披你真棒迎鼓大聲讀課文,邊讀邊想:1、小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中遇到了誰(shuí)?用“O”圈出來(lái)。2、小蝌蚪找到媽媽了嗎?它們的媽媽是誰(shuí)?用“□”標(biāo)出來(lái)。我會(huì)讀課文鯉魚(yú)烏
龜青蛙小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中遇到了誰(shuí)?
小蝌蚪的媽媽是誰(shuí)?小蝌蚪和媽媽長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像呢!
池塘里有一群________,______腦袋,________身子,甩著______尾巴,快活地游來(lái)游去。小蝌蚪大大的黑灰色的長(zhǎng)長(zhǎng)的讀第一自然段,填一填。
齊讀2—3自然段,用“
”畫出小蝌蚪和動(dòng)物們說(shuō)的話。
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食,就迎上去,問(wèn):“鯉魚(yú)阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚(yú)媽媽說(shuō):“你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!鯉魚(yú)阿姨,我們的媽媽在哪里?我們來(lái)分角色讀一讀吧,該用什么樣的語(yǔ)氣呢?
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說(shuō):“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”
我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!媽媽,媽媽!我們來(lái)分角色讀一讀吧,該用什么樣的語(yǔ)氣呢?思考:小蝌蚪為什么會(huì)叫烏龜“媽媽”?
小蝌蚪聽(tīng)了鯉魚(yú)阿姨的話,只知道媽媽是四條腿,寬嘴巴,錯(cuò)把烏龜當(dāng)成媽媽。迎上去追上去讀一讀,演一演。四條腿,寬嘴巴;頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。
鯉魚(yú)阿姨和烏龜描述的小蝌蚪的媽媽長(zhǎng)什么樣?
齊讀第4自然段,說(shuō)一說(shuō)課文是如何描寫青蛙的樣子的?找出來(lái)讀一讀。荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。雪白的肚皮碧綠的衣裳碧綠的()碧綠的()碧綠的()雪白的()雪白的()雪白的()湖水草地樹(shù)葉棉花云朵羊毛說(shuō)一說(shuō),填一填。荷葉上站著一只大青蛙,拿著碧綠的的衣裳,露著紅紅的肚皮,鼓著一對(duì)小眼睛。描寫用詞要準(zhǔn)確,不然就會(huì)鬧笑話!我來(lái)寫一寫,你來(lái)評(píng)一評(píng)。他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只
,披著_______衣裳,露著_______肚皮,鼓著一對(duì)______。大眼睛雪白的碧綠的大青蛙
小蝌蚪游過(guò)去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說(shuō):“好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來(lái)吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。
好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來(lái)吧!媽媽,媽媽!我們來(lái)分角色讀一讀吧,該用什么樣的語(yǔ)氣呢?他們后腿一
,向前一
,
到了荷葉上。蹬蹦跳我會(huì)填動(dòng)詞。不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲(chóng)。讀了這段話,我知道了()。
一只青蛙一天能吃七十多只害蟲(chóng),一年消滅一萬(wàn)五千多只害蟲(chóng)。真是保護(hù)莊稼的能手,我們一定要保護(hù)它們喲!科學(xué)小知識(shí)小蝌蚪的樣子什么時(shí)候發(fā)生了變化呢?自由讀2—6自然段,用“﹏”畫出描寫小蝌蚪變化的句子。你能用自己的話說(shuō)說(shuō)小蝌蚪的變化過(guò)程嗎?長(zhǎng)出兩條后腿
長(zhǎng)出兩條前腿
尾巴變短
尾巴不見(jiàn)
小蝌蚪青蛙
池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游。過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條(),過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條(),又過(guò)了幾天,尾巴()了。不知什么時(shí)候,()不見(jiàn)了,變成了一只只()。填一填后腿前腿尾巴青蛙變短讀一讀,用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話。披著碧綠的衣裳鼓著大大的眼睛露著雪白的肚皮甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴????天冷了,我披上了一件外套。他一生氣就愛(ài)鼓著腮幫子。我的書包壞了,課本都露出來(lái)了。廣場(chǎng)上,晨練的老人都在甩著胳膊鍛煉身體。讀一讀,照樣子寫一寫。
1、池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來(lái)游去。2、荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)字注明拼音。池塘()腦袋()灰色()
迎接()阿姨()哪里()
頭頂()肚皮()眼睛()tánɡnǎohuīyínɡyínǎdǐnɡpíjinɡ.........二、選擇合適的量詞填空。群條只對(duì)片朵一()蝌蚪
兩()烏龜三()荷葉
四()腿五()荷花
一()眼睛群條只朵對(duì)片狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.選擇下面的字填在文中的橫線上。(只填序號(hào))①露
②鼓
③披④蹲小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上
著一只大青蛙,
著碧綠的衣裳,
著雪白的肚皮,
著一對(duì)大眼睛。①②③④2.小蝌蚪的媽媽是
。她長(zhǎng)什么樣子?用橫線在文段中畫出來(lái)。青蛙三、課內(nèi)閱讀。我會(huì)寫liǎnɡ
組詞:兩天兩條造句:爸爸今天買了兩條魚(yú)。
兩哪nǎ組詞:哪里哪邊造句:我不知道媽媽去哪里了。
寬kuān
組詞:寬大寬廣造句:我們的教室非常寬大。頂dǐnɡ
組詞:頭頂山頂造句:一只灰鳥(niǎo)從她們的頭頂上飛過(guò)。
眼yǎn
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