上海市市八中2024屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第1頁
上海市市八中2024屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第2頁
上海市市八中2024屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第3頁
上海市市八中2024屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第4頁
上海市市八中2024屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上海市市八中2024屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、關(guān)于加速度以下說法中正確的是()A.速度越大,加速度也越大B.速度變化很快,加速度一定很大C.加速度為-2m/s2,物體速度一定減小D.加速度增大速度就增大2、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是()A.一個物體可以同時受到滑動摩擦力和靜摩擦力的作用B.摩擦力的存在依賴于彈力,所以有彈力必定有摩擦力C.運(yùn)動的物體可能受到靜摩擦力作用,靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用D.摩擦力的方向可能與運(yùn)動方向相同,也可能相反,但一定與運(yùn)動方向在同一直線上3、下列關(guān)于加速度的說法中不正確的是()A.加速度的大小等于單位時間內(nèi)速度變化量的大小B.加速度等于速度的變化率C.加速度的方向一定與初速度的方向相同D.單位時間內(nèi)速度的變化量越大,則加速度越大4、從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的物體,0~10s內(nèi)的位移是10m,那么在10s~20s內(nèi)的位移是()A.20mB.30mC.40mD.60m5、武警戰(zhàn)士進(jìn)行體能訓(xùn)練,雙手握住豎立竹竿攀登,以下說法正確的是A.他停在空中時増大握桿力,所受到的摩擦力隨之增大B.他沿竹竿勻速下滑時,所受到的摩擦力方向豎直向下C.他沿竹竿勻速上攀時,所受到的摩擦力為滑動摩擦力D.他沿竹竿勻速下滑時,所受到的摩擦力方向豎直向上6、“加油向未來”節(jié)目,做了一個大型科學(xué)實驗,選了8名力氣幾乎相同的小朋友,水平拉動一輛130t重處于懸浮狀態(tài)下的磁懸浮列車,列車在30s時間內(nèi)前進(jìn)了四、五米,然后,讓4個小朋友在30s時間內(nèi)用力拉整列磁懸浮列車,列車會怎樣()A.移動2m以上B.移動1-2mC.移動距離不超過1mD.靜止不動7、我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗,終于在2012年6月27日以7062.68m的深度創(chuàng)下我國深潛最新紀(jì)錄,這預(yù)示著它可以抵達(dá)全球99.8%的海底。假設(shè)在某次試驗時,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線(如圖甲所示)和速度圖像(如圖乙所示),則下列說法正確的是()A.圖中h3的代表本次下潛最大深度B.全過程中最大加速度是0.025m/s2C.6~10min內(nèi),深潛器的加速度不變D.深潛器加速度向上發(fā)生在3~4min和6~8min的時間段內(nèi)8、做加速度恒定的直線運(yùn)動的物體在某時刻的速度大小為4m/s,2s后速度大小為6m/s,則物體的加速度大小()A.可能小于2m/s2 B.可能等于2m/s2C.可能大于2m/s2 D.可能大于5m/s29、甲、乙兩質(zhì)點在同一時刻從原點沿同一方向做直線運(yùn)動.質(zhì)點甲做初速度為零,加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動.質(zhì)點乙做初速度為v0,加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動至速度減為零保持靜止.甲、乙兩質(zhì)點在運(yùn)動過程中的x?v(位置—速度)圖象如圖所示(虛線與對應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直),則()A.質(zhì)點甲的加速度大小a1=2m/s2B.質(zhì)點乙的加速度大小a2=2m/s2C.圖線a、b的交點表示兩質(zhì)點同時到達(dá)同一位置D.在x?v圖象中,圖線a表示質(zhì)點甲的運(yùn)動,質(zhì)點乙的初速度v0=6m/s10、物體以15m/s速度豎直上拋,當(dāng)速度大小變?yōu)?0m/s時經(jīng)歷時間可以是(空氣阻力不計,g=10m/s2)()A.0.5sB.1.0sC.1.5sD.2.5s11、如圖所示,物塊放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對物塊施加一沿斜面向上的推力F,在推力F由零逐漸增大到物塊剛要滑動的過程中,物塊受到的靜摩擦力()A.先沿斜面向上,后沿斜面向下B.先沿斜面向下,后沿斜面向上C.先增大后減小D.先減小后增大12、放在水平桌面上的蘋果,處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是A.由于桌面發(fā)生微小的形變,對蘋果產(chǎn)生垂直于桌面向上的彈力B.由于桌面發(fā)生微小的形變,對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力C.由于蘋果發(fā)生微小的形變,對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力D.由于蘋果發(fā)生微小的形變,使蘋果受到重力作用二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點開始起,取若干個計數(shù)點,分別標(biāo)上0、1、1、3…(每相鄰的兩個計數(shù)點間有4個打印點未標(biāo)出),量得0與1兩點間的距離x1=30mm,3與4兩點間的距離x4=48mm.則小車在0與1兩點間的平均速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s1.14、(10分)如圖所示,是用DIS測定小車剎車時加速度的實驗裝置:(1)信號發(fā)射部分和信號接收部分組成位移傳感器,A應(yīng)是信號______部分.(2)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的速度圖像,根據(jù)圖像中數(shù)據(jù)可求出小車加速度為a=_______m/s2三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動,B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖所示.當(dāng)A、B兩車相距時,B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知剎車過程的運(yùn)動可視為勻減速直線運(yùn)動),加速度大小為a=2m/s2,從此時開始計時,求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;(2)A車追上B車所用的時間;(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時也應(yīng)剎車的最小加速度.16、(12分)如圖是一種運(yùn)動傳感器測小車速度的原理圖,這個系統(tǒng)由A、B兩個小盒組成,A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器,B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器.A盒固定在向右運(yùn)動的小車上,B盒固定在滑軌上.測量時A向B同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖,B盒接收到紅外線脈沖時,開始計時,接收到超聲波脈沖時停止計時,若兩者的時間差為t1,空氣中的聲速為v1.(紅外線的傳播時間可以忽略)求:(1)A與B之間的距離為多少?(2)經(jīng)過短暫的Δt時間后,進(jìn)行第二次測量,此次的時間差為t2,則小車向右運(yùn)動的速度為多少?17、(12分)一質(zhì)點自O(shè)點由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知A、B兩點的距離為s,質(zhì)點經(jīng)過C點時的速度大小是經(jīng)過A點時的3倍,經(jīng)過AB、BC段的時間均為t,求該質(zhì)點的加速度大小和O、A兩點的距離.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解題分析】

A、物體的速度越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯誤;B、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故B正確;C、加速度為負(fù)值,但是速度的方向未知,則無法判斷物體速度增加還是減小,故C錯誤D、當(dāng)加速度方向與速度方向相反,加速度增大,速度減小,故D錯誤。.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動的方法,關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系.2、A【解題分析】

A.一個物體可以同時與多個物體接觸,故可能同時受到滑動摩擦力和靜摩擦力的作用,故A正確;B.摩擦力的存在依賴于彈力,即有摩擦力一定有彈力,但有彈力不一定有摩擦力,故B錯誤;C.發(fā)生靜摩擦的兩個物體間相對靜止,相對地面可以一起運(yùn)動,也可以靜止;存在滑動摩擦力的兩個物體間有相對滑動,相對于地面,可以有一個物體是靜止的,故C錯誤;D.摩擦力的方向物體的相對運(yùn)動方向(或相對運(yùn)動趨勢方向)相反,與運(yùn)動方向無關(guān),存在各種可能性,如汽車轉(zhuǎn)彎時提供向心力的摩擦力與運(yùn)動方向相互垂直,故D錯誤。3、C【解題分析】

A.加速度的大小等于單位時間內(nèi)速度變化量的大小,選項A正確,不符合題意;B.加速度等于速度的變化率,選項B正確,不符合題意;C.加速度的方向一定與速度變化量的方向相同,與初速度的方向不一定相同,選項C錯誤,符合題意;D.由可知,單位時間內(nèi)速度的變化量越大,則加速度越大,選項D正確,不符合題意。4、B【解題分析】試題分析:物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,在相等時間內(nèi)走過的位移之比為1:3:5……,所以第1個10s走過的位移為10m,故第二個10s走過的位移為30m,B正確考點:考查了勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用【名師點睛】勻變速直線運(yùn)動過程中規(guī)律公式很多,一定要注意靈活掌握5、D【解題分析】

A、戰(zhàn)士停在空中時增大握桿力,所受到的靜摩擦力等于重力,大小仍不變,故A錯誤.B、D、戰(zhàn)士用雙手握住豎直的竹竿勻速滑下時,受到的滑動摩擦力向上,因為勻速f下=G.故B錯誤,D正確;C、戰(zhàn)士用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上時,受到的靜摩擦力向上,因為勻速f上=G;故C錯誤;故選D.【題目點撥】本題考查學(xué)生對物體的受力分析,以及應(yīng)用二力平衡知識解決實際問題的能力,并學(xué)會區(qū)別靜摩擦力與滑動摩擦力.6、A【解題分析】解:磁懸浮列車摩擦力可認(rèn)為是0,由F減小為原來一半,可得加速度變?yōu)樵瓉淼囊话?,由可知位移?m~2.5m,所以選A7、AD【解題分析】

A.h﹣t圖象顯示的是深度隨時間的變化圖象,根據(jù)深度曲線甲得h3代表本次最大深度,故A正確;B.v﹣t圖象中的斜率表示加速度,所以0~1min和3~4min內(nèi)的加速度最大;最大加速度是:故B錯誤;C.由v﹣t圖象可知,6-8min和8-10min的加速度大小相等,方向相反,故C錯誤;D.0-1min內(nèi),速度方向與加速度方向相同,向下加速,加速度向下;3-4min內(nèi)速度方向與加速度方向相反,向下減速,加速度向上;6-8min內(nèi)速度方向與加速度方向相同,向上加速,加速度方向向上,8-10min內(nèi)速度方向與加速度方向相反,向上減速,加速度方向向下,故D正確。8、AC【解題分析】

取初速度方向為正方向,當(dāng)末速度與初速度方向相同時,v0=4m/s,v=6m/s,t=2s,則加速度;當(dāng)末速度與初速度方向相反時,v0=4m/s,v=-6m/s,t=2s,則加速度故BD錯誤,AC正確;故選AC。【題目點撥】對于矢量,不僅要注意大小,還要注意方向,當(dāng)方向不明確時,要討論。矢量的大小是指矢量的絕對值,矢量的符號是表示其方向的。9、AD【解題分析】

根據(jù)圖象中速度隨位移的變化關(guān)系判斷哪個圖象是甲的運(yùn)動圖象,哪個是乙的圖象,再根據(jù)圖象直接讀出x=0時,乙的速度;分別對甲和乙,根據(jù)運(yùn)動學(xué)基本公式列式,聯(lián)立方程求解即可加速度.【題目詳解】根據(jù)圖象可知,a圖象的速度隨位移增大而增大,b圖象的速度隨位移增大而減小,所以圖象a表示質(zhì)點甲的運(yùn)動,當(dāng)x=0時,乙的速度為6m/s,即質(zhì)點乙的初速度v0=6m/s。故D正確。設(shè)質(zhì)點乙、甲先后通過x=6m處時的速度均為v,對質(zhì)點甲:v1=1a1x①

對質(zhì)點乙:v1-v01=-1a1x②

聯(lián)立①②解得:a1+a1=3m/s1③

當(dāng)質(zhì)點甲的速度v1=8m/s、質(zhì)點乙的速度v1=1m/s時,兩質(zhì)點通過相同的位移均為x′。

對質(zhì)點甲:v11=1a1x′④

對質(zhì)點乙:v11?v01=-1a1x′⑤

聯(lián)立④⑤解得:a1=1a1⑥

聯(lián)立③⑥解得:a1=1m/s1,a1=1m/s1.故B錯誤,A正確;圖線a、b的交點表示兩質(zhì)點在同一位置,但不是同時,故C錯誤。故選AD?!绢}目點撥】本題主要考查了運(yùn)動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,關(guān)鍵是要求同學(xué)們能根據(jù)圖象判斷出甲乙的圖線,能夠從圖中得出有效信息.10、AD【解題分析】

物體做豎直上拋運(yùn)動,以向上為正,則物體的加速度為-g,做勻變速直線運(yùn)動,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度時間關(guān)系公式,有v=v0-gt;速度大小變?yōu)?0m/s,分兩種情況討論:①當(dāng)速度向上時,v=10m/s,故t=v-v0-g=10-15-10=0.5s;②當(dāng)速度向下時。v=-10m/s【題目點撥】本題關(guān)鍵:(1)豎直上拋運(yùn)動具有對稱性,向上和向下經(jīng)過同一點時速度等大、反向;(2)豎直上拋運(yùn)動的向上和向下的過程中加速度不變,整個過程是勻變速直線運(yùn)動,勻變速直線運(yùn)動的公式都適用.11、AD【解題分析】

分析物體m的受力情況:重力mg、推力F、斜面的支持力N,靜摩擦力f,在沿斜面方向上F從零開始增加,即開始時,故靜摩擦力方向沿斜面向上,且,隨著F的增大,f減小,當(dāng)時,f=0,之后,靜摩擦力方向沿斜面向下,且,隨著F的增大f增大,故f的方向先沿沿斜面向上,后沿斜面向下,大小先減小后增大,AD正確.12、AC【解題分析】

AB.由于桌面發(fā)生微小的形變,對蘋果產(chǎn)生垂直于桌面向上的彈力,選項A正確,B錯誤;C.由于蘋果發(fā)生微小的形變,對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力,選項C正確;D.蘋果受到重力作用,與蘋果是否發(fā)生形變無關(guān),選項D錯誤;故選AC.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.300.60【解題分析】

根據(jù)平均速度的定義可知小車在0與1兩點間平均速度為:=;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論有:所以:.14、發(fā)射1.5【解題分析】

(1)[1]根據(jù)實驗裝置可知,信號發(fā)射器和信號接收器組成了位移傳感器;A應(yīng)是信號發(fā)射部分。(2)[2]在v-t圖象中,圖象的斜率表示加速度的大小,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論