2024屆安徽省皖北協(xié)作區(qū)化學高一上期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省皖北協(xié)作區(qū)化學高一上期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、取200mL0.3mol?L﹣1HNO3溶液和200mL0.3mol?L﹣1H2SO4溶液一起注入500mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線,則所得溶液中H+的物質的量濃度為()A.0.36mol?L﹣1 B.0.6mol?L﹣1 C.0.3mol?L﹣1 D.0.24mol?L﹣12、下列說法中正確的是(

)A.若1mol甲烷的體積為22.4L,則一定是在標準狀況下B.在0℃、101kPa下,2mol氧氣和氫氣的混合氣體的體積約為44.8LC.在標準狀況下,1mol水的體積為22.4LD.1molO2的質量只有在標準狀況下才約是32g3、下列有關實驗操作或判斷正確的是A.配制一定物質的量濃度的溶液,定容時俯視刻度線會導致所配溶液濃度偏小B.需要95mL0.1mol·L-1NaCl溶液,可選用100mL容量瓶來配制C.用100mL的量筒量取5.2mL的鹽酸D.用托盤天平稱取25.20gNaCl4、V

L硫酸鋁溶液中含Al3+的質量為m

g,則溶液中的物質的量濃度為A.3m/2VB.m/18VC.2V/3mD.500m/9V5、在相同狀況下,一個空瓶,若裝滿O2稱其質量為36g,若裝滿CO2稱其質量為42g,若裝滿A氣體,稱其質量為52g,則A的相對分子質量是()A.16 B.32 C.64 D.1286、裝運金屬鈉的包裝箱標簽上應印有下列警示標記中的A.爆炸品 B.遇濕易燃品 C.氧化劑 D.腐蝕品7、光纖通訊是一種現代化的通訊手段,光纖通訊容量大,一對光纖上可同時傳送3萬門電話的信號。制造光導纖維的主要原料是SiO2,下列關于SiO2的說法正確的是()A.SiO2摩爾質量是60B.1molSiO2中含有1molO2C.1.5molSiO2中含有1.806×1024個氧原子D.1molSiO2質量是60gmol-18、某同學欲配制含有大量下列各離子的溶液,其中能實現的是()A.K+、H+、SO42-、OH- B.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-C.Na+、H+、Cl-、CO32- D.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-9、將金屬鈉分別投入下列物質的溶液中,有氣體放出,且溶液質量減輕的是A.稀鹽酸 B.K2SO4 C.CuCl2 D.NaOH溶液10、下列離子方程式正確的是()A.鐵與稀硫酸反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.用氫氧化鈉溶液吸收過量二氧化碳氣體:CO2+OH-=HCO3-C.制備氫氧化鐵膠體:Fe3++3OH--Fe(OH)3↓D.醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O11、某同學在實驗室中發(fā)現了一瓶無色而有刺激性氣味的氣體,根據氣味判斷可能是氨氣,但不能確定是氨氣。下列提供的方法中,能幫他檢驗該氣體是否為氨氣的是A.將濕潤的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口B.將濕潤的藍色石蕊試紙放在打開的瓶口C.用蘸有濃硫酸的玻璃棒靠近打開的瓶口D.將干燥的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口12、下圖是關于蒸發(fā)的實驗示意圖,下列說法正確的是()A.組裝實驗裝置時,應先固定好鐵圈,放上蒸發(fā)皿,再放酒精燈B.給蒸發(fā)皿內所盛液體加熱時,必須墊上石棉網C.玻璃棒的作用是攪拌,防止因局部過熱而使固體迸濺D.蒸發(fā)的過程中,用酒精燈一直加熱到全部固體析出,沒有水分13、下列實驗操作中正確的是A.萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球插入混合液體中C.蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱D.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出14、在某無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是()A.Na+、K+、SO42-、HCO3B.Cu2+、K+、SO42-、NO3C.Na+、K+、Cl、NO3D.Fe3+、K+、SO42-、Cl15、同溫同壓下,兩種氣體的體積如果不相同,其主要原因是A.氣體的分子大小不同 B.氣體分子間的平均距離不同C.氣體的性質不同 D.氣體的分子數不同16、下列常用實驗儀器中,不能直接用于混合物的分離或提純的是A.分液漏斗B.漏斗C.蒸發(fā)皿D.容量瓶17、在3S+6KOH===2K2S+K2SO3+3H2O的反應中,被氧化的硫和被還原的硫的質量比是A.2∶1 B.2∶3 C.1∶2 D.3∶118、不能用膠體知識解釋的是()A.靜電除塵B.一支鋼筆用不同牌子的兩種墨水,易堵塞C.氯化鐵溶液加入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀D.河水和海水交界處形成三角洲19、比較1mol氮氣和1mol一氧化碳的下列物理量:①質量;②分子總數;③原子總數。其中相同的是()A.① B.①② C.②③ D.①②③20、在化學反應3Cu+8HNO3→3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,硝酸中被還原和未被還原的氮元素的質量比是A.3:1 B.1:1 C.1:2 D.1:321、將下列各組物質,按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類順序排列正確的是()A.銀、二氧化硫、硫酸、燒堿、食鹽B.碘酒、冰、硫酸氫鈉、燒堿、碳酸鈣C.氫氣、干冰、硝酸、燒堿、硝酸鉀D.銅、氧化銅、醋酸、石灰水、碳酸氫鈉22、3NO2+H2O=2HNO3+NO此反應氧化劑和還原劑的質量比是A.2:1B.1:1C.1:2D.無法確定二、非選擇題(共84分)23、(14分)某淡黃色粉末可在潛水艇中作為氧氣的來源,常被用作供氧劑。根據下圖所示轉化關系及現象填空:(1)該淡黃色粉末為__________________;(2)X粉末的名稱或化學式為__________________;(3)反應(I)的化學方程式為______________________________;(4)反應(II)的化學方程式為_____________________________;(5)反應(Ⅲ)的化學方程式為______________________________。24、(12分)在Na+濃度為0.5mol/L的某澄清溶液中,還可能含有下表中的若干種離子。(已知H2SiO3為不溶于水的膠狀沉淀,加熱時易分解為兩種氧化物,SiO32-和Ag+、Ca2+、Ba2+不共存)陽離子K+Ag+Ca2+Ba2+陰離子NO3-CO32-SiO32-SO42-現取該溶液100mL進行如下實驗(氣體體積在標準狀況下測定)。序號實驗內容實驗結果Ⅰ向該溶液中加入足量稀鹽酸生成白色膠狀沉淀并放出標準狀況下0.56L氣體Ⅱ將Ⅰ中產生的混合液過濾,對沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱量所得固體質量固體質量為2.4gⅢ向Ⅱ的濾液中滴加BaCl2溶液無明顯現象請回答下列問題:(1)實驗Ⅰ能確定一定不存在的離子是________;(2)實驗Ⅰ中生成氣體的離子方程式為________;(3)通過實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和必要計算,填寫下表中陰離子的濃度(能計算出的,填寫計算結果,一定不存在的離子填“0”,不能確定是否存在的離子填“?”)。陰離子NO3-CO32-SiO32-SO42-c(mol/L)________0.25mol/L________________(4)判斷K+是否存在,若存在,計算其最小濃度;若不存在,請說明理由:___________________。25、(12分)選擇下列實驗方法分離物質,將正確分離方法的序號填在橫線上。A.萃取B.升華C.結晶D.分液E.蒸餾F.過濾(1)分離飽和食鹽水與沙子的混合物______;(2)提取碘水中的碘單質______;(3)分離水和汽油的混合物______;(4)分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物______。26、(10分)過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當容易吸收空氣中CO2而變質。(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經變質,取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經變質。(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取ag樣品,并設計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質量分數。①A中發(fā)生反應離子方程式為_____________________。②將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_____________________。③B裝置出來的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)④寫出裝置C中發(fā)生的所有反應的化學方程式_____________,______________。⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。⑥實驗結束時,讀取實驗中生成氣體的體積時,不合理的是_______________。a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積⑦讀出量筒內水的體積后,折算成標準狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過氧化鈉的質量分數為__________________。⑧實驗完成后E到F之間導管內殘留水的體積會使測量結果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)27、(12分)海洋資源應用非常廣泛,從中可提取氯化鈉、碘等化工產品?;卮鹣铝袉栴}:I.實驗室用氯化鈉固體配制1.0mol?L-1的食鹽水500mL。(1)所需儀器為容量瓶(規(guī)格為____)、托盤天平、燒杯、玻璃棒和_____。(2)配制時,下列操作對所配溶液的濃度有何影響?(填字母)無影響的有_____,偏大的有______,偏小的有_______。A.稱量時使用了生銹的砝碼B.往容量瓶中移液時,有少量液體濺出C.容量瓶未干燥即用來配制溶液(3)若加蒸餾水定容時不慎超過了刻度線,應如何處理?_______II.海藻中含有豐富的碘元素,某課外活動小組欲從海藻中提取碘(已知過程②中反應的離子方程式為2I—+C12=2C1—+I2),設計如下的流程:(4)指出提取碘的過程中有關實驗操作的名稱:①_______,③______。(5)提取碘的過程中,可選擇的有機溶劑是______。A.酒精B.醋酸C.苯28、(14分)海洋是資源的寶庫,蘊藏著豐富的化學元素,如氯、溴、碘等。(1)氯原子的結構示意圖_____;工業(yè)上利用電解飽和食鹽水來獲得氯氣,其化學方程式為_____。(2)將氯氣通入石灰乳中可制取漂白粉,化學方程式為_____。漂白粉溶于水后,和空氣中的二氧化碳作用,所得的溶液可用于漂白這是利用生成的HClO,而該溶液長時間放置又會失去漂白能力,所涉及的化學反應方程式為_____。(3)向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會逐漸變淺,最后變成無色。完成下列填空:(a)寫出并配平CCl4層由紫色變成無色的化學反應方程式,并用“單線橋”標出電子轉移的方向和數目。__________________+_____+_____→_____HIO3+_____該反應中,_____元素的化合價升高。(b)把KI換成KBr,則CCl4層變?yōu)開____色,繼續(xù)滴加氯水,CCl4層的顏色沒有變化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強到弱的順序是_____。(c)加碘鹽中含碘量為20mg~50mg/kg。制取加碘鹽(含KIO3的食鹽)1000kg,若KI與Cl2反應之KIO3,至少需要消耗Cl2_____mol(保留2位小數)。29、(10分)填寫下列空白:(1)含有6.02×1023個H的H2O,其物質的量是_____mol;某硫酸鈉溶液中含有3.01×1023個Na+,則溶液中SO的物質的量是_______mol,該溶液中Na2SO4的質量為____g。(2)______molH2O中含有的氧原子數與1.5molCO2中含有的氧原子數相等。(3)將等物質的量的NH3和CH4混合,混合氣體中NH3與CH4的質量比為_____。(4)已知16gA和20gB恰好完全反應生成0.04molC和31.76gD,則C的摩爾質量為____。(5)寫出與下列化學方程式相對應的離子方程式:①2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O_____②BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl______

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、A【解題分析】

稀釋前后溶質的物質的量不變,則稀釋后氫離子的物質的量濃度==0.36mol/L,故選A。2、B【解題分析】

A、根據PV=nRT可知1mol氣體不在標準狀況下也可能是22.4L,故A錯誤;B、在0℃、101kPa下,即在標準狀況下,2mol氧氣和氫氣的混合氣體的體積約為2mol×22.4L/mol=44.8L,故B正確;C、標準狀況下,水不是氣態(tài),1mol水的體積不是22.4L,故C錯誤;D、1mol物質的質量與狀態(tài)無關、與外界條件無關,故D錯誤。答案選B。3、B【解題分析】

A、配制一定物質的量濃度的溶液,定容時俯視刻度線使所配溶液的體積偏小,導致所配溶液濃度偏大,錯誤;B、根據實驗室容量瓶的規(guī)格判斷,需要95mL0.1mol·L-1NaCl溶液,可選用100mL容量瓶來配制,正確;C、100mL的量筒量取5.2mL的鹽酸,量程太大導致誤差大,應選擇10mL的量筒,錯誤;D、托盤天平稱量固體的質量只能精確到0.1g,錯誤;答案選B。4、B【解題分析】

硫酸鋁的化學式為Al2(SO4)3,由n=m/M先計算Al3+的物質的量,由化學式中離子的關系可確定SO42-的物質的量,然后利用c=n/V來計算SO42-的物質的量濃度.【題目詳解】Al3+的物質的量為mg/27g/mol=m/27mol,由硫酸鋁的化學式為Al2(SO4)3,則SO42?的物質的量為m/27×3/2mol=m/18mol,則溶液中SO42?的物質的量濃度為m/18mol/VL=m/18Vmol?L?1,故選B.5、C【解題分析】

設瓶子的質量為x,氣體A的摩爾質量為y,同一瓶子的體積相等,由阿伏加德羅定律可知,在相同狀況下,O2、CO2與氣體A的物質的量也相等,則由n=m/M可知,(36g—x)÷32g/mol=(42g—x)÷44g/mol,解得:x=20g,故(36g—20g)÷32g/mol=(52g?20g)÷y,解得:y=64g?mol-1,摩爾質量與相對分子質量數值相等,所以氣體A的相對分子質量是64,故答案為C項。6、B【解題分析】鈉的化學性質活潑,能與水劇烈反應生成氫氣,為遇濕易燃物品,在裝運金屬鈉的包裝箱標簽上應印有遇濕易燃物品警示標記,A.為爆炸品標志,故A不選;B.為遇濕易燃物品,故B選;C.為氧化劑標志,故C不選;D.為腐蝕品標志,故D不選;答案選B。7、C【解題分析】

A、摩爾質量有單位,單位為g/mol,所以SiO2摩爾質量是60g/mol,故A錯誤;B、1molSiO2含有2molO原子,不存在氧氣分子,故B錯誤;C、1.5molSiO2中含有3mol氧原子,其個數為3mol×6.02×1023mol-1=1.806×1024,故C正確;D、質量的單位是g,1molSiO2質量是1mol×60gmol-1=60g,故D錯誤;綜上所述,本題應選C?!绢}目點撥】本題重點考查了以物質的量為中心的計算。需要強調化學中計算均要帶單位。摩爾質量有單位,單位為g/mol,當單位為g/mol時摩爾質量在數值上等于原子的相對原子質量。物質的量n=m/M=N/NA。8、D【解題分析】

A.因H+、OH﹣能結合水成水,則不能共存,故A錯誤;B.因Ca2+、CO32﹣能結合生成碳酸鈣沉淀,則不能共存,故B錯誤;C.因H+、CO32﹣能結合生成水和氣體,則不能共存,故C錯誤;D.因該組離子之間不反應,則能夠共存,故D正確;故選D。9、C【解題分析】

A、鈉和鹽酸的反應方程式為:2Na+2HCl═2NaCl+H2↑,根據方程式知,溶液增加的質量=m(Na)-m(H2),A錯誤;B、鈉與硫酸鉀溶液反應的實質是鈉與水的反應,鈉和水的反應方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,所以溶液質量增加,溶液增加的質量=m(Na)-m(H2),B錯誤;C、鈉先和水的反應方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,生成的氫氧化鈉和氯化銅反應,方程式為:2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓,將兩個方程式相加:2Na+2H2O+CuCl2═H2↑+2NaCl+Cu(OH)2↓,由方程式知,溶液的質量減輕,C正確;D、鈉與NaOH溶液反應的實質是鈉與水的反應,鈉和水的反應方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,所以溶液質量增加,溶液增加的質量=m(Na)-m(H2),D錯誤。答案選C。10、B【解題分析】

A項、鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,反應的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故A錯誤;B項、用氫氧化鈉溶液吸收過量二氧化碳生成碳酸氫鈉,離子方程式:OH-+CO2=HCO3-,故B正確;C項、實驗室用氯化鐵溶液制取氫氧化鐵膠體,是利用飽和氯化鐵溶液滴入沸水中加熱呈紅褐色得到,反應的離子方程式為Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+,故C錯誤;D項、醋酸屬于弱酸,不能拆成離子形式,反應的離子方程式為:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑,故D錯誤。故選B。【題目點撥】本題考查了離子方程式的正誤判斷,把握發(fā)生的反應及離子反應的書寫方法為解答的關鍵,注意明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應能否發(fā)生,檢查反應物、生成物是否正確,檢查各物質拆分是否正確,如難溶物、弱電解質等需要保留化學式,檢查是否符合原化學方程式等。11、A【解題分析】

A.氨氣的水溶液呈堿性,氨氣可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,A可行;B.濕潤的藍色石蕊試紙即使遇氨氣仍為藍色,不能判斷;C.因濃硫酸是不揮發(fā)性酸,無明顯現象,不能判斷;D.干燥的紅色石蕊試紙即使遇氨氣也無明顯現象,不能判斷;答案選A。12、C【解題分析】

A.組裝實驗裝置時,應先放酒精燈,再根據酒精燈的高度固定好鐵圈,放上蒸發(fā)皿,A錯誤;B.給蒸發(fā)皿可以直接加熱,不用墊上石棉網,B錯誤;C.玻璃棒的作用是攪拌,防止因局部過熱而使固體迸濺,C正確;D.蒸發(fā)的過程中,不能直接蒸干,應在析出大量固體時用余熱使其蒸干,D錯誤;綜上所述,本題選C?!绢}目點撥】可用酒精燈直接給蒸發(fā)皿里的液體加熱,玻璃棒不斷地攪拌,防止因局部過熱而使固體迸濺,蒸發(fā)的過程中,當出現大量固體時,停止加熱,用余熱使剩余水分蒸干,不能直接蒸干。13、D【解題分析】

A.萃取劑的密度不一定比水大,只要符合萃取劑與原溶劑互不相溶,溶質在萃取劑中的溶解度比在水中大,且萃取劑與水的密度有差別即可,故A錯誤;B.蒸餾操作時,溫度計用于測量餾分溫度,則溫度計水銀球應靠近蒸餾燒瓶的支管口處,故B錯誤;C.在蒸發(fā)操作的過程中,當加熱到有大量固體析出時停止加熱,利用余熱蒸干,故C錯誤;D.分液操作時,為防止藥品污染,先將分液漏斗中下層液體從下口放出,再將上層液體從上口倒出,故D正確;答案選D。14、C【解題分析】A.酸性條件下HCO3-與H+反應生成二氧化碳氣體而不能大量存在,A項錯誤;B.Cu2+為藍色,與題目無色不符,B項錯誤;C.Na+、K+、Cl、NO3四種離子無色,且離子之間不發(fā)生任何反應,能大量共存,C項正確.D.Fe3+為黃色,與題目無色不符,D項錯誤.答案選C.15、D【解題分析】

同溫同壓下氣體摩爾體積相同,根據V=nVm判斷體積不同的原因?!绢}目詳解】對于氣體來說,粒子之間的距離遠遠大于粒子的直徑、粒子的質量,同溫同壓下氣體粒子間的距離相等,同溫同壓下氣體摩爾體積相同,由V=nVm=Vm知,氣體的體積取決于粒子數目的不同,故答案為D。16、D【解題分析】

用于混合物分離或提純的操作有:過濾操作、蒸餾操作、分液操作等,根據分離操作常用到的儀器判斷,分液漏斗適用于兩種互不相溶的液體的分離,蒸發(fā)皿用于可溶晶體溶質和溶劑的分離或固液分離,而過濾用于分離固體和液體混合物.【題目詳解】A、分液漏斗可運用分離互不相溶液體,故A錯誤;B、漏斗用于一種可溶、一種不溶的混合物的分離,故B錯誤;C、蒸發(fā)皿用于可溶晶體溶質和溶劑的分離或固液分離,故C錯誤;D.容量瓶只能用于配制一定濃度的溶液,不能用于分離,故D正確。故選:D。17、C【解題分析】

反應3S+6KOH===2K2S+K2SO3+3H2O中,只有S元素的化合價發(fā)生變化,S→K2S,化合價降低,被還原,S→K2SO3,化合價升高,被氧化,根據氧化劑與還原劑得失電子數目相等計算?!绢}目詳解】在化學反應方程式3S+6KOH===2K2S+K2SO3+3H2O中,只有S元素的化合價發(fā)生變化,氧化劑和還原劑都是S,假設有3molS參與反應,則在S→K2S反應中,化合價降低的S原子為2mol,即被還原的S為2mol;在S→K2SO3反應中,化合價升高的S原子為1mol,則被氧化的S為1mol,被氧化與被還原的硫原子的物質的量之比為1:2,根據n=可知,被氧化的硫和被還原的硫的質量比也為1:2,答案選C?!绢}目點撥】本題中涉及了S的歧化反應,它是氧化還原反應的一種,由于硫既是氧化劑又是還原劑,故無法根據反應物直接判斷還原劑與氧化劑的質量比,要以氧化產物和還原產物為基準來分析還原劑與氧化劑的質量比,故正確理解氧化還原反應的相關概念是解題的關鍵。18、C【解題分析】

A.煙塵屬于氣溶膠,用靜電除塵是應用了膠體的電泳性質,A不符合;B.墨水是膠體,不同墨水帶不同的電荷,帶相反電荷的膠體能發(fā)生聚沉,B不符合;C.氯化鐵溶液加入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀發(fā)生了復分解反應,與膠體性質無關,C符號;D.河流中的水含有泥沙膠粒,海水中含有氯化鈉、氯化鈣等電解質,二者相遇發(fā)生膠體凝聚,就形成三角洲,與膠體有關,D不符合。答案選C?!绢}目點撥】本題考查膠體的性質,明確膠體常見的性質有丁達爾現象、膠體的聚沉、電泳等,能利用膠體性質對生產生活中實際問題進行解釋。19、D【解題分析】

①N2和CO的相對分子質量都是28,1mol氮氣和1mol一氧化碳的質量都是28g,①符合題意;②1mol氮氣和1mol一氧化碳的分子總數都是NA,②符合題意;③1mol氮氣和1mol一氧化碳的原子總數都是2NA,③符合題意。綜合以上分析,①②③都符合題意。故選D。20、D【解題分析】

化學反應3Cu+8HNO3(?。?Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,3molCu被氧化,還原的硝酸為2mol。【題目詳解】在3Cu+8HNO3(?。?Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應中,硝酸得電子作氧化劑,硝酸中N元素得電子被還原,銅作還原劑,銅元素被氧化,如果有8mol硝酸參加反應,則有2mol硝酸參加氧化還原反應,所以被還原的HNO3與和未被還原HNO3物質的量之比是2:6=1:3,故選D。【題目點撥】本題考查氧化還原反應,把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵,注意酸性、氧化劑的判斷的方法是關鍵。21、C【解題分析】

A.食鹽為混合物,A錯誤;B.碘酒為混合物,硫酸氫鈉屬于鹽而不屬于酸,B錯誤;C.每種物質均符合順序,C正確;D.石灰水是混合物,D錯誤;答案選C。22、C【解題分析】

反應3NO2+H2O=2HNO3+NO中,只有N元素的化合價變化,則NO2既是氧化劑,也是還原劑,結合守恒法分析。【題目詳解】反應3NO2+H2O=2HNO3+NO中,只有N元素的化合價變化,則NO2既是氧化劑,也是還原劑,生成NO時作氧化劑,生成硝酸時作還原劑,由原子守恒可知,該反應中氧化劑和還原劑的質量之比是1:2,答案選C?!绢}目點撥】本題考查氧化還原反應,把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵,注意此反應中只有N元素的化合價發(fā)生變化。二、非選擇題(共84分)23、Na2O2或過氧化鈉銅或Cu2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓【解題分析】

淡黃色粉末為Na2O2,生成氣體為氧氣,固體為碳酸鈉,由氧氣和X反應的產物以及與硫酸反應后的溶液的顏色可以知道X為Cu,反應Ⅱ為碳酸鈉與氫氧化鈣的反應,生成沉淀為碳酸鈣,溶液為氫氧化鈉溶液,則與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,據以上分析解答?!绢}目詳解】淡黃色粉末為Na2O2,生成氣體為氧氣,固體為碳酸鈉,由氧氣和X反應的產物以及與硫酸反應后的溶液的顏色可以知道X為Cu,反應Ⅱ為碳酸鈉與氫氧化鈣的反應,生成沉淀為碳酸鈣,溶液為氫氧化鈉溶液,則與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,

(1)由以上分析可以知道淡黃色粉末為Na2O2或過氧化鈉;因此,本題正確答案是:Na2O2或過氧化鈉。(2)據以上分析可知,X粉末為銅或Cu;因此,本題正確答案是:銅或Cu。(3)反應(I)為過氧化鈉與二氧化碳的反應,生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;綜上所述,本題答案是:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。(4)反應Ⅱ為碳酸鈉與氫氧化鈣的反應,生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;綜上所述,本題答案是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。(5)反應(Ⅲ)為氫氧化鈉與硫酸酮反應,生成硫酸鈉和氫氧化銅藍色沉淀,反應的化學方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;綜上所述,本題答案是:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓。24、Ag+、Ca2+、Ba2+CO32-+2H+=H2O+CO2↑?0.40存在,最小濃度為0.8mol/L【解題分析】

I:加入鹽酸,生成白色膠狀沉淀,該沉淀為H2SiO3,原溶液中有SiO32-,Ag+、Ca2+、Ba2+不能大量存在,根據溶液呈現電中性,原溶液中一定含有K+,有氣體產生,該氣體為CO2,原溶液中含有CO32-,其物質的量為0.56/22.4mol=0.025mol;II:最后得到固體為SiO2,原溶液中SiO32-的物質的量為2.4/60mol=0.04mol;III:向濾液II中加入BaCl2溶液,無現象,說明原溶液中不含有SO42-;綜上所述,NO3-可能含有;【題目詳解】I:加入鹽酸,生成白色膠狀沉淀,該沉淀為H2SiO3,原溶液中有SiO32-,Ag+、Ca2+、Ba2+不能大量存在,根據溶液呈現電中性,原溶液中一定含有K+,有氣體產生,該氣體為CO2,原溶液中含有CO32-,其物質的量為0.56/22.4mol=0.025mol;II:最后得到固體為SiO2,原溶液中SiO32-的物質的量為2.4/60mol=0.04mol;III:向濾液II中加入BaCl2溶液,無現象,說明原溶液中不含有SO42-;綜上所述,NO3-可能含有;(1)根據上述分析,實驗I中一定不存在的離子是Ag+、Ca2+、Ba2+;(2)實驗I中生成氣體的離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O;(3)根據上述分析,NO3-可能含有,也可能不含有,因此NO3-的濃度為?;SiO32-的物質的量濃度為0.04/(100×10-3)mol·L-1=0.4mol·L-1;SO42-不含有,濃度為0;(4)根據上述分析,K+一定存在,根據電中性,當沒有NO3-時,K+濃度最小,n(K+)+n(Na+)=2n(SiO32-)+2n(CO32-),代入數值,解得n(K+)=0.08mol,即c(K+)=0.8mol·L-1。25、(1)F(2)A(3)D(4)E【解題分析】試題分析:(1)沙子不溶于水,分離飽和食鹽水與沙子的混合物采用過濾;(2)碘易溶在有機溶劑中,提取碘水中的碘單質采用萃?。唬?)汽油不溶于水,分離水和汽油的混合物采用分液;(4)CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的沸點相差解答,分離二者的混合物采用蒸餾??键c:考查物質的分離與提純方法判斷26、CaCl2或BaCl2(合理答案均可)CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑檢查裝置的氣密性否2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑吸收未反應的CO2a偏小【解題分析】

(1)Na2O2易變質,與空氣中CO2反應,生成Na2CO3,Na2CO3與BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液等易反應,生成白色BaCO3沉淀,而Na2O2與水反應所得溶液不能與BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液反應;(2)①A中發(fā)生反應離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;②根據題意,該實驗成功的關鍵是準確測量反應生成氧氣的體積,因此必須檢查整套裝置是否漏氣;③由于需要排水法測量體積,因此B裝置出來的氣體不需要干燥;④生成的CO2中含有水蒸氣,則裝置C中發(fā)生的所有反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;⑤D中NaOH溶液的作用是吸收未反應的CO2;⑥a、C中反應是放熱反應,產生的氧氣溫度高于室溫,故不冷卻讀數導致氧氣體積偏大,a錯誤;b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同,b正確;c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積,c正確;答案選a;⑦n(O2)=,由反應式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2可知,n(Na2O2)=2n(O2)=2×,由n?M可知,m(O2)=2××78g?mol-1,則樣品中Na2O2的質量分數=×100%=×100%=×100%或;⑧該實驗成功的關鍵是準確測量反應生成氧氣的體積,E到F之間導管內水的體積沒有辦法測量會引起氧氣體積減小,測定結果偏小。【點晴】綜合實驗設計題的解題思路:(1)巧審題,明確實驗的目的和原理。實驗原理是解答實驗題的核心,是實驗設計的依據和起點。實驗原理可從題給的化學情景(或題首所給實驗目的)并結合元素化合物等有關知識獲取。在此基礎上,遵循可靠性、簡捷性、安全性的原則,確定符合實驗目的、要求的方案。(2)想過程,理清實驗操作的先后順序。根據實驗原理所確定的實驗方案中的實驗過程,確定實驗操作的方法步驟,把握各步實驗操作的要點,理清實驗操作的先后順序。(3)看準圖,分析各項實驗裝置的作用。有許多綜合實驗題圖文結合,思考容量大。在分析解答過程中,要認真細致地分析圖中所示的各項裝置,并結合實驗目的和原理,確定它們在該實驗中的作用。(4)細分析,得出正確的實驗結論。實驗現象(或數據)是化學原理的外在表現。在分析實驗現象(或數據)的過程中,要善于找出影響實驗成敗的關鍵以及產生誤差的原因,或從有關數據中歸納出定量公式,繪制變化曲線等。27、500mL膠頭滴管CAB應倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制過濾萃取C【解題分析】

I.(1)實驗配制500mL1.0mol?L-1的NaCl溶液,所以還需要500mL容量瓶;根據實驗操作的步驟:計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,來分析。(2)根據c=n/V分析可知。(3)加蒸餾水時不慎超過了刻度線,溶液的體積偏大,所配溶液濃度偏低,無法補救,應倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制。II.(4)根據已知過程②中反應的離子方程式為2I—+C12=2C1—+I2和流程分析。(5)因為苯不溶于水,碘在苯中溶解度遠大于在水中的溶解度,酒精、醋酸與水都互溶?!绢}目詳解】I.(1)實驗配制500mL1.0mol?L-1的NaCl溶液,所以還需要500mL容量瓶;實驗操作的步驟:計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,該實驗中需要用天平稱量、用藥匙取藥品,燒杯溶解藥品,需要玻璃棒攪拌和引流,需要500mL容量瓶配制溶液,最后需要膠頭滴管定容,故答案為500mL;膠頭滴管。(2)A.稱量時使用了生銹的砝碼,溶質的質量偏大,物質的量偏大,根據c=n/V分析可知,所配溶液的濃度偏大;B.往容量瓶中移液時,有少量液體濺出,溶質的質量偏小,物質的量偏小,根據c=n/V分析可知,所配溶液的濃度偏?。籆.容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶液的體積和物質的量無影響,所配溶液的濃度不變。故答案為C;A;B。(3)加蒸餾水時不慎超過了刻度線,溶液的體積偏大,所配溶液濃度偏低,無法補救,應倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制,故答案為應倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制。II.(4)①是過濾操作,已知過程②中反應的離子方程式為2I—+C12=2C1—+I2,③中加入了有機溶劑,萃取溶液中的I2,故操作為萃取,故答案為過濾;萃取。(5)提取碘的過程中,可選擇的有機溶劑是苯,因為苯不溶于水,碘在苯中溶解度遠大于在水中的溶解度,酒精、醋酸與水都互溶,故選C?!绢}目點撥】萃取劑選擇的原則:(1)萃取劑與原溶劑互不相溶。(2)溶質在萃取劑中的溶解度遠大于在原溶劑中的溶解度。(3)萃取劑、原溶劑、溶質三者間不能反應。28、2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH2Ca(

OH)

2+2Cl2=Ca

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