江蘇省淮安市洪澤區(qū)四校2023-2024學年五年級上學期期中“提質減負”限時練習語文試卷_第1頁
江蘇省淮安市洪澤區(qū)四校2023-2024學年五年級上學期期中“提質減負”限時練習語文試卷_第2頁
江蘇省淮安市洪澤區(qū)四校2023-2024學年五年級上學期期中“提質減負”限時練習語文試卷_第3頁
江蘇省淮安市洪澤區(qū)四校2023-2024學年五年級上學期期中“提質減負”限時練習語文試卷_第4頁
江蘇省淮安市洪澤區(qū)四校2023-2024學年五年級上學期期中“提質減負”限時練習語文試卷_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

班級:___________姓名:_____________考號:___________密班級:___________姓名:_____________考號:___________密封線內請勿答題 五年級語文親愛的同學們,在檢測前請你在心中默念三遍--“我能行”。告訴你只要你自信沉著,認真思考,積極行動,你一定會成功。第一部分選擇題(15分)一、下面每道小題中,都有一個加點字的注音是錯的,請你把它找出來。1.A.空地(kōng)B.蓑毛(suō)C.盛開(shèng)D.榨油(zhà)()2.A.便宜(pián)B.生硬(yìn)C.嫩綠(nèn)D.強迫(qiǎng)()3.A.垂蔓(màn)B.召集(zhào)C.游隼(shǔn)D.侮辱(wǔ)()二、下面每道小題中,都有一項含有錯別字,請你把它找出來。4.A.碉保 B.忘卻 C.事宜D.悠然()5.A.爆發(fā)B.望梢C.俯沖D.膽怯()6.A.防礙B.呼嘯C.協(xié)調D.平衡()三、下面每道小題中,哪一個選項符合題目要求?請你把它找出來。7.下列詞語中意思與其他三項不相近的一項是:()A.無窮無盡B.屈指可數C.數不勝數D.不計其數8.下列詞語中的加點字與“奇珍異寶”的“異”意思一樣的是:()A.大放異彩B.異國他鄉(xiāng)C.異口同聲D.驚異不已9.下列加點字詞的解釋有誤的一項是:()A.天戴其蒼,地履其黃。(頭頂著)B.九州生氣恃風雷。(堅持)C.但悲不見九州同。(代指全國)D.鷹隼試翼,風塵吸張。(一種兇猛的鳥)10.下列句子中,關聯(lián)詞語使用有誤的一項是:()A.他們戰(zhàn)天斗地,無論什么困難,都被他們戰(zhàn)勝了。B.只要敵人放毒氣,才把吊板放下來擋住,不讓毒氣往里透。C.為了祖國邊疆的安全,即使忍受寂寞,也是值得的。D.如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們就會責備這里的人懶惰。11.下列句子中,畫“____”的成語運用不恰當的一項是:()A.一陣風呼嘯而過,他們依然挺立,不畏強權,不害怕敵人,屹立在風沙之中。B.如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉7圈多,真是令人難以置信!C.也許你跑得很快。不過要是你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話,就望塵莫及了。D.在兩條腿的動物里面,鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍。它奔跑起來步履蹣跚,像飛一樣。12.“他向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,行了一個標準的軍禮。”對這句話理解正確的是:()A.將軍舍不得離開小島,行軍禮表達自己的不舍之情。湯B.軍禮是軍隊中使用的嚴肅禮節(jié),將軍離開小島必須行軍禮。 C.將軍是向小島上這些不怕困苦,堅守海疆,愛島愛國的戰(zhàn)士們表達自己最崇高的敬意。13.下列各句中標點符號使用正確的一項是:()A.學完《珍珠鳥》,我真切地感受到:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。B.今年的中秋晚會融親情思念,家國情懷,傳統(tǒng)文化,地方元素于一體,通過直播與全球華人一起共度月圓之夜。C.“人要做有用的人,”爸爸語重心長地說:“不要做只講體面而對別人沒有好處的人?!盌.“攀登者”這部電影的熱映,成功在全國范圍再度掀起一股“登山熱”。14.下列句子中加點詞語意思一致的一項是:()A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。/大家以全新的姿態(tài)迎接新年到來。B.新學期,同學們的精神面貌煥然一新。/他精神上的負擔太重了。C.她說話的語氣非常柔和。/她買的這件新毛衣摸起來手感非常柔和。D.我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。/他雖然說得很婉轉,但意思是明確的。15.下列關于提高閱讀的速度的方法不恰當的一項是:()A.為了提高閱讀的速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字地讀,更不要回讀。B.讀得快還要想得快,要做到一邊讀一邊想,抓住關鍵詞句,才能及時捕捉有用的信息。C.我們在一開始讀的時候就要有感情地去讀,認認真真地讀。D.帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語,在不影響理解課文內容的情況下可以先不管它,繼續(xù)往下讀。第二部分看拼音寫詞語(10分)四、看拼音,寫詞語。chóuxièjìnɡxiáyǐnbìxiāohuǐfángàiàimùxiūzhùyǔnnuòdīngzhǔchíyán第三部分閱讀與理解五、閱讀樂園。短文(一)搭石(節(jié)選)①家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。②經常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上家常話,才相背兩行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。1.在()內填上合適的關聯(lián)詞。(1分)2.“緊走搭石慢過橋”這句俗語點明了走搭石的方式是“”,這樣走的原因是“”。(2分)3.品讀畫線的句子,作者將“”比作“”寫出了走搭石的節(jié)奏美;將“”比作“”寫出來走搭石的畫面美。(4分)4.第二自然段描寫了、兩個情景,表現(xiàn)出鄉(xiāng)親們的品質,表達了作者之情。(4分)(二)可燃冰材料一:2017年5月18日,《羊城晚報》的微信公眾號推出消息稱:我國成功在南海完成超級能源的實驗開采工作,由此成為世界第一個實現(xiàn)穩(wěn)定開采這種能源的國家。這種能源是“可燃冰”,學名叫“天然氣水合物”,是一種高效清潔、儲量巨大的新能源。材料二:據中央電視臺節(jié)目中介紹:“可燃冰”蘊含的能量不可估量,中國科學家從水深1.2千米的海底提取出樣品,計算出1立方米“可燃冰”等同于160立方米以的氣態(tài)天然氣。汽車加100升天然氣能夠行駛300公里,而加入100升“可燃冰”理論上則可跑5萬公里。材料三:2017年5月22日,《21世紀經濟報道》報紙中,有專家說:這次試采成功只能算是初步成功。試開采團隊將繼續(xù)在附近海域進行2-3個不同礦區(qū)和類別的試開采工作,積累經驗,為可燃冰商業(yè)開發(fā)打下基礎。根據材料,“可燃冰”是指(2分)2.從上面三則材料可以看出人們獲得信息的渠道分別是、、.除此之外,人們還可以通過渠道獲得信息。(4分)3.閱讀材料二思考:文中采用了、說明方法,說明“可燃冰”的特點。(3分)4.下面哪個信息不能從上面材料中獲得()(2分)A.可燃冰是一種高效清潔、儲量巨大的新能源。B.我國成功完成試開采工作,成為世界第一個實現(xiàn)穩(wěn)定開采“可燃冰”能源的國家。C.“可燃冰”開采工作難度大,所以商業(yè)開采時需要投入更多的人力物力。D.“可燃冰”的試開采非常成功,試開采團隊將繼續(xù)積累經驗,為商業(yè)開發(fā)打下基礎。短文(三)《青海高原一株柳》節(jié)選①這是一株柳,一株在平原在水邊極其平常的柳樹。②這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上。③在青海高原,每走一處,面對廣袤無垠(yínyíng)、青草覆蓋的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的藍天和凝滯的云團,心頭便彌漫著古典邊塞詩詞的悲壯和蒼涼。走到李家峽(shǎnxiá)水電站總部的大門口,我一眼就瞅見了這株大柳樹,不由得“哦”了一聲。④這是我在高原見到的唯一的一株柳樹。我站在這里,目力所及,背后是連綿的鐵鑄一樣的青山,近處是呈現(xiàn)著赭紅色的起伏的原地,根本看不到任何一棵樹。沒有樹族的原野顯得尤其()而(),也顯得異常的()。這株柳樹怎么會生長起來壯大起來,造成高原如此壯觀的一方獨立的風景?⑤這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干(ɡānɡàn)和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實而堅硬。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉,自然使人感到高寒和缺水對生命顏色的獨特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強大感召(zhāozhào)。1.用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。(4分)2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。(4分)望而生畏:目力所及:3.在文中括號內填上合適的詞語,最恰當的一項是()(2分)A.開闊、蒼涼、渺茫B.渺茫、蒼涼、開闊C.簡潔、開闊、蒼茫D.蒼茫、開闊、簡潔4.這株柳樹的神奇之處體現(xiàn)在哪里?它為什么令我“望而生畏”?(2分)5.作者寫柳,為什么一再強調高原環(huán)境?高原環(huán)境有什么特點?(2分)6.讀第五自然段,思考:作者在具體寫這株柳樹的形態(tài)時,先寫,再寫,最后寫。從“撐立”一詞我們體會到(4分)7.如果把題目改成《柳》或者《高原柳》,好不好?為什么?(2分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論