廣東省中山市2023-2024學年八年級上學期期中考試物理試卷

2023-2024學年廣東省中山市八年級（上）期中物理試卷一、單選題（每題3分，共27分）1．（3分）下列估測正確的是（）A．人正常心跳一次的時間是3秒 B．人步行的速度約為5m/s C．普通家庭的房門的高度約為2m D．人感覺舒適的環(huán)境溫度是36.5攝氏度2．（3分）下列實例中，應用了次聲波的是（）A．利用聲波清洗精細的零件 B．監(jiān)測聲波，預報海嘯、臺風 C．蝙蝠利用聲波判斷物體的位置和距離 D．醫(yī)生利用B超為病人檢查身體3．（3分）兩支消毒后的體溫計示數(shù)均為38℃，如果直接用它們?nèi)y量兩個體溫分別為37.5℃和39℃的病人，則這兩支溫度計的示數(shù)分別是（）A．37.5℃、39℃ B．37.5℃、38℃ C．38℃、39℃ D．39℃、39℃4．（3分）甲、乙兩個物體做勻速直線運動，已知甲、乙的路程之比為3：5，時間之比為3：1（）A．9：5 B．5：9 C．1：5 D．5：15．（3分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動的圖象如圖所示，分析圖象可知（）A．甲車的速度最快，丙車最慢 B．乙車在5s內(nèi)運動的路程為20m C．甲車為參照物，則丙車是靜止的 D．甲車做變速直線運動，乙車和丙車都做勻速直線運動6．（3分）如圖是冰熔化過程中溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A．冰熔化過程持續(xù)了5min B．處于0℃的冰一定是固液共存狀態(tài) C．冰在AB段和CD段都要吸熱 D．冰在BC段之間溫度不變，不吸熱也不放熱7．（3分）下列物質(zhì)都是晶體的是（）①冰；②玻璃；③海波；⑤銅；⑥蠟。A．①③⑤ B．①②⑤ C．①④⑥ D．②③④8．（3分）下列說法正確的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷 B．洗澡時，洗澡水的適宜溫度約為70℃ C．體溫計不可以離開人體讀數(shù) D．液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的9．（3分）中國傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)民間藝人會制作一種“糖畫”，先把糖加熱到流體狀態(tài)，如圖，再慢慢晾干變硬，下列表述正確的是（）A．糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固 B．糖的溫度一直在增加 C．糖的物態(tài)變化是先凝固后熔化 D．糖的溫度一直在降低二、填空題（每空1分，共25分）10．（3分）如圖甲所示，用刻度尺測物體的長度，該刻度尺的分度值為，所測物體的長度是。如圖乙是測量時間的工具叫停表，它的示數(shù)是s。11．（3分）當前我國疫情防控常態(tài)化，體溫測量也是常態(tài)化。體溫計的測量范圍是℃，分度值是℃，如圖體溫計的讀數(shù)是℃。12．（3分）口罩的主要材料為熔噴布，其結(jié)構(gòu)能阻攔直徑最小為5μm＝cm的飛沫，所以能夠防病毒；帶著口罩的小剛在操場上散步，他所戴的口罩是（選填“靜止”或“運動”）的；若以小明為參照物，他所戴的口罩是（選填“靜止”或“運動”）的。13．（2分）一列火車的行駛速度為72km/h，合m/s；已知這列火車長為200m，則火車全部通過1000m長的鐵路橋s。14．（5分）如圖所示的是起源于三千多年前西非地區(qū)的林巴琴，用拇指撥動琴上的薄片可發(fā)出優(yōu)美的聲音，故又名拇指琴。拇指琴發(fā)聲是由薄片產(chǎn)生的，優(yōu)美的琴聲是通過傳入人耳的。用相同的力度撥動長短不同的薄片，發(fā)出的聲音的不同。我們能辨別出拇指琴的聲音，這是通過聲音的來判斷的。15．（3分）小明利用水結(jié)成的冰來給發(fā)燒中的爸爸進行物理降溫，其主要利用冰熔化時要（填“吸熱″或“放熱”）。深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水。雖然水在夜間結(jié)了冰，這是因為夜間氣溫驟降時，水（填寫物態(tài)變化的名稱）成冰，（選填“放出”、“吸收”）熱量，使溫度不會降得太低，所以沒有凍壞桔子。16．（2分）傍晚，小明在家做作業(yè)，聽到樓下傳來廣場舞的聲音，從物理學的角度來看，這是從減弱噪聲。小明媽媽去樓下和跳舞的阿姨們溝通，將音樂聲調(diào)小，這是從減弱噪聲。（均選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）17．（2分）地震時倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其發(fā)出聲音，及時獲救；利用超聲波技術能震碎人體內(nèi)結(jié)石，說明聲音能夠傳遞。（選填“信息”或“能量”）18．（3分）用同一個示波器檢測四個聲音，得到如圖所示四個聲音波形圖，其中屬于噪聲的是圖；甲與丙兩圖反映出兩個聲音的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同；甲與乙兩圖反映出兩個聲音的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。三、實驗題（每空1分，共18分）19．（6分）如圖所示是在斜面上測量小車運動的平均速度的實驗，讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）（1）根據(jù)實驗的原理可知，實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較（選填“大”或“小”）；（2）圖中AB段的路程sAB＝cm，如果測得時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝m/s；（3）實驗前必須學會熟練使用停表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）；（4）根據(jù)測量可知，小車全程做直線運動（選填“變速”或“勻速”）。20．（5分）小明在研究聲音產(chǎn)生與傳播時，完成實驗：（1）如圖甲，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起產(chǎn)生；（2）探究過程中，將不易觀察的音叉的振動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動，采用的思維方法是（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）；（3）如圖丙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣（選填“變大”、“變小”或“不變”），由此推理可以得出不能傳聲。（4）通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲。下列控制噪聲的措施中，與上述實驗結(jié)論相符合的是（填序號）。A.學校附近禁止汽車鳴笛B.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩C.近居民樓的高架路安裝隔音墻D.摩托車安裝消聲器21．（6分）曉軒同學利用圖甲所示的實驗裝置“探究蠟和冰熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律”。（1）要完成該實驗，除了圖甲所示的實驗儀器外，還需要一種測量工具是；（2）安裝實驗裝置時要按的順序進行（選填“自上而下”或“自下而上”）。（3）實驗中利用燒杯中的水給試管中的物質(zhì)加熱的目的是；（4）曉軒先探究蠟熔化時溫度變化的規(guī)律。在實驗過程中，他每隔1min記一次溫度計的示數(shù)，同時觀察蠟的狀態(tài)。他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，蠟的溫度是℃；時間t/min01234567蠟的溫度T/℃42444649505152（5）曉軒向另一個試管中放入碎冰，繼續(xù)探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律。在實驗過程中，他仍每隔1min記一次溫度計的示數(shù)，由圖像可知：冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”），因為。他還觀察到：當時間t＝4min時，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。四、計算題（每題10分，共20分）22．（10分）如圖所示，這是小明騎自行車上學的情景。某天早晨，小明先以3m/s的速度勻速騎行了60s（1）小明前60s內(nèi)騎行的路程；（2）小明在后4min內(nèi)騎行自行車的平均速度。（3）小明從家到學校整個過程的平均速度。23．（10分）如圖所示，轎車從中山往深圳方向快速行駛，路牌表示的是距離目的地深圳的距離。當?shù)竭_A地時車內(nèi)的鐘表顯示為15：12，鐘表顯示為15：42。求：（1）轎車從A地到達B地的平均速度？（2）轎車以80km/h從B地繼續(xù)開往深圳，從B地到達深圳需要多少小時？（3）若該轎車到達目的地后在停車場停車時，為避免倒車時車尾碰撞障礙物，車尾的倒車雷達發(fā)出超聲波，則轎車車尾距離障礙物有多遠？五、綜合題（每空1分，共10分）24．（6分）閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，一次一次地碰到障礙物，后來（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來確定目標和距離。材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根細棒用相同的力依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②（“音調(diào)”或“響度”），可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。材料三：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz﹣﹣20000Hz），而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而喪生。材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，因而聲速與氣溫有關。晴天的中午，地表迅速升溫，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。問題：（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩?，②。?）材料三中的亞聲是指我們學過的（選填“超聲波”或“次聲波”）。（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于Hz。（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫。從材料四中可以知道，其中一個主要原因是聲音傳播時向（上/下）拐彎。（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向（上/下）拐彎。25．（4分）小明和幾位同學利用國慶假期嘗試自制溫度計，用玻璃小藥瓶、透明吸管、紅墨水等器材制成了圖中A、B、C、D四支溫度計并標有刻度，其中A、B、C三支溫度計的小藥瓶中裝滿紅色的水，液柱用的也是紅色的水；①玻璃小藥瓶相當于普通液體溫度計構(gòu)造中的；使用透明吸管是為了能夠明顯地觀察到測溫物質(zhì)（溫度或體積）的變化；②A、B、C三支溫度計最初液面高度相同，其中溫度計的精確度最高（A或B或C）；③當氣溫升高時，D中液柱ab會向（“左”或“右”）移動。2023-2024學年廣東省中山市八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單選題（每題3分，共27分）1．（3分）下列估測正確的是（）A．人正常心跳一次的時間是3秒 B．人步行的速度約為5m/s C．普通家庭的房門的高度約為2m D．人感覺舒適的環(huán)境溫度是36.5攝氏度【答案】C【分析】結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出正確的選項。【解答】解：A、人正常心跳一次的時間是1s；B、人步行的速度約為1.4m/s；C、普通家庭門的高度約為2m；D、人感覺舒適的房間溫度約為23℃。故選：C。2．（3分）下列實例中，應用了次聲波的是（）A．利用聲波清洗精細的零件 B．監(jiān)測聲波，預報海嘯、臺風 C．蝙蝠利用聲波判斷物體的位置和距離 D．醫(yī)生利用B超為病人檢查身體【答案】B【分析】超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲是指低于20Hz的聲音，人耳都無法聽到；超聲的特點包括定向性強、穿透能力強等，人們可以利用超聲來方便生活；自然界中，火山爆發(fā)、地震、風暴等都能產(chǎn)生次聲?！窘獯稹拷猓豪寐暡ㄇ逑淳毜牧慵?、蝙蝠確定目標的方向和距離和醫(yī)生利用B超為病人檢查身體的都是超聲波，預報海嘯。故ACD不正確。故選：B。3．（3分）兩支消毒后的體溫計示數(shù)均為38℃，如果直接用它們?nèi)y量兩個體溫分別為37.5℃和39℃的病人，則這兩支溫度計的示數(shù)分別是（）A．37.5℃、39℃ B．37.5℃、38℃ C．38℃、39℃ D．39℃、39℃【答案】C【分析】由于體溫計的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數(shù)時，液柱不下降，故使用前應用將細管內(nèi)的水銀甩回玻璃泡。用沒甩的體溫計測體溫時，如果被測的溫度比原先高，則讀數(shù)準確，如果被測的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)?！窘獯稹拷猓翰∪藢嶋H體溫是37.5℃，用沒有甩過的讀數(shù)停留在38℃的體溫計測量，即液泡上方有一很細的縮口，玻璃泡上方水銀不能回答玻璃泡中，所以讀數(shù)仍會是38℃，高于體溫計原來的讀數(shù)，讀數(shù)是39℃，ABD錯誤。故選：C。4．（3分）甲、乙兩個物體做勻速直線運動，已知甲、乙的路程之比為3：5，時間之比為3：1（）A．9：5 B．5：9 C．1：5 D．5：1【答案】C【分析】已知兩輛汽車通過的路程之比和時間之比，利用速度公式v＝得到運動速度之比?！窘獯稹拷猓杭?、乙的路程之比s甲：s乙＝3：5，時間之比t甲：t乙＝7：1，甲、乙兩者的速度之比：＝＝×＝×。故選：C。5．（3分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動的圖象如圖所示，分析圖象可知（）A．甲車的速度最快，丙車最慢 B．乙車在5s內(nèi)運動的路程為20m C．甲車為參照物，則丙車是靜止的 D．甲車做變速直線運動，乙車和丙車都做勻速直線運動【答案】C【分析】（1）根據(jù)圖象，分別分析出甲、乙、丙三輛小車的運動情況，根據(jù)速度計算公式v＝求出甲的運動速度；進行比較得出正確的結(jié)論；（2）利用速度公式求出乙車在5s內(nèi)運動的路程?！窘獯稹拷猓杭讏D象是s﹣t圖象，該圖象一條過原點的射線，即路程和時間的比值是一個定值甲＝＝＝4m/s；乙圖象是v﹣t圖象，速度不隨時間的變化而變化，乙車的速度為V乙＝2m/s；丙的圖象也是v﹣t圖象，速度不隨時間的變化而變化，丙車的速度為V丙＝4m/s；綜合以上分析可知：A、速度最快的小車是乙，故A錯誤；B、由v＝，乙車在5s內(nèi)運動的路程：s乙＝v乙t乙＝6m/s×5s＝30m，故B錯誤；C、甲、乙、丙三輛小車同時，甲和丙速度相同，丙車是靜止的；D、甲車，故D錯誤。故選：C。6．（3分）如圖是冰熔化過程中溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A．冰熔化過程持續(xù)了5min B．處于0℃的冰一定是固液共存狀態(tài) C．冰在AB段和CD段都要吸熱 D．冰在BC段之間溫度不變，不吸熱也不放熱【答案】C【分析】（1）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程，該過程吸熱但溫度不變；CD段是水吸熱升溫；（2）BC段為熔化過程，由圖B、C兩點可求熔化時間；（3）B點時是固態(tài)，在C點時是液態(tài)，中間過程為固液共存狀態(tài)。【解答】解：A、該物質(zhì)在第1min開始熔化，故熔化過程持續(xù)了4min﹣8min＝3min；B、該物質(zhì)處于0℃時、可能是液態(tài)，故B錯誤；C、該物質(zhì)在AB段和CD段的都要吸熱，故C正確；D、冰在BC段之間吸熱熔化，故D錯誤。故選：C。7．（3分）下列物質(zhì)都是晶體的是（）①冰；②玻璃；③海波；⑤銅；⑥蠟。A．①③⑤ B．①②⑤ C．①④⑥ D．②③④【答案】A【分析】晶體熔化或凝固時有一定的熔點或凝固點，而非晶體沒有。【解答】解：晶體熔化或凝固時有一定的熔點或凝固點，而非晶體沒有、海波，玻璃、蠟屬于非晶體，BCD錯誤。故選：A。8．（3分）下列說法正確的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷 B．洗澡時，洗澡水的適宜溫度約為70℃ C．體溫計不可以離開人體讀數(shù) D．液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的【答案】D【分析】（1）溫度是表示物體冷熱程度的物理量，溫度相同，冷熱程度相同；（2）洗澡水的適宜溫度約為40℃；（3）根據(jù)體溫計構(gòu)造分析；（4）液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的?！窘獯稹拷猓篈、溫度是表示物體冷熱程度的物理量，冷熱程度相同；B、洗澡時，故B錯誤；C、體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)；D、液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。故選：D。9．（3分）中國傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)民間藝人會制作一種“糖畫”，先把糖加熱到流體狀態(tài)，如圖，再慢慢晾干變硬，下列表述正確的是（）A．糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固 B．糖的溫度一直在增加 C．糖的物態(tài)變化是先凝固后熔化 D．糖的溫度一直在降低【答案】A【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為熔化，該過程是吸熱的；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝固，該過程是放熱的?！窘獯稹拷猓合茸屘亲兂商菨{，即由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化吸熱，等糖漿放出熱量凝固成固態(tài)，凝固放熱，在熔化時吸熱溫度不變，故A正確。故選：A。二、填空題（每空1分，共25分）10．（3分）如圖甲所示，用刻度尺測物體的長度，該刻度尺的分度值為1mm，所測物體的長度是2.15cm。如圖乙是測量時間的工具叫停表，它的示數(shù)是337.5s?！敬鸢浮?mm；2.15cm；337.5?！痉治觥浚?）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。【解答】解：圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm，末端對應的刻度值為3.15cm；停表小盤的分度值是0.5min，指針在4min和6min之間；大盤的分度值是0.4s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5s＝337.8s。故答案為：1mm；2.15cm。11．（3分）當前我國疫情防控常態(tài)化，體溫測量也是常態(tài)化。體溫計的測量范圍是35～42℃，分度值是0.1℃，如圖體溫計的讀數(shù)是37.6℃。【答案】35～42；0.1；37.6。【分析】體溫計使用前先確定測量范圍和分度值，量程為35～42℃，分度值為0.1℃，可根據(jù)這兩點讀出此溫度計的示數(shù)。【解答】解：由圖可知，體溫計的測量范圍是35～42℃；觀察圖中水銀柱的位置可知，體溫計的讀數(shù)為：37.6℃。故答案為：35～42；0.5。12．（3分）口罩的主要材料為熔噴布，其結(jié)構(gòu)能阻攔直徑最小為5μm＝5×10﹣4cm的飛沫，所以能夠防病毒；帶著口罩的小剛在操場上散步，他所戴的口罩是運動（選填“靜止”或“運動”）的；若以小明為參照物，他所戴的口罩是靜止（選填“靜止”或“運動”）的?！敬鸢浮?×10﹣4；運動；靜止?！痉治觥?m＝102cm＝106μm，可據(jù)此進率進行單位換算。研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物。研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化。【解答】解：能阻攔直徑最小為5μm＝5×10﹣3cm。帶著口罩的小剛在操場上散步，以地面為參照物，他所戴的口罩是運動的；口罩與小明之間沒有位置的變化，若以小明為參照物。故答案為：5×10﹣4；運動；靜止。13．（2分）一列火車的行駛速度為72km/h，合20m/s；已知這列火車長為200m，則火車全部通過1000m長的鐵路橋60s?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】①速度單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果。②已知火車長度和鐵路橋的長度，可以得到火車通過的總路程；已知火車通過的路程和行駛速度，利用公式t＝得到需要的時間。【解答】解：①火車的行駛速度：v＝72km/h＝72×m/s＝20m/s；②火車通過鐵路橋經(jīng)過的總路程為S＝L車+L橋＝200m+1000m＝1200m∵v＝，∴火車通過鐵路橋需要的時間：t＝＝＝60s。故答案為：20；60。14．（5分）如圖所示的是起源于三千多年前西非地區(qū)的林巴琴，用拇指撥動琴上的薄片可發(fā)出優(yōu)美的聲音，故又名拇指琴。拇指琴發(fā)聲是由薄片振動產(chǎn)生的，優(yōu)美的琴聲是通過空氣傳入人耳的。用相同的力度撥動長短不同的薄片，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同。我們能辨別出拇指琴的聲音，這是通過聲音的音色來判斷的。【答案】振動；空氣；音調(diào)；音色?！痉治觥浚?）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都能傳播聲音；（3）音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性?！窘獯稹拷猓耗粗盖俚那俾暿怯山饘倨恼駝赢a(chǎn)生的；優(yōu)美的琴聲是通過空氣傳入人耳；用相同的力度撥動長短不同的薄片，長短不同的琴鍵振動頻率不同時；不同樂器發(fā)出的聲音的音色不同，我們能辨別出拇指琴的聲音。故答案為：振動；空氣；音色。15．（3分）小明利用水結(jié)成的冰來給發(fā)燒中的爸爸進行物理降溫，其主要利用冰熔化時要吸熱（填“吸熱″或“放熱”）。深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水。雖然水在夜間結(jié)了冰，這是因為夜間氣溫驟降時，水凝固（填寫物態(tài)變化的名稱）成冰，放出（選填“放出”、“吸收”）熱量，使溫度不會降得太低，所以沒有凍壞桔子。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】先判斷物質(zhì)現(xiàn)在的狀態(tài)，再判斷當條件變化時物質(zhì)的狀態(tài)，根據(jù)熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華的定義和吸放熱情況進行判斷。【解答】解：（1）冰袋放在高燒的病人身上，冰吸收人身體上的熱量熔化成水，使病人皮膚溫度下降。（2）深秋，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水，這是因為夜間氣溫驟降時。故答案為：吸熱；凝固。16．（2分）傍晚，小明在家做作業(yè)，聽到樓下傳來廣場舞的聲音，從物理學的角度來看，這是從傳播過程中減弱噪聲。小明媽媽去樓下和跳舞的阿姨們溝通，將音樂聲調(diào)小，這是從聲源處減弱噪聲。（均選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）【答案】傳播過程中；聲源處。【分析】減弱噪聲有三個途徑：在人耳處、在傳播過程中、在聲源處。【解答】解：關緊了窗戶，控制噪聲的傳播。將音樂聲調(diào)小。故答案為：傳播過程中；聲源處。17．（2分）地震時倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其發(fā)出聲音，及時獲救信息；利用超聲波技術能震碎人體內(nèi)結(jié)石，說明聲音能夠傳遞能量。（選填“信息”或“能量”）【答案】信息；能量?！痉治觥柯曇艨梢詡鬟f信息，也可以傳遞能量，結(jié)合聲音在生活中的實際應用可做出判斷。【解答】解：由題意知，地震被困人員通過敲擊物體使其發(fā)出聲音，這是利用聲音傳遞信息，說明聲音能夠傳遞能量。故答案為：信息；能量。18．（3分）用同一個示波器檢測四個聲音，得到如圖所示四個聲音波形圖，其中屬于噪聲的是丁圖；甲與丙兩圖反映出兩個聲音的音調(diào)（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同；甲與乙兩圖反映出兩個聲音的響度（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同?！敬鸢浮慷?；音調(diào)；響度?！痉治觥浚?）從物理學角度看，振動規(guī)則的聲音稱為樂音，振動不規(guī)則的聲音稱為噪音；（2）振幅影響響度，頻率（振動快慢）影響音調(diào)；波形中，波的幅度大小表示物體振動時振幅的大小，從而說明響度的大小；波的疏密程度表示物體振動的快慢（頻率），從而說明音調(diào)的高低；對比兩幅圖進行解答【解答】解：樂音的波形圖是有規(guī)律的，噪聲的波形圖是雜亂無章的。由甲、丙圖可知，兩圖的頻率不同；振幅相同；波形相同。由甲、乙兩圖可知，兩圖的頻率相同；振幅不同；波形相同。故答案為：?。灰粽{(diào)。三、實驗題（每空1分，共18分）19．（6分）如圖所示是在斜面上測量小車運動的平均速度的實驗，讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）（1）根據(jù)實驗的原理可知，實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較?。ㄟx填“大”或“小”）；（2）圖中AB段的路程sAB＝40.0cm，如果測得時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝0.25m/s；（3）實驗前必須學會熟練使用停表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）；（4）根據(jù)測量可知，小車全程做變速直線運動（選填“變速”或“勻速”）。【答案】（1）；小；（2）40.0；0.25；（3）大；（4）變速?！痉治觥浚?）實驗原理是速度公式；若要計時方便，應使所用的時間長些；（2）由圖可以讀出AB段的路程，根據(jù)AB段所用的時間，根據(jù)速度公式可以計算出AB段的平均速度；（3）讓小車過了A點才停止計時，會導致時間的測量結(jié)果偏小，平均速度會偏大；（4）小車在斜面上的運動是速度越來越大的變速直線運動?！窘獯稹拷猓海?）實驗中使用刻度尺測量路程，用電子表測量時間，所以測小車平均速度的實驗原理為；斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，計時會越困難，斜面坡度應小些；（2）由圖可知，AB段的路程：sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.7cm＝0.4m；AB段的平均速度：vAB＝＝＝0.25m/s；（3）讓小車過了A點才停止計時，會導致時間的測量結(jié)果偏小，由，計算出來的平均速度會偏大；（4）根據(jù)測量可知，小車在斜面上的運動是速度越來越大的變速直線運動。故答案為：（1）；?。唬?）40.0；（3）大。20．（5分）小明在研究聲音產(chǎn)生與傳播時，完成實驗：（1）如圖甲，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起振動產(chǎn)生；（2）探究過程中，將不易觀察的音叉的振動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動，采用的思維方法是轉(zhuǎn)換法（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）；（3）如圖丙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣變小（選填“變大”、“變小”或“不變”），由此推理可以得出真空不能傳聲。（4）通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲。下列控制噪聲的措施中，與上述實驗結(jié)論相符合的是C（填序號）。A.學校附近禁止汽車鳴笛B.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩C.近居民樓的高架路安裝隔音墻D.摩托車安裝消聲器【答案】（1）振動；（2）轉(zhuǎn)化法；（3）變?。徽婵?；（4）C?！痉治觥浚?）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但這種振動往往不易觀察，需要將實驗效果進行“放大”；（2）物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法；（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲；（3）減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱；【解答】解：（1）用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起；（2）將不易觀察的音叉的振動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動，對研究對象進行了轉(zhuǎn)換；（3）如圖丙所示，逐漸抽出其中的空氣，聲音就越來越小。這個實驗說明了聲音的傳播需要介質(zhì)。（3）上述實驗中是靠真空阻斷了聲音的傳播；A、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲；B、在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩，故B不符合題意；C、隔音墻可以阻斷聲音的傳播，故C符合題意；D、摩托車安裝消聲器可以在聲源處減弱噪聲。故答案為：（1）振動；（2）轉(zhuǎn)化法；（3）變??；真空；（4）C。21．（6分）曉軒同學利用圖甲所示的實驗裝置“探究蠟和冰熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律”。（1）要完成該實驗，除了圖甲所示的實驗儀器外，還需要一種測量工具是停表；（2）安裝實驗裝置時要按自下而上的順序進行（選填“自上而下”或“自下而上”）。（3）實驗中利用燒杯中的水給試管中的物質(zhì)加熱的目的是讓試管中的固體物質(zhì)受熱更均勻；（4）曉軒先探究蠟熔化時溫度變化的規(guī)律。在實驗過程中，他每隔1min記一次溫度計的示數(shù)，同時觀察蠟的狀態(tài)。他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，蠟的溫度是48℃；時間t/min01234567蠟的溫度T/℃42444649505152（5）曉軒向另一個試管中放入碎冰，繼續(xù)探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律。在實驗過程中，他仍每隔1min記一次溫度計的示數(shù)，由圖像可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），因為冰在熔化過程中，溫度保持不變。他還觀察到：當時間t＝4min時，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。【答案】（1）停表；（2）自下而上；（3）讓試管中的固體物質(zhì)受熱更均勻；（4）48；（5）晶體；冰在熔化過程中，溫度保持不變；固液共存?！痉治觥浚?）探究蠟和冰熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律的實驗，需要相隔一定的時間測量物質(zhì)的溫度，故需要測量時間；（2）實驗時用酒精燈外焰加熱，溫度計使用時，玻璃泡浸沒在被測液體中，但是不能碰容器底和壁，故組裝器材時應按照自下而上的順序；（3）水浴法加熱的目的是使物質(zhì)受熱均勻；（4）確定溫度計的分度值及0℃的位置，正確讀數(shù)；（5）晶體在熔化時吸熱但保持熔點溫度不變；晶體在熔化時吸熱但保持熔點溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，但此過程仍然吸熱?！窘獯稹拷猓海?）在“探究蠟和冰熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律”實驗中，需要測量的物理量有溫度和時間；（2）實驗時應該用酒精燈外焰加熱，溫度計使用時，但是不能碰容器底和壁；（3）采用“水浴法”對試管內(nèi)的物質(zhì)加熱，可以讓試管中的固體物質(zhì)受熱更均勻；（4）由圖乙知，溫度計的分度值為1℃，所以蠟的溫度是48℃；（5）由圖丙知，冰在熔化過程中，所以冰屬于晶體，冰正在熔化。故答案為：（1）停表；（2）自下而上；（4）48；冰在熔化過程中；固液共存。四、計算題（每題10分，共20分）22．（10分）如圖所示，這是小明騎自行車上學的情景。某天早晨，小明先以3m/s的速度勻速騎行了60s（1）小明前60s內(nèi)騎行的路程；（2）小明在后4min內(nèi)騎行自行車的平均速度。（3）小明從家到學校整個過程的平均速度。【答案】（1）小明前60s內(nèi)騎行的路程為180m；（2）小明在后4min內(nèi)騎行自行車的平均速度為5m/s；（3）小明從家到學校整個過程的平均速度為4.6m/s?！痉治觥浚?）已知速度和時間，利用速度公式計算小明前60s內(nèi)騎行的路程；（2）已知后4min騎行的路程，根據(jù)速度公式可求出后4min騎行的速度；（3）根據(jù)題意得出全程騎行的路程和時間，根據(jù)速度公式求出全程騎行的平均速度。【解答】解：（1）根據(jù)v＝可得1＝v1t5＝3m/s×60s＝180m；（2）小明在后4min內(nèi)騎行自行車的平均速度：v6＝＝＝8m/s；（3）小明在該天上學全程騎行的路程：s＝s1+s2＝180m+1200m＝1380m，小明在該天上學全程騎行的時間：t＝t3+t2＝60s+240s＝300s，小明在該天上學全程騎行的平均速度：v＝＝＝4.3m/s。答：（1）小明前60s內(nèi)騎行的路程為180m；（2）小明在后4min內(nèi)騎行自行車的平均速度為5m/s；（3）小明從家到學校整個過程的平均速度為7.6m/s。23．（10分）如圖所示，轎車從中山往深圳方向快速行駛，路牌表示的是距離目的地深圳的距離。當?shù)竭_A地時車內(nèi)的鐘表顯示為15：12，鐘表顯示為15：42。求：（1）轎車從A地到達B地的平均速度？（2）轎車以80km/h從B地繼續(xù)開往深圳，從B地到達深圳需要多少小時？（3）若該轎車到達目的地后在停車場停車時，為避免倒車時車尾碰撞障礙物，車尾的倒車雷達發(fā)出超聲波，則轎車車尾距離障礙物有多遠？【答案】（1）轎車從A地到達B地的平均速度是100km/h；（2）轎車以80km/h從B地繼續(xù)開往深圳，從B地到達深圳需要0.875h；（3）轎車車尾距離障礙物1.7m。【分析】（1）轎車從A地到達B地的路程等于A、B兩地到深圳的路程差，根據(jù)題意計算轎車從A地到達B地所用的時間，根據(jù)v＝計算轎車從A地到達B地的平均速度；（2）由圖可知從B地到達深圳的路程，根據(jù)t＝計算從B地到達深圳的時間；（3）超聲波到達障礙物的時間等于從發(fā)出到接收到回聲的時間的一半，根據(jù)s＝vt計算轎車車尾到障礙物的距離?！窘獯稹拷猓海?）轎車從A地到達B地的路程s＝120km﹣70km＝50km，轎車從A地到達B地所用的時間t＝15：42﹣15：12＝30min＝0.5h，轎車從A地到達B地的平均速度v＝＝＝100km/h；（2）由圖可知從B地到達深圳的路程s′＝70km，從B地到達深圳的時間t′＝＝＝0.875h；（3）超聲波到達障礙物的時間t″＝×0.01s＝3.005s，轎車車尾到障礙物的距離s″＝v聲t″＝340m/s×0.005s＝1.8m。答：（1）轎車從A地到達B地的平均速度是100km/h；（2）轎車以80km/h從B地繼續(xù)開往深圳，從B地到達深圳需要0.875h；（3）轎車車尾距離障礙物1.6m。五、綜合題（每空1分，共10分）24．（6分）閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，一次一次地碰到障礙物，后來（