智慧人生的八項(xiàng)修煉智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學(xué)

智慧人生的八項(xiàng)修煉智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學(xué)云南大學(xué)

緒論單元測(cè)試

奧爾德弗的ERG理論中，E是指

A:生理需要B:成長(zhǎng)需要C:人際關(guān)系需要D:生存需要

答案:生存需要

下列哪一項(xiàng)不是人的本能需要

A:人際關(guān)系需要B:生存需要C:金錢需要D:成長(zhǎng)需要

答案:金錢需要

以人為中心的社會(huì)技能，其主要任務(wù)是應(yīng)對(duì)人與人之間的協(xié)作問題

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

以工作為中心的專業(yè)技能，其主要任務(wù)是解決工作效率問題

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

人的成長(zhǎng)需要就是對(duì)物質(zhì)利益的需要

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

社會(huì)技能以人為中心。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

人都渴望被理解和接納。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

“人往高處走”說明了人的成長(zhǎng)需要。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

成長(zhǎng)需求分為高層次和低層次。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

“為中華之崛起而讀書”是高層次的成長(zhǎng)需求。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第一章測(cè)試

以下表述中正確的是

A:人生態(tài)度決定人生的命運(yùn)B:風(fēng)水決定人生的命運(yùn)C:人的思想觀念的正確與否影響人生的命運(yùn)D:人的關(guān)系和背景決定人生的命運(yùn)

答案:人生態(tài)度決定人生的命運(yùn)

以下表述中錯(cuò)誤的是

A:積極的工作態(tài)度對(duì)職業(yè)發(fā)展具有決定性作用B:怨天尤人的人生態(tài)度對(duì)職業(yè)發(fā)展有很大消極影響C:樂觀的人生態(tài)度對(duì)人職業(yè)發(fā)展具有決定作用D:憤青態(tài)度的人更容易獲得職業(yè)發(fā)展的空間

答案:憤青態(tài)度的人更容易獲得職業(yè)發(fā)展的空間

常懷敬畏心，是一種積極陽關(guān)的人生態(tài)度

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

經(jīng)常有牢騷滿腹習(xí)慣的人在職業(yè)發(fā)展上容易碰到瓶頸

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

平時(shí)生活中的求人行為，其實(shí)質(zhì)就是整合他人身上的資源

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

命運(yùn)是天生注定的。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

觀念，態(tài)度，整合資源的能力決定了一個(gè)人的“命運(yùn)”

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

“三觀”是客觀存在的，有正確和錯(cuò)誤之分。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

性格是改變不了的。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

錯(cuò)誤的觀念導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為選擇。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章測(cè)試

平級(jí)的同事給我們的指令稱為

A:任務(wù)指令B:工作指令C:合作指令D:決策指令

答案:合作指令

以下描述中錯(cuò)誤的是

A:對(duì)幫助過你的人，要善于把感激之情通過行為表現(xiàn)來B:對(duì)理解過你的人，要善于把感激之情表白出來C:對(duì)支持過你的人，只需要把感激之情記在心中就足夠了D:對(duì)幫助過你的人，要善于把感恩之情表達(dá)給他

答案:對(duì)支持過你的人，只需要把感激之情記在心中就足夠了

以下關(guān)于執(zhí)行力的描述錯(cuò)誤的是

A:工作上執(zhí)行力高的人往往是單位里最吃虧的人B:工作上執(zhí)行力高的人容易贏得同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可C:工作上執(zhí)行力高的人容易成為通才D:工作上執(zhí)行力高的人容易得到發(fā)展機(jī)會(huì)

答案:工作上執(zhí)行力高的人往往是單位里最吃虧的人

感恩不僅是一種美德，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說也有實(shí)際的功效

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

執(zhí)行力高的人眼前很吃虧吃苦，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說有豐厚的回報(bào)

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

人生的“修煉”是一個(gè)艱苦的過程。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

我們要將“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩觀念深入到生活實(shí)踐中。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

人只要有感恩觀念就可以形成感恩的性格。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

執(zhí)行力可以體現(xiàn)一個(gè)人的整合資源的能力。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

執(zhí)行力和整合資源的能力成正相關(guān)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章測(cè)試

下列不屬于隱性知識(shí)的是

A:工作閱歷B:牛頓-萊布尼茲公式C:覺得某只股票會(huì)帶來巨大收益的直覺D:察覺出騙子詐騙手段的經(jīng)驗(yàn)

答案:牛頓-萊布尼茲公式

下列關(guān)于溝通力理論敘述錯(cuò)誤的是

A:良好的溝通可以擴(kuò)展知識(shí)、維系情感、獲得快樂B:溝通有四種類型，只有四種類型的溝通同時(shí)有效進(jìn)行才能提高管理效能C:溝通不需要借助任何的媒介也可以發(fā)揮作用D:解放思想是消除上行溝通障礙的主要途徑

答案:溝通有四種類型，只有四種類型的溝通同時(shí)有效進(jìn)行才能提高管理效能

營(yíng)造良好的人際關(guān)系需要我們做到

A:善于接納、理解、信任對(duì)方，并具有與對(duì)方合作的精神B:對(duì)于與自己觀念不符的人不需要給予理解與包容C:對(duì)一起競(jìng)爭(zhēng)的人隨時(shí)保持警惕與防范D:“得時(shí)如火”、“驕而不泰”、“同而不和”

答案:善于接納、理解、信任對(duì)方，并具有與對(duì)方合作的精神

下列關(guān)于氣場(chǎng)理論說法正確的是

A:做事有三氣：和氣、銳氣、豪氣B:王者之氣=儒雅氣×俠氣×膽氣C:做人有三氣：和氣、銳氣、霸氣D:做人和做事都秉持著一種準(zhǔn)則和氣勢(shì)要求

答案:王者之氣=儒雅氣×俠氣×膽氣

下列不屬于五大情商能力的是

A:自我激勵(lì)的能力B:人際關(guān)系處理能力C:管控自己情緒的能力D:發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的能力

答案:發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的能力

溝通對(duì)每個(gè)人至關(guān)重要。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

溝通包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：交流和傾聽。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

肢體語言也具有溝通交流功能。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

溝通的功能包括傳播文化和增加情感，消除疲勞的感覺。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

交情機(jī)制比交易機(jī)制更不健康。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第四章測(cè)試

關(guān)于大丈夫人格，下屬表述錯(cuò)誤的是

A:大丈夫人格強(qiáng)調(diào)為人處世應(yīng)該不媚錢、不媚權(quán)B:大丈夫人格強(qiáng)調(diào)做人必須有尊嚴(yán)和節(jié)操C:大丈夫人格強(qiáng)調(diào)做事必須有格局和氣魄D:大丈夫人格強(qiáng)調(diào)為人要謹(jǐn)言慎行

答案:大丈夫人格強(qiáng)調(diào)為人要謹(jǐn)言慎行

以下表述正確的是

A:做事的時(shí)候應(yīng)該有和氣和義氣B:為人處世時(shí)應(yīng)該有霸氣和銳氣C:做人應(yīng)該隨和、溫和、謙和、寬和D:做人要講的豪氣是指有激情、有創(chuàng)新精神

答案:做人應(yīng)該隨和、溫和、謙和、寬和

關(guān)于君子人格，下屬表述錯(cuò)誤的是

A:君子人格崇尚無拘無束的自由B:君子人格崇尚忠厚誠(chéng)實(shí)的品德C:君子人格崇尚溫文爾雅的風(fēng)度D:君子人格崇尚堅(jiān)毅勇敢的品行

答案:君子人格崇尚無拘無束的自由

人格理論中的“忠”就是堅(jiān)決擁護(hù)上司

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

人格理論中的“敏”就是指敏捷、敏銳

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

“君子人格”給人溫暖的感覺。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

做人做事要謹(jǐn)言慎行，如履薄冰。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

寬容和理解才能更好的團(tuán)結(jié)他人。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

忠誠(chéng)要有辯證心態(tài)，避免“愚忠”。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

人格修煉像君子看齊。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第五章測(cè)試

情緒有好壞之分，是因?yàn)榍榫w引發(fā)的行為有好壞之分

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

情商是自我和他人情感把握和調(diào)節(jié)的一種能力，因此會(huì)對(duì)人際關(guān)系處理產(chǎn)生直接影響

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

良好的性格往往源于正確的思想觀念

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

高情商者做事有三心是指：進(jìn)取心、責(zé)任心、快樂心

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

情感需要包括以血緣為紐帶的親情、以業(yè)緣為紐帶的友情、以姻緣為紐帶的愛情

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

我們只要注重專業(yè)能力培養(yǎng)就可以了。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

“氣場(chǎng)”是有能量的。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

膽氣就是土匪人格。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

要做好事先做好人。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

情緒就是情感。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第六章測(cè)試

下列關(guān)于情商概念描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A:情商對(duì)人生是否成功、幸福起決定性影響B(tài):情商是人們識(shí)別情緒、管控情緒、善用情緒的能力C:情商比情緒更穩(wěn)定一些，不像情緒那樣容易表露出來D:情商是情緒智能

答案:情商比情緒更穩(wěn)定一些，不像情緒那樣容易表露出來

陽光的態(tài)度包括

A:苛責(zé)心B:利他心C:消沉心D:不滿心

答案:利他心

魯迅先生說“可伶之人，必有可恨之處”。這說明

A:財(cái)富決定命運(yùn)B:態(tài)度決定命運(yùn)C:知識(shí)決定命運(yùn)D:性格決定命運(yùn)

答案:性格決定命運(yùn)

具有“居天下之廣位，立天下之正位，行天下之大道”品格的人，屬于

A:紳士人格B:君子人格C:大丈夫人格D:騎士人格

答案:大丈夫人格

整合資源的能力對(duì)于人生命運(yùn)