語文蘇教版選修唐宋八大家散文選讀學(xué)案專題九第2課段太尉逸事狀Word版含解析

第2課段太尉逸事狀1．黃葉覆溪橋，荒村唯古木?！肚飼孕心瞎冉?jīng)荒村》2．悠悠雨初霽，獨(dú)繞清溪曲。——《夏初雨后尋愚溪》3．覺聞繁露墜，開戶臨西園?！吨幸蛊鹜鲌@值月上》4．野曠天低樹，江清月近人。——《宿建德江》5．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！督芬?、字詞積累1．字音不嗛(qiè) 邠(Bīn)州 釜鬲(lì)甕盎(ànɡ) 姁(xǔ)姁 覆校(jiào)老躄(bì) 恣(zì)卒 戢(jí)士晡(bū)食擊 柝(tuò)焦令諶(chén)辭甚巽(xùn) 衣(yì)瘡封識(shí)(zhì) 注槊(shuò)上2．通假字①不嗛，輒奮擊折人手足通“慊”，滿足②椎釜鬲甕盎盈道上通“槌”，打③太尉判狀，辭甚巽通“遜”，恭順④宗元嘗出入岐、周、邠、·間通“邰”，在今陜西武功西南3．一詞多義(1)狀eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①太尉自州以狀白府名詞，陳述事實(shí)的一種文書,②太尉判狀，辭甚巽名詞，判決書,③敢以狀私于執(zhí)事，謹(jǐn)狀名詞，逸事狀,④細(xì)瞻景狀，與村東大佛閣逼似名詞，情形,⑤始出，狀極俊健，逐而得之名詞，體態(tài),⑥見侯生，具告所以欲死秦軍狀名詞，情況))(2)辭eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①無傷也！請(qǐng)辭于軍動(dòng)詞，致辭,②孝德使數(shù)十人從太尉，太尉盡辭去動(dòng)詞，辭卻,③太尉判狀，辭甚巽名詞，言辭,④我從去年辭帝京動(dòng)詞，離開,⑤莫辭更坐彈一曲動(dòng)詞，拒絕，推辭,⑥念與世間辭，千萬不復(fù)全動(dòng)詞，告別,⑦君子疾夫舍曰欲之而必為之辭名詞，說辭，借口,⑧歸去來兮辭名詞，一種文體))(3)固eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①尚書固負(fù)若屬耶疑問副詞，難道,②泚固致大綾三百匹副詞，堅(jiān)決,③秦孝公據(jù)崤函之固形容詞作名詞，險(xiǎn)固的形勢(shì),④君臣固守以窺周室副詞，牢固地,⑤固不如也，且為之奈何副詞，本來,⑥諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣副詞，本來,⑦臣聞求木之長者，必固其根本動(dòng)詞，使……牢固))(4)以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①汾陽王以副元帥居蒲介詞，憑借……的身份,②汝將何以視天地介詞，憑借,③卒以貨竄名軍伍中介詞，用,④公誠以都虞候命某者介詞，拿,⑤又以刃刺酒翁介詞，用,⑥以大杖擊二十介詞，用,⑦未嘗以色待物介詞，用,⑧太尉自州以狀白府介詞，用,⑨邠寧節(jié)度使白孝德以王故介詞，因?yàn)?⑩以亂天子邊事連詞，相當(dāng)于“而”，來))(5)則eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①則肆志連詞，就,②然則郭氏功名連詞，那么,③故木受繩則直，金就礪則利連詞，就,④向吾不為斯役，則久已病矣連詞，那么,⑤位卑則足羞，官盛則近諛連詞，就,⑥于其身也，則恥師焉，惑矣連詞，卻,⑦此則岳陽樓之大觀也副詞，就是))4．詞類活用(1)名詞作動(dòng)詞①晞一營大噪，盡甲披上鎧甲②裂裳衣瘡用衣服包裹③輿來庭中抬④市谷代償買(2)名詞作狀語①北上馬嶺向北②手注善藥親手③日群行丐取于市每天④即自取水洗去血親自(3)動(dòng)詞的使動(dòng)用法①乃我困汝使……處于困境險(xiǎn)地②遇不可，必達(dá)其志使……表達(dá)出來(4)形容詞作動(dòng)詞暴且亂作亂(5)形容詞的使動(dòng)用法①又以刃刺酒翁，壞釀器使……壞②奈何欲以亂敗郭氏使……敗壞(6)形容詞作名詞處賤無以拒也卑微的地位5．古今異義①縱士卒無賴古義：強(qiáng)橫妄為。今義：游手好閑、品行不端的人。②天子以生人付公理生人：古義：百姓。今義：陌生的人。公理：古義：您治理。今義：毋庸置疑的道理。③殺害人，如是不止古義：殺人，害人。今義：非法殺死。④言未畢，晞再拜古義：兩次。今義：又一次。⑤卒以貨竄名軍伍中古義：錢財(cái)和貨物。今義：指貨物。⑥朱泚幸致貨幣古義：物品和錢幣。今義：充當(dāng)一般商品的等價(jià)物的特殊商品。⑦折人手足古義：手和腳。今義：比喻弟兄，或指舉動(dòng)、動(dòng)作。⑧一夕，自恨死古義：羞愧。今義：怨恨。6．特殊句式(1)判斷句①段公，仁信大人也。②淮西寓軍帥尹少榮，剛直士也。(2)狀語后置句①請(qǐng)辭于軍。(請(qǐng)[于軍]辭)②公幸教晞以道。(公幸[以道]教晞)(3)定語后置句邠人偷嗜暴惡者。([偷嗜暴惡]邠人，“者”，定語后置的標(biāo)志，不譯)(4)賓語前置句①欲誰歸罪？(欲歸罪誰？)②汝將何以視天地。(汝將以何視天地)(5)被動(dòng)句公見人被暴害。(6)省略句①(太尉)至則曰。②且大亂，(汝)若何？③植(于)市門外。④愿奉軍以從(之)。⑤寓軍(于)邠州。7．成語積累(1)戴頭而來：戴，頭頂著。戴著腦袋前來。形容無所畏懼的樣子。(2)無寇暴死：在沒有變亂的情況下就死于非命。8．名句積累(1)今尚書恣卒為暴，暴且亂，亂天子邊，欲誰歸罪？(2)遇不可，必達(dá)其志，決非偶然者。二、文學(xué)常識(shí)1．走近作者見“專題一《桐葉封弟辯》”2．寫作背景段太尉，名秀實(shí)，字成公。官至司農(nóng)卿。唐德宗建中四年(783年)，節(jié)度使朱泚?zhàn)鱽y稱帝。當(dāng)時(shí)段秀實(shí)在朝廷，怒斥朱泚為狂賊，并以朝笏擊朱泚的面額，被朱泚殺害，追贈(zèng)太尉。到了貞元、元和年間，柳宗元有感于“今之稱太尉大節(jié)者出入，以為武人一時(shí)奮不慮死，以取名天下，不知太尉之所立如是”，于是元和九年(814年)在永州貶所寫了此文，來辯駁人們對(duì)段太尉的曲解，同時(shí)送給當(dāng)時(shí)任史館修撰的友人韓愈，以供修史時(shí)參考。3．相關(guān)知識(shí)狀“狀”，又稱“行狀”，一種文體，古代人死后，在寫“墓志銘”或“傳”之前，先寫一篇總述死者生平事跡的材料，以供給編寫死者傳記或墓志銘時(shí)參考?！耙菔聽睢笔恰靶袪睢钡淖凅w，只記錄逸事。二者的不同在于：“行狀”全面介紹一個(gè)人的生平事跡，“逸事狀”則只記錄逸事(即正史未載之事)。一、結(jié)構(gòu)圖解eq\a\vs4\al(\b\lc\(\a\vs4\al\co1(\x(段太尉逸事狀)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(勇服郭晞\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(駐軍為惡,主動(dòng)請(qǐng)職,勇闖軍營,理服郭晞))見義勇為,仁愧焦令諶\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(焦令諶害民,賣馬市谷代償))仁惠愛民,節(jié)顯治事堂：拒納大絹→清正廉潔,補(bǔ)記))\a\vs4\al(高度頌揚(yáng)))))二、內(nèi)容研讀1．本文作者是怎樣采用對(duì)比映襯的手法來描寫段太尉這個(gè)人物形象的？[明確]第一件事：邠州的最高行政長官白孝德明哲保身、膽小怕事，這與段秀實(shí)主動(dòng)請(qǐng)職、勇于任事形成對(duì)比，從而突出了段太尉的剛正沉勇、見義勇為的品格。第二件事：用焦令諶恣意盤剝百姓反襯段太尉仁惠、愛民的品格。第三件事：用朱泚的奸詐反襯段太尉清正廉潔的品格。2．作者寫段秀實(shí)不帶衛(wèi)士，不帶佩刀，坦然出現(xiàn)在郭營，使郭晞士卒愕然。這樣寫的寓意是什么？[明確]段秀實(shí)知道要制服郭晞，不可能憑借武力，只能曉之以理，因此，辭衛(wèi)士，解佩刀，選年老腿跛的人持馬，這是從心理上消除對(duì)方的戒備。作者這樣敘寫的寓意是：表現(xiàn)段秀實(shí)是不怕死的。他外柔內(nèi)剛、平易而又剛強(qiáng)的個(gè)性在這里得到了充分的體現(xiàn)。3．本文描寫的事件不同，文字特征也不同。反復(fù)斟酌三件逸事，體會(huì)它們所表現(xiàn)出來的不同文字特征。[明確]①“勇服郭晞”一事寫激烈的矛盾沖突，渲染劍拔弩張的氣氛，文字鋒芒畢露，力度很強(qiáng)。②“仁愧焦令諶”一事采用對(duì)比手法，將焦令諶的驕橫無理殘暴與段太尉的寬厚仁慈形成對(duì)比，將段秀實(shí)的同情百姓和仁愛之心，寫得神氣內(nèi)斂，溫婉周詳。而寫尹少榮怒斥焦令諶，則疾言厲色，淋漓痛快，語言恣肆迸瀉。③“節(jié)顯治事堂”則顯得簡(jiǎn)潔明朗。4．為什么要選擇這三件事來塑造段太尉形象呢？[明確]①這是散落在民間的逸事，暫未被正史記載，柳宗元寫這些事情給韓愈，如實(shí)地提供史料。②這三件事分別從不同的側(cè)面刻畫了人物的不同性格，聯(lián)系在一起形成了一個(gè)完整的人物形象。③批駁當(dāng)時(shí)說太尉以死“取名天下”的說法。5．本文結(jié)尾一段是否有損人物形象而有狗尾續(xù)貂之嫌？去掉好不好？為什么？[明確]沒有。去掉不好。最后一段作者點(diǎn)出了自己的良苦用心，一是為了消除人們對(duì)段太尉形象及其寧死不附叛賊的誤解，二是怕逸事遺失不能還人物以真實(shí)面目。另外，最后補(bǔ)寫太尉的外貌及習(xí)慣姿態(tài)等非常生動(dòng)、形象，使段太尉從外形氣質(zhì)到品德胸懷都成為一個(gè)活生生的、具有獨(dú)特個(gè)性的優(yōu)秀人物的典型。因此尾段對(duì)于整篇文章是很重要的補(bǔ)筆，并非狗尾續(xù)貂。三、主旨?xì)w納作者選取段太尉一生中勇服郭晞、仁愧焦令諶、節(jié)顯治事堂三件逸事，多側(cè)面地表現(xiàn)了人物外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個(gè)性特征，塑造了一個(gè)不畏強(qiáng)暴、關(guān)心人民、臨財(cái)而不茍取的封建時(shí)代正直官吏的形象，同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的丑惡現(xiàn)象也有所揭露，具有一定的認(rèn)識(shí)意義和史料價(jià)值。四、寫法鑒賞刻畫人物形象主要采用下面幾種描寫手法：1．動(dòng)作描寫文中動(dòng)作細(xì)節(jié)，尤其是凝聚人物個(gè)性的細(xì)微動(dòng)作，往往是個(gè)性化人物的特有標(biāo)志。動(dòng)作描寫能凸現(xiàn)人物的個(gè)性，揭示人物復(fù)雜而深邃的內(nèi)心世界。2．心理描寫心理描寫是刻畫人物的一項(xiàng)基本功，其表現(xiàn)的方式是多種多樣的，如內(nèi)心獨(dú)白、表情描摹、展開聯(lián)想等。心理描寫經(jīng)常與動(dòng)作描寫結(jié)合在一起，目的在于準(zhǔn)確地傳情達(dá)意，但無論用哪一種方式表現(xiàn)，一定得注意合情合理。3．神態(tài)描寫神態(tài)描寫就是指描寫人物臉部的細(xì)微的表情和姿態(tài)。神態(tài)描寫要表現(xiàn)人物性格特征，要集中筆墨，要面面俱到，還要與外貌描寫適當(dāng)區(qū)別，注意細(xì)致觀察，用心揣摩。4．語言描寫語言描寫是對(duì)人物的獨(dú)白、對(duì)話及其說話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語氣等的描寫，其主要作用是刻畫人物性格。描寫人物的語言既要有個(gè)性，即什么人說什么話，還要寫出人物說話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作等。在進(jìn)行語言描寫時(shí)，語言要簡(jiǎn)潔。不能拖泥帶水，更不能寫一大堆的廢話，讓“人物”說個(gè)沒完。本文就運(yùn)用了神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等多種描寫手法。如見到含冤挨打的農(nóng)民，“太尉大泣曰：‘乃我困汝！’即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥，旦夕自哺農(nóng)者，然后食”，一連串的動(dòng)作描寫，僅寥寥數(shù)筆，卻寫得絲絲入扣，一個(gè)個(gè)性鮮明、正直、仁義、滿腔義憤卻又無處說理的君子形象躍然紙上。一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．邠州(bīn) 偷嗜(shì)椎釜(chuí) 不嗛(qiè)B．老躄(pì) 覆校(jiào)擊柝(chè) 袒臂(tǎn)C．焦令諶(chén) 戢士(jí)姁姁(xǔ) 赭色(zhě)D．注槊(shuò) 晡食(bū)封識(shí)(zhì) 恬然(tián)解析：選B?！败L”應(yīng)讀bì，“柝”應(yīng)讀tuò。2．下列各句中加點(diǎn)的詞沒有活用的一項(xiàng)是()A．晞一營大噪，盡甲B．即自取水洗去血，裂裳衣瘡C．過真定，北上馬嶺D．旦夕自哺農(nóng)者解析：選D。A.“甲”名詞作動(dòng)詞；B.“衣”名詞作動(dòng)詞；C.“北”名詞作狀語。3．下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，相同的一組是()A．①為白尚書，出聽我言②便可白公姥B．①因諭曰②因賓客至藺相如門謝罪C．①孝德使數(shù)十人從太尉②愿奉軍以從D．①尚書固負(fù)若屬耶②余固笑而不信也解析：選A。A項(xiàng)，兩個(gè)“白”都是“告訴、稟告”之意。B項(xiàng)，前一個(gè)“因”是“于是”的意思，后一個(gè)“因”是“通過，由”的意思。C項(xiàng)，前一個(gè)“從”是“跟隨”的意思，后一個(gè)是“聽從”的意思。D項(xiàng)，前一個(gè)“固”是“難道”之意，后一個(gè)“固”是“當(dāng)然，仍然”之意。4．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，全都相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①殺一老卒，何甲也,②我畏段某耶？何敢言我))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①不知太尉之所立如是,②旦，俱至孝德所))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①自占數(shù)十頃，給與農(nóng),②然則郭氏功名，其與存者幾何))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①天子以生人付公理,②然終不以在吾第))解析：選D。以：①②都是介詞，把。②句“以”的后面省略了代詞“之”。A.何：①何必，用反問的語氣表示不必。②怎么。B.所：①代詞，用在動(dòng)詞的前面，跟動(dòng)詞構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu)。②名詞，處所。C.與：①給，動(dòng)詞。②句中助詞，無義。二、閱讀理解(一)閱讀下文，完成5～8題。既署一月，晞軍士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，壞釀器，酒流溝中。太尉列卒取十七人，皆斷頭注槊上，植市門外。晞一營大噪，盡甲。孝德震恐，召太尉曰：“將奈何？”太尉曰：“無傷也！請(qǐng)辭于軍?！毙⒌率箶?shù)十人從太尉，太尉盡辭去。解佩刀，選老躄者一人持馬，至?xí)勯T下。甲者出，太尉笑且入曰：“殺一老卒，何甲也？吾戴吾頭來矣！”甲者愕。因諭曰：“尚書固負(fù)若屬耶？副元帥固負(fù)若屬耶？奈何欲以亂敗郭氏？為白尚書，出聽我言。”晞出見太尉。太尉曰：“副元帥勛塞天地，當(dāng)務(wù)始終。今尚書恣卒為暴，暴且亂，亂天子邊，欲誰歸罪？罪且及副元帥。今邠人惡子弟以貨竄名軍籍中，殺害人，如是不止，幾日不大亂？大亂由尚書出，人皆曰尚書倚副元帥，不戢士。然則郭氏功名，其與存者幾何？”言未畢，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉軍以從?！鳖欉匙笥以唬骸敖越饧祝⑦€火伍中，敢嘩者死！”太尉曰：“吾未晡食，請(qǐng)假設(shè)草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿門下。”命持馬者去，旦日來。遂臥軍中。晞不解衣，戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦，俱至孝德所，謝不能，請(qǐng)改過。邠州由是無禍。5．解釋文中加點(diǎn)詞語。(1)署：____________ (2)甲：____________(3)躄：____________ (4)恣：____________(5)貨：____________ (6)戢：____________答案：(1)暫時(shí)代理(2)穿上鎧甲(3)跛腳(4)縱任(5)財(cái)物(6)管束6．下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(又以刃刺酒翁,愿奉軍以從))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(太尉笑且入,罪且及副元帥))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(為白尚書，出聽我言,今尚書恣卒為暴))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(選老躄者一人持馬,甲者愕))解析：選D。A.用，介詞/而，連詞；B.并列連詞/副詞，將；C.替，介詞/做，干，動(dòng)詞；D.助詞，……的人。7．下列句子加點(diǎn)詞語古今詞義相同的一項(xiàng)是()A．請(qǐng)假設(shè)草具B．副元帥勛塞天地，當(dāng)務(wù)始終C．段公，仁信大人也D．朱泚幸致貨幣解析：選B。A.古義：假，借用；設(shè)，置，安排。今義：姑且認(rèn)定。C.古義：長者。今義：成年人。D.古義：物品和錢幣。今義：指錢。8．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)太尉列卒取十七人，皆斷頭注槊上。譯文：(2)然則郭氏功名，其與存者幾何？譯文：(3)旦，俱至孝德所，謝不能，請(qǐng)改過。譯文：答案：(1)太尉布置士兵逮捕了這十七個(gè)人，把他們頭都砍下來掛在長矛上，豎立在城門外。(2)這樣一來，那么郭家的功名還能保存多少呢？(3)第二天一早，同至白孝德住所，道歉說無能，請(qǐng)?jiān)试S改正錯(cuò)誤。(二)閱讀下面的文言文，完成9～12題。王世充，字行滿。祖西域胡，號(hào)支頹耨，后徙新豐，死，其妻與霸城人王粲為庶妻。頹耨子收從之，冒粲姓，仕隋。生世充，以蔭為左翊衛(wèi)。大業(yè)初，世充出為江都贊治，遷郡丞。揚(yáng)玄感反，吳人朱燮、晉陵人管崇起江南應(yīng)之，兵十余萬。世充以偏將募江都萬人，頻擊破之。每捷必歸功于下，虜獲盡推與士卒，故人爭(zhēng)為效。大業(yè)十年，齊賊孟讓轉(zhuǎn)寇諸郡，至盱眙，世充拒之，保都梁山，列五壁不戰(zhàn)，羸兵以示弱。讓笑曰：“世充文法吏，安知兵？吾今生縛之，鼓行下江都矣！”時(shí)百姓皆入保，野無所掠，讓又苦五壁閉道不得南，即分兵圍之。世充數(shù)戰(zhàn)陽不利走壁讓益驕數(shù)日稍分其下南略裁留兵足圍壁。世充知賊懈，夜夷灶撤幕，毀垣，奮擊，大破之，讓以數(shù)十騎去。李密逼東都，詔世充為將軍，以兵屯洛口。大小百余戰(zhàn)，無大勝負(fù)。詔即拜右翊衛(wèi)將軍，趣破賊，世充大敗，越王侗以書慰勉，賜金帛安之。會(huì)江都弒逆，群巨奉侗為帝，以世充為吏部尚書。侗聽內(nèi)史令元文都、盧楚等謀，以重官畀李密，趣兵北討。密戰(zhàn)勝來告，眾大悅，世充獨(dú)謂其下曰：“文都等刀筆才，必為密禽，且我軍與賊戰(zhàn)，多殺其父子兄弟，一旦為之下，吾屬無類矣！”文都等聞，大懼。侗欲以文都為御史大夫，世充不許，曰：“嘗與公等約，左右仆射、尚書令、御史大夫，留待勛舊。今各欲得，則流競(jìng)開矣，何以共守？”文都憾焉，潛與楚謀，因世充入殿伏甲殺之。納言段達(dá)馳告世充，世充夜以兵襲含嘉門，圍宮城。右武衛(wèi)大將軍皇甫無逸等遣將費(fèi)曜、田阇拒戰(zhàn)太陽門，曜敗，世充入之，無逸以單騎遁，收楚殺之。時(shí)紫微宮尚閉，世充扣門，紿侗曰：“元文都等欲執(zhí)陛下降李密，臣不反，誅反者耳?！倍芜_(dá)執(zhí)文都送世充，殺之。世充悉遣腹心代衛(wèi)士，然后入謝曰：“文都、楚無狀，規(guī)相屠戮，臣急為此，非敢它?！倍迸c之盟，進(jìn)拜尚書左仆射。(選自《新唐書·列傳第十》，有刪改)9．下列對(duì)文中畫波浪線部分的段句，正確的一項(xiàng)是()A．世充數(shù)戰(zhàn)陽/不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵/足圍壁B．世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南/略裁留兵/足圍壁C．世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南略/裁留兵足圍壁D．世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵足圍壁解析：選C。解答斷句題，可根據(jù)句意和排除法進(jìn)行判斷?！瓣柌焕?，假裝失利，句意完整，其前后應(yīng)斷開，排除A?！白屢骝湣本湟馔暾浜髴?yīng)斷開，排除D?！澳下浴保蚰锨致?，語意完整，中間不能斷開，排除B。故選擇C。10．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中國古代婚姻制度的核心內(nèi)容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女。B．蔭，即庇蔭，封建時(shí)代子孫因先世有功勞而得到封賞或免罪。C．遷，調(diào)動(dòng)官職。包括升級(jí)、降級(jí)、平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)三種情況，古代常在“遷”字之前或之后加一字予以區(qū)分，如降職稱“右遷”。D．吏部尚書，中國古代官名，吏部的最高長官，掌管全國官吏的任免、考課、升降、調(diào)動(dòng)等事務(wù)。解析：選C。降職應(yīng)為“左遷”。11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．王世充能籠絡(luò)士卒。參與平定楊玄感之亂，他功歸部下，戰(zhàn)利品一概賞給士兵，深受擁戴。B．王世充有軍事才能。盱眙之戰(zhàn)，以弱勝強(qiáng)；洛口之戰(zhàn)，前后百余次與敵對(duì)峙，屢占上風(fēng)。C．王世充有理性判斷。李密戰(zhàn)勝敵人，眾人皆喜，而王世充卻認(rèn)為李密可能帶來巨大的威脅。D．王世充果斷而謹(jǐn)慎。他夜圍宮城，消滅政敵，又能審時(shí)度勢(shì)采取種種措施，確保自身安全。解析：選B?！绊祉糁畱?zhàn)，以弱勝強(qiáng)”于文無據(jù)，且洛口之戰(zhàn)“屢占上風(fēng)”不合文意。12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)讓笑曰：“世充文法吏，安知兵？吾今生縛之，鼓行下江都矣！”譯文：(2)文都憾焉，潛與楚謀，因世充入殿伏甲殺之。譯文：答案：(1)孟讓笑著說：“王世充是個(gè)文法小吏，怎么會(huì)懂得兵法？我今天要活捉他，擂鼓進(jìn)軍攻下江都！”(2)元文都對(duì)此怨恨不已，暗中和盧楚謀劃，趁王世充進(jìn)殿時(shí)埋伏士兵殺死他。參考譯文：王世充，字行滿。祖父是西域胡人，號(hào)為支頹耨，后來遷居新豐，死后，他的妻子嫁給霸城人王粲為妾。支頹耨的兒子支收隨同母親，頂替王粲的姓，在隋朝做官。生下王世充后，(世充)因祖先的功勛任左翊衛(wèi)。大業(yè)初年，世充出任江都贊治，又升任郡丞。楊玄感造反的時(shí)候，吳地人朱燮、晉陵人管崇在江南起兵響應(yīng)，擁兵十多萬。王世充作為偏將在江都招募一萬多人，多次打敗叛賊。