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文檔簡(jiǎn)介

第晚會(huì)單人的主持詞(3篇)

晚會(huì)單人的主持詞(精選3篇)

晚會(huì)單人的主持詞篇1

A:敬愛(ài)的老師:

B:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家下午好!

A:時(shí)光荏苒

B:歲月如梭!

A:不知不覺(jué)間,我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多,在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,

B:擁抱盛夏的熱情,

A:收獲秋天的碩果,

B:感受嚴(yán)冬的凜冽,

A:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)夢(mèng)想,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

B:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20__年三(2)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

B:,我問(wèn)一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

A:Sure,跆拳道就是我喜歡的!

B:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請(qǐng)大家欣賞跆拳道表演!

A:謝謝,在欣賞完了跆拳道之后,我們請(qǐng)今天的主持人給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

A:美妙的歌聲令人陶醉,不過(guò)可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

A:動(dòng)過(guò)腦子后,又來(lái)放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞薩克斯吹奏。

B:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國(guó)可是武術(shù)之邦,要不,讓和給大家比武看看?大家歡迎!

A:欣賞完了中國(guó)的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

B:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因?yàn)?,眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!

A:你會(huì)表演魔術(shù)?

B:我不會(huì)、但會(huì)

A:哦?那我可真有些期待呢!

B:接下來(lái),請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)

A:大家歡迎!

B:我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇,這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天,和就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

A:先給大家猜個(gè)謎語(yǔ),有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對(duì)極了,就是拉丁舞,前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)、!

B:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,下面請(qǐng)欣賞、琵琶演奏,大家鼓掌!

B:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè),接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受,來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),請(qǐng)欣賞為我們表演的健美操,大家歡迎!

A:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)、!

A:“琴棋書(shū)畫”是古代文人的必修課,大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲,是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書(shū)法家的字呢,寫完后大家可評(píng)評(píng)看,和字哪個(gè)更好?

A:看完了書(shū)法表演,是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)!

B:感謝他們精彩的表演!好象還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞《挑花線》!

A:20__年已經(jīng)迫不及待的走來(lái),讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)、《明天會(huì)更好》!

A:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

B:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

A:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

B:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

A:新年是新的樂(lè)章,

B:讓我們用行動(dòng),

A:讓我們用真誠(chéng),

B:讓我們用奉獻(xiàn),

合:迎接充滿希望的20__!

20__年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓!

晚會(huì)單人的主持詞篇2

甲:辭舊鞭炮催春潮,

乙:迎新鑼鼓鬧元宵。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

乙:親愛(ài)的社區(qū)居民朋友們。

合:大家午時(shí)好!

甲:今日是元宵佳節(jié),闔家團(tuán)圓的日子,我們歡聚一堂以特有的方式歡慶著這個(gè)節(jié)日;

乙:我們載歌載舞,祝愿兔年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,明天更加完美。

甲:下頭請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今日活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有……

甲:平安的鑼聲震天響,敲出威風(fēng),敲出豪邁;盛世鼓聲傳捷報(bào),傳遞友情,傳送完美。感激共和家園帶來(lái)的胸鼓《盛世年華》。

乙:奏曲是在基礎(chǔ)上運(yùn)用了變奏的音樂(lè)手法創(chuàng)作了這首聲樂(lè)變奏曲。下頭讓我們來(lái)聆聽(tīng)...的獨(dú)唱《瑪依拉變奏曲》。

甲:銅鈴聲聲山河唱,歌聲陣陣人歡暢。華麗的服裝、歡騰的舞姿、甜美的笑容,在喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)里盛裝起舞,熱情迎接四方來(lái)客。下頭欣賞__村帶來(lái)的《新疆舞》。

乙:母親多么偉大的名字,是你養(yǎng)育了我,賦予了我生命,讓我用最美的歌聲贊美你。下頭請(qǐng)聽(tīng)小組唱《最美的歌獻(xiàn)給媽媽》。

甲:一聲聲鑼鼓敲響元宵的幸福,一盞盞彩燈照亮元宵的祈福,下頭請(qǐng)欣賞__村帶來(lái)滬劇《看龍舟》。

乙:《美麗的西班牙女郎》是一首充滿歡快活潑氣息的經(jīng)典的意大利情歌,表達(dá)了對(duì)西班牙女郎的愛(ài)慕和贊美之情。

下頭請(qǐng)欣賞__村舞蹈《美麗的西班牙女郎》;

甲:中華武術(shù)博大精深,太極剛?cè)岵?jì)下頭請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)《太極扇表演》。

乙:在社區(qū)廣場(chǎng)上,經(jīng)常能夠看到社區(qū)居民在跳排舞,人們?cè)絹?lái)越注重健康,下頭讓我們跟著舞曲的節(jié)奏,欣賞公寓帶來(lái)的《排舞》。

甲:《梨花頌》是《大唐貴妃》的主題曲,其旋律多有創(chuàng)新,整體上體現(xiàn)梅派神韻和精髓,詞曲典雅意境深淵,回味悠長(zhǎng)。

下頭請(qǐng)欣賞新梅綠島帶來(lái)的京劇《梨花頌》

乙:能歌善舞。他們濃厚的民族風(fēng)情賦予了獨(dú)特的人文,原汁原味的風(fēng)情,令我們?yōu)橹畠A倒,為之陶醉。《彝族舞蹈》;

甲:今日是個(gè)好日子,心想的事兒都能成,今日是個(gè)好日子,我們老百姓享太平。

接下來(lái)請(qǐng)...為我們獻(xiàn)上舞蹈《好日子》

乙:《繡荷包》體現(xiàn)了俊秀活潑、清麗明快的特色,深受廣大滬劇迷的喜愛(ài),

下頭請(qǐng)欣賞帶來(lái)滬劇《繡荷包》

甲:社區(qū)中活躍著一支老年時(shí)裝隊(duì),她們曼妙的身姿,輕盈的步伐,一招一式、一顰一笑不遜于專業(yè)模特,下頭請(qǐng)欣賞屹立家園帶來(lái)的《老年時(shí)裝表演》。

乙:團(tuán)團(tuán)圓圓中國(guó)年,濃濃的親情給您溫暖,聲聲的祝福給您吉祥,我們歡聚一齊,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)。請(qǐng)欣賞__村一居帶來(lái)大合唱《歡樂(lè)中國(guó)年》。

結(jié)束語(yǔ)

甲:朋友們,我們相聚在廟行,我們相聚在元宵。

乙:讓我們相互送上最完美的祝愿。

甲:祝愿朋友們身體健康、事業(yè)輝煌、年年如意、歲歲安康!

乙:快歡樂(lè)樂(lè)鬧元宵,歡歡喜喜過(guò)大年。

甲:愿今日所有的溫馨與感動(dòng)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁。

乙:感激所有嘉賓和朋友的光臨。

甲:感激活動(dòng)全體演職人員的辛勤付出。

合:朋友們,再見(jiàn)!讓我們來(lái)年元宵節(jié),再見(jiàn)!

晚會(huì)單人的主持詞篇3

甲:敬愛(ài)的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

丙:又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

丙:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

?。和涣死罾蠋煂?duì)我們的諄諄教誨,為我們打開(kāi)知識(shí)之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

丙:聽(tīng),元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!

乙:__小學(xué)__班20__年元旦晚會(huì),

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

丙:我們班有很多的小朋友,愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

丙:希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

?。汗适陆o我們快樂(lè),教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

丙:警察和小偷是天生的死對(duì)頭,讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者:冷卓非、崔博文

乙:爸媽養(yǎng)育我們,日夜操勞,老師教育我們,不知疲倦,雖然我們不曾言語(yǔ),但感恩一直在我們心里!請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者:孫知悅

丙:生活需要?dú)g樂(lè),一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

?。捍蠹衣?tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》

甲:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,如今享譽(yù)海內(nèi)外,那些外國(guó)人聽(tīng)了,也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】,表演者:王文萱

甲:有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻,大家可一定睜大眼睛,看仔細(xì)了;請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者:湯筱屹

乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

?。核自捳f(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

甲:在動(dòng)畫片《貓和老鼠》中,我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天,請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者:

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕?。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來(lái)跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);

甲:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男?/p>

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