初中的作文600字合集8篇

關(guān)于初中的作文600字合集8篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不行避開(kāi)地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為學(xué)校作文、中學(xué)作文、高校作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校的作文600字8篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校的作文600字篇1

一不當(dāng)心觀察了你，一不當(dāng)心遇見(jiàn)了你，一不當(dāng)心就走進(jìn)了你。老師，我什么時(shí)候還能當(dāng)心地看看你？當(dāng)年你拿著那朵特殊的花，給了我一段特殊的回憶。

我還記得老師你拿著這朵花站在我對(duì)面的那天，那天的太陽(yáng)是雨后的面龐，而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場(chǎng)失敗的三模，我哭得不知所措去找你。那時(shí)面對(duì)即將到來(lái)的中考，我很茫然，像一只受了傷的小獸，在青春的迷宮中跌跌撞撞。

你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊，在漂亮的季節(jié)中綻開(kāi)了最簡(jiǎn)潔的漂亮。那一朵一朵的花瓣上，還沾有早晨頑皮的露水，不愿離去。它是那么的松軟，像個(gè)剛誕生的嬰兒，乖乖的躺在懷抱中，輕然入睡。金黃的細(xì)紋印在你的臉上，好像授予你的光輝的勛章，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

你輕輕地安撫著我，替我擦著眼淚?！昂⒆樱慌?，我還在呢。你看這朵花，去年的冬天它也遍體鱗傷，但是你看，它現(xiàn)在多美麗啊，不回想那時(shí)的它，我都忘了它當(dāng)時(shí)的模樣。”你輕輕地摩挲著它，笑著對(duì)我說(shuō)?！澳憔拖癞?dāng)時(shí)的它一樣，身處在自己的冬天當(dāng)中，但是友愛(ài)的孩子，你忘了嗎？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你把這朵花輕輕地放入我的手里，說(shuō)：“姑娘，這朵花送你了。切記，要好好地待它。老師信任，你的春天不遠(yuǎn)了?！?/p>

我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我始終把它放在家中最漂亮的花瓶里，放置在陽(yáng)光底下。它臉上的細(xì)紋在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出最漂亮的光線(xiàn)。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不，不遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在坐在中考考場(chǎng)的我，想著老師你的眼神，和你送我的那朵最特殊的花，渾身都布滿(mǎn)了力氣。我信任，屬于我的春天最終就要來(lái)了。老師，我會(huì)當(dāng)心地回憶你，在我奔向春天的路上。

學(xué)校的作文600字篇2

我們每個(gè)人都清晰地記得自己的生日，可又有多少人能記起自己媽媽的生日呢？

上六班級(jí)時(shí)，一個(gè)周末我在家無(wú)聊，于是就翻日歷玩。我發(fā)覺(jué)今日是四月二十八日，媽媽的生日也在四月，是幾號(hào)呢？我想了一會(huì)，“四月二十八號(hào)！”我驚呼起來(lái)。每次生日媽媽都會(huì)送給我禮物，這次我也肯定要送她一件特別的禮物，我暗暗地下決心。

送什么好呢？正在沒(méi)有頭緒的時(shí)候，無(wú)意的一個(gè)低頭，看到家里臟亂的地面，一個(gè)念頭消失在我的腦海中――拖地！

說(shuō)干就干！我先去涮拖把，可我把拖把放到水桶里涮好后，卻遇見(jiàn)了“難題”：拖把太重，拿不起來(lái)了。沒(méi)方法，我只好把桶中的水倒掉，費(fèi)了九牛二虎之力，最終把拖把給提了起來(lái)。沒(méi)想到開(kāi)頭就這么難，但我決不能放棄！我給自己加油打氣。我把拖把放在地上，用力地拖了起來(lái)?？蓻](méi)過(guò)多久，我這個(gè)“小胖子”就已經(jīng)累得腰酸背疼，汗如雨下了，于是“放棄”這個(gè)念頭又出現(xiàn)在我的眼前，可我又想到媽媽日夜操勞，今日是她的生日，我肯定要把這個(gè)禮物送給她！想到這里，我擦了擦汗水，又拖了起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真慢啊，每一分鐘都好像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)；我的雙腿仿佛被灌滿(mǎn)了鉛。但信念始終支撐著我，送媽媽特別的禮物，我必需給日夜操勞的她一個(gè)驚喜。

“哇！家里地板怎么這么潔凈？”媽媽一進(jìn)門(mén)就驚異地問(wèn)道。

“媽媽?zhuān)厥俏彝系摹＝袢帐悄纳?，這就是我送給您的生日禮物。媽媽?zhuān)諝g樂(lè)！”我快樂(lè)地對(duì)著媽媽說(shuō)。

聽(tīng)到這里，媽媽一把摟住我，感動(dòng)的淚水像斷了線(xiàn)的珠子，不斷的落下?！案兄x你，兒子！”媽媽幸福地說(shuō)。

同學(xué)們，在你們媽媽生日的那天，不要遺忘送給她生日禮物哦！

學(xué)校的作文600字篇3

寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平常的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

寒假是一個(gè)緊急的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更快樂(lè)！

寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思索什么？憂(yōu)慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？

在這漫長(zhǎng)假期的最終幾站里，我應(yīng)當(dāng)想想我在寒假里所做的一切了！

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很抱負(fù)，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在查找自己的緣由，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是由于我太馬虎但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地查找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛?。∥治业囊簧紩?huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！

這個(gè)寒假我憂(yōu)慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)特別樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂(yōu)慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)當(dāng)讓我們布滿(mǎn)歡樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂(yōu)慮！我很歡樂(lè)，歡樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛行。

通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很歡樂(lè)的事情，以前我特別厭煩復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜愛(ài)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)！歡樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的學(xué)問(wèn)就是我的收獲！

我喜愛(ài)寒假，喜愛(ài)擁有歡樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)歡樂(lè)的我！

學(xué)校的作文600字篇4

我是一名校舞蹈隊(duì)的成員，每當(dāng)我們?cè)谛Ｍ飧?jìng)賽完，得到獎(jiǎng)狀或是證書(shū)，同學(xué)們都會(huì)向我們投來(lái)艷羨的眼神，有極個(gè)別人忌妒我們，說(shuō)我們是僥幸撿到了榮譽(yù)。俗話(huà)說(shuō)的好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彼麄兌紱](méi)有設(shè)身處地為我們想想，我們流了多少的汗，付出了多少艱辛的代價(jià)??！

教舞蹈的唐老師好像看出了我們的心思，給我們出了個(gè)好辦法――預(yù)備讓男生們也來(lái)體驗(yàn)一下舞蹈隊(duì)的生活與艱辛。

果真，其次天，我們正在訓(xùn)練時(shí)，唐老師帶來(lái)了我們學(xué)校的“小霸王”于成東模范，他卻有點(diǎn)大方，想躲起來(lái)，可四周都是鏡子，無(wú)奈，他只好任憑做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)然，樣子怪怪的`，動(dòng)作很不到位。鄭穎和幾個(gè)舞蹈隊(duì)的同學(xué)很熱忱地上前示范，幫他訂正動(dòng)作“喲――?！蓖蝗唬嵎f叫了一聲。唐老師趕忙過(guò)去看了看，原來(lái)是鄭穎腳上的水泡被磨破，流血了。于成東觀察了這一幕，不禁對(duì)我們起了憐憫之心，他害怕地問(wèn)道：“你們平常都這樣練嗎？”全部人都脫下舞蹈鞋，每個(gè)人都有傷，有的在腳上，有的在腿上……。于成東感動(dòng)了，又問(wèn)：“你們要練多久呀？”“那可數(shù)不清！反正每天練習(xí)！”“有時(shí)還要訓(xùn)練到晚上七點(diǎn)多才能回家呢！”…….又有誰(shuí)能體會(huì)我們的艱辛呢。

于成東看看這個(gè)，又看看那個(gè)懇切地說(shuō)：“今日我親眼目睹了你們的訓(xùn)練，體會(huì)到你們訓(xùn)練的艱辛！我錯(cuò)了，我不該諷刺你們。我肯定把你們訓(xùn)練的隱秘和艱辛付出告知每個(gè)同學(xué)，讓大家了解你們，支持你們?yōu)閷W(xué)校真光……”

唐老師和我們都欣慰地笑了！

學(xué)校的作文600字篇5

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入學(xué)校。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，童年在一步一步離我遠(yuǎn)去。只有童年的點(diǎn)滴，照舊歷歷在目。

我的童年是金色的，它是絢爛迷人的。

我的童年是藍(lán)色的，它是純凈無(wú)暇的。

我的童年是綠色的，它是生氣勃勃的。

我的童年，是在竹心園中度過(guò)的。那兒每一寸土地，都有我的腳?。荒莾好恳豢|空氣，都有我的氣息；那兒每一個(gè)角落，都有我的笑聲。

春天，我在竹林中查找春的氣息；夏天，我在竹林中查找熒火蟲(chóng)；秋天，我在竹林中查找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。

那是一個(gè)酷熱的夏天。每天晚上，我都拉著媽媽的手，來(lái)到竹林，聽(tīng)著知了的叫聲，啃著手中的西瓜。間或傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲，肯定是小鳥(niǎo)不聽(tīng)話(huà)，不愿睡覺(jué)，鳥(niǎo)媽媽正在為它唱搖籃曲呢。

在夏天的夜晚，一閃一閃的是什么？星星。還有呢？當(dāng)然是熒火蟲(chóng)了。我常常拿著一個(gè)網(wǎng)罩，提上幾個(gè)布袋，約上幾個(gè)小伙伴，一同走進(jìn)林子。網(wǎng)罩是用來(lái)罩知了的。一進(jìn)林子，只見(jiàn)一閃一閃的熒火蟲(chóng)滿(mǎn)天飛，分不清哪是星星，哪是熒火蟲(chóng)了。

見(jiàn)到這種情景，我們就扔下手中的東西，去撲熒火蟲(chóng)了。“哎呦！”“哈哈！”“呵呵！”“咯咯！”一串串笑聲不時(shí)從林中傳來(lái)。直到父母來(lái)找我們時(shí)，我們已變的汗?jié)n漬的，但我們會(huì)提起手中的布袋，驕傲地說(shuō)：“我們捉的！”父母則會(huì)笑著領(lǐng)著我們回家去。

魯迅有他的百草園，我有我的竹心園，竹心園中布滿(mǎn)我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。

童年的美妙記憶，永久藏在我的心底，那塊最松軟的地方。一旦回憶起來(lái)，則是無(wú)限的美妙！

學(xué)校的作文600字篇6

閑逛在田埂間，享受自然賜予我的一份安靜。正如風(fēng)中搖擺，卻不會(huì)折腰的小小芝麻花一樣。

芝麻花，顏色素白，花蕊中心有著淡色的黃，猶如暖陽(yáng)，花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒，斜斜的掛在樹(shù)枝上，隱于葉間，藏于花叢里。

這精靈哦！總讓我尋個(gè)半天。它總是藏得極好。尋到了，我總是萬(wàn)分欣喜。

這花，真好，像極了那個(gè)同學(xué)。

那人學(xué)習(xí)成果不甚佳，每每考試，甚至連連倒數(shù)。他天生弱智，連基本算術(shù)題也不會(huì)。我對(duì)那同學(xué)，自始至終抱著一股憐憫心，甚至含著股鄙夷。直到有一天……

市里來(lái)了通知，老師前來(lái)傳達(dá)。意思大致是：市里組織插花大賽，要求每班下周交上插花作品。

平常的勞技課，我們都上數(shù)學(xué)，這不是強(qiáng)人所難？

我們集體放棄老師對(duì)此也不抱期望。只是說(shuō)：“同學(xué)們，有愛(ài)好的可以報(bào)名?！?/p>

過(guò)了很久，我們都忘了這件事。那天，老師進(jìn)了班級(jí)，胳膊里夾著紅封面的榮譽(yù)證書(shū)。我們以為又是誰(shuí)被評(píng)為三好同學(xué)了……可誰(shuí)知，是那插花大賽，弱智的同學(xué)得了第一名，據(jù)說(shuō)學(xué)校還會(huì)對(duì)他進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。

那作品簡(jiǎn)潔小巧，只一兩株。莖很粗，枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的，葉上有著半球狀的露水，渡上了一層朦朧之色，一片綠意中，又多了兩朵小白花，恰到好處。好像畫(huà)龍點(diǎn)睛，妙哉！那插花活了，有了靈氣了。

霎時(shí)，班里一片嘶聲……

不經(jīng)意地，我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。

只見(jiàn)他腰板挺直，坐姿特別端正。是學(xué)校一班級(jí)時(shí)，老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重，熠熠生輝。

我知道：那弱智同學(xué)的花苞遲遲不開(kāi)，是為了等著良機(jī)??！似那芝麻花很小，只有細(xì)細(xì)的我，才能發(fā)覺(jué)，在其小小的花瓣中卻蘊(yùn)含了一股巨大的能量……．

學(xué)校的作文600字篇7

閑適的夏日午后，我獨(dú)自躺在床上聽(tīng)著音樂(lè)，任奇妙的音樂(lè)洗滌我的思緒。悄悄回想著初一、初二的生活。透過(guò)回憶重溫每一個(gè)幸福的時(shí)刻，也借由深思反省著自己過(guò)去的日子，并檢討在上一個(gè)學(xué)期里，自己有何處需要改進(jìn)？有何處需要保持？盼望在靜思之中，能讓自己的心緒沉淀下來(lái)，并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。

對(duì)我而言，到學(xué)校上課是件歡樂(lè)的事。在學(xué)?？梢愿閭H相處玩樂(lè)，為生活增加很多樂(lè)趣，但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書(shū)，厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活，讓我開(kāi)頭躲避課業(yè)，總是把該念的書(shū)盡量的往后拖延，所以總是很難得到好成果。但現(xiàn)在要升上初三了，再一年就要上高中了，要抓緊把心態(tài)調(diào)整，學(xué)習(xí)如何樂(lè)觀的面對(duì)課業(yè)，用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。

補(bǔ)習(xí)對(duì)于學(xué)校生似乎一種魔咒，逃也逃不開(kāi)，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，由于補(bǔ)習(xí)除了很辛苦外，還會(huì)占用許多時(shí)間，回到家又有念不完的書(shū)，很少有機(jī)會(huì)和家人相處，也很難和伴侶一起出去。在深切的反省、思考之中，我覺(jué)得自己不是沒(méi)有時(shí)間，而是沒(méi)有做好時(shí)間規(guī)劃，才會(huì)抽不出時(shí)間，信任只要做好支配，肯定可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能，使學(xué)習(xí)事半功倍，如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。

升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)段，考上什么高中將會(huì)影響將來(lái)的升學(xué)與前程，在暑期的休息與靜思之中，我的心重新得力，因此，我要拋開(kāi)纏繞心頭的各種苦惱，轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃，樂(lè)觀的邁向人生的下一個(gè)里程碑。

學(xué)校的作文600字篇8

在人的一生中，從古至今，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)經(jīng)受過(guò)挫折的。相反，人們是在不斷的熟悉挫折和戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)和進(jìn)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，沒(méi)有挫折就不會(huì)有勝利。

我的人生也難免會(huì)有挫折的侵襲，就在幾天前的時(shí)候，讓我真正嘗到挫折的味道。那天是我的生日，媽媽送我了一輛嶄新的自行車(chē)，我欣喜若狂，可一想又不會(huì)騎，并又發(fā)愁了。我剛開(kāi)頭預(yù)備把它送給別人，后來(lái)一想試都沒(méi)試怎么知道不會(huì)呢?我打算去試一下。次日下午，媽媽帶我去廣場(chǎng)，教我騎自行車(chē)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔了一跤，媽媽上前教導(dǎo)我說(shuō)：“你剛才是車(chē)把手沒(méi)扶正，身體應(yīng)當(dāng)保持平衡，全身不能太僵硬，否則就會(huì)摔跤的?！蔽椅∩洗蔚慕逃?xùn)，再一次扶起自行車(chē)，可是沒(méi)騎出幾米遠(yuǎn)，又摔了個(gè)仰面朝天，媽媽說(shuō)：“你自己認(rèn)為哪個(gè)地方做得不夠好?！薄拔也粦?yīng)當(dāng)?shù)椭^，應(yīng)當(dāng)看前面?！眿寢屨f(shuō)：“不錯(cuò)！你說(shuō)對(duì)了。你再多試幾下，肯定會(huì)勝