地理組教學(xué)計劃

-下學(xué)期地理組工作計劃地理組一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校的教學(xué)計劃以提高學(xué)生的核心素養(yǎng)為育人目的，以校本研修為手段，以課程建設(shè)和課堂教學(xué)為抓手，以課題研究為切入點，不停深化課堂教學(xué)改革，建立科學(xué)評價體系，進(jìn)一步規(guī)范各項教學(xué)管理工作流程，提高管理水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)校工作計劃規(guī)定，特制訂本學(xué)期地理組教學(xué)工作計劃。二、工作目的1、開展聽、說、評課活動，教學(xué)相長，提高教師的教育教學(xué)水平，及時解決或探討教學(xué)中的易迷茫、易混點等問題，向課堂要質(zhì)量。2、大力開展集體備課，按照學(xué)校的規(guī)定完畢教研工作，并做好統(tǒng)計，備課中不停探討新教材的教學(xué)辦法，高一年、高二年繼續(xù)貫徹學(xué)科素養(yǎng)目的的培養(yǎng)任務(wù)，高三年主動大招高效復(fù)習(xí)課堂，在教學(xué)中不?？偨Y(jié)經(jīng)驗和辦法，并能撰寫出有一定價值的經(jīng)驗總結(jié)和論文，力求獲獎或發(fā)表。3、重點協(xié)調(diào)高三搞好二輪的高考復(fù)習(xí)、高二的區(qū)域地理的教學(xué)，高一必修2的教學(xué)，爭取高考、聯(lián)考獲得優(yōu)秀成績。4、各教師要主動參加校、縣、市組織的論壇、公開課或觀摩課或教學(xué)設(shè)計或說課的競賽活動，提高本人的業(yè)務(wù)水平，爭取獲獎，為學(xué)校贏得榮譽5、繼續(xù)加強地理組資料庫的建設(shè)。三、具體工作方法及對局限性之處如何解決（一）提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的方法1.認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要確保。教師要以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步理解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。要有具體的教學(xué)進(jìn)度和計劃，認(rèn)真挖掘教材。

2.改善教學(xué)辦法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的實際，采用啟發(fā)式、討論式、探究式等生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參加到教學(xué)活動中來，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。3.重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的運用。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在最大的地理教學(xué)信息資源地，地理圖像是地理信息的重要載體，教師應(yīng)重視運用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息，運用地理圖像，通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖，協(xié)助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本辦法，逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力。

4.重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)運用知識的能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推動學(xué)生素質(zhì)的提高。

（二）教學(xué)工作方法

1、堅持做好每七天的集體備課活動，時間是每七天三上午。每次擬定中心講話人，講求活動實效，通過集體備課統(tǒng)一重點內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真鉆研地理大綱、課標(biāo)、教材、教法，確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。2、精心備課，充足挖掘教材，進(jìn)一步解決好重點和難點，充足提高課堂45分鐘的效益，抓好基礎(chǔ)知識基本能力的基礎(chǔ)上要加強對學(xué)生綜合能力的規(guī)定。3、組內(nèi)組員主動聽課，虛心學(xué)習(xí)別人之長，補己之短，進(jìn)而不停提高業(yè)務(wù)水平。4、逐步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，加強學(xué)生對地圖的認(rèn)知能力的培養(yǎng)，識圖、析圖能力的培養(yǎng)，掌握地理學(xué)習(xí)的辦法；5、精講精練，適量的訓(xùn)練，及時反饋，以鞏固和強化重難點知識，熟悉多個高考題型，以適應(yīng)綜合考試的規(guī)定。6、為不停提高本身業(yè)務(wù)水平，主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力撰寫教學(xué)反思，不停提高地理教學(xué)水平和教研能力。四、培優(yōu)補弱工作對培優(yōu)生和學(xué)困生同窗進(jìn)行單獨談話，理解學(xué)困點，對于做的好的地方予以必定和表彰。在每次的周考中進(jìn)行面批，當(dāng)面指出答題錯誤和用語與否規(guī)范問題。針對單薄點進(jìn)行有針對性的單獨找某些題訓(xùn)練。上學(xué)時對他們多提問，并且做好引導(dǎo)。協(xié)助他們樹立一種地理學(xué)科的目的。6、布置適合他們的作業(yè)。7、在課上多關(guān)注他們的學(xué)情，對他們的課堂規(guī)定更加嚴(yán)格。五、本學(xué)期工作安排表3月份：（1）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃切合實際的制訂地理組工作計劃、制訂備課組知識清單、制訂個人計劃。（2）高三地理教師東三省一?？荚嚪治鰰＃?）高三二輪復(fù)習(xí)“研討課”活動及總結(jié)。（4）高一高二同課異構(gòu)，聽評課，撰寫案例。4月份：高三東三省第二次模擬考試及質(zhì)量分析（2）高一高二月考及質(zhì)量分析5月份：高三仿真模擬考試及質(zhì)量分析（2）高一高二期中考試及質(zhì)