六年級科學上冊第1章科學入學1.3簡單的實驗技巧測量教學課件_第1頁
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文檔簡介

測量我們是靠什么來認識自己的學習、生活？眼睛——視覺耳朵——聽覺鼻子——嗅覺舌頭——味覺皮膚——觸覺俗話說：“百聞不如一見”。依據(jù)此觀點，親眼見到的一定是真的嗎？日常生活中，你相信看到、聽到的所有事物？我們的感覺可靠嗎？——視覺你從圖片中觀察到什么?

觀察的態(tài)度：

認真、仔細觀察是科學研究的一種重要方法。所謂觀察就是觀察者運用各種感覺器官去感知事物。我們的視覺有時候會發(fā)生錯覺，視覺有時并不可靠。小結我們的感覺可靠嗎？——觸覺實驗1、燒杯A、B、C分別盛有冷水、溫水和熱水；2、先把右手食指浸入燒杯A的冷水中，再把左

手食指浸入燒杯C的熱水中；3、半分鐘后，迅速將兩個食指同時浸入燒杯B

的溫水中。你感到燒杯B中的水溫如何？我們的感覺可靠嗎？——估計質量實驗1、老師這里有5個分別標有A、B、C、D、E的木質玩偶；2、把它們托在手上，單憑感覺，比較它

們的質量，并由小到大按次序列出。取一條長10厘米，寬2厘米的小紙條，在紙條邊上任意剪兩個缺口，如下圖所示。如果用

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