網(wǎng)絡(luò)工作室規(guī)章制度

網(wǎng)絡(luò)工作室規(guī)章制度嘉興技師學(xué)院信息系網(wǎng)絡(luò)傳媒工作室管理制度“信息系網(wǎng)絡(luò)傳媒工作室”是我校信息系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)教師和優(yōu)秀學(xué)生組成的教師研修、學(xué)生技能培訓(xùn)的基地，也是信息系與嘉興拓凡信息科技有限公司開展的校企合作項(xiàng)目。為明確本工作室的目的、意義、條件、職責(zé)，充分發(fā)揮在教師研修、學(xué)生培養(yǎng)以及校企合作等方面作用，制定本管理制度。第一條工作宗旨以工作室為專業(yè)引領(lǐng)，以教師間、師生間、教師與企業(yè)專家間的相互合作為方式，以工程項(xiàng)目的設(shè)計、開發(fā)為載體，促進(jìn)信息系的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)綜合布線技術(shù)課程建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)教師的成長和提高，從而提升網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)水平。第二條遵循原則在學(xué)院和信息系的領(lǐng)導(dǎo)下，由合作單位提供弱電系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，工作室組織力量參與項(xiàng)目設(shè)計、投標(biāo)文件制作，為合作單位提供項(xiàng)目施工、檢測等技術(shù)服務(wù)。合作單位通過項(xiàng)目參與學(xué)校課程改革和技能訓(xùn)練。第三條工作室負(fù)責(zé)人職責(zé)每年制定工作室年度活動計劃；確定工作室教育教學(xué)研究項(xiàng)目；聯(lián)系合作單位，引進(jìn)企業(yè)工程項(xiàng)目；制定工作室成員研修考核方案，負(fù)責(zé)對成員的評估考核；組織工作室成員參與企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)，參與項(xiàng)目施工；網(wǎng)絡(luò)工作室規(guī)章制度全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。組織領(lǐng)導(dǎo)工作室成員開展各類培訓(xùn)和技能訓(xùn)練；網(wǎng)絡(luò)工作室規(guī)章制度全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。及時總結(jié)，撰寫好工作報告。第四條工作室成員的組成及數(shù)量負(fù)責(zé)人 1名教師成員 3-5名企業(yè)成員 2-3名學(xué)生成員 6-8名第五條工作室成員條件負(fù)責(zé)人由學(xué)校副高級職稱以上教師擔(dān)任，由信息系任命。教師成員應(yīng)具有一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)和項(xiàng)目開發(fā)能力；教師成員和學(xué)生成員應(yīng)具有一定的網(wǎng)站開發(fā)和設(shè)計基礎(chǔ)，能熟練使用計算機(jī)輔助設(shè)計軟件；學(xué)生成員的招募將通過學(xué)生自愿報名，工作室組織考核，擇優(yōu)錄取。企業(yè)成員應(yīng)具有綜合布線工程項(xiàng)目管理和工程施工技術(shù)的企業(yè)工程師或技術(shù)員；各類成員必須具有合作精神和交往能力，工作責(zé)任性強(qiáng)，吃苦耐勞。第六條成員職責(zé)遵守工作室的規(guī)章制度，服從工作室負(fù)責(zé)人的工作安排；完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)；校內(nèi)成員每年參與企業(yè)項(xiàng)目工程不少于2個，下企業(yè)不少于30天；校外成員每周來校不少于1次，并參與學(xué)校專業(yè)課程改革，指導(dǎo)校內(nèi)成員開展實(shí)踐教學(xué)活動。學(xué)生成員在不影響正常學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，參與工作室活動，聽從工作室負(fù)責(zé)人、教師成員和企業(yè)成員的管理。網(wǎng)絡(luò)工作室規(guī)章制度全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。做好個人專業(yè)成長記錄，及時撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)工作室規(guī)章制度全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。第七條附則工作室全體成員通過實(shí)際工作量進(jìn)行考核；工作成員未能通過考核即按要求進(jìn)行調(diào)整；學(xué)生成員因畢業(yè)原因自動退出工作室，工作室將擇優(yōu)向用人單位推薦。教師成員申請退出工作室，需經(jīng)負(fù)責(zé)人報請信息系領(lǐng)導(dǎo)審批同意。 嘉興技師學(xué)院信息技術(shù)系網(wǎng)絡(luò)