專題11 物種的多樣性（原卷版）

第11節(jié)物種的多樣性清單01單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物（一）細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)1.單細(xì)胞生物：個(gè)體微小，全部生命活動在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，這樣的生物屬于，如衣藻、草履蟲變形蟲、酵母菌、細(xì)菌等。2.衣藻（1）生活環(huán)境：生活在淡水中，它的大量繁殖常使池水變綠，所以在發(fā)綠的池塘中能找到衣藻。（2）形態(tài)結(jié)構(gòu):細(xì)胞呈球形或卵形，由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核、鞭毛和眼點(diǎn)等構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)中有一個(gè)大型杯狀的。1.眼點(diǎn)1.眼點(diǎn):在細(xì)胞近前端,呈紅色，能敏銳，地感知光線的強(qiáng)弱。2.鞭毛:位于細(xì)胞前端，兩條,等長，能自由擺動，使衣藻能在水中游動。衣藻依靠眼點(diǎn)的感光、鞭毛的游動,到有光照及其他適宜的環(huán)境中進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物維持自己的生活。3.草履蟲（1）生活環(huán)境：草履蟲生活在中，一般在池沼、小河溝中都可以采集到。（2）體形：單細(xì)胞動物，身體呈圓筒形，前端較圓，中后部較寬，后端較尖，在顯微鏡下看很像一只倒放著的草鞋，故稱為。4.多細(xì)胞生物：由許多細(xì)胞構(gòu)成的生物。常見的動植物基本屬于多細(xì)胞生物。清單02生物物種的多樣性和多樣性的保護(hù)1.地球上具有種類繁多的生物。2.不同地區(qū)的生物物種多樣性是的。3.我國具有的物種資源，有許多稀有的動物和植物種類。4.自然界的生物之間存在著密切的關(guān)系，任何一種生物的存在都是有意義的。5.在的環(huán)境中，生物的種類一般也較為穩(wěn)定。6.人類的影響使物種滅絕速度加快7.物種多樣性的保護(hù)：、建造動物園和植物園、保護(hù)生物從自身做起，從小事做起。即時(shí)練習(xí)【練習(xí)1】（2023·浙江·七年級期中）小明學(xué)習(xí)了下列四種生物的相關(guān)知識后，繪制了部分生物分類檢索表（如圖）。（1）請將1b橫線上內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）利用上面二岐分類檢索表來分辨，衣藻是。（選填“甲”“乙”“丙”“丁”）。（3）在觀察草覆蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的部位?！揪毩?xí)2】（2022秋·全國·七年級專題練習(xí)）下圖表示4種不同的生物。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是草履蟲，④是衣藻B．③用食物泡消化食物，用胞肛排出食物殘?jiān)?，用伸縮泡排出廢物C．只可能出現(xiàn)細(xì)胞分裂過程而不可能出現(xiàn)細(xì)胞分化過程的是①②③④D．③④都有細(xì)胞壁【練習(xí)3】（2021秋·浙江寧波·七年級統(tǒng)考期末）人體口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)叫做腭褶皺，它和指紋一樣是獨(dú)一無二的，可以作為鑒別身份的依據(jù)。對于腭褶皺的這一應(yīng)用解釋正確的是（）A．人具有物種的多樣性 B．人生活習(xí)慣的多樣性C．同種生物也存在差異性 D．不同的人屬于不同的物種1．（2023·浙江·七年級期中）在“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．應(yīng)該從培養(yǎng)液的底層吸取培養(yǎng)液，因?yàn)榈讓拥臓I養(yǎng)物質(zhì)多B．應(yīng)該把載玻片上的水吸干，其目的是限制草履蟲的運(yùn)動C．草履蟲是一種單細(xì)胞植物D．草履蟲用纖毛進(jìn)行運(yùn)動2．（2023·浙江·七年級期中）下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（

）A．構(gòu)成生物體的細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)是相同的B．植物都有根、莖、葉等器官構(gòu)成C．人體內(nèi)功能相近的器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)來完成某項(xiàng)生理功能D．動物都由消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經(jīng)、運(yùn)動和內(nèi)分泌八大系統(tǒng)構(gòu)成3．（2023·浙江·七年級期中）被譽(yù)為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家袁隆平，用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的（）A．遺傳多樣性 B．物種多樣性 C．生物棲息地的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性4．（2023·浙江·七年級期中）下列生物多樣性銳減現(xiàn)象中，主要由外來物種入侵導(dǎo)致的是()A．兩千多年來我國森林覆蓋率由50%下降到20%B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊數(shù)量大幅減少C．近幾十年來長江白鰭豚數(shù)量急劇減少，難覓蹤影D．綿陽安昌江曾經(jīng)水葫蘆瘋長，使江中魚蝦大量死亡5．（2021秋·浙江·七年級期中）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列選項(xiàng)中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是（）A．棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞 B．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重C．青蛙之間的生存斗爭加劇 D．人類的大量捕殺6．（2022秋·浙江·七年級期末）下列描述與物種多樣性相關(guān)的是（）A．校園中的桂樹和樟樹散發(fā)不同的香氣B．寧波植物園內(nèi)有不同顏色的郁金香C．鼓樓的游客中有白人、黑人和黃種人D．果園里的早橘和晚橘收獲時(shí)間不同7．（2022秋·浙江·七年級期末）2022年7月21日，國際自然與自然資源保護(hù)聯(lián)盟宣布白鱘（如圖）滅絕。在1983年國務(wù)院頒布的文件中，白鱘（鱘形目匙吻鱘科白鱘屬）和中華鱘（鱘形目鱘科鱘屬）同為一級保護(hù)動物，這兩種都是長江流域的代表性水生物種。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．白鱘和中華鱘屬于同目不同科B．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)C．白鱘滅絕，因此國家應(yīng)大力引進(jìn)外來物種，增加生物的多樣性D．白鱘的滅絕與河流生態(tài)不斷退化有關(guān)，因此要關(guān)注保護(hù)生物的棲息地8．（2022秋·浙江溫州·七年級樂清市虹橋鎮(zhèn)第一中學(xué)?？计谀┙陙?，為了保護(hù)自然資源，我國建立了多個(gè)自然保護(hù)區(qū)。我國建成的自然保護(hù)區(qū)可分為兩大類，一類是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的，另一類是（）A．保護(hù)所有動植物的B．保護(hù)各種珍稀動植物的C．保護(hù)瀕臨滅絕的動物的D．保護(hù)在滅絕邊緣的動植物的9．（2022秋·浙江·七年級期末）《本草綱目》是我國一部中醫(yī)學(xué)專著，被譽(yù)為“古代中國百科全書”。其中記載的藥用植物超過了一千種，如甘草、桔梗、杜仲等等。這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性 B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．物種多樣性10．（2022秋·浙江麗水·七年級統(tǒng)考期末）麗水市生態(tài)環(huán)境狀況指數(shù)連續(xù)18年排名全省第一、麗水市及所轄縣（市、區(qū)）是生物多樣性維持功能最為重要的區(qū)域，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（）A．建立自然保護(hù)區(qū) B．建立瀕危物種的種質(zhì)庫C．將瀕危物種遷出原地，移入動物園 D．建立瀕危物種繁育中心11．（2021秋·浙江·七年級期中）下列選項(xiàng)中，能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞生物是（）A． B．C． D．12．（2023·浙江·七年級期中）假期里，小徐和爸爸一起從美麗的西湖中取了些湖水帶回家里。小徐突發(fā)奇想，用顯微鏡觀察了湖水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)湖水中有一些移動的微小物體。經(jīng)過和爸爸討論與自行查找資料，小徐確定了以下四種微小生物。對于這些生物，小徐又有了以下思考：（1）這四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有許多共同點(diǎn)，如都有，，但他們也有不同之處，如，的細(xì)胞中沒有葉綠體，因而不能自己制造出有機(jī)物，需要從外界獲取現(xiàn)成的有機(jī)物生活。（2）衣藻和水藻屬于植物的主要原因是