版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
'<7^?
‘必修三BOOK3
Unit2Healthyeating
----[單元主題語境]-----人與自我之
健康的生活方式、積極的生活態(tài)度
(2020?新高考全國卷I)
話題:就餐同伴影響食物攝取量詞數(shù):343
難度:★★★★★
AccordingtoarecentstudyintheJournalof
ConsumerResearch,boththesizeandconsumption
habitsofoureatingcompanionscaninfluenceour
foodintake.Andcontrarytoexistingresearchthat
saysyoushouldavoideatingwithheavierpeople
whoorderlargeportions(份),it'sthebeanpoleswith
bigappetitesyoureallyneedtoavoid.
Totesttheeffectofsocialinfluenceoneating
habits,theresearchersconductedtwo
experiments.Inthefirst,95undergraduatewomen
wereindividuallyinvitedintoalabtoostensibly(表
面上)participateinastudyaboutmovie
viewership.Beforethefilmbegan,eachwomanwas
askedtohelpherselftoasnack.Anactorhiredbythe
researchersgrabbedherfoodfirst.Inhernatural
state,theactorweighed105pounds.Butinhalfthe
casessheworeaspeciallydesignedfatsuitwhich
increasedherweightto180pounds.
Boththefatandthinversionsoftheactortook
alargeamountoffood.Theparticipantsfollowed
suit,takingmorefoodthantheynormallywould
have.However,theytooksignificantlymorewhen
theactorwasthin.
Forthesecondtest,inonecasethethinactor
tooktwopiecesofcandyfromthesnackbowls.In
theothercase,shetook30pieces.Theresultswere
similartothefirsttest:theparticipantsfollowedsuit
buttooksignificantlymorecandywhenthethin
actortook30pieces.
Thetestsshowthatthesocialenvironmentis
extremelyinfluentialwhenwe*remaking
decisions.Ifthisfellowparticipantisgoingtoeat
more,sowillI.Callitthe'Tilhavewhatshe's
having“effect.However,welladjusttheinfluence.If
anoverweightpersonishavingalargeportion,I'll
holdbackabitbecauseIseetheresultsofhiseating
habits.Butifathinpersoneatsalot,I'llfollowsuit.If
hecaneatmuchandkeepslim,whycan'tI?
[語篇解讀]本文介紹了一項(xiàng)關(guān)于就餐同伴
的體形和就餐習(xí)慣會(huì)影響他人的食物攝入量的研
究。研究表明“從他心理”的影響的確存在,但
人們也會(huì)根據(jù)自己對就餐同伴的看法有所調(diào)整。
12.Whatistherecentstudymainlyabout?
A.Foodsafety.
B.Movieviewership.
C.Consumerdemand.
D.Eatingbehavior.
詳細(xì)分析:主旨大意題。根據(jù)整篇短文的內(nèi)
容特別是第一段中第一句研究的結(jié)論可知,文章
主要在講就餐同伴會(huì)影響人們的食物攝入量,即
選D。
答案:D
13.Whatdoestheunderlinedword“beanpoles”
inparagraph1referto?
A.Bigeaters.
B.Overweightpersons.
C.Pickyeaters.
D.Tallthinpersons.
詳細(xì)分析:詞義猜測題。根據(jù)前面“和現(xiàn)存
研究的結(jié)論‘你應(yīng)該避免和肥胖且吃得多的人在
一起吃飯'相反”可知,我們要避免的應(yīng)該是身
材苗條但是吃得多的人;還有根據(jù)三、四段的兩
次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,就餐同伴如果苗條且吃得很
多的話,就會(huì)使同餐者的食物攝入量大增,可知,
就餐時(shí)一定要避免和身材苗條但食物攝入量大的
人在一起,不然就會(huì)攝入過多的食物。故選D。
答案:D
14.Whydidtheresearchershiretheactor?
A.Toseehowshewouldaffecttheparticipants.
B.Totestiftheparticipantscouldrecognize
her.
C.Tofindoutwhatshewoulddointhetwo
tests.
D.Tostudywhyshecouldkeepherweight
down.
詳細(xì)分析:推理判斷題。根據(jù)研究的結(jié)論可
知,雇演員就是為了證明就餐者的食物攝入量是
否受就餐同伴的影響,故雇用這個(gè)演員的作用就
是看看她會(huì)如何影響其他就餐者。故選Ao
套案■A
15.Onwhatbasisdowe“adjusttheinfluence”
accordingtothelastparagraph?
AHowhungryweare.
B.Howslimwewanttobe.
C.Howweperceiveothers.
D.Howwefeelaboutthefood.
詳細(xì)分析:推理判斷題。根據(jù)最后一段可知,
如果一個(gè)超重的人吃得很多,就餐同伴就會(huì)吃得
相對少些,因?yàn)榭吹搅舜蟪缘暮蠊坏侨绻?/p>
個(gè)苗條的人吃得多,就會(huì)有“他吃得多且能保持
苗條,我也可以”的心理,因此調(diào)整是建立在如
何看待就餐同伴的前提之上的,故選C。
答案:c
一、語言能力
熟詞生義/詞類活用
1.consumption機(jī)(能量、食物或材料的)消
耗
2.contraryto與....相反
3.conductexperiments做實(shí)驗(yàn)
4.undergraduaten.本科生
5.staten.狀態(tài),狀況
二、思維品質(zhì)
1.閱讀技巧——利用情境推斷法巧解詞義猜
測題
猜測詞義、句意都離不開文章的語言情境,
因此我們可以通過推斷具體的情境來猜測詞義或
句意。例如我們可以采用“情境推斷法”來解答
文章中的第13題,根據(jù)第一段第二句“And
contrarytoexistingresearchthatsaysyoushould
avoideatingwithheavierpeoplewhoorderlarge
portions,it'sthebeanpoleswithbigappetitesyou
reallyneedtoavoid.”可知,現(xiàn)有的研究宣稱,你
應(yīng)該避免和吃得多且發(fā)福的人一起吃飯,這項(xiàng)研
究與之相反——你真正需要避免的是那些……食
欲大的人。此處的beanpoles意思應(yīng)與heavier
people相反,故D項(xiàng)“高而瘦的人”與之意義最
接近。
2.分析長難句并翻譯句子
Andcontrarytoexistingresearchthatsaysyou
shouldavoideatingwithheavierpeoplewhoorder
largeportions,it'sthebeanpoleswithbigappetites
youreallyneedtoavoid.
[分析]本句是主從復(fù)合句。and承接上文;
contrarytoexistingresearch...largeportions是形容
詞短語作狀語;it'sthebeanpoleswithbigappetites
youreally...是主干0thatsaysyou...largeportions是
關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句,修飾先行詞
research,其中包括who引導(dǎo)的定語從句whoorder
largeportions,修飾先行詞heavierpeople;you
reallyneedtoavoid是省略了關(guān)系代詞的定語從
句,修飾先行詞beanpoles。
「翻譯1現(xiàn)有的研究宣稱,你應(yīng)該避免和吃得多
且發(fā)福的人一起吃飯,實(shí)際上恰恰相反,你需要
避免的是跟大胃口而又高又瘦的人在一起進(jìn)餐。
三、文化素養(yǎng)
思考:通過閱讀這篇文章,你對健康飲食
有何認(rèn)識?
人的健康與飲食密切相關(guān),合理飲食能預(yù)防
一些疾病的發(fā)生和發(fā)展,提高人體的健康水平,
使人健康長壽,同時(shí)保持良好的身材,增加自信。
只有良好的身體素質(zhì),才能贏得競爭,沒有健康
的身體,一切都是零。
■必備知識,自主梳理■用----------教材知識回扣基礎(chǔ)能力自測
授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第75頁
NO.1單詞——在語境中應(yīng)用,在拓展中記
多
01核心單
詞.................................
[先識記]
請根據(jù)漢語提示完成下列詞塊
1.rawmaterials原材料
2.combinetheorywithpractice使理論與實(shí)踐
相結(jié)合
3.benefitfromexercise從鍛煉中獲益
4.consultreferencebooks查閱參考書
5.digesteverythinginthebook領(lǐng)會(huì)書中的——
切
6.limittheexpense限制開支
7.ftythevegetables油炸蔬菜
8.outofbalance失去平衡
9.buildupyourstrength增強(qiáng)你的體質(zhì)
10.payoffyourdebt付清你的債務(wù)
11.lookatsb.withanangryglare對某人怒目
而視
12.get/give/offeradiscount得到/給予/提供
折扣
13.alittlewhite比善意的小謊言
14.aspecialistin田里飲食專家
[再拓展]
請?zhí)钊肜ㄌ杻?nèi)單詞的正確形式
1.Asweallknow,nooneisperfect,and
everyonehashisownweakness(weak).
2.Davidhasastrongbody.Hehasthestrength
todothishardwork.Wehadbetterstrengthenthe
relationshipwithhim.(strength)
3.Wecan'talwayscombineworkwith
pleasure,andthecombinationishardto
get.(combine)
4.Thenaturalresourceswehaveare
limited.Therefore,wehavenoreasontowastethe
preciousresourceswithoutlimit.(limit)
5.Childrenarealwayscuriousabouteverything
theyseeandhear.Theyoftenaskallkindsof
questionscuriously.Tomeettheircuriosity,we'd
betteranswerthempatiently.(curiosity)
6.Everyoneknowsthebenefitoflearning
Englishandifyoulearnitwell,itwillbebeneficial
toyourfuturecareer.ltisreportedthatmany
graduateshavebenefittedfromhavingagood
commandofEnglish.(benefit)
02閱讀單
詞...............................
標(biāo)注不認(rèn)識的單詞,回查單詞表重新記憶
□muscle□barbecue□mutton
□obesity
□breast□flavour□garlic□protein
□sugary□poisonous□fibre□vitamin
□roast□bacon
NO.2短語——在拼寫中記牢,在聯(lián)想中積
累
[必會(huì)短語]
請根據(jù)漢語提示完成下列詞塊
1.beforelong不久以后
2.putonweight增加體重
3.loseweight體重減輕;減肥
4.spyoneachother互相監(jiān)視
5.glareateachother彼此盯著看
6.winbackconfidence重新獲得信心
7.earnone'slivingbyfishing靠捕魚謀生
8.cutdownonsugar少吃糖
9.getawaywithtellinglies說謊不受懲罰
10.beheavilyindebt負(fù)債累累
[詞匯積累]
1.不“看”不知道,一“看”真奇妙
①glarevi.&n.怒目而視
(Dstarevi.&n.凝視
③glance況.&〃.掃視;一瞥
?witnessvt.&n.目擊(者)
⑤observevt.&vi.觀察
⑥watchvt.看
⑦spot”.發(fā)現(xiàn);認(rèn)出
⑧havealookat看一看
2.后綴-ed形容詞集錦
①balanced平衡的②limited有限的
?complicated復(fù)雜的④experienced有經(jīng)驗(yàn)
的
?learned博學(xué)的?skilled熟練的
?related相關(guān)的⑧united聯(lián)合的,統(tǒng)一的
3.in+n.表示“處于……之中”
①indebt欠債
②introuble在困境中
③indanger處于危險(xiǎn)中
④inprogress在進(jìn)展中
⑤infashion正在流行
@inoperation正在運(yùn)行
NO.3句式——在解讀中學(xué)懂,在學(xué)寫中學(xué)
通
請根據(jù)提示完成下列句子
1.否定詞與比較級連用表示最高級含義
沒有比時(shí)間更貴重的東西,但也沒有比時(shí)間
更容易被忽視的東西。
Nothingismorevaluablethantime,butnothing
islessvalued.(2020?高考全國卷I)
2.as引導(dǎo)方式狀語從句
如果所有來仙女湖公園的游客都像這對夫婦
那樣做的話,這個(gè)湖將會(huì)被嚴(yán)重污染并很快成為
一個(gè)巨大的垃圾場。
IfallvisitorstotheFairyLakeParkdoasthe
coupledid,thelakewillbeseverelypollutedand
soonturnintoahugedustbin.
3.havesb.doingsth.用于否定.句中,帝與
“can't/couldn't”連用,表示“不允許某人做禁
事”
我不允許你用粗魯?shù)姆绞礁愕膵寢屨f話。
你必須立刻向她道歉。
Ican'thaveyouspeakingtoyourmotherina
rudemanner.Youmustapologizetoherimmediately.
4.neither...nor...意為“既不...也
不....”,在句中連接兩個(gè)并列的成分
我們的學(xué)校位于美麗的天津城,在秋天它既
不太熱也不太冷。
OurschoolliesinTianjinCity,whichis
beautiful.Inautumn,itisneithertoohotnortoo
cold.
核心考點(diǎn)?瓦動(dòng)探究精研核心要點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)
授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第76頁
1.balancen.天平;平衡;賬戶余額”.平
衡;權(quán)衡
[寫作佳句]Lifeislikeridingabicycle.Tokeep
yourbalanceyoumustkeepgoingon.
生活就像騎自行車。只有不斷前行才能保持
平衡。
[歸納拓展](l)keepthebalanceofnature保持
生態(tài)平衡
keepone'sbalance保持平衡
loseone'sbalance失去平衡
(2)balanceAagainstB權(quán)衡/比較A和B
(3)balancedadj.均衡的
keepabalanceddiet保持均衡的飲食
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——單句語法填空/熟詞生義
①Beforemakingthefinaldecision,you'd
betterbalancetheadvantagesagainstthe
disadvantages.
②You'dbetterkeepabalanced(balance)diet
forthebenefitofyourhealth.
③ImustcheckmybankbalancebeforeI
decidetobuythecar.賬戶余額
能力提升——完成句子
④Itisveryimportanttokeepabalance
betweenstudyandasociallife,soyou'dbetterjoin
theteam.
保持學(xué)習(xí)與社會(huì)生活之間的平衡很重要,因
此你最好參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2.lievi.說謊(lied,lied,lying);躺;位于(lay,
lain,lying)n?謊言
[寫作佳句]Ifyouhadn'ttoldalietoyour
girlfriend,youwouldnothavebrokenuplastweek.
如果你沒有對你女朋友撒謊,你們上周也不
會(huì)分手了。
[歸納拓展](l)tellalie/lies(tosb.)(向某人)撒
謊;說謊話
awhitelie一個(gè)善意的謊言
(2)lietosb.向某人撒謊
liein位于;在于
liedown躺下
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——單句語法填空
①M(fèi)ymotherwon'thavemelying(lie)toher
nomatterwhathappens.
②Thesurvivorslay(lie)onthebeach,
exhaustedandshocked.
③Themomentthebellrang,helaid(lay)the
bookandrushedoutoftheclassroom.
能力提升——完成句子
(4)ThereisnodoubtthatlearningEnglish
onlineliesintherebeingmanyfreeresourcesrelated
toEnglishontheInternet.(2020?高考天津卷)
毫無疑問,在線學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢在于網(wǎng)絡(luò)上
有許多與英語相關(guān)的免費(fèi)資源。
⑤Thereisnodoubtthatthiscandidate's
advantageliesinhisabilitytocommunicatewith
foreignersinEnglish.
毫無疑問,這個(gè)候選人的優(yōu)勢在于他用英語
和外國人交流的能力。
[實(shí)戰(zhàn)貼士]
單詞過去過去分現(xiàn)在分
詞義
詞性式詞詞
lievi.說謊liedliedlying
lievi.躺下;位于laylainlying
layvt.放置;下蛋l(fā)aidlaidlaying
3.strengthn.[C]長處;強(qiáng)項(xiàng)[U]力量;體力
[寫作佳句]Besides,Chinesehasalwaysbeen
mystrengthamongallthesubjects.
此外,中文一直是我所有課程中的強(qiáng)項(xiàng)。
[歸納拓展](l)buildupone'sstrength/body
強(qiáng)身健體
strengthsandweaknesses優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
thestrengthof...isthat............的優(yōu)點(diǎn)是....
(2)strengthenvt.&式.加強(qiáng);鞏固
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——單句語法填空
①Asagoodteacher,youshouldknowyour
students*strengths(strength)andweaknesses.
②AsfarasIknow,repairsarenecessaryto
strengthen(strength)thebridge.
能力提升——完成句子
③Tobuildupourstrength,weoftenholdall
kindsofactivities,suchasplayingbasketballand
tabletennis.
為了強(qiáng)身健體,我們經(jīng)常組織各種各樣的活
動(dòng),例如:打籃球、乒乓球等。
[實(shí)戰(zhàn)貼士]表示“優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”時(shí),
strength,weakness常用其復(fù)數(shù)形式。
4.limitvt.限制;限定n.界限;限度
[寫作佳句]Aman'slifeislimited,butthereis
nolimittoservingthepeople.!willdevotemy
limitedlifetothelimitlessjobofservingthe
people.
一個(gè)人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)
是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人
民服務(wù)中去。
[歸納拓展]⑴limit...to...把...限制在....內(nèi)
(2)beyondthelimit超過限度
withinthelimitsof在...范圍內(nèi)
setalimittosth.對...規(guī)定限度
thereisa/nolimittodoingsth.對...是有限制
的/無限制的
(3)limitedadj.有F艮的
belimitedto受限于...
limitlessadj.無限的
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——單句語法填空/單句改錯(cuò)
①Afterall,individualstrengthisHmited
(limit).
②Setalimittothenumberoftasksyoutakeon
eachdayandsticktoit.
(3)Asweallknow,alackofformaleducation
willlimittoyourjobopportunities.去掉to
④Theteachingofhistoryshouldnotbe
limitingtodatesandfigures.limitingflimited
能力提升——一句多譯
他的英語水平非常有限以至于不能理解以英
語為母語的人說的話。
⑤HisEnglishissolimitedthathecan't
understandwhatthenativespeakerssay.
?SolimitedishisEnglishthathecan*t
understandwhatthenativespeakerssay.(倒裝)
5.benefitn.好處;利益;優(yōu)勢vt.&vi.有益
于;有助于;受益
[寫作佳句]Ithasbeentwoweekssinceyou
cametoourschoolfortheexchangeprogram,which
hasbenefitedallofus.
你們來我們學(xué)校參加交流項(xiàng)目已經(jīng)兩周了,
這項(xiàng)活動(dòng)使我們所有人受益。
[歸納拓展]⑴benefitsb.對某人有益
benefitfrom…從...中受益;得益于....
(2)beof(great)benefitto...=be(very)
beneficialto...對...(非常)有益處
(3)beneficialadj.有益的;有利的
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——單句語法填空
?Itisofgreatbenefittoshareyourfeelings
withsomeoneyoutrust,whichisalsobeneficial
(benefit)toyourmentalhealth.
②Thestudentsbenefitting(benefit)mostfrom
collegearethosewhoaretotallyengaged(參與)in
academiclife,takingfulladvantageofthecollege's
chancesandresources(資源).(2019?高考北京卷)
能力提升——一句多譯
很好地了解中國的餐桌禮儀對你很有益。
(2018?高考全國卷I)
③Havingagoodknowledgeoftablemanners
ofChinawillbenefityougreatly.(benefitvt.)
④Havingagoodknowledgeoftablemanners
ofChinawillbeofgreatbenefittoyou.(bene自tn,)
⑤Havingagoodknowledgeoftablemanners
ofChinawillbeverybeneficialtoyou.(beneficial
adj)
[實(shí)戰(zhàn)貼士]benefit一般為不可數(shù)名詞,但意
為“具體的好處”時(shí)是可數(shù)名詞。
6.combinevt.&vi.(使)聯(lián)合;(使)結(jié)合
[寫作佳句]Ifhecancombinehisabilitywith
hardwork,heshouldbeverysuccessful.
如果他能把自己的才能和勤奮結(jié)合起來,應(yīng)
該會(huì)很有成就。
[歸納拓展](l)combine...with/and…把...
與...結(jié)合起來
(2)combinationn.結(jié)合;聯(lián)合;組合;聯(lián)合
體;結(jié)合物
incombination(with)(與...)聯(lián)合/結(jié)合
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——單句語法填空
①Thestudyoftraditionsshouldbecombined
(combine)withpractice.
②Thefirmisworkingonanewproductin
combinationwithseveraloverseaspartners.
能力提升——完成句子
③Manypeopleenjoycombiningaholidaywith
leaminganewskill.
許多人喜歡在休假的時(shí)候?qū)W習(xí)一項(xiàng)新技能。
[實(shí)戰(zhàn)貼士]表示“把……與……相連接”的
短語還有:connect...with/to...;associate...with...;
link…with/to…;relate…to…等。
7.getawaywith被放過;(做壞事)不受懲罰;
攜某物潛逃
[寫作佳句]OurEnglishteacherisverystrict
withus.Hewon'thaveusgettingawaywith
cheatingintheexam.
我們的英語老師嚴(yán)格要求我們,他絕不允許
我們在考試中的作弊行為不受處罰。
[歸納拓展]getaway(from)(從...)脫離;擺
脫(……)
getalong/onwith與...相處;進(jìn)展
getdownto(doing)sth.開始認(rèn)真地做某事
getover克服(困難);從...中恢復(fù)過來
getthrough完成;接通電+話;通過
getacross(tosb.)(向某人)解釋清楚;使(某人)
了解
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——用get的相關(guān)短語填空
①EverynowandthenIliketospendafew
daysinthecountrytogetawayfromthenoiseand
pollutionofLondon.
②Iranghimseveraltimesthismorningbut
couldnotgotthroughtohim.
@Ifwecangetoverpresentdifficulties,then
everythingshouldbeallright.
能力提升——完成句子
?TherearetimeswhenIneedtogetoutinto
thecountrysideandgetawayfromthenoise,thedirt
andthepeople.
有時(shí)我需要躲到郊外去,遠(yuǎn)離嘈雜、塵土和
人群。
8.cutdown削減;減少;刪節(jié);刪減;砍倒;
降低;殺死;奪去……的生命
[寫作佳句]Asisknowntous,smokingis
harmfultoourhealth.You'dbetterquitsmokingorat
leastcutdowntheamountofsmoking.
眾所周知,吸煙對我們的健康有害,你最好
戒煙或者至少減少吸煙量。
[歸納拓展]cutin插話;超車搶道
cutup切碎;切開
cutthrough開辟(出路或通道)
cutoff切斷;中止;隔絕
cutaway切除;剪去
cutacross抄近路;走捷徑
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——一詞多義
①M(fèi)yunclehasn'tbeenabletoquitsmoking,
butatleasthehascutdown.減少;削減
②Hunger,coldandillnesscutdownmanyof
theviUagers.殺死;奪去...的生命
?Immediateactionshouldbetaken,like
stoppingcuttingdowntrees,tobetterthe
environment.砍倒
能力提升——完成語段
④Hecutin,“Weshouldn'tcutdownthetree
becauseit'llgiveusshadeinthesummer.Whatwe
needtodonowistocutoffthebranchesfromthe
trunk."Weacceptedhisadviceandcutawayallthe
deadbranches.Thenwecutacrossthefieldandwent
home.
他插話說:“我們不應(yīng)該砍倒這棵樹,因?yàn)?/p>
夏天時(shí)它可以為我們提供樹蔭。我們現(xiàn)在要做的
就是剪掉樹干上的小分枝?!蔽覀兘邮芰怂慕?/p>
議,并且把樹上的枯枝通通砍掉。然后我們穿過
田野抄近路回家了。
9.否定詞與比較級連用表示最高級含義
[教材原句]"Nothingcouldbebetter,"he
thought.
他想:“再?zèng)]有比這更好(吃)的了?!?/p>
[歸納拓展](1)否定詞+比較級“沒有
比……更……;沒有像……一樣……”,常用的
否定詞有no,not,never,nothing,nobody,hardly
等
(2)比較級+than+
anyother+單數(shù)名詞
alltheother+復(fù)數(shù)名詞
anyoneelse
anyoftheother+復(fù)數(shù)名詞
therestof+復(fù)數(shù)名詞或不可
、數(shù)名詞
(3)can/could+never/not+be+
形容詞/副詞+enough
too+形容詞/副詞
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——單句語法填空/補(bǔ)全句子
①Noonecouldperformbetter(well)thanthe
athletewhoachievedgreatsuccessintheOlympic
Games.
(2)Mr.Smithisagreatteacher-Ireallycouldn't
findabetter(good)teacher.
③Whentalkingwiththeelderly,youcan'tbe
toopolite/politeenough(再禮貌也不為過).
能力提升——一句多譯
就我個(gè)人而言,在我們的日常生活中身體健
康最重要。(2018?高考全國卷HI)
@Inmyview,healthisthemostimportant
thinginourdailylife.
⑤Frommypointofview,nothingismore
importantthanhealthinourdailylife.(否定詞+比
較級)
10.cannot/couldnothavesb.doingsth.“不
允許某人做某事”
[教材原句]HecouldnothaveYongHui
gettingawaywithtellingpeoplelies.
他不能讓雍慧哄騙人們后跑掉。
[歸納拓展](l)havesb./sth.doingsth.意為“允
許/容忍某人/物做某事''時(shí),常用于否定句中;意
為“讓某人/物一直做某事”時(shí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)
性,常用于肯定句中。
(2)have的其他句式:
-havesb.dosth.讓某人做某事
-havesth.done讓別人做某事;完成某事;遭
遇不幸的事
-havesth.todo有某事要做(主語自己做)
[實(shí)戰(zhàn)演練]
基礎(chǔ)練透——單句語法填空/完成句子
?Whenhewasridingabikeinthestreet,he
hadhisarminjured(injure).
②Ican'tgotowatchthefootballmatchwith
youtonightbecauseIhaveanimportantmeetingto
attend(attend).
(3)Itisnotagoodideatohavethsmachine
nmning/working(讓機(jī)器一直運(yùn)轉(zhuǎn))allthetime.
能力提升——完成語段
?Yesterday,Jackhadhishaircut.However,
whenhereturnedhome,hefoundhehadhis
documentstolen.Hewasveryworriedbecausehis
bosswouldhavehimworkonweekendsifhelostit.
昨天,杰克去理發(fā)了。但是,當(dāng)他回到家時(shí),
他發(fā)現(xiàn)他的文件被偷了。他非常著急,因?yàn)槿绻?/p>
他丟失了這份文件,他的老板會(huì)讓他周末加班的。
■跟蹤檢測?鞏固提升———萃取知識精華課后鞏固提升
授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第79頁
[教材與高考]
I.閱讀理解障礙詞
1.閱讀詞匯認(rèn)知
①C胡北卷)Theskywasclearandlitbythe
glareofthemoon,andthewallsofthevalleylooked
threateningbehindtheirscreenofshadows.〃.刺眼的
②(浙江卷)Butthehelicopterdidn'tcomeback
again,andthedaybecamedarker.Theslimhopein
Jane'seyesfadedaway.o4/.微小的
③(江蘇卷)Richcountriesgainmorefrom
powerfulNinos,onbalance,thantheylose.總而言
之,總的來說
④(北京卷)Nowwehaveaspecialofferfor10
days,duringwhichyoucanenjoyahalfprice
discountandafreedelivery.〃.折扣
2.一詞多義
(2020?高考全國卷玉)Cattle-raisingpeoplein
EastAfricaandnorthernEuropehavegaineda
mutation(突變)thathelpsthemdigestmilkas
adults.A
A.vt.消化
B.".領(lǐng)會(huì)
C.兒文摘
11.語言運(yùn)用高頻點(diǎn)
1.語法填空
①(2020-高考江蘇卷)Forthosewhocan
stomachit,workingoutbeforebreakfastmaybe
morebeneficial(benefit)forhealththaneatingfirst.
②(2020?高考全國卷I)Begintotrainyour
braintolookatstrengthbeforeweakness(weak).
③(2020?高考全國卷III)Asabusinesswoman,I
caredeeplyaboutmycustomers(customer).
(4)(2019?高考全國卷111)Theresearchersthen
testedhowthemonkeyscombined(combine)or
added-thesymbolstogetthereward.
⑤(2019?高考天津3月)Withabroader
perspective,wewillbemorefree,more
open-minded,andlesslimited(limit)inwhatwecan
become!
2.完形填空
(浙江卷)ThenIaske
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 展會(huì)宣傳推廣合同(2篇)
- 小賣鋪?zhàn)赓U合同(2篇)
- 2025年度建筑密封硅酮膠招標(biāo)采購合同3篇
- 二零二五年度智慧城市物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備采購合同2篇
- 二零二五版果園果樹種植技術(shù)指導(dǎo)與承包合同3篇
- 2024版短期貸款合同范例3篇
- 二零二五年度消防工程監(jiān)理合同2篇
- 二零二五年度建筑工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同履約擔(dān)保服務(wù)合同3篇
- 二零二五版股權(quán)代持糾紛調(diào)解與風(fēng)險(xiǎn)防范合同5篇
- 二零二五年度不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬轉(zhuǎn)移擔(dān)保合同3篇
- 無人機(jī)航拍技術(shù)教案(完整版)
- 人教PEP版(2024)三年級上冊英語Unit 4《Plants around us》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 《保密法》培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和工程收尾階段的管理措施專項(xiàng)方案
- 2024年涉密人員考試試題庫保密基本知識試題附答案(考試直接用)
- 2024年桂林中考物理試卷
- DL∕T 5362-2018 水工瀝青混凝土試驗(yàn)規(guī)程
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- DL-T5054-2016火力發(fā)電廠汽水管道設(shè)計(jì)規(guī)范
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 家用電器可靠性與壽命預(yù)測研究
評論
0/150
提交評論