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文檔簡(jiǎn)介

寫(xiě)元宵節(jié)的活動(dòng)方案4篇【活動(dòng)時(shí)間】

元宵節(jié)前一天

【活動(dòng)對(duì)象】

學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡送校外學(xué)生及家長(zhǎng)參與)

【活動(dòng)地點(diǎn)】

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動(dòng)內(nèi)容】

做燈籠、猜燈謎、得嘉獎(jiǎng)

【活動(dòng)目的】

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和歡樂(lè),并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料,培育其收集信息、處理信息的力量。

2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐力量、增加團(tuán)隊(duì)分散力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱忱。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。

【活動(dòng)流程】

1、前期預(yù)備

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)展優(yōu)秀燈籠作品評(píng)比,各班上交的比例不少于60%,發(fā)動(dòng)學(xué)生正月十四參與猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生嘉獎(jiǎng)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各教師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各教師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝愿元宵節(jié)歡樂(lè),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參與猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

2.3預(yù)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)頭一個(gè)小時(shí))

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ)

2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)待嘉獎(jiǎng)券等。

3、活動(dòng)期間

3.1全部燈籠分組展現(xiàn)。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避開(kāi)亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

3.3照相:ⅹⅹⅹ

3.4總協(xié)調(diào):ⅹⅹⅹ(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期全部工作到位)

4、活動(dòng)總結(jié)

各教師書(shū)面總結(jié)一份并共享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)背景

為了深入貫徹黨的精神,充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣闊青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解宏大祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增加愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟識(shí)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,喜愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而敬重和喜愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

4、培育學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合力量。

5、培育學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神,讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)

1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查討論,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演化過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

2、用在學(xué)校《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說(shuō)一說(shuō):2月20日

1、召開(kāi)主題班會(huì),各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生溝通元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗讀一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)比出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參與學(xué)校“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

2、學(xué)生相互觀賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱、制作方法及特殊之處等;評(píng)比出最能代表班級(jí)水平的花燈參與學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)比。

(三)猜一猜、玩一玩:2月20日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參與活動(dòng),上午布置在操場(chǎng)上。)

(四)嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě):

1.2月24日(周四,元宵節(jié))學(xué)生

在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,欣賞電視元宵慶祝晚會(huì),讓學(xué)生感受一下慢慢淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的歡樂(lè),同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手力量,更好地融入到民俗文化中來(lái)。

2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,寫(xiě)一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節(jié):2月27日

下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目進(jìn)行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽,從中評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)生參與本次活動(dòng)后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,仔細(xì)進(jìn)展自評(píng)和他評(píng),同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)展反思(可在日記中表達(dá))。

2、教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以鼓勵(lì)為主,鼓舞學(xué)生發(fā)揮自己的共性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成鼓勵(lì)廣闊學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氣氛。

3、學(xué)校評(píng)價(jià)

活動(dòng)完畢時(shí),結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)和表彰。

元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇三

爆竹聲聲辭舊歲,歡高興喜過(guò)大年。新春佳節(jié)馬上降臨,為廣泛開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng),豐富節(jié)日期間機(jī)關(guān)文化生活,營(yíng)造歡快喜慶、祥和文明的節(jié)日氣氛,依據(jù)市文明辦關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知精神,制定本方案。

一、活動(dòng)安排

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)

1、“愛(ài)心傳遞·暖暖新年”走訪慰問(wèn)活動(dòng)

時(shí)間:20xx年1月11日-2月11日

地點(diǎn):濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

2、“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(dòng)(武陵分局)

時(shí)間:20xx年1月16日

地點(diǎn):xx市城區(qū)太陽(yáng)山

3、“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動(dòng)

時(shí)間:20xx年1月18日

地點(diǎn):市局辦公樓7樓會(huì)議室

(二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)

1、元宵節(jié)猜謎語(yǔ)活動(dòng)

時(shí)間:20xx年2月10日

地點(diǎn):市局3樓會(huì)議室

2、“煮食元宵·甜美共享”活動(dòng)

時(shí)間:20xx年2月10日

地點(diǎn):市局機(jī)關(guān)食堂

3、組織參與元宵節(jié)讀書(shū)吟詩(shī)猜謎語(yǔ)活動(dòng)

時(shí)間:20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)

地點(diǎn):市圖書(shū)館

4、我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影

要求:用相機(jī)或手機(jī)記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過(guò)節(jié)的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者效勞群()。

二、活動(dòng)要求

今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)以歡快喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉利和美過(guò)大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則,連續(xù)突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育。盼望大家積極參加豐富多彩的群眾性民俗活動(dòng)和文體活動(dòng),努力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、奮勉進(jìn)取的進(jìn)展氣氛,在感受文化氣氛、享受節(jié)日歡樂(lè)過(guò)程中提升文明素養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)廣闊糧食干部職工愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱。

市糧食局直屬機(jī)關(guān)黨委

20xx年1月18日

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇四

為確保**年**縣元宵節(jié)系列文化活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展,為廣闊市民營(yíng)造一個(gè)歡快、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛,確保活動(dòng)期間安全穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我單位實(shí)際,特制定本方案。

一、工作原則

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)、確保安全、萬(wàn)無(wú)一失。

二、人員分工

為確保活動(dòng)安全有序進(jìn)展,成立元宵節(jié)系列活動(dòng)安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)等工作。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(一)綜合協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):1、積極與活動(dòng)安保組負(fù)責(zé)同志協(xié)調(diào)本局安保工作。

2、負(fù)責(zé)本局安保工作任務(wù)的組織和協(xié)調(diào)。

3、催促各工作小組按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)。

4、準(zhǔn)時(shí)處理安保過(guò)程中突發(fā)大事。

(二)現(xiàn)場(chǎng)清理組

組長(zhǎng):

成員:全局參與安保工作的全體成員。

職責(zé):1、全局參與安保工作的全體成員3月5日8點(diǎn)前統(tǒng)一在廣場(chǎng)集合。

2、統(tǒng)一由組長(zhǎng)調(diào)配由內(nèi)向外對(duì)廣場(chǎng)主舞臺(tái)和主表演區(qū)對(duì)無(wú)關(guān)人員進(jìn)展清理。

3、清理完畢后向和值守組進(jìn)展交接。

(三)現(xiàn)場(chǎng)值守組

1、主舞臺(tái)值守組

組長(zhǎng):

成員:市管中隊(duì)全體成員。

職責(zé):負(fù)責(zé)主舞臺(tái)安保值守工作。

2、大型表演區(qū)值守組

一組組長(zhǎng):

職責(zé):帶著城北中隊(duì)全體人員負(fù)責(zé)對(duì)廣場(chǎng)主表演區(qū)靠籃球場(chǎng)一側(cè)進(jìn)展安保值守。

二組組長(zhǎng):

職責(zé):帶著河西中隊(duì)全體人員負(fù)責(zé)對(duì)廣場(chǎng)主表演區(qū)靠煙草公司一側(cè)進(jìn)展安保值守。

三組組長(zhǎng):全生兵聯(lián)系電話:

職責(zé):帶著城中中隊(duì)全體人員負(fù)責(zé)對(duì)廣場(chǎng)主表演區(qū)彭翼南雕像靠煙草公司一側(cè)進(jìn)展安保值守。

四組組長(zhǎng):

職責(zé):帶著城中中隊(duì)全體人員負(fù)責(zé)對(duì)廣場(chǎng)主表演區(qū)彭翼南雕像靠籃球場(chǎng)一側(cè)進(jìn)展安保值守。

3、廣場(chǎng)活動(dòng)區(qū)值守組

組長(zhǎng):

成員:綜合治理股全體成員及城南中隊(duì)全體成員。

職責(zé):負(fù)責(zé)除主舞臺(tái)和主表演區(qū)外廣場(chǎng)活動(dòng)區(qū)域的安保值守。

(四)交通管制組

組長(zhǎng):

成員:車管中隊(duì)體成員

職責(zé):主要負(fù)責(zé)元宵系列文化活動(dòng)四周的道路交通管制工作,快速處理突發(fā)大事,確保道路暢通,同時(shí)負(fù)責(zé)指揮活動(dòng)完畢后觀眾的疏散工作。

(五)后勤保障組

組長(zhǎng):

成員:王福云、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩

職責(zé):全局參加安保工作人員后勤保障工作。

三、相關(guān)要求

(一)全體參加安保工

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