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職業(yè)道德與法律智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下乳山市職業(yè)中等專業(yè)學校乳山市職業(yè)中等專業(yè)學校

第一章測試

“士可殺不可辱”說明的道理是()。

A:自尊的人最看重自己的人格B:自尊的人最看重自己的生命C:自尊的人永遠不會受侮辱D:自尊必然要冒殺頭的危險

答案:自尊的人最看重自己的人格

個人禮儀的核心是()。

A:要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣B:尊重他人,與人友善,表里如一,內(nèi)外一致C:表情自然舒展,面帶微笑D:儀容儀表整潔端莊,言談舉止大方得體

答案:尊重他人,與人友善,表里如一,內(nèi)外一致

遵守個人禮儀有助于()

A:克服人生發(fā)展中的一切矛盾B:塑造良好的個人形象C:增進人際交往,和諧人際關(guān)系D:促進社會和諧

答案:塑造良好的個人形象;增進人際交往,和諧人際關(guān)系;促進社會和諧

有客人來訪,與客人說話時應(yīng)注意()。

A:不要談自己感興趣的新聞B:不要談自己的工作C:不要當客人面與家人爭執(zhí)D:不要邊談話邊忙著做其他事

答案:不要當客人面與家人爭執(zhí);不要邊談話邊忙著做其他事

中職學生進人企業(yè)實習,需要注意實習禮儀。下列做法不符合實習禮儀的是()

A:不打聽、議論同事的私事B:尊重領(lǐng)導和師傅,主動請教C:不必注意自己工作環(huán)境整潔衛(wèi)生D:主動多承擔力所能及的工作

答案:不必注意自己工作環(huán)境整潔衛(wèi)生

下列參觀展覽時的行為符合禮儀的是()。

A:這件展品太吸引人了,忍不住輕輕用手觸摸一下B:與同伴評頭論足、大聲交談C:按照展覽的要求和規(guī)定進行參觀D:在“請勿拍照”的提示標語前拍照

答案:按照展覽的要求和規(guī)定進行參觀

下列行為符合職業(yè)禮儀基本要求的是()。

A:服務(wù)人員以自然為美,淡妝為宜,行、站、坐姿態(tài)得體B:遇到客戶投訴產(chǎn)生糾紛,為了單位利益要反駁客戶C:服務(wù)業(yè)堅持信譽第一,保質(zhì)保量,公平交易D:遇到只看不買的顧客可以不用打招呼

答案:服務(wù)人員以自然為美,淡妝為宜,行、站、坐姿態(tài)得體;服務(wù)業(yè)堅持信譽第一,保質(zhì)保量,公平交易

職業(yè)禮儀基本要求的首要內(nèi)容是()。

A:語言文明B:愛崗敬業(yè)C:禮貌客氣D:儀容端莊

答案:愛崗敬業(yè)

“誠于中而形于外”說明()

A:禮儀容易做到,誠信不容易做到B:禮儀與道德沒有什么區(qū)別,完全一樣C:禮儀是道德的外在表現(xiàn),道德是禮儀的內(nèi)在涵養(yǎng)D:禮儀是道德的內(nèi)在涵養(yǎng),道德是禮儀的外在表現(xiàn)

答案:禮儀是道德的外在表現(xiàn),道德是禮儀的內(nèi)在涵養(yǎng)

職業(yè)禮儀是職業(yè)人員進入社會從事活動的通行證。這是因為職業(yè)禮儀()。

A:是職業(yè)道德素質(zhì)的核心內(nèi)容B:決定人的修養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)能力C:是職業(yè)人實現(xiàn)人生價值的根本途徑D:是衡量一個人是否具有職業(yè)素養(yǎng)的重要尺度

答案:是衡量一個人是否具有職業(yè)素養(yǎng)的重要尺度

第二章測試

下列行為有利于培養(yǎng)社會公德的是()

A:參加志愿者服務(wù)B:為朋友兩肋插刀,講義氣C:參與社會實踐活動D:做義工

答案:參加志愿者服務(wù);參與社會實踐活動;做義工

某中職學校注重活動育人,致力于實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人,把德育工作當做學生終身發(fā)展的奠基性工程。該學校的做法表明()

A:道德能促進社會和諧B:道德能促進生產(chǎn)力的發(fā)展C:良好道德促進人生發(fā)展和事業(yè)成功D:道德不良的人必將一事無成

答案:良好道德促進人生發(fā)展和事業(yè)成功

良好道德是人生幸福和事業(yè)成功的重要支柱,這是因為良好道德()。

A:促使人們以昂揚的進取精神克服困難B:為人格發(fā)展提供了真善美的標準C:促使人們始終保持積極的人生態(tài)度D:能調(diào)動人的潛在能量

答案:促使人們以昂揚的進取精神克服困難;為人格發(fā)展提供了真善美的標準;促使人們始終保持積極的人生態(tài)度;能調(diào)動人的潛在能量

關(guān)于道德,準確的說法是()。

A:道德就是做好人好事B:做事符合他人利益就是有道德C:道德因人、因時而異,沒有確定的標準D:道德是處理人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范

答案:道德是處理人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范

吳師傅有一個好習慣:每天堅持寫工作日記,認真總結(jié)自己一天的得失,有錯必改。由于人品好、工作成績好,吳師傅連續(xù)十年被評為公司勞動模范。吳師傅的做法主要體現(xiàn)了道德修養(yǎng)中的()

A:敬業(yè)B:內(nèi)省C:認真D:慎獨

答案:內(nèi)省

古人把在無人監(jiān)督情況下,一人能夠堅持自己的道德信念,自覺地按照道德規(guī)范的要求去做的道德修養(yǎng)境界稱為()

A:自強B:慎獨C:克制D:無我

答案:慎獨

上班遲到,工作期間接打私人電話,把工料隨手亂放,下班前沒有整理好自己的工位,等等。對這些現(xiàn)象,下列說法中正確的是()

A:這些都是小事,沒必要小題大做B:小事中蘊涵著職業(yè)道德,加強職業(yè)道德修養(yǎng)要從小事做起C:既不違紀,也不違法,但折射出職業(yè)道德水平不高D:違反勞動紀律,但與職業(yè)道德無關(guān)

答案:小事中蘊涵著職業(yè)道德,加強職業(yè)道德修養(yǎng)要從小事做起

職業(yè)道德是道德的重要組成部分,具有行業(yè)性、廣泛性、__、__等特點。()

A:實用性永恒性B:全體性指導性C:針對性不變性D:實用性時代性

答案:實用性時代性

對“干一行、愛一行、專一行”的說法正確的是()

A:這是愛崗敬業(yè)的題中應(yīng)有之義B:與樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)相矛盾C:一個人一生只能從事一項工作D:與愛崗敬業(yè)的要求相沖突

答案:這是愛崗敬業(yè)的題中應(yīng)有之義

以下關(guān)于從業(yè)人員與職業(yè)道德關(guān)系的說法中,你認為正確的是()

A:每個從業(yè)人員都應(yīng)該以德為先,做有職業(yè)道德的人B:遵守職業(yè)道德與否,應(yīng)該視具體情況而定C:知識和技能是第一位的,職業(yè)道德是第二位的D:每個從業(yè)人員不論職位高低,都應(yīng)遵守職業(yè)道德

答案:每個從業(yè)人員都應(yīng)該以德為先,做有職業(yè)道德的人;每個從業(yè)人員不論職位高低,都應(yīng)遵守職業(yè)道德

第三章測試

弘揚社會主義法治精神表述正確的是()。

A:中職生只需在校內(nèi)遵守法治要求B:法治是治國理政的基本方式C:法治是國際社會對中國的要求D:特殊情況下可以不按照法治要求

答案:法治是治國理政的基本方式

法律規(guī)定的我國公民享有的權(quán)利是多種多樣的,其中()。

A:選舉權(quán)與公民關(guān)系不大B:公民有不受教育的權(quán)利C:中職生沒有公民權(quán)利D:憲法確認的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利

答案:憲法確認的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利

將憲法宣誓制度在憲法中確認下來,,表述正確的是()

A:激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法,加強憲法實施。B:有利于促進國家工作人員樹立憲法意識恪守憲法原則C:有利于彰顯憲法權(quán)威D:弘揚憲法精神、履行憲法使合命

答案:激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法,加強憲法實施。;有利于促進國家工作人員樹立憲法意識恪守憲法原則;有利于彰顯憲法權(quán)威;弘揚憲法精神、履行憲法使合命

對公民權(quán)利認識正確的是()。

A:選舉權(quán)與公民關(guān)系不大B:憲法確認的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利C:公民有不受教育的權(quán)利D:中職生沒有公民權(quán)利

答案:憲法確認的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利

堅持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一需要我們做到()。

A:堅持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一的原則B:堅持個人利益和國家利益相結(jié)合的原則C:中職生只需要承擔義務(wù),不需要權(quán)利D:堅持公民在法律面前一律平等的原則

答案:堅持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一的原則;堅持個人利益和國家利益相結(jié)合的原則;堅持公民在法律面前一律平等的原則

刑事訴訟的基本程序包括()。

A:立案B:起訴(提起公訴)C:審判、執(zhí)行D:偵查

答案:立案;起訴(提起公訴);審判、執(zhí)行;偵查

法律上的證據(jù)必須具備以下三個條件()。

A:客觀性B:唯一性C:關(guān)聯(lián)性D:合法性

答案:客觀性;關(guān)聯(lián)性;合法性

關(guān)于公民的基本訴訟權(quán)利表述正確的()。

A:公民有執(zhí)行審判的權(quán)利B:公民有申請回避的權(quán)利C:公民有上訴和申請執(zhí)行的權(quán)利D:公民有起訴、應(yīng)訴、委托他人代理訴訟的權(quán)利

答案:公民有申請回避的權(quán)利;公民有上訴和申請執(zhí)行的權(quán)利;公民有起訴、應(yīng)訴、委托他人代理訴訟的權(quán)利

關(guān)于自覺維護社會主義法律權(quán)威,表述正確的是()

A:敢于同違法犯罪行為作斗爭B:中職生應(yīng)當努力維護社會主義法律權(quán)威C:積極宣傳法律權(quán)威D:自覺維護社會主義法律權(quán)威是每個公民的義務(wù)和責任

答案:敢于同違法犯罪行為作斗爭;中職生應(yīng)當努力維護社會主義法律權(quán)威;積極宣傳法律權(quán)威;自覺維護社會主義法律權(quán)威是每個公民的義務(wù)和責任

憲法是治國安邦的總章程,是國家的根本法。()

A:對B:錯

答案:對

第四章測試

2020年,綿陽段某等人在微信群里散布新冠肺炎疫情虛假信息,使公眾產(chǎn)生恐慌情緒,影響了社會安定。公安機關(guān)對其依法進行了處理,因為他的行為是()。

A:玩鬧行為B:妨害社會管理秩序行為C:妨害公共安全行為D:擾亂公共秩序行為

答案:妨害公共安全行為

徐某到公用電話亭打磁卡電話,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的磁卡丟了,電話沒打成。他一時氣腦,竟然扯斷了話筒線,又用腳踹碎了電話亭的一塊大玻璃。保安把徐某帶到派出所,徐

受到警告和罰款的處罰。徐某的這種行為屬于()。

A:擾亂公共秩序行為B:發(fā)脾氣排怨氣C:妨害社會管理秩序行為D:妨害公共安全行為

答案:妨害社會管理秩序行為

“傳播淫穢的讀物或者音像制品等”行為屬于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中規(guī)定的()。

A:犯罪行為B:嚴重不良行為C:不良行為D:一般違法行為

答案:嚴重不良行為

保護未成年人的方式主要有()。

A:家庭保護B:司法保護C:學校保護D:社會保護

答案:家庭保護;司法保護;學校保護;社會保護

小明在放學回家的路上,被一社會青年堵截要錢,小明無奈,只好給了他錢。事后,小明越想越氣,第二天便找了幾個要好的同學找到這位社會青年,將其打殘。小明的行為屬于()。

A:正當防衛(wèi)B:故意殺人罪C:防衛(wèi)過當D:故意傷害罪

答案:故意傷害罪

中學生張某、羅某二人常手持匕首在學生上學必經(jīng)之路上,逼迫低年級的同學交出4上所帶現(xiàn)金,不給就拳打腳踢。后來,學生家長報案,張某、羅某二人被公安機關(guān)緝拿歸案。某、羅某二人的行為屬于()。

A:以勢欺人B:搶劫罪C:一般違法行為D:校園暴力

答案:搶劫罪

李某、于某二人曾經(jīng)很長一段時間內(nèi)天天泡在網(wǎng)吧,一旦沒有錢上網(wǎng)就出去持刀搶錢,最終被公安機關(guān)緝拿歸案。李某、于某二人的行為屬于()。

A:敲詐勒索罪B:搶奪罪C:一般違法行為D:搶劫罪

答案:搶劫罪

下列屬于犯罪行為的有()

A:16歲的小龍等5人在生日聚會上大量飲酒,隨后將下夜班的李醫(yī)生打成重傷B:小永在頂崗實習中,收受回扣1000多元C:小成利用做假賬的手段,將公司財產(chǎn)100多萬元據(jù)為己有D:小紅為了找個好工作,找人做了假的個人履歷

答案:16歲的小龍等5人在生日聚會上大量飲酒,隨后將下夜班的李醫(yī)生打成重傷;小成利用做假賬的手段,將公司財產(chǎn)100多萬元據(jù)為己有

我國刑法的主要任務(wù)包括()。

A:保衛(wèi)國家安全及人民民主專政政權(quán)和社會主義制度B:維護社會秩序和經(jīng)濟秩序C:保護公共財產(chǎn)和公民私人所有的合法財產(chǎn)D:保護公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利

答案:保衛(wèi)國家安全及人民民主專政政權(quán)和社會主義制度;維護社會秩序和經(jīng)濟秩序;保護公共財產(chǎn)和公民私人所有的合法財產(chǎn);保護公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利

犯罪的主要特征有()。

A:觸犯治安管理處罰法B:應(yīng)受刑罰處罰C:觸犯刑法D:具有嚴重的社會危害性

答案:應(yīng)受刑罰處罰;觸犯刑法;具有嚴重的社會危害性

第五章測試

民法典是第一部以“法典”命名的的法律。()

A:錯B:對

答案:錯

自然人與法人的含義是一樣的()。

A:錯B:對

答案:錯

人身權(quán)利是自然人的生命、身體健康、姓名、名譽、榮譽、隱私等權(quán)利,以及與人身直接有關(guān)的權(quán)利。()

A:錯B:對

答案:對

我國法律規(guī)定,民事主體由于過錯侵害國家的、集體的財產(chǎn),侵害他人財產(chǎn)的,應(yīng)當承擔民事責任。()

A:錯B:對

答案:對

關(guān)于民事法律關(guān)系,表述正確的是()

A:由民法調(diào)整的人身關(guān)系B:由民法調(diào)整的財產(chǎn)關(guān)系C:敢于同違法犯罪行為作斗爭D:與每一位中職生有密切關(guān)系

答案:由民法調(diào)整的人身關(guān)系;由民法調(diào)整的財產(chǎn)關(guān)系;與每一位中職生有密切關(guān)系

侵害人身權(quán)要承擔法律責任,表述正確的是()

A:自然人的身體健康、生命、人格尊嚴和人身自由都受我國民法的保護,任何人都不能侵犯。B:任何非法侵害他人人身不權(quán)利的行為,都要承擔相應(yīng)的法律責任。C:侵犯他人生命健康權(quán)要受到法律制裁。D:侵害他人造成人身損害的,應(yīng)當賠償。

答案:自然人的身體健康、生命、人格尊嚴和人身自由都受我國民法的保護,任何人都不能侵犯。;任何非法侵害他人人身不權(quán)利的行為,都要承擔相應(yīng)的法律責任。;侵犯他人生命健康權(quán)要受到法律制裁。;侵害他人造成人身損害的,應(yīng)當賠償。

公民在家庭中的權(quán)利與義務(wù)包括()。

A:我國憲法規(guī)定,婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護B:要堅持個人利益和國家利益相結(jié)合的原則C:父母有維護未成年子女利益的職責D:未成年子女在家庭中享有被撫養(yǎng)、受教育和受保護的權(quán)利

答案:我國憲法規(guī)定,婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護;父母有維護未成年子女利益的職責;未成年子女在家庭中享有被撫養(yǎng)、受教育和受保護的權(quán)利

關(guān)于依法訂立有效合同,表述正確的()。

A:在合同關(guān)系中,享有合同權(quán)利的一方稱為債權(quán)人,負有合同義務(wù)的一方稱為債務(wù)人。B:依法成立的合同,受法律保護。C:合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。D:我國民法典規(guī)定,

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