江蘇百校聯(lián)考2024屆物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

江蘇百校聯(lián)考2024屆物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v－t圖像如圖，下列說法中不正確的是A．第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都不改變方向B．第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零C．第2s末質(zhì)點(diǎn)的加速度方向改變D．第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同2、一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第2s末的速度為4m/s，它運(yùn)動(dòng)的加速度為（）A．2m/B．3m/C．4m/D．5m/3、下列描述中，說法正確的是（）A．速度變化很大，加速度一定很大B．速度方向?yàn)檎铀俣确较蚩赡転樨?fù)C．速度變化的方向?yàn)檎铀俣确较蚩赡転樨?fù)D．速度變化越來越快，加速度可能越來越小4、下列說法正確的是（）A．時(shí)刻就是非常非常短的時(shí)間間隔B．運(yùn)動(dòng)員擲鉛球成績?yōu)?.50m，指的是鉛球的位移大小為4.50mC．比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選擇同一個(gè)參考系D．研究100米冠軍蘇炳最后沖線的動(dòng)作時(shí)，可以把蘇炳看出質(zhì)點(diǎn)5、一個(gè)質(zhì)量可以不計(jì)的彈簧，其彈力F的大小與長度L的關(guān)系如圖中的直線a、b所示，這根彈簧的勁度系數(shù)為（）.A．1250N/m B．625N/m C．2500N/m D．833N/m6、由加速度的定義式可知（）A．a(chǎn)與△v成正比，與△t成反比B．a(chǎn)的方向與△v的方向相同C．a(chǎn)的大小等于速度的變化率D．△v越大則a越大7、分別讓一物體按以下兩種情境通過一直線上的、兩點(diǎn)；一是讓物體以速度勻速運(yùn)動(dòng),所用時(shí)間為;二是讓物體從點(diǎn)由靜止出發(fā),先勻加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度為)到某一最大速度后立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小為)至點(diǎn)速度恰好減為0,所用時(shí)間仍為.則下列說法正確的是()A．只能為,與、的大小無關(guān) B．可為任何值,與、的大小有關(guān)C．、值必須是一定的 D．、必須滿足8、公交車進(jìn)站時(shí)的剎車過程可近似看作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，剛進(jìn)站時(shí)速度為5m/s，加速度大小為1m/s1．則下列判斷正確的是A．剎車進(jìn)站所需時(shí)間為5sB．3s末的速度為1m/sC．1s內(nèi)的位移為11mD．6s內(nèi)的位移為11m9、以下對(duì)于加速度的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是A．加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體，速度可以很小B．加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體，速度的變化量必然很大C．加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體，速度可以減小得很快D．加速度數(shù)值減小時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度值也必然隨著減小10、質(zhì)點(diǎn)以初速度沿軸做正方向加速運(yùn)動(dòng)，若運(yùn)動(dòng)過程中，加速度隨時(shí)間均勻地減小至到為，下列說法哪些是正確的（）A．速度繼續(xù)增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值B．速度繼續(xù)增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移達(dá)到最大值C．位移繼續(xù)增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移仍要繼續(xù)增大D．位移繼續(xù)增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移不再增大二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動(dòng)的紙帶經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算得到．(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力．(1)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作出a與_______圖象．(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖a所示．則實(shí)驗(yàn)存在的問題是_________________．(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖b所示．則兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?答：______________．(5)下圖是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為________m/s1．(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)12、（10分）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．（1）如果沒有操作失誤，圖乙中，方向一定沿AO方向的力是__________．（填寫F或F′）（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________A．等效替代法

B．理想實(shí)驗(yàn)法

C．控制變量法

D．建立物理模型法（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有________A．兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好B．應(yīng)使兩個(gè)分力F1、F2間夾角為900C．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為的物塊，放置在水平地面上，現(xiàn)對(duì)物塊施加水平向右的拉力，當(dāng)拉力時(shí)，物塊靜止；當(dāng)拉力時(shí)，物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度，求：(1)物塊在的拉力作用下受到的摩擦力的大小及方向；(2)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．14、（14分）一輛汽車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙物，于是立即制動(dòng)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，2s后的速度減為16m/s．求：(1)汽車剎車時(shí)的加速度；(2)剎車后15s時(shí)的速度。15、（13分）從離地面125m高的空中從靜止釋放一小球，小球自由落下，取g=10m/s2，求：（1）小球經(jīng)過多長時(shí)間落到地面；（2）自開始下落計(jì)時(shí)，小球最后1s內(nèi)的位移。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、C【解題分析】

A．0-2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)一直沿正方向運(yùn)動(dòng)，第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都沒有改變方向，故A正確，不符合題意。B．根據(jù)v-t圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移，可知第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零。故B正確，不符合題意。C．加速度等于直線的斜率，斜率的符號(hào)反映加速度的方向，可知第2s末質(zhì)點(diǎn)的加速度方向不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，符合題意；

D．3-5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的位移為0，則第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同，故D正確，不符合題意。故選C。2、A【解題分析】

根據(jù)加速度的定義v=v0+at，解得：a=3、B【解題分析】

加速度表示物體速度變化快慢的物理量，與速度沒有直接關(guān)系．速度變化越大，加速度不一定越大．物體速度變化越快，加速度一定越大．【題目詳解】A項(xiàng)：由公式可知，速度變化很大，加速度不一定大，還與時(shí)間有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：速度方向可以和加速度方向相同，也可相反，速度方向與加速度方向相同，物體則做加速運(yùn)動(dòng)，反之做減速運(yùn)動(dòng)，故B正確；C項(xiàng)：由公式可知，加速度方向一定與速度變化的方向相同，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：速度變化越來越快，即發(fā)生相同速度變化時(shí)所用的時(shí)間越來越少，所以加速度越來越大，故D錯(cuò)誤．故應(yīng)選B．【題目點(diǎn)撥】對(duì)于加速度與速度的關(guān)系，關(guān)鍵抓住加速度的物理意義和定義式來理解，也可以舉例說明．4、C【解題分析】

A．時(shí)刻就是一瞬間，不是一段很短的時(shí)間，故A錯(cuò)誤。

B．運(yùn)動(dòng)員鉛球成績?yōu)?.50m，指的是水平方向的位移大小為4.50m，不是總位移，故B錯(cuò)誤。

C．比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選擇同一個(gè)參考系，故C正確。

D．研究100米冠軍蘇炳最后沖線的動(dòng)作時(shí)，不可以把蘇炳看出質(zhì)點(diǎn)，否則沒有“動(dòng)作”，故D錯(cuò)誤。

故選C。5、C【解題分析】

由圖知當(dāng)l=12cm時(shí)，F(xiàn)=0，故彈簧原長l0=12cm.而圖像中伸長和壓縮兩種狀態(tài)的斜率均為勁度系數(shù).而由圖知l=16cm，知彈簧形變量為△x=l-l0=4cm時(shí)，此時(shí)F=100N，由胡克定律可得：故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。6、BC【解題分析】試題分析：根據(jù)加速度的定義得當(dāng)時(shí)間△t一定時(shí)，加速度a與速度的變化△v成正比，當(dāng)時(shí)間△v一定時(shí)，加速度a與速度的變化△t成反比．這是加速度的定義式，決定因素與速度變化量及時(shí)間無關(guān)．故A錯(cuò)誤．加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，加速度a的方向與速度v的方向可能相同，可能相反，故B對(duì)．加速度大小與速度變化量的大小無特定關(guān)系，它的大小等于速度變化率大小，叫速度的變化率，它是描述速度變化快慢的物理量，故C對(duì)D錯(cuò)．故選BC．考點(diǎn)：加速度概念．7、AD【解題分析】

ABC.兩次運(yùn)動(dòng)過程平均速度相等，知平均速度的大小為v。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論知與加速度大小無關(guān)。故A正確，BC錯(cuò)誤；D.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間關(guān)系有：又t=t1+t2，vm=2v所以即整理可得故D正確。8、AB【解題分析】

公交車進(jìn)站停車的時(shí)間：t'=0-v0a=0-5-1s=5s，根據(jù)速度時(shí)間公式可得3s末的速度為：v3=v0-at=5-1×3m/s=2m/s，故B正確；1s內(nèi)的位移：x9、BD【解題分析】試題分析：加速度表示速度的變化快慢，加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體，速度可以很小，A對(duì)；加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體，速度的變化量不一定大，變化一定較快，B錯(cuò)；同理C錯(cuò)；速度大小的變化與加速度、速度的方向有關(guān)，與加速度大小變化無關(guān)，D錯(cuò)；考點(diǎn)：考查加速度的概念點(diǎn)評(píng)：難度較小，加速度只是表示速度變化快慢的物理量，所以加速度的大小與速度、速度變化量的大小沒有關(guān)系，速度大小的變化與加速度、速度的方向有關(guān)，與加速度大小變化無關(guān)10、AC【解題分析】A．一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中，由于加速度的方向始終與速度方向相同，所以速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，而此時(shí)速度達(dá)到最大值．故B錯(cuò)誤，A正確；C．由于質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，所以位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度不為零，所以位移繼續(xù)增大．故C正確，D錯(cuò)誤．故選：AC二、實(shí)驗(yàn)題11、平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大（或平衡摩擦力過度）兩個(gè)小車及車上砝碼質(zhì)量不同（或M）【解題分析】

（1）若認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力，應(yīng)不考慮盤及盤中砝碼受到的合力，即M與m的大小關(guān)系應(yīng)滿足M?m．（1）由F=ma知，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，即繩的拉力F一定，加速度與質(zhì)量成反比，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作兩者的正比例圖像，即做a與的圖像．（3）由圖像知，沒有力時(shí)小車就有了加速度，說明該同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大．（4）由圖像知，圖像的斜率為質(zhì)量的倒數(shù)，兩圖線斜率不同，說明兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同．（5）由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s，由，把數(shù)據(jù)統(tǒng)一成國際單位代入得到．【題目點(diǎn)撥】學(xué)生要清楚“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)步驟，會(huì)分析a-F圖像，用紙帶求加速度時(shí)，要把所給的數(shù)據(jù)全用上以減小誤差．12、F’ACD【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)中F是由平行四邊形得出的，而F′是通過實(shí)驗(yàn)方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，由于實(shí)驗(yàn)過程不可避免的存在誤差，因此理論值和實(shí)驗(yàn)值存在一定的偏差．

（2）本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A.

（3）兩個(gè)分力F1、F2的大小并非要越大越好，大小適當(dāng)即可，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；兩個(gè)分力F1、F2間夾角不一定是900，大小適當(dāng)即可，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；作圖時(shí)，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有有較大差別，故應(yīng)使各力盡量與木板面平行，故C正確；AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些，選項(xiàng)D正確；故選CD.【題目點(diǎn)撥】本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用；在實(shí)驗(yàn)中要明確理論值和實(shí)驗(yàn)值的區(qū)別；三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)8N，方向：水平向左；(2)【解題分析】

(1)時(shí)物塊靜止，則