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文檔簡介
2024屆山東臨沂市高一物理第一學期期中調研模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、一個物體在水平面上以一定的加速度運動,它的位移與時間的關系x=12t-3t2(m),則它的速度為零的時刻是第幾秒末()A.2sB.4sC.6sD.8s2、下列說法正確的是A.對運動員“大力扣籃”過程進行技術分析時,可以把運動員看做質點B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C.根據(jù)速度定義式,當△t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極值的思想方法D.在推導勻變速直線運動位移時間公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法3、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下例說法中正確的是()A.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上小于木塊受的重力D.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力4、關于速度和加速度,下列說法中錯誤的是()A.物體的加速度不為零時,其速度可能為零B.物體的加速度為零時,其速度變化一定為零C.物體的加速度增大時,其速度可能減小D.物體的加速度減小時,其速度一定減小5、有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側壁做勻速圓周運動.圖中有兩位駕駛摩托車的雜技演員A、B,他們離地面的高度分別為和,且,下列說法中一定正確的是A.A
摩托車對側壁的壓力較大B.A
摩托車做圓周運動的向心力較大C.A
摩托車做圓周運動的周期較大D.A
摩托車做圓周運動的線速度較小6、如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上,用水平恒力F向左拉動B,使其以速度v做勻速運動,此時繩水平且拉力大小為FT,下面說法正確的是()A.若木板B以2v勻速運動,則拉力仍為FB.繩上拉力FT與水平恒力F大小相等C.木塊A受到的是靜摩擦力,大小等于FTD.木板B受到一個靜摩擦力和一個滑動摩擦力,合力大小等于F7、甲、乙兩質點在同一直線上做勻加速直線運動,v﹣t圖象如圖所示,3秒末兩質點在途中相遇,由圖象可知()A.甲的加速度等于乙的加速度B.出發(fā)前甲在乙之前6m處C.出發(fā)前乙在甲前6m處D.相遇前甲乙兩質點的最遠距離為6m8、成都的二環(huán)高架一直是成都交通的大動脈,全長28.3公里,主線無紅綠燈,有多座立交及匝道進行交通轉換,記者乘出租車體驗高架橋給人們出行帶來的快捷20公里.記者注意到在高架上車速最高達到80km/h,下列說法正確的是()A.計價器上顯示的公里數(shù)6.2表示位移B.80km/h表示的是瞬時速率C.全程的平均速率約為31km/hD.10時42分是時間9、如圖所示,用水平方向的力F將質量為m的木塊壓在豎直的墻壁上,木塊向下做勻速直線運動,木塊與墻壁間動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則物塊受到的摩擦力大小為:A.μmg B.μF C.mg D.F10、如圖甲、乙所示,物體A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向勻速運動,關于物體A所受的摩擦力,下列說法正確的是()A.圖甲中物體A不受摩擦力B.兩圖中物體A均受摩擦力,且方向均與F相反C.兩圖中物體A均不受摩擦力D.圖乙中物體A受摩擦力,方向和F相同11、做曲線運動的物體,下列說法中正確的是A.曲線運動一定是變速運動B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化C.物體加速度可以不變D.它們受合外力一定是變力12、下列說法中可能的是()A.物體的速度增大而加速度減小B.物體的速度減小而加速度增大C.物體的加速度增大而速度保持不變D.物體的速度增大而加速度為0二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(1)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,實驗室提供了以下器材:電火花計時器、一端附有定滑輪的長鋁板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表。其中在本實驗中不需要的器材是________________________。(2)如圖所示,是某同學用電火花計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,電火花計時器打點的時間間隔T=0.02s,將紙帶上一點標記為A點,然后按打點順序每隔四個點(圖上沒畫出)依次標為B、C、……,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm。下表列出了打點計時器打下B、C、E、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下D點時小車的瞬時速度。位置BCDEF速度/(m/s)0.7370.801_____0.9280.994(3)以A點為計時起點,在坐標圖中畫出小車的速度—時間關系圖線。(________)(4)根據(jù)你畫出的小車的速度—時間關系圖線計算出的小車的加速度a=________m/s2。14、(10分)在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時,某同學把兩根彈簧按如圖甲連接起來進行探究。(1)某次測量如圖乙所示,指針示數(shù)為________cm.(2)在彈性限度內,將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如下表所示。用表中數(shù)據(jù)計算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為________N/m(重力加速度g=10m/s2)。由表中數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。鉤碼數(shù)1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,一艘輪船正在以4m/s的速度沿垂直于河岸方向勻速渡河,河中各處水流速度都相同,其大小為v1=3m/s,行駛中,輪船發(fā)動機的牽引力與船頭朝向的方向相同.某時刻發(fā)動機突然熄火,輪船牽引力隨之消失,輪船相對于水的速度逐漸減小,但船頭方向始終未發(fā)生變化.求:(1)發(fā)動機未熄火時,輪船相對于靜水行駛的速度大?。?2)發(fā)動機熄火后,輪船相對于河岸速度的最小值.16、(12分)如圖所示,A、B兩物體在同一直線上運動,當它們相距時,A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以的速度向右做勻速運動,而物體B此時速度向右,以的加速度做勻減速運動,求:(1)經(jīng)過多長時間A追上B。(2)若,則又經(jīng)過多長時間A追上B。17、(12分)升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s,速度達到3m/s;接著勻速上升10s;最后再以加速度a2勻減速上升3s才停下來.求:(l)勻加速上升的加速度a1(2)勻減速上升的加速度a2(3)上升的總高度H.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解題分析】
由于該物體做的是勻變速直線運動,可根據(jù)物體的位移與時間的關系公式與題目中的位移時間關系對比,從物理量的系數(shù)中能夠求得物體的初速度和加速度,再根據(jù)物體速度時間關系可求得速度變?yōu)榱愕臅r間.【題目詳解】根據(jù)勻變速直線運動位移與時間的關系公式x=v0t+12at2與x=12t-3t2對比可得:v0=12m/sa=-6m/s2,根據(jù)公式v=v【題目點撥】該題目是考查勻變速直線運動物體的位移與時間的關系公式和速度時間關系公式,要注意其中加速度的方向,負值代表與規(guī)定正方向相反.2、C【解題分析】
對運動員“大力扣籃”過程進行技術分析時,運動員的大小形狀不可忽略,不可以把運動員看做質點,選項A錯誤;伽利略用斜面實驗間接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,選項B錯誤;根據(jù)速度定義式,當△t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極值的思想方法,選項C正確;在推導勻變速直線運動位移時間公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,選項D錯誤.3、B【解題分析】
AC.壓力和重力是不同性質的力,木塊對桌面的壓力大小數(shù)值上等于木塊受的重力,施力物體是木塊,故AC錯誤;B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B正確;D.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用與反作用力,故D錯誤。故選B。4、D【解題分析】
A.加速度速度不為零,但速度可能為零,如豎直上拋的最高點,故A正確不符合題意;B.根據(jù)加速度定義式可知,物體的加速度為零時,其速度變化一定為零,故B正確不符合題意。C.運動物體的加速度與速度方向相反時,若加速度增大時,其速度則減小,故C正確不符合題意;D.當加速度與速度方向相同時,物體加速運動,加速度變小,加速越來越慢,速度仍在增加,故D錯誤符合題意。5、C【解題分析】
試題分析:摩托車做勻速圓周運動,提供圓周運動的向心力是重力mg和支持力F的合力,作出力圖,得出向心力大小不變.h越高,圓周運動的半徑越大,由向心力公式分析周期、線速度大?。ν熊囎鰟蛩賵A周運動,提供圓周運動的向心力是重力mg和支持力F的合力,作出力圖.設圓臺側壁與豎直方向的夾角為α,側壁對摩托車的支持力不變,則摩托車對側壁的壓力不變,A錯誤;如圖向心力,m,α不變,向心力大小不變,B錯誤;根據(jù)牛頓第二定律得,h越大,r越大,向心力不變,則周期越大,可知A的周期較大,C正確;根據(jù)牛頓第二定律得,h越大,r越大,則線速度越大,可知A的線速度較大,D錯誤.6、A【解題分析】
以B為研究對象分析受力,當其勻速運動時,受力平衡,受力情況與速度大小無關,A正確;以A、B整體為研究對象分析受力可知F=FT+Ff地,故繩子拉力小于水平恒力,B錯誤;木塊A與B之間發(fā)生相對滑動,所以A所受摩擦力為滑動摩擦力,C錯誤;木板B受到兩個滑動摩擦力,木板B所受合力為零,D錯誤;故選A。7、BD【解題分析】
由圖看出,甲的斜率小于乙的斜率,則甲的加速度小于乙的加速度.故A錯誤.3s末甲、乙通過的位移分別為:x乙=×6×3m=9m,x甲=×3×2m=3m,由題,3秒末兩質點在途中相遇,則說明出發(fā)前甲在乙之前6m處.故B正確,C錯誤.由于出發(fā)前甲在乙之前6m處,出發(fā)后乙的速度一直大于甲的速度,則兩質點間距離不斷縮短,所以相遇前甲乙兩質點的最遠距離為6m.故D正確.故選BD.【題目點撥】本題考查速度圖象兩個基本的意義:斜率等于加速度、“面積”等于位移,并根據(jù)速度和位置的關系求解兩質點最遠距離.8、BC【解題分析】A.計價器顯示的公里數(shù)表示運動軌跡的長度,即路程,故A錯誤;B.速度計顯示的示數(shù)表示某一時刻的速度,為瞬時速度,故B正確;C.全程的平均速率,故C正確;D.
10時42分表示時刻,故D錯誤.故選BC.點睛:路程表示運動軌跡的長度,位移大小等于首末位置的距離;平均速度表示某段時間內或某段位移內的速度,瞬時速度表示某時刻或某一位置的速度;平均速率等于路程與時間的比值.9、BC【解題分析】
物體在豎直方向上受到重力和墻壁摩擦力的作用,由于物體處于平衡狀態(tài),即物體在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對力是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件進行判斷即可.【題目詳解】試題分析:木塊做勻速直線運動,受力平衡,故重力與滑動摩擦力大小相等,C對;又有,故選B.【題目點撥】此題考查了二力平衡條件的應用,處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力的作用,注意在豎直面靜止的物體,一般情況下摩擦力等于重力.10、AD【解題分析】
因為物體A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向勻速運動,所以A物體所受合力為0,對甲圖而言,A水平方向沒有受到力,所以也不受摩擦力;而對乙圖中的A物體受力分析,很容易判斷出來,如果A沿斜面方向合力為0,則摩擦力平衡了重力沿斜面向下的分力,摩擦力方向沿斜面向上,故圖甲中物體A不受摩擦力,圖乙中物體A受摩擦力,方向和F相同.BC錯誤AD正確11、AC【解題分析】
曲線運動的速度方向一定變化,則一定是變速運動,選項A正確;速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化,選項B錯誤;物體加速度可以不變,例如平拋運動,選項C正確;它們受合外力不一定是變力,例如平拋運動,選項D錯誤.12、AB【解題分析】
AB.當加速度與速度同向時,物體做加速運動,即使加速度減小,速度仍增大;當加速度與速度反向時,物體做減速運動,即使加速度增大,速度仍減小,故AB可能發(fā)生,符合題意;C.加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度增大,則速度變化越來越快,不可能保持不變,故C不可能發(fā)生,不符合題意;D.物體的速度增大,則必然存在加速度,故D不可能發(fā)生,不符合題意。故選AB。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、秒表0.8640.64(0.63~0.65均可)【解題分析】
(1)[1]時間可以由紙帶上的點數(shù)和打點頻率算出,故不需要秒表.(2)[2]根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度知:vD===0.864m/s(3)[3]小車的速度—時間關系圖線如圖所示.(4)[4]在v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度的大小則:a==0.64m/s214、16.00(有效數(shù)字位數(shù)正確,15.95~16.05均可)12.5(12.2~12.8均可)能【解題分析】
(1)[1]刻度尺讀數(shù)需要估讀到精確度的下一位,從題圖乙可知指針示數(shù)為16.00cm,考慮到誤差范圍,15.95~16.05cm均算對。(2)[2]由胡克定律F=kΔx,結合表格數(shù)據(jù)可知彈簧Ⅰ的考慮誤差范圍情況下12.2~12.8N/m均算正確。[3]對于計算彈簧Ⅱ的勁度系數(shù),只需要測出彈簧Ⅱ的形變量,結合兩個指針的讀數(shù),可知指針B的示數(shù)變化量減去指針A
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