科技論文寫作教案

科技論文寫作

科技論文寫作

1整理課件1

科技論文的概念和分類1.1科技論文的定義

簡單定義

對創(chuàng)造性的科研成果進行理論分析和總結(jié)的科技寫作文體。2整理課件比較翔實的定義

是報道自然科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新工作成果的論說文章，它是通過運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，來分析表達自然科學(xué)理論和技術(shù)開發(fā)研究成果的。3整理課件從論文的內(nèi)容角度來定義科技論文是創(chuàng)新性科學(xué)技術(shù)研究工作成果的科學(xué)論述；是某些理論性、實驗性或觀測性新知識的科學(xué)記錄；是某些原理應(yīng)用于實際中取得新進展、新成果的科學(xué)總結(jié)。

4整理課件1.2科技論文的分類1.2.1

根據(jù)發(fā)揮的作用來分

學(xué)術(shù)性論文學(xué)位論文

5整理課件1.2.1學(xué)術(shù)性論文指研究人員提供給學(xué)術(shù)性期刊發(fā)表或向?qū)W術(shù)會議提交的論文，它以報道學(xué)術(shù)研究成果為主要內(nèi)容。p127這類論文是純學(xué)術(shù)的，純學(xué)術(shù)論文反響了各學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)最新的前沿的科學(xué)技術(shù)水平，對科學(xué)事業(yè)的開展和交流起著積極的作用。6整理課件1.2.2學(xué)位論文指學(xué)位申請者提交的論文。依學(xué)位的上下又分為以下3種：a.學(xué)士論文

b.碩士論文

c.博士論文學(xué)位論文要經(jīng)過考核和辯論，因此無論論述還介紹實驗裝置，實驗方法都要十分詳盡。而純學(xué)術(shù)論文是寫給專業(yè)人員看的文獻，總是力求簡潔，除此之外二者區(qū)別不大。7整理課件學(xué)士論文

指大學(xué)本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位要提交的論文。p127

論文或設(shè)計應(yīng)反映出作者具有專門的知識和技能，具有從事科學(xué)技術(shù)研究或擔負專門技術(shù)工作的初步能力。8整理課件碩士論文指碩士研究生申請碩士學(xué)位要提交的論文它是在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的，但必須具有一定程度的創(chuàng)新性，強調(diào)作者的獨立思考作用。通過辯論的碩士論文，應(yīng)該說根本上到達了發(fā)表水平。9整理課件博士論文指博士研究生申請博士學(xué)位要提交的論文它可以是1篇論文，亦可以是相互關(guān)聯(lián)的假設(shè)干篇論文的總和。博士論文應(yīng)反映出作者具有堅實、廣博的根底理論知識和系統(tǒng)、深入的專門知識，具有獨立從事科學(xué)技術(shù)研究工作的能力，應(yīng)反映出該科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最前沿的獨創(chuàng)性成果；因此，博士論文被視為重要的科技文獻。10整理課件1.2.2按研究方式和論述的內(nèi)容分類1)實(試)驗研究報告型論文這類論文不同于一般的實(試)驗報告，其寫作重點應(yīng)放在“研究〞上。它追求的是可靠的理論依據(jù)，先進的實(試)驗設(shè)計方案，先進、適用的測試手段，合理、準確的數(shù)據(jù)處理及科學(xué)、嚴密的分析與論證。11整理課件

2)理論推導(dǎo)型論文主要是對提出的新的假說通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)和邏輯推理，從而得到新的理論，包括定理、定律和法那么。寫作要求：數(shù)學(xué)推導(dǎo)要科學(xué)、準確，邏輯推理要嚴密，并準確地使用定義和概念，力求得到無懈可擊的結(jié)論。12整理課件3)理論分析型論文

主要是對新的設(shè)想、原理、模型、機構(gòu)、材料、工藝、樣品等進行理論分析，對過去的理論分析加以完善、補充或修正。寫作要求：論證分析要嚴謹，數(shù)學(xué)運算要正確，資料數(shù)據(jù)要可靠，結(jié)論除了要準確之外，一般還須經(jīng)實(試)驗驗證。13整理課件

4)設(shè)計型論文設(shè)計型論文的研究對象是新工程、新產(chǎn)品的設(shè)計，主要研究方法是對新的設(shè)計文件最正確方案或是實物進行全面論證，從而得出某種結(jié)論或引出某些規(guī)律。對論文總的要求是相對要“新〞，數(shù)學(xué)模型的建立和參數(shù)的選擇要合理，編制的程序要能正常運行，計算結(jié)果要合理、準確；設(shè)計的產(chǎn)品或調(diào)、配制的物質(zhì)要經(jīng)試驗證實。14整理課件5)綜合論述型論文是在作者博覽群書的根底上，綜合介紹、分析、評述該學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域里國內(nèi)外的研究新成果、開展新趨勢，并說明作者自己的觀點，作出開展的科學(xué)預(yù)測，提出比較中肯的建設(shè)性意見和建議。另一類寫法：以聚集文獻資料為主，輔以注釋，客觀而較少評述。15整理課件

2科技論文的特點1)創(chuàng)新性或獨創(chuàng)性報道的主要研究成果應(yīng)是前人(或他人)所沒有的。也就是要有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所創(chuàng)造、有所前進，要以科學(xué)的、實事求是的、嚴肅的態(tài)度提出自己的新見解，創(chuàng)造出前人沒有過的新理論或新知識。16整理課件2)理論性或?qū)W術(shù)性理論性指應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價值科技論文要將實驗、觀測所得的結(jié)果，從理論高度進行分析，把感性認識上升到理性認識，進而找到帶有規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。論文所表述的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造，不但具有應(yīng)用價值，而且還應(yīng)具有理論價值17整理課件3)科學(xué)性一是論文內(nèi)容的科學(xué)性。表現(xiàn)為論文的內(nèi)容是真實的，是可以復(fù)現(xiàn)的成熟理論、技巧或物件，或者是經(jīng)過屢次使用已成熟能夠推廣應(yīng)用的技術(shù)。二是論文表述的科學(xué)性。表現(xiàn)為表述的準確、明白，語言要十分貼切。表述概念要進行科學(xué)定義或選擇恰當?shù)目茖W(xué)術(shù)語。表述數(shù)字要準確的數(shù)值。三是論文結(jié)構(gòu)的科學(xué)性。其結(jié)構(gòu)應(yīng)具有嚴密的邏輯性。運用綜合方法，從已掌握的材料得出結(jié)論。

18整理課件4〕準確性是指對研究對象的運動規(guī)律和性質(zhì)表述的接近程度，包括概念、定義、判斷、分析和結(jié)論要準確，對自己研究成果的估計要確切、恰當，對他人研究成果(尤其是在做比較時)的評價要實事求是，切忌片面性和說過頭話。19整理課件5)標準性和可讀性科技論文必須按一定格式寫作，必須具有良好的可讀性。在文字表達方面：要求語言準確、簡明、通順，條理清楚，層次清楚，論述嚴謹。在技術(shù)表達方面：包括名詞術(shù)語、數(shù)字、符號的使用，圖表的設(shè)計，計量單位的使用，文獻的著錄等都應(yīng)符合標準化要求。20整理課件科技寫作是一門科學(xué)，科學(xué)具有繼承性，有人曾估計過，一個創(chuàng)造性的科技工程，90%的知識可以從以往的文獻中獲得，所以在科技論文的寫作中，一個必要的先決條件就是學(xué)習(xí)前人所創(chuàng)造的知識，即占有充分的資料。我是站在巨人的肩膀上。

-------牛頓21整理課件科技論文寫作國家標準國家標準?科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文的編寫格式?〔GB7713-87)規(guī)定的學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式由前置局部和主體局部構(gòu)成，22整理課件

3科技論文的撰寫格式

學(xué)術(shù)論文的根本結(jié)構(gòu)有兩局部題名

作者

單位

摘要

前置局部關(guān)鍵詞

中圖分類號

英文題目

作者單位摘要、關(guān)鍵詞有的刊物放在文后23整理課件

1.11.21.3…引言正文-1主體部分1.3.11.3.2……圖1圖2表1表2…正文-2結(jié)論致謝參考文獻1.3.2.11.3.2.2……24整理課件論文寫作論文選題開題報告25整理課件論文選題提出一個問題往往比解決問題更重要

-------愛因斯坦26整理課件選題活動的動因在于發(fā)現(xiàn)問題，因為發(fā)現(xiàn)問題才能找到研究目標，發(fā)現(xiàn)問題，才能就題而論。不要看了就寫，觀察了在觀察，研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事物，也能創(chuàng)造出他的生命力來。

----------魯迅27整理課件選題是應(yīng)注意1.注意選題時間2.注意選題的大小題目過大：范圍太大，時間，精力；蜻蜓點水一般題目過?。核鸭牧希U述都不宜3.注意選題的難易28整理課件總之，做到“知己、知彼，方能百戰(zhàn)不殆〞選擇一個既能反映自己科學(xué)水平又能符合自己客觀條件的課題不是一件容易的事，但是如果能選好一個題目，論文就成功一半了。29整理課件開題報告開題報告包含以下幾個方面：p1311.課題名稱2.課題研究的目的、意義3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，水平和開展趨勢。4.課題研究的主要內(nèi)容，方法。5.研究工作的步驟，進程。6.參考文獻30整理課件科技論文的內(nèi)容1.題名2.署名3.摘要4.關(guān)鍵詞5.引言6.正文7.結(jié)論和建議8.致謝9.參考文獻31整理課件3.1題名3.1.1題名的概念題名，又叫文題、題目、標題(或稱“總標題〞,以區(qū)別于“層次標題〞)，是論文的總綱。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。32整理課件3.1.2題名的一般要求3.1.2.1準確得體題名應(yīng)能準確地表達論文的中心內(nèi)容，恰如其分地反映研究的范圍和到達的深度，不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強的詞語。33整理課件常見的毛病有如下幾種：1)題名反映的面大，而實際內(nèi)容包括的面窄。例如：〔1)“新能源的利用研究〞可改為“沼氣的利用研究〞或“沼氣的利用〞(2)〞某些高強度高溫合金、不銹鋼、鈦合金、鋁合金、鎂合金以及纖維增強復(fù)合材料的疲勞強度的研究“〔太繁瑣，無重點〕

假設(shè)改為“合金疲勞強度的測定〞(太籠統(tǒng)〕“某些航天合金材料的疲勞強度研究〞34整理課件2)概念、判斷不合邏輯。語言要精準，防止模糊不清的詞語例如〔1〕“兒童數(shù)學(xué)能力與生物學(xué)有關(guān)〞其文中的“生物學(xué)〞僅指兒童的生理特點，因此題名內(nèi)容不準確。應(yīng)改為“兒童數(shù)學(xué)能力與生理特點有關(guān)(2)防止模糊不清如“談一談····〞“對···的粗淺認識〞35整理課件3)外延與內(nèi)涵不恰當。是指題名內(nèi)所使用的各種概念在本質(zhì)屬性上不統(tǒng)一。例③?煤、電能、勞動力的合理轉(zhuǎn)換?應(yīng)改為：“熱能、電能、機械能的合理轉(zhuǎn)換〞4)不注意分寸，有意無意拔高。如有的作者，其課題的研究深度并不大，卻常常把“……的機理〞、“……的規(guī)律〞一類詞語用在題名上。比較客觀的做法是，一般取名為“……現(xiàn)象的(一種)解釋〞、“……的一種機制〞。36整理課件3.1.2.2

簡短精練GB7713-87規(guī)定，題名“一般不宜超過20字〞。這里介紹幾種減少題名字數(shù)的方法：1)盡可能刪去多余的詞語例如：①番茄耐弱光性遺傳規(guī)律的分析及研究2)防止將同義詞或近義詞連用例如：②葉輪式增氧機葉輪受力分析探討“分析〞與“探討〞義近，保存其一即可。37整理課件3)題名不易簡化時,可加副題名來減少主題名的字數(shù)a.字數(shù)太多,無法減少b.題名語意未盡c.一系列研究工作用幾篇論文報道d.其他有必要用副題名作為引伸例?家畜糞尿的堆肥化處理技術(shù)研究?——Ⅰ通氣量、通氣溫度及攪翻次數(shù)的調(diào)節(jié)——Ⅱ堆肥材料的發(fā)酵特性和氨氣揮發(fā)

“數(shù)理站數(shù)學(xué)----公式化方法在戰(zhàn)術(shù)研究中的突破“38整理課件3.1.3題名的文字要求3.1.3.1結(jié)構(gòu)應(yīng)合理1)盡可能不用動賓結(jié)構(gòu)習(xí)慣上題名不用動賓結(jié)構(gòu)，而用以名詞或名詞性詞組為中心詞的偏正詞組。例1研究一種制取苯乙醛的新方法這是動賓結(jié)構(gòu)(研究+新方法)，可改為偏正結(jié)構(gòu)：“一種苯乙醛制取新方法的研究〞；按題名精練原那么，可以改為：“一種制取苯乙醛的新方法〞。

39整理課件

還有一種例外，即“(試)論……〞、“(淺)談……〞等形式的題名可用動賓結(jié)構(gòu)。例如：例3試論物流系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)模式40整理課件3.1.3.2選詞應(yīng)準確題名用詞應(yīng)仔細選取，否那么會使語意不明或產(chǎn)生邏輯錯誤。例5煎炸油質(zhì)量測試儀的研制在漢語里，“質(zhì)量〞一詞有2種完全不同的含義：一種是物體中所含物質(zhì)的量(mass),另一種是產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度(quality),兩者毫無關(guān)系。應(yīng)改為“煎炸油品質(zhì)測試儀的研制〞41整理課件3.1.3.3詳略應(yīng)得當1)防止“的〞的多用和漏用。例如：①專家系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分析〔多用〕p51的②高層建筑變水量供水∧電氣控制系統(tǒng)2)刪去多余的詞語。題名應(yīng)簡潔(在前面表達)3)不能隨便省略詞語。管理例如：③車輛維修器材∧計算機信息處理系統(tǒng)

42整理課件3.1.3.4語序應(yīng)正確1)題名的語序不對，有時造成語意混亂。例如：計算機輔助機床幾何精度測試正確的語序是：機床幾何精度的計算機輔助測試2)題名中結(jié)構(gòu)助詞“的〞的位置不能無視，否那么表達的可能不是作者的本意。例如：拱壩的應(yīng)力特點和分布規(guī)律的探討修改后為：拱壩應(yīng)力的特點和分布規(guī)律的探討43整理課件幾個成功的論文題目蒙古包式奶茶粉的研制及工藝探討淺談數(shù)字圖書館的知識產(chǎn)權(quán)保護問題44整理課件3.2署名作者在撰寫的論文中署名有以下3個方面的意義：1)署名作為擁有著作權(quán)的聲明?中華人民共和國著作權(quán)法?中規(guī)定：“著作權(quán)屬于作者〞；著作權(quán)包括“署名權(quán),即說明作者身分，在作品上署名的權(quán)利〞。2)署名表示文責(zé)自負的承諾所謂文責(zé)自負，就是論文一經(jīng)發(fā)表，署名者即應(yīng)對論文負法律責(zé)任〔政治上、科學(xué)上的責(zé)〕。3)署名便于讀者同作者聯(lián)系45整理課件署名作者應(yīng)用本名，而不用筆名，多個作者共同署名時，一奉獻大小排列，執(zhí)筆者通常拍在首位。署名置于題名下方，格式如下：作者姓名〔作者工作單位及地址〕46整理課件3.3摘要3.3.1摘要的概念和作用摘要是對“論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述〞。可以說它是文章內(nèi)容的高度濃縮和準確、簡潔的摘錄。

47整理課件摘要的作用1〕讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補充題名的缺乏。讀者是否需要通讀某篇論文，從題名上進行判斷后，主要的就是根據(jù)摘要來決定，所以，摘要擔負著吸引讀者和介紹文章主要內(nèi)容的任務(wù)。2〕為科技情報人員和計算機檢索提供方便。文摘雜志對摘要可以直接利用，從而可防止由他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺和錯誤。48整理課件3.3.2摘要的內(nèi)容1〕該項研究工作的內(nèi)容、目的及其重要性。2〕所使用的實驗方法、實驗裝置等。3〕總結(jié)研究成果，突出作者的新見解。4〕研究結(jié)論及其意義。注意：摘要不分段,不列舉例證,不描述研究過程,不做自我評價。49整理課件3.3.3摘要的分類

3.3.3.1報道性摘要

報道性摘要即資料性摘要或情報性摘要。用來報道論文所反映的作者的主要研究成果，向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性的信息。尤其適用于試驗研究和專題研究類論文，多為學(xué)術(shù)性期刊所采用。篇幅以200~300字為宜。書中實例50整理課件例6?黃瓜無土栽培結(jié)果期營養(yǎng)液配方的優(yōu)選?利用三因素五水平二次通用旋轉(zhuǎn)組合設(shè)計,優(yōu)選出適合黃瓜無土栽培的營養(yǎng)液配方。研究了氮、鉀、鎂對黃瓜產(chǎn)量、品質(zhì)及葉綠素含量等指標的影響。結(jié)果說明:在三種元素中,氮對產(chǎn)量形成、可溶性糖及葉綠素含量的影響最大;鉀對維生素C影響最大;鎂對葉綠素含量僅次于氮。黃瓜的N,K、Mg優(yōu)化配方分別為20.35,10.38,2.5mmol/L。研究方法研究目的研究結(jié)果51整理課件3.3.3.2指示性摘要

指示性摘要即概述性摘要或簡介性摘要。它只簡要地介紹論文的論題，或者概括地表述研究的目的，僅使讀者對論文的主要內(nèi)容有一個概括的了解。篇幅以50~100字為宜。52整理課件如將例6的摘要改為指示性摘要那么可改為：研究了氮、鉀、鎂對黃瓜產(chǎn)量、品質(zhì)及葉綠素含量等指標的影響。優(yōu)選出了適合黃瓜無土栽培的營養(yǎng)液配方。53整理課件3.3.3.3

報道—指示性摘要報道—指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那局部內(nèi)容，其余局部那么以指示性摘要形式表達。篇幅以100~200字為宜。54整理課件對于學(xué)位論文的摘要可分為兩種一是短摘要，寫法與學(xué)術(shù)論文的一致。另一種是單獨印發(fā)不受字數(shù)的限制，字數(shù)可達2500—3000字。主要內(nèi)容包括：1〕從事這一工作的目的性和重要性；2〕對研究內(nèi)容和過程概略的加以表達；3〕獲得的主要結(jié)論，突出論文有創(chuàng)新性局部；4〕論述結(jié)論的價值。55整理課件3.3.4

摘要的寫作要求1〕采用第三人稱。2〕簡短精練，明確具體。摘錄出原文的精華,無多余的話;表意明白,不模糊,無空泛、籠統(tǒng)的詞語,應(yīng)有較多而有用的定性和定量的信息。3〕格式要標準。不用非共知共用的符號和術(shù)語。不得簡單地重復(fù)題名中已有的信息,并切忌羅列段落標題來代替摘要。一般不出現(xiàn)插圖、表格,以及參考文獻序號,不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式。不分段。4〕語言通順，結(jié)構(gòu)嚴謹，標點符號準確。56整理課件3.摘要的內(nèi)容

4.畢業(yè)論文摘要中常出現(xiàn)問題⑴篇幅過短;⑵把摘要寫成收獲體會;⑶把寫成了議論文;⑷結(jié)果和結(jié)論不符合實際;⑹英文摘要中常出現(xiàn)問題是中英文摘要內(nèi)容不符或英文翻譯水平問題。⑸語句不精煉、不通順；寫法不符合科技寫作標準；57整理課件3.4關(guān)鍵詞

論文中起關(guān)鍵作用，最能說明問題、代表中心內(nèi)容特征的單詞或詞組?？梢允侵黝}詞，也可以是自由詞。每篇論文中應(yīng)專門列出3~8個關(guān)鍵詞。

在例6中關(guān)鍵詞：黃瓜；無土栽培；營養(yǎng)液配方；產(chǎn)量；品質(zhì)；葉綠素含量58整理課件㈢關(guān)鍵詞1.關(guān)鍵詞的作用⑴表達論文核心內(nèi)容；⑵通過關(guān)鍵詞可查到該論文。2.選擇關(guān)鍵詞應(yīng)注意問題⑷無價值的詞語不能作為關(guān)鍵詞，如“技術(shù)〞應(yīng)用、觀察、調(diào)查····⑴使用較定性的名詞，多是單詞或詞組，原型而非縮略語⑵除專用名詞外,關(guān)鍵詞應(yīng)是詞典中能查到的詞，不要自造；⑶盡可能不用英文縮寫；化學(xué)分子式不能作為關(guān)鍵詞⑸英文關(guān)鍵詞要與中文對應(yīng)，數(shù)量完全一致59整理課件

3.5引言

3.5.1引言的概念和內(nèi)容

引言又叫緒論。寫引言的目的是向讀者交代本研究的來龍去脈，其作用在于喚起讀者的注意，使讀者對論文先有一個總體的了解。

60整理課件

引言的內(nèi)容1〕研究的理由、目的和背景。包括問題的提出,研究對象及其根本特征,前人對這一問題做了哪些工作,存在哪些缺乏;希望解決什么問題,問題的解決有什么作用和意義；研究工作的背景是什么。2〕理論依據(jù)、實驗根底和研究方法。如果沿用已知的理論、原理和方法，只需提及一筆，或注出有關(guān)的文獻。如果要引出新的概念或術(shù)語，那么應(yīng)加以定義或說明。3〕預(yù)期的結(jié)果及其地位、作用和意義。要寫得自然，概括，簡潔，確切。61整理課件3.5.2引言的寫作要求1〕言簡意賅，突出重點。引言中要求寫的內(nèi)容較多，而篇幅有限，這就需要根據(jù)研究課題的具體情況確定闡述重點。2〕開門見山，不繞圈子。注意一起筆就切題，不能鋪墊太遠。3〕尊重科學(xué)，不落俗套。例如，有的作者在論文的引言局部總愛對自己的研究工作或能力表示謙虛，尋幾句客套話來說，如“限于時間和水平〞或“由于經(jīng)費有限，時間倉促〞，“缺乏或錯誤之處在所難免，敬請讀者批評指正〞等。4〕如實評述，防止吹噓自己和貶低別人。62整理課件舉例?白光信息處干預(yù)條紋倍增技術(shù)?眾所周知，無論是激光散斑法還是白光散斑法的測量，靈敏度在全場分析中是可以變化的。即濾波孔的位置離光軸越遠，靈敏度越高。但是,測時的最大靈敏度受富里平面上衍射暈尺寸的限制。往往遠離光軸濾波又會導(dǎo)致干預(yù)條紋圖的質(zhì)量下降。在實驗應(yīng)力分析中一般需要對散紋圖全場分析的位移進行微分處理，得到應(yīng)變，進而得到應(yīng)力。因此要得到一張清晰而高靈敏度的干預(yù)條紋圖是十分重要的。本課題的性質(zhì)本課題的作用與意義63整理課件白光信息處理是一門新興科學(xué)，楊振寰、田國光由光學(xué)角度研究了白光信息處理系統(tǒng)。王祥林用白光系統(tǒng)對散斑圖分析作過一些工作。本研究用白激光器作為信息處理光源，對散斑圖進行全場分析。得到了良好信噪比的倍增條紋等直線圖，提高了測量靈敏度。并能依彩色干預(yù)條紋排列順序判別干預(yù)條紋級數(shù)。白光信息處理在力學(xué)干預(yù)條紋中是很有用的新技術(shù)。介紹他人與該課題有關(guān)的工作本課題的理論根據(jù)、方法、結(jié)果和作用64整理課件前言的寫法交代背景：通過表達事實、交代背景，說明所論述問題的來龍去脈。明確范圍：把論文討論研究的范圍向讀者講明。強調(diào)重要：強調(diào)所論述問題的重要性、必然性及意義。提問式：把論述的中心內(nèi)容,通過問的方式向讀者交代。定義式：對論文所提出主要內(nèi)容中的新概念下定義。65整理課件3.6正文3.6.1理論分析亦稱根本原理，論證的理論依據(jù)，對其所作的假設(shè)及其合理性的闡述；對于分析方法的說明。寫作時應(yīng)注意區(qū)別哪些是的，哪些是作者首先提出的，哪些是經(jīng)過作者改進的，須交待清楚。66整理課件3.6.2

實驗材料和方法材料的表達主要對材料的來源、性質(zhì)和數(shù)量，以及材料的選取和處理等事項的闡述。材料有3種：直接材料，間接材料，開展材料選擇材料時應(yīng)遵循以下原那么1〕必要而充分。必不可少還要有一定的數(shù)量。2〕真實而準確。不是虛擬的，完全符合實際。3〕典型而新穎。能反映事物的本質(zhì)特征，不陳舊。67整理課件方法的表達主要指對實驗的儀器、設(shè)備,以及實驗條件和測試方法等事項的闡述。寫作要點：實驗對象，實驗材料的名稱、來源、性質(zhì)、數(shù)量、選取方法和處理方法，實驗?zāi)康?，使用的儀器、設(shè)備〔包括型號、名稱、量測范圍和精度等〕，實驗及測定的方法和過程，出現(xiàn)的問題和采取的措施等。68整理課件3.6.3

實驗結(jié)果及其分析它包括給出結(jié)果,分析在實驗中所得到的各種現(xiàn)象；對實驗所得結(jié)果進行定性或定量的分析,并說明其必然性，但不引入前人的研究結(jié)果并加以討論。寫作要點：以繪圖和(或)列表(必要時)等手段整理實驗結(jié)果,通過數(shù)理統(tǒng)計和誤差分析說明結(jié)果的可靠性、再現(xiàn)性和普遍性,進行實驗結(jié)果與理論計算結(jié)果的比較,說明結(jié)果的適用對象和范圍,分析不符合預(yù)見的現(xiàn)象和數(shù)據(jù),檢驗理論分析的正確性等。69整理課件對結(jié)構(gòu)的要求不同內(nèi)容的正文,有其各自合理的結(jié)構(gòu),但總的要求是,層次清楚,節(jié)、段安排符合邏輯順序。對于不同的技術(shù)問題，說明或論證的方法可能不同,應(yīng)靈活處理,采取適宜的結(jié)構(gòu)順序和結(jié)構(gòu)層次,組織好段落,安排好材料。說明、描寫、記敘和論證時應(yīng)注意,一節(jié)、一個段落、一個自然段,甚至一個句組只能有一個中心,并應(yīng)互相連貫、前后銜接,以使全文主題明確、中心突出、脈胳清晰、層次清楚，過渡自然，到達結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)囊蟆?0整理課件對論證的要求論證是科技論文的主要表達方式，當然也是在正文局部所要采用的根本寫作手段。常用的論證方證有：1〕舉例。用具體事實(包括數(shù)據(jù))來證明論點。思維形式是歸納推理2〕事理引伸。以的道理為論據(jù)，來證明作者的觀點。思維形式是演繹推理3〕反證。從反面來證明論點，如數(shù)學(xué)上的反證法。思維形式是演繹推理71整理課件對論證的要求4〕類比。將甲類事物與乙類事物作比照，以乙類事物的正確與否來證明甲類事物的正確與否。思維形式是類比推理5〕比照。將截然相反的兩種情況進行比較，形成鮮明的對照，從而證實一方面的存在或正確。思維形式是類比推理6〕因果互證。通過事理分析，揭示論點與論據(jù)之間的因果關(guān)系，以此證明論點的正確性。思維形式是歸納推理72整理課件3.6.4

結(jié)果的討論對結(jié)果進行討論,目的在于闡述結(jié)果的意義,說明與前人所得結(jié)果不同的原因,根據(jù)研究結(jié)果繼續(xù)闡發(fā)作者自己的見解。寫作要點：解釋所取得的研究成果,說明成果的意義，指出自己的成果與前人研究成果或觀點的異同,討論尚未定論之處和相反的結(jié)果,提出研究的方向和問題。最主要的是突出新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造,說明研究結(jié)果的必然性或偶然性。73整理課件3.6.5正文的寫作要求及本卷須知對正文局部寫作的總的要求是：明晰、準確，完備，簡潔。具體要求有如下幾點：1〕論點明確,論據(jù)充分,論證合理；2〕事實準確,數(shù)據(jù)準確,計算準確,語言準確；3〕內(nèi)容豐富,文字簡練,防止重復(fù)、繁瑣；4〕條理清楚,邏輯性強,表達形式與內(nèi)容相適應(yīng)；5〕不泄密，對需保密的資料應(yīng)作技術(shù)處理。74整理課件正文寫作時主要注意下述2點1〕抓住根本觀點。正文局部乃至整篇論文總是以作者的根本觀點為軸線，要用材料(事實或數(shù)據(jù))說明觀點，形成材料與觀點的統(tǒng)一。在根本觀點上,對新發(fā)現(xiàn)的問題要詳盡分析和闡述。而對一般性的問題只需作簡明扼要的表達,對與根本觀點不相干的問題不要寫。75整理課件正文寫作時主要注意下述2點2〕注重準確性,即科學(xué)性。對科學(xué)技術(shù)論文特別強調(diào)科學(xué)性,寫作中要堅持實事求是的原那么,絕不能弄虛作假,也不能粗心大意。數(shù)據(jù)的采集、記錄、整理、表達等都不應(yīng)出現(xiàn)技術(shù)性錯誤。表達事實,介紹情況,分析、論證和討論問題時,遣詞造句要準確,力求防止含混不清,模棱兩可,詞不達意。給出的式子、數(shù)據(jù)、圖表,以及文字、符號等要準確無誤。76整理課件3.7結(jié)論和建議結(jié)論又稱結(jié)束語、結(jié)語。它是在理論分析和實驗驗證的根底上，通過嚴密的邏輯推理而得出的富有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗性的結(jié)果描述。它又以自身的條理性、明確性、客觀性反映了論文或研究成果的價值。結(jié)論與引言相呼應(yīng)，同摘要一樣，其作用是便于讀者閱讀和為二次文獻作者提供依據(jù)。77整理課件3.7.1結(jié)論段的內(nèi)容與格式結(jié)論不是研究結(jié)果的簡單重復(fù)，而是對研究結(jié)果更深入一步的認識，是從正文局部的全部內(nèi)容出發(fā)，并涉及引言的局部內(nèi)容，經(jīng)過判斷、歸納、推理等過程，將研究結(jié)果升華成新的總觀點。其內(nèi)容要點如下：

78整理課件1〕本研究結(jié)果說明了什么問題，得出了什么規(guī)律性的東西，解決了什么理論或?qū)嶋H問題。2)對前人有關(guān)本問題的看法作了哪些檢驗，哪些與本研究結(jié)果一致，哪些不一致，作者做了哪些修正、補充、開展或否認。3)本研究的缺乏之處或遺留問題。對于某一篇論文的“結(jié)論〞，上述要點1)是必需的，而2)和3)視論文的具體內(nèi)容可有,可無；如不可能導(dǎo)出結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進行必要的討論。79整理課件結(jié)論段的格式安排可作如下考慮

如果結(jié)論段的內(nèi)容較多，可以分條來寫，并給以編號，如1)，2)，3)等，每條成一段，包括幾句話或一句話；如果結(jié)論段內(nèi)容較少，可以不分條寫，整個為一段，幾句話。結(jié)論里應(yīng)包括必要的數(shù)據(jù)，但主要是用文字表達，一般不再用插圖和表格。p13980整理課件寫結(jié)論是注意p1391.概括準確,措辭嚴謹2.明確具體,簡短精煉3.不做自我評價81整理課件㈥結(jié)尾的寫法

1.結(jié)尾:

是指文章正文之后的結(jié)論、結(jié)語或總結(jié)等，它是整個研究過程的結(jié)晶，是全篇文章的精髓，是作者獨到見解之所在。

3.寫結(jié)論應(yīng)注意點:2.結(jié)論內(nèi)容給出論文研究成果與創(chuàng)新點⑵重點突出，觀點鮮明；⑴抓住本質(zhì)