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第制作飛機(jī)模型作文5篇

制作飛機(jī)模型作文篇1

從小,我就喜歡搭各種模型,尤其是飛機(jī)模型。因?yàn)閶寢尭艺f,搭模型不僅鍛煉我的動(dòng)手能力,更重要的是鍛煉我的思維能力。我多么想成為一個(gè)聰明的孩子,于是便愛上了“這一行”。

7月31日晚,叔叔興沖沖地送給我一套lego的模型飛機(jī),并下發(fā)“挑戰(zhàn)文書”:說你是模型大王,拿點(diǎn)實(shí)力出來(lái),一個(gè)星期內(nèi)搭完它!我一看到模型大禮包,不禁手舞足蹈,心想:又不是第一次搭飛機(jī)模型,我可是老手了!我迫不及待地打開包裝盒,不由得倒吸一口冷氣:里面的說明書有好幾大本,零件也有3包大的,5包中的和3包小的。一個(gè)星期就要完工?這……這是不可能的呀!我剛要出口的“小菜一碟”硬生生地被我吞到了肚子里。怎么辦呢?我陷入了進(jìn)退兩難的境地。我不想輕易地向叔叔遞交投降書,決定接受挑戰(zhàn):事在人為,我偏不信我搭不出來(lái)。

當(dāng)天晚上我就將說明書認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了一遍,又將零件一樣一樣細(xì)細(xì)地看了幾遍。這樣做,就有便于接下來(lái)的搭飛機(jī)行動(dòng)。

第二天,我就開工了。我將零件小心地拼起來(lái),以免出現(xiàn)“漏洞”前功盡棄。一開始,我很忐忑不安,搭到一半的時(shí)候,覺得實(shí)在太難了,就不搭了,還是玩游戲舒服。但叔叔的話語(yǔ)又在耳邊響起了,況且做事也不能半途而廢呀……我控制好自己的情緒,繼續(xù)努力。在不知不覺中我搭了許多,發(fā)現(xiàn)越搭越好了,直到我回過神來(lái),再看看:呀!64幅圖的說明書,我居然搭了31幅呢!于是,我信心雖然不是十足,但已經(jīng)增加了幾分……搭模型這“一路上”我遇到了許多困難:如找不到零件,兩個(gè)零件拼不起來(lái),拼好了卻又散架了……這些都被我給征服了。終于,在最后一天里,我成功了,搭出了一架既耐用又漂亮的老式戰(zhàn)斗機(jī)。

叔叔看見了我的飛機(jī)模型,豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我!我的心里如同灌進(jìn)了蜜糖。

我們成長(zhǎng)的道路上,不管有多大險(xiǎn)阻、困難,都是有辦法克服的,一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!

制作飛機(jī)模型作文篇2

今天,是我們的小隊(duì)活動(dòng)日。我們要制作飛機(jī)模型!七位同學(xué)興高采烈地來(lái)到集合點(diǎn),迫不及待地打開帶來(lái)的小毯子,在地上鋪好。

顧靖翾爸爸給我們發(fā)放了制作飛機(jī)模型的材料,大家開心地動(dòng)起手來(lái)。我把包裝紙拆開,取出材料,照著說明,拿起木棍和剪刀先削起機(jī)身。這一步有點(diǎn)費(fèi)勁,我看了一下其他同學(xué),只見張有光左手拿著木棍,右手握著剪刀,對(duì)著四個(gè)角往前推,來(lái)回削了好幾次,終于把木棍削好了。一邊的鄭儒已經(jīng)做好了機(jī)身,開始給機(jī)身裝發(fā)動(dòng)機(jī)。只見他拿起“發(fā)動(dòng)機(jī)外殼”把它塞進(jìn)機(jī)身,然后把裝了發(fā)動(dòng)機(jī)外殼的機(jī)身塞進(jìn)機(jī)翼,涂上強(qiáng)力,等粘住了,主翼就完成了。心靈手巧顧靖翾已經(jīng)開始制作飛機(jī)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”了。他首先拿起一根很長(zhǎng)的牛皮筋,然后對(duì)折,再對(duì)折,接著把牛皮筋的一頭鉤在“發(fā)動(dòng)機(jī)外殼”的一個(gè)鉤子上,把另一頭鉤在另一個(gè)鉤子上。做到這里,我們大家都滿頭大汗,很多家長(zhǎng)都說:“孩子,要不要我來(lái)幫你?!笨晌覀兌籍惪谕暤卣f:“不要!”很快,一架架漂亮的飛機(jī)模型出現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)長(zhǎng)的主翼,短短的尾翼,細(xì)長(zhǎng)的螺旋槳,每一架都那么神氣!大家開心得合不攏嘴。試飛了,我們轉(zhuǎn)動(dòng)起螺旋槳,然后用力一拋,一架架小飛機(jī)飛向空中,其中,我的飛機(jī)飛得最好,在天空中轉(zhuǎn)了一大圈,一直沒有掉下來(lái)!

同學(xué)們個(gè)個(gè)把嘴彎成了月牙形,眼睛瞇成了一條縫,空地上響起一片歡笑聲。一旁的爸爸媽媽們也笑了。這次動(dòng)手制作飛機(jī)真是太好玩了!

制作飛機(jī)模型作文篇3

叮鈴鈴!下午上課的鈴聲打響啦!同學(xué)們都在期盼著什么,原來(lái)是我校的童趣節(jié)開始了。我在自己班上參加模型飛機(jī)的制作。

我們制作飛機(jī)模型可是一項(xiàng)大工程。先要把一根粗細(xì)寬窄均勻的木棍插進(jìn)固定機(jī)翼的支架。費(fèi)了我九牛二虎之力才插進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)。我想:“如果這一簡(jiǎn)單的步驟我都做得這么艱難,往后其他的步驟那該怎么辦呢?”老師說:“必須每個(gè)小組六個(gè)人全部完成才能獲得第一名。”大家聽后都十分努力的開始制作飛機(jī)模型。接著我又把螺旋槳安裝上去,咦!下一步是干什么呀?我們班施又嘉,同學(xué)請(qǐng)來(lái)了一位強(qiáng)力的外援。樂于助人飛機(jī)模型高手,來(lái)解答我們的疑問。哦!原來(lái)現(xiàn)在要把機(jī)翼裝上去,把強(qiáng)力膠帶放在固定機(jī)翼的架子上,再把機(jī)翼貼好。

裝皮筋的時(shí)候,我手不小心一滑,皮筋就飛了出去,我大海撈針般的找遍整個(gè)教室也沒有它的蹤影。我萬(wàn)般無(wú)奈下,只好向老師求助,老師取出另一個(gè)皮筋給了我并叮囑說:“你這次要小心啊,不要傷到自己?!庇谑俏倚⌒囊硪淼陌哑そ钐咨先ァN覀冃〗M因?yàn)橛性?,進(jìn)度大大加快了,所以獲得了第一名的好成績(jī)。

當(dāng)所有人完成后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),筆直的排成了一行,我們拼命的給飛機(jī)增加動(dòng)力。當(dāng)老師說起飛的那一刻,大家都各自飛機(jī)拋了出去,飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn),而我的飛機(jī)有點(diǎn)與眾不同,是直直往上飛的。此時(shí)老師走過來(lái)跟我說你的重心偏后了,需要把機(jī)翼往前調(diào)整一點(diǎn)。我按照老師的指導(dǎo)調(diào)整一下,果然它飛得像其他同學(xué)的飛一樣又高又遠(yuǎn)了!

童趣節(jié)結(jié)束啦,飛機(jī)模型制作不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓明白做任何事都要仔仔細(xì)細(xì)做好每個(gè)細(xì)節(jié)。

制作飛機(jī)模型作文篇4

暑假的一天,我們學(xué)校組織去青少年活動(dòng)中心制作模型,我們班要制作的是橡皮筋手動(dòng)飛機(jī)模型。

到了活動(dòng)中心,我們被分成兩人一組后,科技老師開始給我們講解,她手執(zhí)教棍指著黑板上的示意圖,告訴我們?cè)撊绾沃谱?。她讓我們先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽狀機(jī)身,再把螺旋槳插到前面的孔中,掛上皮筋,裝飾機(jī)身。然后,她又發(fā)給我們每組一個(gè)螺絲刀?!斑@有什么難的?!蔽倚睦锵胫?,根本沒把老師說的話當(dāng)回事。

制作開始了。老師在教室里走來(lái)走去,不時(shí)幫助一些有困難的學(xué)生。我胸有成竹地想大顯示身手,沒想到第一步就出了錯(cuò)誤:橡皮筋掛錯(cuò)了位置。我慌慌張張地讓同學(xué)幫我。我在同學(xué)的旁邊細(xì)心地觀察,一邊擦汗一邊想:好像沒有想像的那么簡(jiǎn)單啊,我一定要在后來(lái)的工程中汲取教訓(xùn),每一步都要細(xì)心地、仔細(xì)地觀察了再做。同學(xué)把修好的飛機(jī)遞給我,我把飛機(jī)貼紙撕下來(lái),小心翼翼地貼在機(jī)身兩側(cè)。然后,我給飛機(jī)粘上機(jī)翼、尾翼,微微調(diào)整好角度,并裝上輪子??粗H手制作的飛機(jī),我的心里樂開了花。

下面開始試飛了。我順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百次,向空中一拋,卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機(jī),研究了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)是輪子不穩(wěn)造成的。經(jīng)過調(diào)整,它又可以起航了。這次,它飛得很高很高,而且落地平穩(wěn)。我高興極了,蹦蹦跳跳地回教室了。

原來(lái),成功是這么來(lái)之不易??!

制作飛機(jī)模型作文篇5

今天是一個(gè)不平凡的日子,今天學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動(dòng),我們一、三、五年級(jí)可以去到沙河口區(qū)的科技中心學(xué)習(xí)。我們排著隊(duì)向海事大學(xué)的游泳館前進(jìn),那有著接我們到科技中心的車。我們一個(gè)一個(gè)的上了車,不一會(huì)兒車就開了,我們都很興奮。

坐車等待的時(shí)間非常漫長(zhǎng),好似過了一個(gè)世紀(jì)。終于,科技中心到了,我們都迫不及待地跑了進(jìn)去。老師帶著我們來(lái)到了“嫦娥奔月”教室,專課老師先是給我們講了許多知識(shí),如風(fēng)箏是誰(shuí)發(fā)明的,第一個(gè)飛機(jī)是誰(shuí)造的等。給我們普及完了知識(shí)就要我們動(dòng)手操作了,我們要做一個(gè)飛機(jī)模型,大家一聽都興奮起來(lái)了,專課老師借著大家都很興奮的勁講了下去,并給我們展示了一個(gè)已經(jīng)做好的飛機(jī)模型,它還能飛起來(lái)呢!

我們每個(gè)人都拿了一包制作它的材料,老師仔細(xì)地帶著我們檢查有沒有少材料,檢查過后老師就帶著我們做起了飛機(jī)。首先把飛機(jī)的.機(jī)翼拿出,把透明膠貼在有折痕的地方,再把棍子拿出,把塑料模型穿住,把頭和尾都安好,放上皮筋,再把機(jī)翼安好,飛機(jī)就完成了。做完飛機(jī)我們就吃飯了,這時(shí)老師宣布下午將有一場(chǎng)飛機(jī)大賽,就是把飛機(jī)拋到天上,看誰(shuí)飛的時(shí)間長(zhǎng)就贏。我們吃完飯就出去玩了,大家都迫不及待下午的飛機(jī)比賽。

比賽馬上就要開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳

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