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Word版本,下載可自由編輯八年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃八班級(jí)是同學(xué)最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的班級(jí),八2班經(jīng)過一年的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下班級(jí)方案。
一、連續(xù)重視同學(xué)的思想教育
開展好同學(xué)的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同學(xué)培育成具有健全人格、完善心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開頭動(dòng)起來,把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少。做好跟蹤,準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)談心,認(rèn)識(shí)其思想學(xué)習(xí)狀況。強(qiáng)化同學(xué)自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提升”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、強(qiáng)化班隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作潛力強(qiáng)、實(shí)踐閱歷豐富的常務(wù)班級(jí)隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)獲得錘煉,實(shí)行值日班負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化班級(jí)管理崗位職責(zé)制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使同學(xué)的實(shí)踐潛力、社會(huì)職責(zé)感獲得提升、
四、組織有益的活動(dòng),豐富同學(xué)的生活
在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮群眾教育的功能,讓同學(xué)們自我教育,相互教育。班風(fēng)的構(gòu)成一定要經(jīng)受“導(dǎo)向”,“構(gòu)成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的資料要多樣化,常常化。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面進(jìn)展”的班群眾。
五、詳細(xì)措施
1、第一周召開班委會(huì)議,明確詳細(xì)分工,使班委工作正式運(yùn)作。
2、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求,重申校內(nèi)各方面的要求,防患于未然。
3、開展禮貌禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從同學(xué)的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增加群眾分散力。
4、連續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激活同學(xué)們的群眾主義觀念和專心上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
5、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。
6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和同學(xué)的小報(bào)活動(dòng)
7、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、試試實(shí)施班輪換制度。
9、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中同學(xué)一日常規(guī)》活動(dòng),培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)制造力。
10、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。
11、大力強(qiáng)化平安教育,時(shí)時(shí)到處講平安,以防為主,同家長(zhǎng)常常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
12、開展心理健
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