當(dāng)好班組安全第一責(zé)任人的方法

當(dāng)好班組安全第一責(zé)任人的方法安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線，任何一個(gè)不合格的產(chǎn)品、一起事故事故都可能造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，更可能損失人命。作為企業(yè)中基層員工，班組負(fù)責(zé)人承擔(dān)著應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、保障生產(chǎn)安全的重要任務(wù)，成為班組安全第一責(zé)任人的必修課之一。那么，當(dāng)我們成為班組負(fù)責(zé)人，怎樣才能做好安全第一責(zé)任人的工作呢？下面，從以下幾個(gè)方面來探討這一問題。一、深入了解安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為甲方班組負(fù)責(zé)人，首先應(yīng)當(dāng)深入了解國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)。只有正確理解法律、依法行事，才能真正做到事半功倍，保障生產(chǎn)安全。如今，我國出臺(tái)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)較為完備，包括《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)許可證條例》、《企業(yè)職業(yè)健康安全管理規(guī)定》等等。班組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，并將它們落實(shí)到班組日常工作中。二、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)班組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織班組員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全行為的自覺性。安全教育培訓(xùn)包括安全生產(chǎn)知識(shí)、安全操作規(guī)程、生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、安全事故應(yīng)急救援等。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保培訓(xùn)素材適合請(qǐng)求、培訓(xùn)方式符合員工需求，真正做到學(xué)有所用、用有所得。在安全教育培訓(xùn)方面，班組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)重視自身建設(shè)，不斷提高自身安全知識(shí)、技能水平，做到行走的安全講師。三、建立激勵(lì)機(jī)制要想讓班組員工真正注重安全生產(chǎn)，建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制顯得尤為必要。班組負(fù)責(zé)人可以結(jié)合班組的實(shí)際情況制定一些激勵(lì)政策，如樹立安全生產(chǎn)典型、核算安全生產(chǎn)用工單量、安全生產(chǎn)績效與福利掛鉤等等。激勵(lì)機(jī)制一定要公正、透明，讓員工有真正的感覺，才能起到一定的激勵(lì)效果。四、設(shè)立安全風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告制度針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)中存在的安全隱患，班組負(fù)責(zé)人可以主動(dòng)設(shè)立安全風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告制度，對(duì)存在的危險(xiǎn)源及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和處理。在制度建設(shè)上，班組負(fù)責(zé)人可以明確安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)糾正、事故預(yù)防、應(yīng)急救援等重要節(jié)點(diǎn)，合理分工明確責(zé)任。這樣可以有效提高事前防范、事故預(yù)測和事后應(yīng)對(duì)的能力。五、確立行為規(guī)范班組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)切實(shí)貫徹落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)制定班組的安全生產(chǎn)行為規(guī)范，使安全行為成為員工自我約束的一部分。行為規(guī)范應(yīng)當(dāng)具體明確、具有企業(yè)特色，如安全防護(hù)用品穿戴指導(dǎo)、設(shè)備操作規(guī)范、安全警示標(biāo)志及地方的劃分等等。六、建立安全環(huán)節(jié)審核紀(jì)律班組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)針對(duì)生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)控制環(huán)節(jié)制定安全環(huán)節(jié)審核紀(jì)律，對(duì)企業(yè)的主要安全環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查、監(jiān)督、檢查，使安全管理責(zé)任落實(shí)到位。同時(shí)，在審核紀(jì)律執(zhí)行方面，班組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)注重真實(shí)性、有效性和公正性。七、參觀考察作為班組負(fù)責(zé)人，參觀考察同行業(yè)、不同行業(yè)的安全管理經(jīng)驗(yàn)和模式是非常重要的，可以借鑒他人優(yōu)點(diǎn)，并引進(jìn)到自己的班組實(shí)踐中。同時(shí)，也可以通過參觀考察來讓班組員工加深對(duì)安全管理的理解，起到了事實(shí)上的教育作用。結(jié)論班組負(fù)責(zé)人作為班組的“官長”，是否能從容、穩(wěn)妥地承擔(dān)起安全第一責(zé)任人的責(zé)任，直接關(guān)系到企業(yè)的生命線。在實(shí)踐中，班組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)深入了解安全生產(chǎn)法律法規(guī)、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)、建立激勵(lì)機(jī)制、設(shè)立安全風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告制度、確立行為規(guī)范、建立安全環(huán)節(jié)審核紀(jì)律、參觀考察等方面著手，為班組和企業(yè)的安全生產(chǎn)提供堅(jiān)實(shí)保障。當(dāng)班