昆明語(yǔ)文中考模擬試卷

昆明市中考語(yǔ)文模擬卷一（本試卷共四大題26小題，共8頁(yè)?？荚囉脮r(shí)150分鐘，滿分120分）1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清晰，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)及姓名，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2．語(yǔ)文試題全部的答案請(qǐng)用黑色碳素筆填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無(wú)效。3．考生必須按規(guī)定的辦法和規(guī)定答題，不按規(guī)定答題所造成的后果由本人自負(fù)。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（含1～7題，共22分）（答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上）閱讀下面語(yǔ)段，完畢1～4題。，海南一躍成為全球最大的自貿(mào)區(qū)(港)，萬(wàn)眾zhǔ()目。②作為前景最為廣闊也是最新設(shè)立的自貿(mào)區(qū)(港)，海南有著巨大的優(yōu)勢(shì)。③首先，海南的地理位置得天獨(dú)厚。④從亞洲范疇來(lái)看，海南位于東亞和東南亞的中心位置，是泛南海合作的中心，海上絲綢之路的核心節(jié)點(diǎn)。⑤另首先，海南的土地面積最大，由于與新加坡和迪拜等老牌國(guó)際出名自貿(mào)港相比，將來(lái)海南也毫不遜色。⑥再者，海南是馳名中外的國(guó)際旅游島，環(huán)境優(yōu)美，是鑲()嵌在中國(guó)浩瀚()南海上的一顆明珠。⑦海南空氣清新，散發(fā)著醉人的芬芳；陽(yáng)光明媚，綻放著火普通的熱情；__________，__________。⑧非常適合居住、度假和開展商貿(mào)活動(dòng)。⑨建立自貿(mào)區(qū)(港)，必將使海南飛速發(fā)展，風(fēng)mǐ()全球。1．請(qǐng)用正楷將文中劃線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。（2分）2.給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫中文。zhǔ()目 鑲嵌()浩瀚() 風(fēng)mǐ()3.第②⑤句中各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出一處加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子）（2分）仿照畫線句，再補(bǔ)寫一種句子，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。5．下列兩組詞語(yǔ)中，每組都有一種錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。（2分）（1）凌厲宵漢連亙可見一斑閑情逸致（2）打量陶冶理睬芳草如茵豐功偉跡（1）改為（2）改為6.下列各項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱詩(shī)三百”，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。B．“足下事皆成”中的“足下”是對(duì)對(duì)方的尊稱，類似的尚有“閣下”“兄臺(tái)”等，而稱自己時(shí)般用謙稱，如“鄙人”“在下”等。C．北京世界園藝博覽會(huì)以《綠色生活，美麗家因》為主題，旨在倡導(dǎo)人們尊重并融入自然，追求美妙生活?！@句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)摹．今天發(fā)展中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，不再是一條安靜的內(nèi)河，而是與全球經(jīng)濟(jì)交融激蕩的世界洋流，深度融入世界經(jīng)濟(jì)鏈?！@句話運(yùn)用比方，生動(dòng)形象地描述了中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的親密關(guān)系。7.按規(guī)定默寫。（第（7）小題3分，其它每小題1分，共10分）（1）__________________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？__________________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）_________________，獨(dú)愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）（4）煙籠寒水月籠沙，_________________。（杜牧《泊秦淮》）（5）_________________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）（6）海南建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)（港），迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，必將前景廣闊，鵬程萬(wàn)里，正如莊子《北冥有魚》中所說(shuō)“___________”。（7）李白《行路難》中最能體現(xiàn)詩(shī)人奮發(fā)進(jìn)取、高昂情緒、一往無(wú)前的詩(shī)句是______________，________。二、閱讀理解。（含8～22題，共40分）（答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上）（一）詩(shī)歌賞析。（第8題，3分）春望（唐）杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”中的_______________三個(gè)字，寫出了戰(zhàn)亂時(shí)間之長(zhǎng)；“抵萬(wàn)金”形容家書貴重，體現(xiàn)了作者_(dá)_____________________的思想感情。（2）“國(guó)破山河在，城春草木深”這一名句有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（二）閱讀【甲】【乙】?jī)蓜t文選，完畢9～13題。（12分）桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人打魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所一向。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“局限性為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，到處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，崇高士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問津者。9．解釋下列加點(diǎn)的詞（1）阡陌交通（________）（2）便要還家（________）（3）便扶向路（________）（4）到處志之（________）10．將下列句子翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)（1）芳草鮮美，落英繽紛。（2）問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。11．下列對(duì)文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()A．本文構(gòu)思精巧，以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，敘述了一種波折有致的故事。B．陶淵明虛構(gòu)了一種世外桃源，以此寄托他的美妙抱負(fù)，又體現(xiàn)他抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈。C．“局限性為外人道也”，短短幾個(gè)字，卻能體現(xiàn)桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚(yáng)的品質(zhì)。D．本文以“忘路之遠(yuǎn)近”開篇，到“遂迷，不復(fù)得路”結(jié)尾，渲染了桃花源的神秘虛幻。12．文中描繪了陶淵明心中抱負(fù)的生活圖景，春秋時(shí)期的老子也有類似的描述，試結(jié)合鏈接材料，指出它們的相似點(diǎn)。[鏈接材料]至治之極①甘②其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不相往來(lái)。——《老子》八十章注:①至治之極:國(guó)家治理得好極了。②甘:美味，覺得甜美。（三）閱讀下面選文，完畢13～16題。（11分）柔軟地帶①菜市場(chǎng)外，路邊小販在和城管交涉，對(duì)收攤的規(guī)定，討價(jià)還價(jià)。“再等會(huì)兒，再等會(huì)兒?！安荒茉俚攘?，你再不走，我就要丟飯碗啦！”②我饒有興致地駐足傾聽，觀看。我看到了一種新的東西——一種存于人的內(nèi)心的柔軟地帶。社會(huì)總是在進(jìn)步，幾年前，在我的印象中，城管跟小販交流只用動(dòng)作——他們飛起一腳，小販的萊籃子隨即像足球同樣飛起。同樣這個(gè)地點(diǎn)，我看到過(guò)多起。③我站在雙方的立場(chǎng)上去想，仿佛誰(shuí)都沒有錯(cuò)：小販提籃賣點(diǎn)小菜能有什么錯(cuò)？城管為交通道路暢通有序而整頓又能有什么錯(cuò)？需要那么鋒利地對(duì)立嗎？④幾天前，我看過(guò)一本書，書中有個(gè)細(xì)節(jié)：1992年2月，柏林墻坍毀兩年后，守墻士兵亨里奇受到審判。在柏林墻坍毀前，他射殺了一位企圖翻墻的青年。法庭上，亨里奇的律師辯稱亨里奇僅僅是在執(zhí)行命令，別無(wú)選擇。而法官西奧多不覺得然，他的一番話振聾發(fā)聵。他說(shuō)：“作為警察，不執(zhí)行上級(jí)命令是有罪的，但打不準(zhǔn)是無(wú)罪的。作為一種心智健全的人，此時(shí)此刻，你有把槍口抬高一厘米的權(quán)利?！卑褬尶谔Ц咭焕迕祝@在法律管轄的范疇之外。在任何狀況下，只要人的內(nèi)心不是鐵板一塊，應(yīng)當(dāng)都能做到。⑤法律和法規(guī)是堅(jiān)硬的東西。如果不夠堅(jiān)硬，人們能夠自由觸碰，久之形同虛設(shè)，除此，生活還需要?jiǎng)傂灾獾娜彳浀貛?；人的?nèi)心，也應(yīng)當(dāng)有軟硬兩個(gè)地帶，硬的是原則，軟的是良知。⑥絕對(duì)的“神圣”，許多都化成后來(lái)的“荒誕”。由于世間沒有什么比時(shí)間和常識(shí)更為強(qiáng)大的東西，它們的檢查，能夠摧毀人們心中曾經(jīng)毫無(wú)懷疑確實(shí)信與堅(jiān)守。⑦因此，在是與非之間，在權(quán)力與欲望之間，需要建立一種緩沖地帶，這個(gè)緩沖地帶能給后來(lái)的進(jìn)與退留一點(diǎn)余地，給調(diào)節(jié)與糾偏留一點(diǎn)空間，而這，需要人們的內(nèi)心有一塊能夠松動(dòng)的柔軟部分。⑧記得一種有趣的細(xì)節(jié)。早在20世紀(jì)代，胡適就和魯迅商議著要改寫《西游記》的最后一回。到了1934年，胡適終于將《西游記》的最后一回做了改寫?！坝^音點(diǎn)簿添一難，唐僧割肉度群魔”，——單看題目就懂得唐僧做了些什么。⑨唐僧的內(nèi)心始終有個(gè)柔軟地帶，不似悟空見了妖魔一棒打死那么簡(jiǎn)樸，由于妖魔是打不絕的，并且它們中的許多，還是天神們的坐騎或?qū)櫸?。改寫的部分，胡適讓唐僧終于割肉了，妖魔被唐僧的大慈悲感化，為自己的欲望羞愧，每位只吃一小口，或者不吃。最后，待到東方滿天紅霞時(shí)，唐僧摸摸全身，肌肉復(fù)生，豐潤(rùn)如初。⑩這就是柔軟的力量——對(duì)立被緩和，和解也已達(dá)成，唐僧也終于將大慈悲進(jìn)行終究。（文/查一路，有刪改）13．通讀全文，說(shuō)說(shuō)“柔軟地帶”具體指什么？14．第④段運(yùn)用了什么論證辦法？請(qǐng)分析其作用。15．將下面這則鏈接材料作為本文的論據(jù)，能夠嗎？為什么？【鏈接材料】在機(jī)場(chǎng)辦機(jī)票的時(shí)候，工作人員要是看到帶2歲下列的孩子坐飛機(jī)的乘客，只要飛機(jī)上的座位坐得不是特別滿，他們往會(huì)把這類乘客安排在一種空座位的旁邊。第⑤段畫線句“生活還需要?jiǎng)傂灾獾娜彳浀貛А保瑢?duì)這個(gè)觀點(diǎn)，你怎么看？寫段議論性的文字，表明自己的見解。（四）閱讀下面選文，完畢17～21題。（14分）小鐵錘張中杰“呯！”隨著兒子猛關(guān)臥室門的驟響，你的心一種震顫，委屈的眼淚淌下來(lái)。打小把唯一的兒子當(dāng)塊寶玉呵護(hù)，兒子卻長(zhǎng)了身營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的懶膘，脾氣急躁。青春期的兒子，始終與你如反貼門神——不對(duì)臉。有一次兒子跟你頂嘴被弟弟看到，當(dāng)舅舅的作勢(shì)要將兒子往窗戶外面扔，兒子臉嚇得烏青才噤聲，但次日好了傷疤忘了疼，仍然如故。你真的緊張學(xué)習(xí)成績(jī)平平、養(yǎng)的一身賊膘的兒子將來(lái)難有出息，更別說(shuō)為你養(yǎng)老了?！霸俨宦犜挘宜湍闳ギ?dāng)兵！”你咬牙切齒。“當(dāng)兵就當(dāng)兵！”兒子居然不屑一顧。澆水過(guò)多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風(fēng)箏注定飛不高。猶豫搖晃許久，你終于狠狠心，送高中畢業(yè)的兒子去當(dāng)了兵?！笆锢氄δ芘艿脛?dòng)？?jī)擅赘叩恼系K物咋翻過(guò)去？”據(jù)說(shuō)新兵蛋子拉練最苦，你經(jīng)常眼睛盯著天花板，徹夜無(wú)眠。三個(gè)月后，新兵集訓(xùn)結(jié)束。兒子來(lái)信說(shuō)，他被分派到了炊事班，當(dāng)了伙頭兵。尚有，他訓(xùn)練時(shí)由于緊張，扔手榴彈意外脫手，班長(zhǎng)撲在他身上，受了點(diǎn)兒輕微傷。你聽得寒毛直豎。當(dāng)個(gè)伙頭兵，能有什么出息？手榴彈爆炸威力很大，兒子真的沒受傷？你焦慮不安，更加憂郁了。無(wú)盡的掛念，促使你與丈夫坐了一天一夜的火車，去戈壁灘看望兒子。寒冬臘月，北風(fēng)刺骨。你站在兒子面前時(shí)，兒子正在炊事班軋煤餅，手上裂開一道道血口。兒子高大了，臉上泛著紅潤(rùn)的光；明顯黑了瘦了，但渾身肌肉更結(jié)實(shí)了。你撫摸著兒子粗糙的手，心里隱隱作痛，又一次淚光閃爍。臨走時(shí)你再三囑咐兒子，一定要想方設(shè)法換個(gè)崗位?；氐郊遥爿氜D(zhuǎn)反側(cè)，想起了那把小鐵錘。七歲時(shí)，你老家的鄰居是一種虎背熊腰的壯年鐵匠。膽小的你捂著耳朵躲在一邊，只見壯漢左手拉呼呼作響的風(fēng)箱，右手握一把鐵鏟不停往躥起的火苗上送煤塊。紅彤彤的雜鐵塊幾欲燒成流質(zhì)時(shí)，左手飛快地?fù)Q了鐵鉗夾出來(lái)，右手早變戲法似的舉起一把鐵錘。有時(shí)他的兒子掄起大磅錘，與他的小錘形成黃金伙伴。鏗鏘嘿喲，火鉗左旋右轉(zhuǎn)，鐵錘上下翻飛，火花四濺。敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵，忍受著大小錘的打擊，不曾呻吟。丟進(jìn)水盆中“嗞啦”一聲響，雜鐵塊竟神奇地變成一把鋒利的鐮刀，一柄锃光瓦亮的鋤頭……你總是在想，雜鐵被敲打時(shí)身上疼不疼，好似砸在自己心上。鄰家壯漢看你對(duì)打鐵好奇，為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒，一斤多重，一拃多長(zhǎng)。學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，你喜歡用這把小錘砸小石子，錘面閃光，咚咚響亮。后來(lái)，這柄錘隨著著你，以全鄉(xiāng)第一名成績(jī)考入縣城重點(diǎn)高中，又伴你考入大學(xué)，直到有了工作。結(jié)婚那天，你把小錘悄悄裝進(jìn)梳妝臺(tái)的小抽屜。你細(xì)心地找來(lái)一種小盒子，把小鐵錘裝進(jìn)去，當(dāng)作包裹郵給兒子，里邊附了你寫的一首清代詩(shī)人鄭燮的七絕《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！币环N月后，兒子的信來(lái)了。他的字一種個(gè)排列整潔，力透紙背。“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！痹?shī)后，有一種明顯的小錘印。你心里長(zhǎng)出一口氣，擰緊的眉毛舒展開來(lái)。軍營(yíng)錘煉三年回來(lái)。兒子一進(jìn)門居然給你和丈夫一種溫暖的熊抱。兒子坐下來(lái)，一邊削好蘋果遞到你手里，一邊報(bào)告自己的進(jìn)步，原來(lái)，兒子運(yùn)用業(yè)余時(shí)間，拼命看書學(xué)習(xí)。由于訓(xùn)練體現(xiàn)突出，入了黨；還由于見義勇為被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了軍官。“你是怎么做到的？”你喜不自勝，心里涌起好奇?！懊刻熳x書兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持做好事。這樣，每天有收獲，有進(jìn)步！”兒子自豪地說(shuō)道。你驚喜地瞪大了眼睛。兒子用從部隊(duì)學(xué)到的廚藝，為你和丈夫做了一頓豐盛的晚餐。兒子給你和丈夫講述部隊(duì)里的故事。你弟弟擦窗戶玻璃，意外跌傷肋骨。兒子開車送舅舅去醫(yī)院。舅舅讓兒子坐車上等?？伤€是規(guī)規(guī)矩矩地把車停到車位，非扶著舅舅走不可。拍片、查成果，樓上樓下地陪檢，細(xì)心照顧舅舅。“我這個(gè)外甥變化真大！”弟弟愉快地給你打電話。那個(gè)喜歡與你頂牛兒的青澀少年走遠(yuǎn)了，你有點(diǎn)兒悵然若失。但最后，你幸福地笑了。淚眼蒙眬中你忽然覺得，當(dāng)時(shí)的選擇，是一種美妙的插曲，就像那把小鐵錘，真的很美?。ㄟx文有刪改）17．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)文中畫線句子的含義。澆水過(guò)多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風(fēng)箏注定飛不高。“兒子”入伍前后判若兩人，具體體現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括?！澳恪焙汀皟鹤印倍荚跁胖幸昧嗽?shī)句，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們各自的用意。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中插敘部分的作用。這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。三、綜合性學(xué)習(xí)。（含23～25題，共8分）（答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上）（一）為迎接新中國(guó)成立70周年，某校開展系列活動(dòng)，請(qǐng)按規(guī)定完畢任務(wù)。（童心唱祖國(guó)，班班歌聲揚(yáng)）（1）根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)的中文。我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村luò①______，路上一道轍。我最親愛的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)緊貼著你的心wō②______，你用你那母親的脈bó③______和我訴說(shuō)。（節(jié)選自《我和我的祖國(guó)》歌詞）（紅心頌祖國(guó)，典型詠流傳）（2）請(qǐng)將古詩(shī)文名句填入下面橫線中。吟“①________，②________”，感受陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中借風(fēng)雨夢(mèng)境抒發(fā)的憂國(guó)憂民之情；誦“③________，④________”，體會(huì)李賀在《雁門太守行》中引“黃金臺(tái)”故事體現(xiàn)的報(bào)效朝廷之志；詠“⑤________，⑥________”，想象辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中騎“的盧馬”乘勝殺敵的磅礴壯闊之景；讀“⑦_(dá)_______，⑧________，此則岳陽(yáng)樓之大觀也”，觀賞范仲淹筆下朝暮幻變得洞庭湖，感受祖國(guó)大好河山之美?。撔奶街形模皣?guó)”里有乾坤）甲骨文金文篆文隸書楷書“