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我們認識的數(shù)蘇教版數(shù)學一年級下冊課件3認識100以內(nèi)的數(shù)知識點1說一說1．大家好！我叫()。今年()歲，是一名()年級的小學生，我們班一共有()名同學，其中男生有()名，女生有()名。我們家有()口人，爸爸今年()歲，媽媽今年()歲。略基礎(chǔ)導學練知識點2猜一猜2．估一估，寫一寫。(1)爺爺?shù)哪挲g大約是()歲。(2)抓一把蠶豆大約有()粒。(3)48和50都與我相鄰，我是()。略3．數(shù)一數(shù)。(1)學校一共有()個班級。(2)學校有()名老師，()名學生。(3)校園里一共有()個花壇。(4)從校門口到操場一共要走()步。知識點3數(shù)一數(shù)略應(yīng)用提升練提升點100以內(nèi)數(shù)的實際應(yīng)用4．你能用4顆珠子在下面的計數(shù)器上表示不同的數(shù)嗎？小小商店蘇教版數(shù)學一年級下冊課件5元、角、分活動總結(jié)提出問題活動過程二活動過程一2活動過程1活動目的1.在生活中通過購物的方式積累經(jīng)驗，有利于解決平時購物活動中有關(guān)人民幣的計算問題。2.用心體會人民幣與我們生活的密切關(guān)系，用這種方式來增強學習數(shù)學的興趣，以及學好數(shù)學的信心?；顒涌傆[有30元錢，買一個和一個，夠不夠？112031＋=（）元答：不夠提出問題103545＋=（）元買一本和一個，一共要多少元？有30元錢，買一個和一個，夠不夠？活動過程一你還能提出什么問題？用50元買貨架上的商品，可以買些什么？活動過程一我們自己辦個“小小商店”，大家都來買。找你2元。買一個魔方。請問你想買什么？買一本《安徒生童話》和一盒水彩筆。我想買一個文具盒，還差……活動過程二我們自己辦個“小小商店”，大家都來買。你想買些什么？一共需要多少元？你能和同學說說買賣商品的經(jīng)過嗎？活動過程二1.在購物時首先想好自己要買什么，然后再找到自己要買的商品，注意購物時要根據(jù)自己的需要購買，不能浪費。2.購買前確定好自己的錢夠不夠買你所需要的商品，以及買完后售貨員要給你找多少錢?；顒涌偨Y(jié)1.圈出要付的錢。(1)(2)小試牛刀（選自

）探索新知略2.(1)一頂帽子比一條圍巾便宜多少元？(

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