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文檔簡介

異常兒童心理學(xué)-學(xué)習(xí)障礙歡迎來到異常兒童心理學(xué)學(xué)習(xí)障礙的課程！通過本課程，你將了解學(xué)習(xí)障礙的定義、類型、癥狀、原因以及評(píng)估、診斷、干預(yù)、治療、預(yù)防和支持。讓我們開始吧！學(xué)習(xí)障礙的定義學(xué)習(xí)障礙是指一種在閱讀、寫作、數(shù)學(xué)等學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)的持久性問題，與個(gè)體認(rèn)知能力的發(fā)展不相稱。學(xué)習(xí)障礙的類型閱讀障礙閱讀困難，包括識(shí)字、理解和閱讀速度。寫作障礙表達(dá)和書寫能力受限，包括拼寫和語法錯(cuò)誤。計(jì)算障礙數(shù)學(xué)理解和計(jì)算能力受限，包括數(shù)字概念和計(jì)算技能。學(xué)習(xí)障礙的癥狀1學(xué)習(xí)困難在學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇到挑戰(zhàn)和困難。2注意力問題注意力分散，難以集中注意力。3記憶障礙困難記憶關(guān)鍵信息或序列。學(xué)習(xí)障礙的原因1遺傳因素基因突變或家族遺傳。2神經(jīng)發(fā)育問題大腦結(jié)構(gòu)或功能異常。3環(huán)境因素家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境不利。學(xué)習(xí)障礙的評(píng)估與診斷通過認(rèn)知和學(xué)術(shù)測試，傾聽學(xué)生、家長和教師的描述來評(píng)估學(xué)習(xí)困難。學(xué)習(xí)障礙的干預(yù)與治療個(gè)性化教育支持提供適應(yīng)學(xué)生需求的教學(xué)策略和教育資源。個(gè)體和小組治療通過心理治療幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和情緒困難。技術(shù)支持利用電子學(xué)習(xí)工具和應(yīng)用程序提供輔助教育。學(xué)習(xí)障礙的預(yù)防與支持早期識(shí)別通過早期篩查和評(píng)估發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。教師培訓(xùn)提供學(xué)習(xí)障礙教育和支持的專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校資源提供適合學(xué)生需求的教學(xué)材

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