主題教育中的調(diào)研心得

第主題教育中的調(diào)研心得

主題教育中的調(diào)研心得

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，提出在全黨大興調(diào)查研究，并將其作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。調(diào)查研究一直以來就是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，干好調(diào)查研究也是做好各項工作的前提和基礎。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部要大興調(diào)查研究之風，扎實做好調(diào)查研究各項工作，夯實干事創(chuàng)業(yè)的基礎。

避免一葉障目，要強化責任意識，全面覆蓋摸情況?！蛾P(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》提出要緊緊圍繞全面貫徹落實黨的__精神、推動高質(zhì)量發(fā)展，直奔問題去，實行問題大梳理、難題大排查，著力打通貫徹執(zhí)行中的堵點淤點難點。對于基層來說，扎實開展調(diào)查研究工作，可以直接檢驗各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作能力如何，精神狀態(tài)如何，上級黨委政府的好政策是否在有效落地，人民群眾是否滿意等情況，便于施政施策。開展調(diào)研工作必須全面準確，切不能以管窺天、只看表面，更不能嫌麻煩就敷衍了事，用被調(diào)研的地撰寫的報告當作最終的結(jié)果去交賬。要加強責任意識，切實圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、群眾急難愁盼問題是否解決等方面，進行深入的解剖研究，才能確保調(diào)查研究不流于表面。

避免一知半解，要深入基層群眾，細致入微找問題。《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》要求在全黨大興調(diào)查研究，必須堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，增進同人民群眾的感情，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，自覺向群眾學習、向?qū)嵺`學習，從人民的創(chuàng)造性實踐中獲得正確認識，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。調(diào)查研究考驗調(diào)研方對待工作的態(tài)度與能力，要帶著問題開展調(diào)研工作，不能只是與當?shù)攸h委政府的干部開展簡單談話，或者走馬觀花式的查閱資料就輕易下結(jié)論，必須牢牢站穩(wěn)人民至上的立場，深入當?shù)厝罕娭?，與群眾面對面、心貼心地交流，認真了解他們的急難愁盼問題，以及對當?shù)攸h委政府的意見建議，把細枝末節(jié)來龍去脈問清楚，確保調(diào)查研究成果的準確有效。

避免一調(diào)了之，要堅持研而有果，持之以恒抓整改?！蛾P(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》要求對調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題，逐一梳理形成問題清單、責任清單、任務清單，逐一列出解決措施、責任單位、責任人和完成時限。對短期能夠解決的，立行立改、馬上就辦。對一時難以解決、需要持續(xù)推進的，明確目標，緊盯不放，一抓到底，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。開展調(diào)查研究工作，發(fā)現(xiàn)各種問題是一方面，關(guān)鍵還是要做好做實改這個環(huán)節(jié)，必須始終以問題得到整改為落腳點。要拿出一竿子插到底的精神，對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的各種問題進行細致剖析，提出具有針對性的整改指導意見，為被調(diào)研地區(qū)把準整改方向，更要持續(xù)對整改結(jié)果進行督查，真正把調(diào)查研究工作的成果鞏固好、運用好。對被調(diào)研方而言，要正視存在的問題，不能做表面功夫，必須因地制宜，制定切實可操作的措施，長期抓好整改落實，切不能有始無終。

主題教育中的調(diào)研心得

培根說:讀史使人明智。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書本知識之中。但學的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像紅色經(jīng)典這一類書，在圖書館中，就很少用心研讀。

最近細數(shù)翻看幾部。真實震撼，也頗具傳奇色彩。

所謂真實，是它對歷史的再現(xiàn)，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰(zhàn)爭史，也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協(xié)就要節(jié)節(jié)敗退。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，并非無瑕，但是沒有人可以否認，沒有中國共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅持，就沒有現(xiàn)如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰也不能夠質(zhì)疑，只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才會讓我們?nèi)绱税蚕硖?，揚眉吐氣。

所謂傳奇，是那一個個閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數(shù)不勝數(shù)。名垂千古的，無名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的#39;紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。

紅書，并非愛不釋手，但每次翻看，都有奮進，決心和立志變強的感情滌蕩心底。并不是每個國家都如此輝煌和挫敗過，也并非所有領(lǐng)導層都如此強硬和犧牲過。這個國家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠閃耀在東方，在最落魄的時候依然散發(fā)光芒，用自己僅有的力量堅持和平共處，幫助鄰國。曾經(jīng)那樣奮斗過的中國人民，那樣英武決斷的中國共產(chǎn)黨，那樣驚心動魄的一段歷史，這個世界輪回，正在慢慢好轉(zhuǎn)，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。

主題教育中的調(diào)研心得

為期二周的責任主體教育活動，在鎮(zhèn)范圍內(nèi)如火如荼的開展?；顒又?，我們認真學習趙深同志在全縣責任主題教育活動動員會議上的講話精神和《責任比能力更重要》一書。通過對《責任比能力更重要》一書的學習，最重要的是讓我對責任提升能力有了更深的體會，讓自己在責任的驅(qū)使下提升自己的能力，從而能讓自己勝任自己的崗位工作要求，成為一名合格大學生村官。

責任和能力的問題如影隨形，伴隨著人的整個成長過程，包括生活和工作等人的整個過程，值得探討，值得深思，探討責任和能力的問題也是為了分析責任和能力各自以及相互影響的作用，認清、認識責任和能力的意義和作用，從而來推動各自責任和能力的成長最為重要。

古人說過的：在其位，謀其政；行其權(quán)，盡其責。簡單的理解并結(jié)合我們的工作而言就是：在我們的工作中，首先你要在你的崗位上盡到責任，因為這個責任你要盡到，所以，你就會通過發(fā)揮各種資源力量，尋求各種解決的方法，最終完成崗位工作的要求。

作為一名新時期的大學生村官，根據(jù)我對責任和能力的體會，談談我在以后的工作中的需要改進的地方：

一是努力改變自己存在的我已經(jīng)盡心盡責了的膚淺認識，重新認識自己的崗位職責，不斷提高自己的認識，只有認識到位，并努力提高，才能真正做到盡責，實現(xiàn)責任提升能力，從而成為一名出色的有價值的人。

二是通過對責任比能力更重要的理解，以后無論在工作中還是生活中，應該保持堅強、樂觀的心態(tài)。只有具備了這樣良好的心態(tài)，我們才能實現(xiàn)突破，尤其是在崗位層次相對更高的崗位，保持自己良好的#39;心態(tài)更重要，因為要面對的情況和要求會更急、更重要、更復雜只有保持堅強、樂觀的心態(tài)，逐步的學習、改進、完善，最終會實現(xiàn)自己的價值。

三是絕對不能用情緒來解決問題，必須勇敢學會用智慧來解決問題。這也是責任和能力相互交融的一種體現(xiàn)，無論任何崗位，任何層次，最重要的是明確工作目標，用科學的態(tài)度來對待工作、對待同事、對待上級、對待下級、對待其他相關(guān)的人和事情，本著負責的態(tài)度而來做事做人，也就是說不能以前面已經(jīng)提到的我已經(jīng)盡心盡責了推脫了事，也不能用情緒化的態(tài)度和方法來解決問題，這樣