坐標(biāo)曲線類選擇題題型

坐標(biāo)曲線類選擇題題型專練

題型概述：

坐標(biāo)曲線題在近幾年的高考中出現(xiàn)的幾率較大。

生物坐標(biāo)曲線圖以數(shù)學(xué)表達(dá)方式來反映現(xiàn)象、概念和規(guī)律，直觀形象、信息量大，這類題型在近幾年

高考中頻繁出現(xiàn)，占據(jù)越來越重要的地位。要正確解答此類坐標(biāo)曲線題，關(guān)鍵是對(duì)題干和坐標(biāo)圖中獲得有

關(guān)的數(shù)值變量函數(shù)關(guān)系的正確理解，以及準(zhǔn)確把其中的信息轉(zhuǎn)移到要解答的問題中。

一、坐標(biāo)曲線題的類型

曲線類型：

1.單曲線（一維曲線）：用數(shù)軸或向量表示有關(guān)數(shù)量值間的相對(duì)大小關(guān)系

2.雙（多）曲線（二維曲線）：用直角坐標(biāo)系（x、y）表示函數(shù)y=f（x）

3.“三維”立體曲線：用三維直角坐標(biāo)系（x、y、z）表示2個(gè)或多個(gè)變量間的關(guān)系

4.柱狀圖：y=f（x）中自變量（x）取若干值（非連續(xù)）

二.一般解題技巧

1、解題思路：明確坐標(biāo)曲線中橫、縱坐標(biāo)的含義一找出曲線的特殊點(diǎn)，比如起點(diǎn)、終點(diǎn)、最低（高）

點(diǎn)、拐點(diǎn)一?認(rèn)識(shí)曲線上升和下降規(guī)律一?找HI橫縱坐標(biāo)所代表的含義之間的關(guān)系，再分析作答

曲線類試題的解題關(guān)鍵是找出數(shù)與形的關(guān)系?！皵?shù)”就是圖像中的點(diǎn)——起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和終點(diǎn)；“形”就是

曲線的變化趨勢(shì)。

2、解題策略：可分為識(shí)標(biāo)、明點(diǎn)、析線三個(gè)步驟。

（1）先識(shí)標(biāo)：看橫、縱坐標(biāo)的含義及相互關(guān)系，一般橫坐標(biāo)是自變量，縱坐標(biāo)是因變量，也就是“橫

坐標(biāo)”對(duì)“縱坐標(biāo)”的影響。

（2）再明點(diǎn)（五點(diǎn)：起始點(diǎn)、頂點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、終點(diǎn)）：曲線實(shí)際上是許多點(diǎn)的集合。在這

些點(diǎn)的集合中，有些特殊點(diǎn)，如起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)、與橫縱坐標(biāo)及其他曲線的交叉點(diǎn)等。明確這些特殊

點(diǎn)的含意是解答此類問題的關(guān)鍵。

（3）后析線：找到引起曲線上升、下降及平行變化的原因是正確解答問題的根本所在。具體描述時(shí)

一般是：在一定范圍內(nèi)，隨“橫坐標(biāo)量”的增加，“縱坐標(biāo)量”逐漸增加（或減少），超過一定范圍后，

出現(xiàn)與上述描述相反的結(jié)果或達(dá)到某種平衡。在個(gè)坐標(biāo)系中，往往不只有一條曲線，我們?cè)趯?duì)條

曲線進(jìn)行分析時(shí)，要遵循以上的識(shí)標(biāo)，明點(diǎn)外；對(duì)多條曲線就要辨明關(guān)系，找出聯(lián)系和區(qū)別，并要這

對(duì)不同的曲線進(jìn)行加以分析。

坐標(biāo)曲線題不但能夠考察一個(gè)學(xué)生分析問題的能力，同時(shí)更能夠考察學(xué)生對(duì)某些相關(guān)知識(shí)掌握的系統(tǒng)

性和全面性，現(xiàn)就此類問題的解題的方法和一些技巧做一簡單介紹。

曲線類型一：單曲線

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

在一定范圍內(nèi)，縱坐標(biāo)變量隨著1.酶的活性——PH、溫度

▲

A橫坐標(biāo)變量增加而增加，超過某2.呼吸速率——溫度

個(gè)值，縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量3.生長速率——生長素濃度

增加而不斷減少4.種群增長速率——時(shí)間

---------------------------------------?

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

在一定范圍內(nèi)，縱坐標(biāo)變量隨著.變溫動(dòng)物耗氧量——溫度

A1

橫坐標(biāo)變量增加而增加，且增長2.種群數(shù)量——時(shí)間（無環(huán)境阻力）

速率隨橫坐標(biāo)變量的增加而加快3.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞數(shù)目——時(shí)間

4.抵抗力穩(wěn)定性——營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

A在一定范圍內(nèi)，縱坐標(biāo)變量隨著1.細(xì)胞代謝強(qiáng)度——結(jié)合水含量

橫坐標(biāo)變量增加而不斷減少2.無氧呼吸強(qiáng)度氧氣濃度

V3.恒溫動(dòng)物耗氧量一溫度

4.質(zhì)壁分離速率（體積、質(zhì)量）一一時(shí)

間

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

A在一定范圍內(nèi)，縱坐標(biāo)變量隨著1.ATP產(chǎn)生量——氧氣濃度

橫坐標(biāo)變量增加而增加，超過某2.有氧呼吸強(qiáng)度——氧氣濃度

廠個(gè)值縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量增3.純合體所占比例—Aa自交代數(shù)

加而趨于平緩4.酶促反應(yīng)速率——底物濃度

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

k在一定范圍內(nèi)，縱坐標(biāo)變量1.酵母菌C02產(chǎn)生量——。2濃度

隨著橫坐標(biāo)變量增加而減少，超2.害蟲種群密度——施用殺蟲劑后時(shí)間

過某個(gè)值縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)3.胰高血糖素含量——進(jìn)食后時(shí)間

變量增加而不斷增加4.DNA溶解度——NaCl溶液濃度

------------------------------------------------------?

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

在某范圍內(nèi)，縱坐標(biāo)變量隨1.DNA含量——前、中、后期

著橫坐標(biāo)變量增加而不變2.酶促反應(yīng)中酶數(shù)量——反應(yīng)時(shí)間

3.蛙胚發(fā)育細(xì)胞總體積——時(shí)間

4.體內(nèi)ATP與ADP總含量——時(shí)間

----------------------------------------?

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

A在某范圍內(nèi)，縱坐標(biāo)變量隨48、反應(yīng)速度——酶濃度

著橫坐標(biāo)變量增加而成比例增49、呼吸量——葉面積指數(shù)

加50、膜電位變化——Na.濃度

51、物質(zhì)自由擴(kuò)散速度——細(xì)胞內(nèi)外濃

度差

典例

如圖曲線能正確表示下列橫縱坐標(biāo)之間關(guān)系的是（）:

①橫坐標(biāo)為PH,縱坐標(biāo)為酶的催化效率；

②橫坐標(biāo)為02濃度，縱坐標(biāo)為根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收量；

③橫坐標(biāo)為生長素濃度，縱坐標(biāo)為植物某一部分的生長狀況；

④橫坐標(biāo)為地球緯度（a點(diǎn)為赤道），縱坐標(biāo)為物種多樣性；

⑤橫坐標(biāo)為光照強(qiáng)度，縱坐標(biāo)為該葉片生長過程中光合速率的變化；

A.①②⑤

B.②④⑤

C.①③④

D.①③⑤

【答案】C

【解析】橫坐標(biāo)為PH,縱坐標(biāo)為酶的催化效率；在最適PH時(shí)催化效率最高，隨氧氣濃度增大到一定程度,

吸收速率不再變化，生長素對(duì)植物生長具有兩重性，高濃度促進(jìn)生長，低濃度抑制生長，橫坐標(biāo)為地球緯

度（a點(diǎn)為赤道），縱坐標(biāo)為物種多樣性；越靠近兩極，物種越少，光照強(qiáng)度達(dá)到一定值后光合速率不再變

化，所以C選項(xiàng)符合題意。

題型專練

1、對(duì)下列曲線中a、b點(diǎn)所表示的含義敘述正確的是

A.圖甲中，a、b點(diǎn)醐的結(jié)構(gòu)相同

B.圖乙中，a、b點(diǎn)細(xì)胞的代謝強(qiáng)度相同

C.圖丙中，a、b點(diǎn)的生理效應(yīng)相同

D.圖丁中，a、b點(diǎn)種群的增長率相同

【答案】C

【解析】圖甲，a點(diǎn)醒的活性被抑制，b點(diǎn)部分酶因高溫導(dǎo)致空間結(jié)構(gòu)改變而失活；圖乙，a點(diǎn)葉齡較小，

代謝較強(qiáng)，b點(diǎn)葉齡較大，代謝較弱；圖丙，a、b點(diǎn)的生長素濃度對(duì)應(yīng)的生理作用都是促進(jìn)作用，且效果

相同；圖丁，a點(diǎn)，種群數(shù)量增加，增長率大于0,b點(diǎn)種群數(shù)量減小，增長率小于0。

2、對(duì)圖5中各曲線的解釋，正確的是（）

A.圖A表示青蛙呼出的CO2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況

B.圖B表示乳酸菌在代謝過程中C02產(chǎn)生速率與02濃度之間關(guān)系的曲線

C.圖C表示一片小樹林中，一天內(nèi)C02濃度隨時(shí)間的變化情況

D.圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機(jī)物含量的變化情況

【答案】D

【解析】青蛙是變溫動(dòng)物體溫隨環(huán)境溫度下降而下降，溫度降低酶活性降低，乳酸菌只進(jìn)行無氧呼吸，隨

氧濃度增大，無氧呼吸逐漸減弱，一天中的CO2濃度是在白天降低，大豆種子萌發(fā)初期，消耗有機(jī)物，當(dāng)

長成幼苗后開始進(jìn)行光合作用，光合速率大于呼吸速率積累有機(jī)物，所以D選項(xiàng)正確。

3、圖甲表示某種植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合

速率受CO2濃度影響的變化曲線。若環(huán)境因素突然由a點(diǎn)變?yōu)閏點(diǎn)，則葉肉細(xì)胞中C3的含量將如何變化;

若環(huán)境因素突然由c點(diǎn)變?yōu)閎點(diǎn)，則葉肉細(xì)胞中C5的含量又將如何變化（）

-光強(qiáng)m

光強(qiáng)n

a

CO：濃度

乙

A.升府升高

B.降低、基本一致

C.降低、升高

D.升高、基本一致

【答案】A

【解析】由a點(diǎn)變?yōu)閏點(diǎn)，CO2濃度增強(qiáng)，C3的含量升高；由c點(diǎn)變?yōu)閎點(diǎn)，C5含量升高。

4、將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用COz濃度測(cè)定儀測(cè)定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO?濃度的變

A.圖中曲線表示植物積累有機(jī)物的區(qū)段是bf

B.g點(diǎn)與a點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物含量升高

C.de段CO2濃度下降趨于平緩的原因主要是CO?供應(yīng)不足

D.bed三點(diǎn)的C3含量滿足c〉b,c>d

【答案】D

【解析】圖中曲線表示植物積累有機(jī)物的區(qū)段是bf段；g點(diǎn)CO2濃度低于a點(diǎn)，植物體內(nèi)有機(jī)物含量升

高；de段氣孔關(guān)閉，C02供應(yīng)不足，C02濃度下降；be段光照逐漸增強(qiáng)，［H］和ATP增多，C3含量減少,

即c〈b；cd段CO2供應(yīng)減少，C3含量減少，即c>d。

5、下圖中，橫軸表示酶的催化反應(yīng)條件，縱軸表示酶的催化反應(yīng)速率，能正確反映溫度、pH和底物濃

度與酶催化反應(yīng)速率關(guān)系的曲線分別是（）。

甲O乙百

A.甲、乙、丙B.甲、甲、乙C.甲、丙、乙D.甲、甲、丙

6、某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、

乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相

等？（）

--JtMt卜c0s的吸收心

一田暗Fcc’的和放M溫軍內(nèi)％'C中的「6濃度

SAIft<r)

BT

相

對(duì)

tf+(

。

A.圖甲

B.圖乙

C.圖丙

D.圖丁

【答案】A

【解析】甲圖中光照下CO2的吸收量表示凈光合作用速率，不是總光合作用速率；乙圖中a點(diǎn)和b點(diǎn)表示

光合作用速率與呼吸作用速率相等；丙圖中a點(diǎn)和丁圖中a點(diǎn)均表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用速率與呼吸

作用速率相等。

7、對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（）

每

條

NA含

染

量

色

■a,b,c,di體

細(xì)胞分兔

甲乙丙丁

A.圖甲若表示有絲分裂，則b+c為一個(gè)細(xì)胞周期

B.圖乙中溫度在a、b兩點(diǎn)時(shí)酶活性都很低，但在a點(diǎn)時(shí)酶的結(jié)構(gòu)并未發(fā)生變化

C.圖丙中be段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降

D.圖丁若表示有絲分裂過程，則造成cd段下降的原因是細(xì)胞一分為二

【答案】B

【解析】圖甲若表示有絲分裂，一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，即c+d；圖乙中溫度在a、b兩點(diǎn)時(shí)

的活性都很低，但在a點(diǎn)時(shí)酶的結(jié)構(gòu)并未發(fā)生變化：圖丙中be段，CO2濃度下降，C3化合物含量下降，

de段光照減弱，C3化合物含量升高；有絲分裂過程中cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開。

8、下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜C0,濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO?濃度

為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合速率的變化情況；在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線

b變化。丁、戊分別表示在一定實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的某植物光

合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

f氣體交換的相對(duì)量

c(O?吸收殳)

光照強(qiáng)度1b(CO2釋/「

乙05

COa的吸收jK(m4/h)'':./H；

0.8濃度

0.6GMCO?0.03%)

0.405~10~15~2025

0.2。2濃度(％)

0.0

-0.2/I23456戊

-0.4，光照強(qiáng)度(klx)

-0.6

丁

(1)甲圖中，一晝夜CO?濃度最高和最低的分別是a、b對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，a、b兩個(gè)時(shí)刻的生物學(xué)意義是

(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉兩種情況)：

(3)影響圖丁中E點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外因是。

(4)圖戊中的數(shù)據(jù)需要在適宜光照條件下測(cè)量嗎？不需要。

【答案】B

【解析】(1)表示光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度

(2)①溫度適當(dāng)增加

理由：在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的增加光合作用增強(qiáng)

②CO?的濃度增加

理由：一定的COz濃度范圍內(nèi)，隨著COz濃度的增加光合作用增強(qiáng)

(3)溫度

⑷不需要

9、在一普通錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下圖所示。在下列有關(guān)的坐標(biāo)圖中，不正確的

【解析】圖示為酵母菌的無氧呼吸，在此過程中酵母菌消耗葡萄糖，產(chǎn)生酒精和C02oCO2溶于水導(dǎo)致pH

降低。酵母菌的數(shù)量經(jīng)過快速增長后處于穩(wěn)定后期，隨后，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和環(huán)境的改變酵母菌的死

亡率大于出生率，最終導(dǎo)致細(xì)菌的數(shù)量下降。

10、以下幾個(gè)關(guān)系圖表中，錯(cuò)誤的是()o

"葉齡"尤照強(qiáng)度"源展"C。述度

ABCI)

【答案】C

【解析】葉齡主要通過葉綠體中色素含量的變化影響光合作用；光照強(qiáng)度通過影響光瓜一定程度上提高

光合效率；COz濃度的增加增強(qiáng)了暗反應(yīng)，提高了光合作用效率，但達(dá)到一定濃度后，co2的固定會(huì)達(dá)到

飽和；溫度的升高在一定程序上增大了光合效率，但溫度過高會(huì)使葉片灼傷，降低光合作用效率。

11、如上圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是

A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C.己知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將

溫度提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

D.當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

【答案】C

【解析】

12、對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（）

ATP

至

?a，b,ca

.iS

做岫分裂*

?o?i?應(yīng)

miSs

A.圖1中a階段用秋水仙素可誘發(fā)基因突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成

B.圖2表示可人的紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

C.圖3有絲分裂或減數(shù)分裂中造成cd段下降的原因著絲點(diǎn)分裂

D.圖4中b點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用，e點(diǎn)有機(jī)物積累最多

【答案】ABC

【解析】本題考查對(duì)圖像的識(shí)別和分析應(yīng)用能力。圖1中的ac為分裂新時(shí)期，bd為分裂期，所以DAN復(fù)

制過程中可以發(fā)生基因突變，秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞分裂過程中的紡維體形成，可導(dǎo)致多倍體的形成,

人的成熟紅細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，所以ATP生成速率與氧氣濃度無關(guān)，圖3中cd段下降的原因均是由于

著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致姐妹染色單體分離成為染色體，發(fā)生于有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期，圖4中從a

點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用，e點(diǎn)積累有機(jī)物最多，所以ABC選項(xiàng)正確。

13、下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖，有關(guān)敘述中正確的是（）

丙丁

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí)，無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等

B.乙圖中如果再提高CO?濃度，則b點(diǎn)一定上移

C.丙圖中，溫度為t/C時(shí)，植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿素

【答案】D

【解析】甲圖中氧氣濃度為a時(shí)，植物有氧呼吸和無氧呼吸釋放的二氧化碳量相等，但是消耗的有機(jī)物（葡

萄糖）的量并不相等，故有氧呼吸和無氧呼吸的強(qiáng)度不同。乙圖乙圖中如果再提高CO?濃度，b點(diǎn)是否上

移決定于植物對(duì)于二氧化碳的利用能力，不同的植物是不一樣的。例如陽生植物對(duì)于二氧化碳的利用能力

就強(qiáng)于陰生植物，故b點(diǎn)有可能上移，也可能不動(dòng)，甚至有可能下降。丙圖：植物的凈光合作用的大小是

植物光合作用和呼吸作用的差值，圖中在溫度為t2到t3之間才有最大值。丁圖：植物葉綠體中的色素對(duì)

于不同色光的吸收。胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，而葉綠素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光。故正確。所以D選項(xiàng)

符合題意。

曲線類型二雙曲線和多曲線

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，種群數(shù)量——時(shí)間（共生）

同時(shí)減少，呈現(xiàn)“同生共死”的能量關(guān)系圖：

相同步變化

對(duì)1A

數(shù)

fit時(shí)而

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先種群數(shù)量——忖間（捕食）

減少”，“后增加者后減少”的不能量關(guān)系圖：

相同步變化。A為被捕食者，B為

對(duì)

捕食者

數(shù)

量

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”種群數(shù)量——時(shí)間（競爭）

的“同步變化”.兩種生物的生存能量關(guān)系圖：

相fyA

對(duì)一能力不同

數(shù)2z

量時(shí)間

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

AB曲線縱坐標(biāo)變量均隨橫陽生植物A和陰生植物B

坐標(biāo)變量的增加先增加后趨于

平緩，A曲線縱坐標(biāo)變量滯后B耗氧量——溫度

曲線出現(xiàn),但其縱坐標(biāo)變量增長

時(shí)間速率及趨于平緩時(shí)的最大值高

于B曲線

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量（自變量與因變量）

A曲線縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)（5）變溫動(dòng)物A和恒溫動(dòng)物B

變量的增加而增加，B曲線縱耗氧量——溫度

坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量增加而(6)需氧生物A和厭氧生物B

i相Tl\M/A

減少，二者呈負(fù)相關(guān)的關(guān)系耗氧量——氧氣濃度

(7)短日照植物A和長II照植物B

時(shí)間開花前時(shí)間——日照長度

(8)抵抗力穩(wěn)定性A和恢復(fù)力穩(wěn)定性B

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性——營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)

雜程度

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量(自變量與因變量)

人進(jìn)食后，隨時(shí)間的推移，胰島素A和胰高血糖素B

胰島素含量先增加后減少，胰高含量——進(jìn)食后時(shí)間

對(duì)R血糖素含量先減少后增加，二者

呈負(fù)相關(guān)

⑴時(shí)向

基本圖例曲線走勢(shì)相關(guān)變量(自變量與因變量)

AB曲線起點(diǎn)相同，最終結(jié)授粉A和未授粉B

果不同子房體積——發(fā)育時(shí)間

囪

1時(shí)間

典例:

回答有關(guān)光合作用的問題。下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素X、Y和Z變化時(shí)，光合作用合成量和光強(qiáng)度

的關(guān)系。

光光光

合合合

作作作

用用用

合合合

成成成

量量量

度

光強(qiáng)

度

光強(qiáng)

度

光強(qiáng)

要提

致。

所導(dǎo)

用的

光合作

影響了

原因

于某種

異是由

X3的差

Xz、

中X,.

（1）圖

施是

的措

有效

便而

的簡

采取

最常

X,,

加為

3增

由X

量，

合成

作用

光合

物的

棚作

高大

；

所致

用的

光合作

影響了

于

異是由

%的差

、丫2、

中匕

（2）圖

，則

育期