語文七年級名著導(dǎo)讀西游記及配套練習(xí)試題及答案

語文七年級名著導(dǎo)讀西游記及配套練習(xí)試題及答案一、名著閱讀題1．名著閱讀。（1）《西游記》中唐僧師徒一路降妖除魔去西天取經(jīng)。請將下列事件①平頂山逢魔、大戰(zhàn)金角大王、銀角大王②大戰(zhàn)黃袍怪、救出寶象國公主③大戰(zhàn)紅孩兒④烏雞國救主。請按先后順序排列，正確的是：A．②①④③B．③②①④C．④③①②D．①④③②（2）《西游記》里的那只石猴，除了法名“孫悟空”外，還有下列稱呼①美猴王②弼馬溫③齊天大圣。請從中選擇一個，依據(jù)原著簡述與該稱呼的由來相應(yīng)的故事情節(jié)。2．閱讀下圖，完成題目。圖片講述的故事出自古典名著《西游記》，故事名稱是_____________。圖A中的行者是_____________變化而成。3．名著閱讀噫！這兵器原是他們隨身之寶，一刻不可離者，各藏在身，自有許多光彩護體。今放在廠院中幾日，那霞光有萬道沖天，瑞氣有千般罩地。其夜有一妖精，離城只有七十里遠近，山喚豹頭山，洞喚虎口洞，夜坐之間，忽見霞光瑞氣，即駕云頭而看。原是州城之光彩，他按下云來近前觀看，乃是這三般兵器放光。妖精又喜又愛道：“好寶貝！好寶貝！這是甚人用的，今放在此？也是我的緣法，拿了去呀！拿了去呀！”他愛心一動，弄起威風(fēng)，將三般兵器，一股收之，徑轉(zhuǎn)本洞。（1）《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說，講述了唐僧師徒四人，歷萬苦千辛，經(jīng)九九八十一難，到西天取經(jīng)的故事，小說故事情節(jié)精彩紛呈，如孫悟空大鬧天宮、______、______。（2）選段中的“三般兵器”具體是指_______、______、_______。4．閱讀下列語段，完成相關(guān)內(nèi)容。行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也?！边x文出自《西游記》，作者是___________。孫悟空想借“芭焦扇”的目的是：（1）___________；（2）___________。5．將以下地名填入相應(yīng)的回目，了解簡單取經(jīng)路線（1）第二十回唐僧有難_______半山中八戒爭先（2）第二十四回萬壽山大仙留故友________行者竊人參（3）第四十五回三清觀大圣留名________猴王顯法（4）第五十九回唐三藏路阻_________孫行者調(diào)芭蕉扇（5）第七十二回______七情迷本濯垢泉八戒忘形（6）第九十三回給孤園問古談因天竺國朝王遇偶A．車遲國B．黃風(fēng)嶺C．五莊觀D．盤絲洞E.火焰山6．《西游記》中妖怪的結(jié)局取決于他們的背景和實力，有天庭背景的全部被神仙救走了，無背景但有實力的都被神仙收走了，無背景無實力只有死路一條。請給以下妖精分類：A．黑熊精B．白骨精C．黃袍怪D．車遲國虎羊鹿三妖E.烏雞國假國王獅俐怪F.金銀角大王有天庭背景無背景有實力無背景無實力7．閱讀下面一段節(jié)選，完成相關(guān)問題。悟空打死小妖，變作它的模樣，來到妖怪母親門前，叫開了門，道：“我是平頂山蓮花洞差來請老奶奶的?！钡搅硕娱T下，閃著頭往里觀看，見那正當(dāng)中高坐著一個老媽媽。悟空見了，在二門外捂著臉，脫脫的哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭？他當(dāng)年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，心想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話道理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山（即五行山）師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎了肝肺，用盡了心。一卷經(jīng)能值幾何？今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風(fēng)訊?？喟?！算來只為師父受困，故使我受辱于人！”到此際也沒奈何，撞將進去，朝上跪下道：“給奶奶磕頭?！崩瞎謫柕溃骸澳闶悄抢飦淼?？”悟空道：“平頂山蓮花洞，二位大王差來請奶奶去吃唐僧肉?！崩瞎执笙驳溃骸昂眯㈨樀膬鹤?！”就叫抬出轎來。（節(jié)選自《西游記》第三十四回，有改動）①孫悟空說“兩界山（即五行山）師父救了我”，用簡潔的語言說說孫悟空被壓兩界山的原因。②選文中一向堅強勇敢的孫悟空“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，這反映他哪些性格特點？8．閱讀下面《西游記》選段，按要求作答。如來道：“因汝口壯身慵，食腸寬大。蓋天下四大部洲，瞻仰吾教者甚多，凡諸佛事，教汝凈壇，乃是個有受用的品級，如何不好？”如來的話是對誰說的？如來因為什么事說這番話？請簡要回答。9．下列關(guān)于《西游記》內(nèi)容表述不正確的一項是（）A．孫悟空變作赤腳大仙的模樣參加蟠桃會，看見玉液瓊漿，美味佳肴想要大吃一番。于是，他拔出毫毛變作瞌睡蟲丟在眾人臉上。B．高老莊的高太公一共有三女，大女名叫香蘭，二女名叫玉蘭，三女名叫翠蘭。大女香蘭被自稱官名叫豬剛鬣的妖精捉去，這個妖精原是天蓬元帥下凡。C．五莊觀的人參果很奇特，遇金而落，遇土而入。孫悟空等人偷吃了人參果，被兩個小道童清風(fēng)和明月質(zhì)罵。孫悟空很生氣，就帶著金箍棒把人參果樹推倒了。D．在西梁女國渡子母河時，唐僧和豬八戒兩人喝了河中的水結(jié)了胎氣。唐僧等人求破解之法，得知在解陽山上的破兒洞里有一個落胎泉吃一口可以解胎氣。10．下面有關(guān)《西游記》的人物、情節(jié)表述有誤的一項是（）A．在靈臺方寸山斜月三星洞，菩提祖師給徒弟美猴王起名為“孫悟空”。B．唐僧西天取經(jīng)，出發(fā)時唐太宗賜他一個紫金缽盂，供途中化齋之用。C．過五莊觀時，豬八戒因偷吃人參果而推倒人參果樹，然后逃離五莊觀。D．沙僧原為天宮中的卷簾大將，在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。11．填空都正確的一項（）《西游記》中天庭兩次招安孫悟空：第一次招安，因為龍王和冥君狀告孫悟空大鬧龍宮地府。玉帝本意派將降服，________進言招安，結(jié)果是授孫悟空______，管理________；第二次招安，因為托塔天王所率天兵天將為孫悟空所敗，太白金星獻安撫之計，結(jié)果是授孫悟空________，管理_____。A．太白金星/弼馬溫/御馬監(jiān)/齊天大圣/蟠桃園B．太上老君/弼馬溫/御馬監(jiān)/齊天大圣/蟠桃園C．太白金星/齊天大圣/蟠桃園/弼馬溫/御馬監(jiān)D．太上老君/齊天大圣/蟠桃園/弼馬溫/御馬監(jiān)12．下面對語段的出處、加點人物及人物稱謂判斷正確的一項是（）行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇熄了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！盇．《水滸傳》武松對方的兄長 B．《西游記》孫悟空對方的兒子C．《水滸傳》魯智深對方的兒子 D．《西游記》沙僧對方的丈夫13．觀音菩薩將一個箍兒迎風(fēng)一晃，叫聲變，即成五個箍兒，望一妖精身上拋去，一個套在其頭上，兩個在左右手，兩個在左右腳，此妖為（）A．紅孩兒 B．哪吒 C．西洋龍子 D．守山大神14．連線題：《西游記》中，膾炙人口的經(jīng)典故事有很多，個性鮮明的人物也給我們留下來深刻的印象，請將下列人物和名著中相關(guān)回目連線配對。人物回目紅孩兒唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉鐵扇公主尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王白骨精嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空15．選出下面對名著的解讀有誤的一項（）A．《西游記》中的孫悟空蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現(xiàn)了作者反抗傳統(tǒng)，反抗權(quán)威，蔑視等級制度的思想。B．《創(chuàng)業(yè)史》中梁生寶搞牲畜合槽，進行互助合作示范，郭振山雖然聰明過人，卻目光短淺，始終只看眼前，不知放眼未來。C．《紅巖》中關(guān)在地窖中的許云峰用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道，他挖穿地牢后不久就犧牲了，一部分難友順著他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。D．《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了五匹駱駝。16．名著閱讀：有的同學(xué)在閱讀了《西游記》后，提煉出了一個關(guān)鍵詞：磨難。理由是：《西游記》中孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下長達五百年，后護送唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)八十一難，斬妖除魔，最終取經(jīng)成功，被封為斗戰(zhàn)勝佛。請你也為這部名著提煉一個關(guān)鍵詞，并說明理由。關(guān)鍵詞：__________理由：_______________________________17．名著中也有關(guān)于牛的形象。根據(jù)要求，完成小題。（1）《西游記》善于塑造人物。下列屬于對“牛魔王”進行描寫的一項是：A．他在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中無甲子，寒盡不知年”。B．你看他公然不懼，東一頭，西一頭，直挺挺，光耀耀的兩只鐵角，往來抵觸；南一撞，北一撞，毛森森，筋暴暴的一條硬尾，左右敲搖。眾多神四面打，他便就地一滾，復(fù)本相，便投芭蕉洞去了。C．那陣狂風(fēng)過處，只見半空里來了一個妖精，果然生得丑陋：黑臉短毛，長喙大耳，穿一領(lǐng)青不青、藍不藍的梭布直，系一條花布手巾。一邊走一邊笑道：“我有天罡數(shù)的變化，九齒的釘鈀，怕甚么法師、和尚、道士？”（2）《西游記》故事引人人勝。請寫出與“牛魔王”有關(guān)的一段故事情節(jié)。（50字左右）18．少年正是讀書時。文學(xué)名著總是讓人越讀越覺得有味道，百讀不厭。初一年級的同學(xué)開展了《西游記》名著閱讀綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加：（1）初一（1）班開展了《西游記》讀書交流活動，小語同學(xué)設(shè)計了幻燈片，請你回答相關(guān)問題。第二十四回萬壽山大仙留故友五莊觀竊人參第二十五回鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧孫行者大鬧五莊觀第二十六回孫悟空三島求方甘泉活樹第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王第二十四回中偷人生果的是A________；第二十六回是B________復(fù)活了被推倒的人參樹。（2）初一（2）班的班刊編輯部準(zhǔn)備刊出一輯“我看《西游記》”主題討論，小文同學(xué)擬參考以下選題寫稿，請你幫她一起完成：中國古典文學(xué)研究家周汝昌分別以一個字概括了幾部名著的精神實質(zhì)，將《三國演義》歸納為“忠”字，將《水滸傳》歸納為“義”字，將《紅樓夢》歸納為“情”字。請你也用一個字或者一個詞語歸納從《西游記》中讀到的精神實質(zhì)，并簡述理由（40字左右）。_________________________（3）初一（3）班的語文課代表設(shè)計了以下任務(wù)活動來反饋同學(xué)們閱讀《西游記》的感想與收獲，你認(rèn)為不合適的兩項是（_______）（_______）A．填寫《西游記》閱讀問卷B．開展“我的閱讀心得”交流C．談?wù)劙嗉墵I造良好閱讀風(fēng)氣的方法D．布置《西游記》閱讀文學(xué)角E.分享“我的《西游記》精讀和跳讀”方法談F.分享“名家眼中的《西游記》”19．課外積累（1）《西游記》中有許多膾炙人口的故事，其中不乏與“三”有關(guān)的，比如：_________；師徒四人深受人們喜愛，民間流傳下來一些與他們有關(guān)的歇后語，比如：（_____________）——相差十萬八千里，（_____________）——里外不是人等。（2）“但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀者，強記著，——而且要背出來?！浻斜P古，生于太荒，首出御世，肇開混?！保褪沁@樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了”。這個片斷出自《朝花夕拾》中的《_________》，“肇開混?！敝副P古_________一事。20．名著閱讀。卻說那老魔吞了行者，以為得計，徑回本洞。眾妖迎問出戰(zhàn)之功。老魔道：“拿了一個孫行者，被我一口吞在腹中哩?！钡谌齻€魔頭大驚途：“大哥啊，我就不曾吩咐你，孫行者不中吃！”老魔聽說，心驚膽戰(zhàn)，只得硬著膽叫："兄弟們，莫怕!把我那藥酒拿來，等我吃幾盅下去，把猴兒藥殺了吧！"那小妖真?zhèn)€將藥酒斟了一盅，遞與老魔。老魔接在手中，喝到肚里。那妖怪吃一盅，悟空就接一盅。一連咽了七八盅，都是他接吃了。老魔放下盅道：“不吃了，這酒常時吃兩盅，腹中如火；卻才吃了七八盅，臉上紅也不紅！”原來這大圣吃七八盅下肚，在肚里撒起酒風(fēng)來，打秋千，豎蜻蜓，翻跟頭。那怪物疼痛難忍，倒在地下。（節(jié)選自《西游記》第七一五回）（1）文段中的“老魔”的名字是___________（2）《西游記》多次寫到孫悟空通過鉆入腹內(nèi)制服對手的情節(jié)。除文段中提到的這一次，請再舉兩例，簡要概括情節(jié)。____________________________21．班級進行“專題探究——話說唐僧師徒四人”《西游記》閱讀活動，有位同學(xué)認(rèn)為“唐僧師徒四人”的說法不準(zhǔn)確。你以為呢？根據(jù)下列回目，簡要說明你的看法和理由。第十五回蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁第三十回邪魔侵正法意馬憶心猿第一百回徑回東土五圣成真22．閱讀下面的文字，按要求作答。一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈，不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。（選自吳承恩《西游記》）語段描寫的人物是誰？他是如何利用“項下骷髏”幫助唐僧師徒渡河的？請簡要概述。23．讀下列文段，完成相關(guān)問題。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟?！趺磪s不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨。徽f你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”八戒道：“我說：‘妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！毙姓叩溃骸百t弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！報畢，我即回來?！卑私涞溃骸案绺纾?，你只去拿了妖精，報了你仇，那時來與不來，任從尊意。”（1）選段出自______的《西游記》。請用一句話概括選段內(nèi)容：____。（2）孫悟空不是保護師父去西天取經(jīng)嗎，為什么他會在花果山？______________________________（3）結(jié)合選文，分析豬八戒的形象。________________________________24．《西游記》名著閱讀。（1）下列有關(guān)《西游記》的說法錯誤的一項是（_______）A．《西游記》是一部長篇章回體小說，作品蘊含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真謗。B．《西游記》主要寫了孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取到真經(jīng)的故事。C．《西游記》中的孫悟空，樂觀、聰明、勇敢、頑皮，他堅持除惡務(wù)盡，充滿了斗爭精神。其中大鬧天宮、大戰(zhàn)流沙河、三打白骨精等情節(jié)都以他為主角。D．《西游記》向人們展示了一個多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都寫的栩栩如生，魯迅先生稱之為“神魔小說”。（2）假如你是西游取經(jīng)團隊的首領(lǐng)人物，現(xiàn)在需要補充力量，要從下面的妖魔中選擇兩人加入取經(jīng)團隊，你會選擇誰？并簡述理由。備選人物:①偷袈裟的黑熊精②吐火的紅孩兒③用金剛琢套兵器的青牛精④小雷音寺的黃眉怪。________________25．閱讀下面名著片斷，回答問題。悟空打死小妖，變作它的模樣，來到妖怪母親門前，叫開了門，道：“我是平頂山蓮花洞差來請老奶奶的?！钡搅硕娱T下，閃著頭往里觀看，見那正當(dāng)中高坐著一個老媽媽。悟空見了，在二門外捂著臉，偷偷地哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭？他當(dāng)年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，心想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話道理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山（即五行山）師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎了肝肺，用盡了心。一卷經(jīng)能值幾何？今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風(fēng)訊。苦??！算來只為師父受困，故使我受辱于人！”到此際也沒奈何，撞將進去，朝上跪下道：“給奶奶磕頭?！崩瞎謫柕溃骸澳闶悄睦飦淼?？”悟空道：“平頂山蓮花洞，二位大王差來請奶奶去吃唐僧肉?！崩瞎执笙驳溃骸昂眯㈨樀膬鹤樱　本徒刑С鲛I來。（節(jié)選自《西游記》第三十四回，有改動）（1）選文中孫悟空說“兩界山師父救了我”，請聯(lián)系選文之前的情節(jié)，概述孫悟空被壓兩界山的原因。（2）《西游記》中的孫悟空是我們大家非常熟悉的藝術(shù)形象。請根據(jù)你的閱讀體會，寫出他身上令人贊賞的一種精神，并舉一事例證明。26．閱讀下面的文字，按要求作答。那道士與大圣戰(zhàn)經(jīng)五六十合，漸覺手軟，一時間松了筋節(jié)，便解開衣帶，忽辣的響一聲，脫了皂袍。行者笑道：“我兒子！打不過人，就脫剝了也是不能轂的！”原來這道士剝了衣裳，把手一齊抬起，只見那兩脅下有一千只眼，眼中迸放金光，十分利害……行者慌了手腳，只在那金光影里亂轉(zhuǎn)，向前不能舉步，退后不能動腳，卻便似在個桶里轉(zhuǎn)的一般。（《西游記》第七十三回）文段中“道士”的真實身份是什么？悟空為什么和他打斗？結(jié)局怎樣？27．《獵人筆記》里說：“任何不幸都是可以承受的，天下沒有走不出的困境?！蹦闶欠裾J(rèn)同這句話？請以下列名著中的一個人物為例，簡述理由。A．《西游記》中的孫悟空B．《朝花夕拾》中的范愛農(nóng)28．名著中的主要人物，往往具有多面性。從下列人物中任選一位，結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愕睦斫?。A.長媽媽（阿長）（魯迅《朝花夕拾》）B.豬八戒（吳承恩《西游記》）C.霍爾（屠格涅夫《獵人筆記》）29．名著閱讀。大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾浮！碧粕溃骸拔沂莻€好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷?！蹦谴笫ヒ婇L老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。（1）該片段選自，作者是（朝代）的_______________。（2）請用簡潔的語言概括導(dǎo)致此事件發(fā)生的故事情節(jié)？（3）選段中我們看到了孫悟空重情重義的一面。他還具有怎樣的性格特點呢？請結(jié)合《西游記》的其他情節(jié)，談?wù)勀愕目捶ā?0．俗話說，“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”，孫悟空在《西游記》中四次落下了眼淚，將他的“人性”和“人情”表現(xiàn)得淋滿盡致。以下對他落淚的原因分析不完全正確的一項是（）A．第一回中，有一天，美猴王大擺宴席，正吃得開心，忽然想到有生終有死，十分煩惱，于是傷心落淚。這一次的淚是情空對生命的渴望，對長生不老的追求，于是決定下山拜師學(xué)道，讓自己的生命能永久長存。B．第二回中因為悟空炫技，菩提祖師說：“我不怪你，你離開這里吧?！蔽蚩樟飨卵蹨I，磕頭請求說：“我還沒有報答師父的大恩呢?！贝藭r，他的淚既是對自己一時沖動、賣弄功夫的后悔，更是對自己還沒學(xué)到更多本領(lǐng)的不甘。C．在第三十四回中，在迫于救師降妖的特殊情境，不得不向老怪行禮時，孫悟空竟然“淚出痛腸”，從反面襯托出他視尊嚴(yán)為性命的剛強精神。D．在第四十六回，為了讓孫悟空徹底放棄營救唐僧的決心，妖怪們把唐僧鎖在柜里，對外放出謠言：唐僧已經(jīng)被大王連夜生吃了。孫悟空聽聞后，焦急萬分，混入妖怪老巢，看到八戒，當(dāng)從八戒口中再次聽聞師傅已經(jīng)被妖怪吃掉，他失聲痛哭起來，邊哭邊叫，迫不及待去請如來幫忙。在佛祖面前，孫悟空說到師傅遇難禁不住淚流滿面。這是悟空為自己未能完成保護師傅的使命，而流下懊悔莫及的淚。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、名著閱讀題1．A解析：（1）A（2）示例一石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入水簾洞，被擁戴為美猴王。示例二悟空向龍王借得“金箍棒”和披掛，在地府將所有猴屬從生死簿上一筆勾銷，龍王和冥司秦廣王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個牧馬的小官“弼馬溫”。示例三悟空得知“弼馬溫”只是一個看馬的小官后，知道自己上當(dāng)受騙，心頭火起，打出天門，回到花果山并豎起了“齊天大圣”的大旗?！驹斀狻浚?）考查把握文學(xué)名著內(nèi)容的能力。《西游記》是按照故事發(fā)生的時間順序安排情節(jié)的。①出自《西游記》第三十二回(平頂山功曹傳信蓮花洞木母逢災(zāi)），②出自《西游記》第二十八回至三十一回；③出自《西游記》第四十一回（心猿遭火敗木母被魔擒），④出自《西游記》第三十六回到第四十回中唐僧師徒路經(jīng)的國家。排列先后順序為②①④③，故選A。（2）考查對孫悟空稱呼由來的掌握。從給出的美猴王、弼馬溫、齊天大圣中選擇一個，依據(jù)原著簡述與該稱呼的由來相應(yīng)的故事情節(jié)即可。示例：“美猴王”——在與群猴玩耍時，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰能入水簾洞中探個究竟，誰便可被擁為王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入洞，終被擁為美猴王。“弼馬溫”——孫悟空拿了東海的定海神針。東海龍王上告玉帝，玉帝要捉拿他，太白金星出來為他解圍說要招安，也就是弄個官給他做做，就封給他一個小官“弼馬溫”，弼馬溫就是管理天馬的一個官吏。“齊天大圣”——孫悟空被天庭招安作弼馬溫，自以為官大，得知實為小官后。大鬧天宮，回花果山后自認(rèn)為與天同齊，稱“齊天大圣”。2．A解析：真假美猴王（真假行者、真假悟空、真假猴王）六耳獼猴【詳解】本題考查名著知識積累。根據(jù)圖中情節(jié)敘述以及“模樣與大圣毫無兩樣”“兩個行者”可知，故事名稱是真假美猴王，孫悟空打殺強盜，被唐僧趕回花果山，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，沙僧從觀音處找來悟空，真假猴王大戰(zhàn)，觀音、玉帝、唐僧等無法分辨，最后如來佛識破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒團聚。所以圖A中的行者實際上是六耳獼猴變化而成。3．（任意填上兩個即可）(1)大鬧蟠桃會、偷吃人參果、大戰(zhàn)二郎神、三打白骨精(2)金箍捧九齒釘鈀降妖杖【詳解】（1）《西游記》中故事情節(jié)精彩紛呈，任意寫兩個即可。如：豬八戒娶親、真假美猴王、智取紅孩兒、降服黑熊怪、車遲國斗法、唐三藏路阻火焰山等。（2）《西游記》中有“三般兵器”，指的是孫悟空的金箍棒，豬八戒的九齒釘鈀，沙僧的降妖寶杖。如意金箍棒原本就是兵器，是太上老君所煉制，后被大禹求得，治水時用做定江海淺深的一個定子，后為孫悟空所得，成為其打斗的兵刃。九齒釘鈀全名稱為上寶沁金耙，乃太上老君用神冰鐵親自錘煉，六丁六甲之力鍛造而成。降妖寶杖全名降妖真寶杖，也稱降妖寶杖，降妖杖。沙僧官拜卷簾大將軍時由玉帝賜給，隨身攜帶，大小如意，善能降妖。4．吳承恩“扇息火焰山過去”“使這方依時收種，得安生”【詳解】本題考查對名著的積累。《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。通讀文本，依據(jù)選文中“我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也”可知，孫悟空想借“芭焦扇”的目的是：①“扇息火焰山過去”；②“使這方依時收種，得安生”。5．B解析：BCAED【詳解】本題考查名著情節(jié)。具體回目如下：（1）第二十回黃風(fēng)嶺唐僧有難半山中八戒爭先（2）第二十四回萬壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參（3）第四十五回三清觀大圣留名車遲國猴王顯法（4）第五十九回唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇（5）第七十二回盤絲洞七情迷本濯垢泉八戒忘形（6）第九十三回給孤園問古談因天竺國朝王遇偶6．C解析：有天庭背景：CEF。無背景有實力：A。無背景無實力：BD?！驹斀狻亢谛芫汉谛芫置芰`怪，是《西游記》中的角色。熊羆怪原是一頭黑熊，住在黑風(fēng)山里的黑風(fēng)洞，修行多年成為精怪，使一柄黑纓長槍，善于變化，手段也很厲害。后被觀音菩薩收為守山大神。白骨精：本是白虎嶺上的一具化為白骨的女尸，采天地靈氣，受日月精華，變幻成了人形。后被悟空打死。黃袍怪：原是天界二十八宿星君之一的奎木狼，黃袍怪到寶象國佯稱自己是駙馬，并將唐僧變成猛虎誣其為妖怪。玉帝令四大天師查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星員收他上界，罰去給老君燒火。車遲國虎羊鹿三妖：虎力、鹿力、羊力三妖本在山中修道，后來到車遲國后被國王尊為國師。與悟空等人斗法，鹿力大仙愿賭剖腹剜心，羊力大仙賭赤身下油鍋，但一一被悟空所破，三國師都死于非命，現(xiàn)身才知是虎、鹿和羊。烏雞國假國王獅俐怪：獅猁怪原本是文殊菩薩的坐騎青毛獅子，成精下凡后，將烏雞國國王推到井里，變成國王模樣，當(dāng)了三年國王。當(dāng)時獅猁怪變作唐僧的模樣，靠緊箍咒分辨出了真假，悟空請來文殊菩薩收了獅猁怪。金銀角大王：金角大王與兄弟銀角大王是平頂山蓮花洞的兩個妖怪，原是太上老君門下看守金爐的童子。菩薩為了試驗唐僧西天取經(jīng)的決心，向太上老君借來金銀二童子，變作妖怪磨礪唐僧取經(jīng)的決心。與孫悟空比武斗法，難分輸贏。后來孫悟空用計謀戰(zhàn)勝金、銀二怪，收繳了五件寶物，連人帶物返還給太上老君。所以有天庭背景的有：CEF。無背景有實力的有：A。無背景無實力的有：BD。7．（1）孫悟空大鬧天宮，如來佛制服悟空并壓他在五行山(兩界山)下。（2）“哭”反映了悟空的自尊高傲，“跪”又表現(xiàn)他忍辱負(fù)重(或機智靈活、隨機應(yīng)變、能屈能伸、重情重義等)的性格。【詳解】（1）本題考查名著情節(jié)。根據(jù)“兩界山（即五行山）師父救了我”的提示，結(jié)合原著內(nèi)容，可知是孫悟空因大鬧天宮，又和如來佛祖斗法，被如來佛壓在五行山下五百年，后來唐三藏揭下山上的金字壓帖救出了孫悟空并收他為徒。（2）本題考查性格理解。1）結(jié)合“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話道理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山（即五行山）師父救了我，我拜了他四拜”，表現(xiàn)他心里自尊高傲；2）結(jié)合“若不跪拜，必定走了風(fēng)訊?？喟?！”，說明孫悟空也是經(jīng)過了激烈的思想斗爭才跪下的，表現(xiàn)了他忍辱負(fù)重、能屈能伸；3）結(jié)合“算來只為師父受困，故使我受辱于人”又能看出他的重情重義。8．豬八戒。因為唐僧等人都封了佛，豬八戒只封凈壇使者，他不滿意?！驹斀狻靠疾閷γ拈喿x。豬八戒：是中國古典名著《西游記》中的四大主要角色之一，法號悟能，渾名八戒，是唐僧的二徒弟。豬八戒前世為執(zhí)掌天河八萬水兵的“天蓬元帥”，精通三十六般變化，所持的兵器為太上老君所造、玉皇大帝親賜的上寶沁金鈀(俗稱九齒釘鈀)。因調(diào)戲霓裳仙子被貶下凡塵，投了豬胎，生的豬頭人身，在福陵山云棧洞落草。后受觀音菩薩點化，入贅高老莊務(wù)農(nóng)，等待取經(jīng)人。孫悟空收服他成為唐僧的二徒弟，取名“八戒”，與孫悟空、沙悟凈一同保護唐僧去西天取經(jīng)，幾經(jīng)劫難，因挑擔(dān)和保護唐僧有功，成了正果，被佛祖封為“凈壇使者”。文本敘寫的就是唐僧師徒取經(jīng)得了正果，佛祖對唐僧、孫悟空都被封了佛，卻封豬八戒為凈壇使者，“八戒”因此而不滿意。所以如來因為這個事說這番話。9．B解析：B【詳解】B.三女翠蘭被自稱官名叫豬剛鬣的妖精捉去。故選B。10．C解析：C【詳解】C.有誤。孫悟空把“人參果樹”推到了，不是豬八戒推倒人參果樹。故選C。11．A解析：A【詳解】本題考查名著內(nèi)容熟記能力。需熟讀《西游記》內(nèi)容。（1）孫悟空第第一次招安發(fā)生在《西游記》的第四回“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧”，因為龍王和冥君狀告孫悟空大鬧龍宮地府。玉帝本意派將降服，太白金星進言招安。結(jié)果是授孫悟空弼馬溫，管理御馬。（2）孫悟空第第二次招安在《西游記》的第五回“亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪”中，因為托塔天王所率天兵天將為孫悟空所敗，太白金星獻安撫之計。結(jié)果：是授孫悟空齊天大圣，管理蟠桃園。故選A。12．B解析：B【詳解】B.根據(jù)“你且把扇子借我，扇熄了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可”可知，材料出自《西游記》“孫悟空三借芭蕉扇”的故事。“行者”是孫悟空，“令郎”是孫悟空對鐵扇公主的兒子紅孩兒的稱呼。故選B。13．A解析：A【詳解】此妖為紅孩兒，為牛魔王與羅剎女之子。善使三昧真火，悟空不能敵。后請來菩薩，以凈瓶之水滅火，又以如來所賜金箍將其收服，做了善財童子。故選A。14．紅孩兒——嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空；鐵扇公主——唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉；白骨精——尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王【詳解】從回目“唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉”中的“火焰山”和芭蕉扇可判斷這是三調(diào)芭蕉扇的故事，所以人物應(yīng)該是鐵扇公主；從回目“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”和“三戲”可判斷，這是三打白骨精的故事，所以人物應(yīng)該是白骨精；從“嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空”中的“嬰兒戲化”可判斷，這是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒的故事，所以人物應(yīng)該是紅孩兒。據(jù)此分析進行連線配對即可。15．D解析：D【詳解】D.有誤，《駱駝祥子》中的祥子冒險牽回了三匹駱駝，不是五匹。故選D。16．執(zhí)著《西游記》主要記述唐僧師徒四個歷經(jīng)艱險終于到達西天，取得真經(jīng)的故事。他們師徒四人最值得讀者學(xué)習(xí)的是他們的目標(biāo)明確，并以執(zhí)著、堅持不懈的精神去實現(xiàn)目標(biāo)?！驹斀狻勘绢}考查對名著主題的理解。為名著提煉一個關(guān)鍵詞，并說明理由。示例：關(guān)鍵詞：勇敢。理由：《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八十一難，憑借無畏和勇敢的斗爭精神終于取得真經(jīng)。17．B解析：（1）B（2）示例：因為記恨孫悟空降服了自己的孩子紅孩兒，牛魔王不愿借芭蕉扇，并因此與孫悟空展開大戰(zhàn)，驚動天上眾神?！驹斀狻浚?）A.根據(jù)“會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”可知是孫悟空。B.根據(jù)“光耀耀的兩只鐵角、筋暴暴的一條硬尾、芭蕉洞”等信息判斷是牛魔王。C.根據(jù)“生得丑陋：黑臉短毛，長喙大耳，穿一領(lǐng)青不青、藍不藍的梭布直，系一條花布手巾”“我有天罡數(shù)的變化，九齒的釘鈀”可知是豬八戒。故選B。（2）本題考查學(xué)生對名著常識的積累能力。根據(jù)要求寫出相關(guān)故事情節(jié)即可。牛魔王性格憨厚，大膽，豪邁。翠云山和積雷山的主人，妻子是鐵扇公主，兒子是紅孩兒。首次出現(xiàn)于孫悟空得到如意金箍棒后，孫悟空受天庭招安，又因嫌弼馬溫官小，反出天宮，在獨角鬼王建議下自稱為齊天大圣，于是牛魔王就自稱做平天大圣，其他五大魔王也都各稱大圣，并稱七大圣。后出現(xiàn)于孫悟空與火焰山這一篇故事中，悟空第二次借芭蕉扇，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇，卻被牛魔王所變的豬八戒奪回。悟空第三次借扇，悟空與牛魔王大戰(zhàn)，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。18．C解析：（1）①孫行者（孫悟空）②觀世音（觀音）（2）示例：①誠：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心，用誠心求取真經(jīng)，最終感化天地，功德圓滿，②恒：為了求取真經(jīng)，他們堅持不懈，以一顆恒心感天動地。③勇：師徒四人敢做常人不敢為之事，勇敢面對妖魔鬼怪，具有大無畏精神。④合作：西天取經(jīng)之路充滿險惡，但唐僧師徒最終能取得真經(jīng)，功德圓滿，靠的是四人團結(jié)合作，齊心協(xié)力。（3）CF【詳解】（1）本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的掌握。結(jié)合“五莊觀”和“竊人參”可知，這是《西游記》的故事情節(jié)“萬壽山大仙留故友，五莊觀行者竊人參”。這段情節(jié)講述的是唐僧師徒來到五莊觀，悟空在八戒慫恿下去偷人參果，被清風(fēng)、明月發(fā)現(xiàn)辱罵，悟空一怒下推了人參果樹，觀主將師徒眾人囚禁，悟空只有采用四處尋訪醫(yī)樹之方的方法救出師徒，最后觀音菩薩的玉凈瓶水救活果樹，眾人得以繼續(xù)上路取經(jīng)。所以A處應(yīng)該是“孫行者（孫悟空）”；結(jié)合“三島求方”和“甘泉活樹”可知，這是《西游記》的故事情節(jié)“孫悟空三島求方，觀世音甘泉活樹”。這段情節(jié)講述的是孫悟空打倒人參果樹，兩次逃內(nèi)亡沒有成功，又被鎮(zhèn)元大仙抓回。鎮(zhèn)元大仙要求悟空復(fù)活人參果樹，唐僧給悟空限制了三日期限。悟空先去了蓬萊仙島尋訪三星，并請三星求情，延緩了時間限制；再去方丈仙山尋訪帝君；最后去求觀音，觀音以凈瓶之水醫(yī)好了人參果樹。鎮(zhèn)元子舉辦“人參果會”，并與悟空結(jié)拜。所以B處應(yīng)該是“觀世音（觀音）”。（2）本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的理解與表達能力。題目要求用一個字或者一個詞語歸納從《西游記》中讀到的精神實質(zhì)?！段饔斡洝分v述的是主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)磨難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。這一路上，他們歷經(jīng)九九八十一難，可是他們?nèi)耘f初心未改，用師徒相互扶持、互相照應(yīng)、精誠合作的誠心來換取了真經(jīng)，最終天地動容，他們也修成正果，功德圓滿。所以可以用“誠”字來歸納“西游精神”的實質(zhì)，凡事心誠則靈，任他千山萬水亦不能阻；此外，漫漫西行路，中間遇到過無數(shù)的魑魅魍魎，陰謀詭計防不勝防，正因師徒之間相互信任，精誠合作，這樣的西游團隊才能粉碎無數(shù)妖魔鬼怪的陷阱術(shù)法，直達西天取經(jīng)的彼岸。所以“信”或“合作”也可以歸納西游精神的實質(zhì)。一個團隊如果互相信任，精誠合作，那么它必定是無堅不摧的；還有，唐僧師徒原本可以筋斗云直達西天取經(jīng)之地，可他們最后還是一步一個腳印，以自己的恒心和毅力來丈量這片土地，最終取得了真經(jīng)碩果。所以可以用“恒”或“堅毅”字歸納“西游精神”的實質(zhì)；最后，唐僧師徒花費許多的時間和精力，涉足無數(shù)兇險之地，完成常人不能勝任的取經(jīng)大業(yè)，這種勇敢無畏的精神也值得我們學(xué)習(xí)。所以“勇”也可以歸納西游精神的實質(zhì)。（3）本題考查學(xué)生分析活動設(shè)計主題的能力。分析題目要求可知，這里設(shè)計任務(wù)活動的目的是反饋同學(xué)們閱讀《西游記》的感想與收獲。所以活動設(shè)計應(yīng)當(dāng)要能體現(xiàn)“閱讀感想與收獲”相關(guān)的主題?！罢?wù)劙嗉墵I造良好閱讀風(fēng)氣的方法”是說探討如何在班級營造良好閱讀風(fēng)氣的方法，與《西游記》并無關(guān)聯(lián)?！胺窒怼已壑械摹段饔斡洝贰笔钦f對名家閱讀《西游記》的感悟和收獲進行分享，并不是“同學(xué)們”閱讀西游記的感想與收獲。所以“談?wù)劙嗉墵I造良好閱讀風(fēng)氣的方法”和“分享‘名家眼中的《西游記》”兩項不合適；故選CF。19．三打白骨精（三借芭蕉扇、三探無底洞）孫悟空翻筋斗豬八戒照鏡子《五猖會》開天辟地【詳解】（1）本題考查西游記的相關(guān)常識。第一空寫出帶有“三”的故事情節(jié)即可。如：三僧大戰(zhàn)青龍山；第二、三空考查歇后語。根據(jù)孫悟空的“筋斗云”翻一次距離是十萬八千里得出：孫悟空翻筋斗——相差十萬八千里；根據(jù)“豬八戒照鏡子，里外都是豬的模樣”得出：豬八戒照鏡子——里外不是人。（2）本題考查《朝花夕拾》的文學(xué)常識。根據(jù)“就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了”可知，選段出自《五猖會》?！拔宀笔且粋€迎神賽會，我十分想去，結(jié)果父親強迫我背《鑒略》，背不出就不準(zhǔn)去看會?！盎浻斜P古，生于太荒，首出御世，肇開混?！钡囊馑际窃捳f有個盤古，生于很久遠以前的時代，因他最初整治這個世界，才讓天地不分的混沌狀態(tài)得以開啟?！罢亻_混?！笔侵副P古開天辟地。20．（1）青毛獅子怪（青獅精、青毛獅王、獅猁王）（2）①孫悟空一調(diào)芭蕉扇時，變作蟭燎蟲，趁鐵扇公主喝茶，鉆到其腹內(nèi)，頭頂腳踢，鐵扇公主疼痛難忍，答應(yīng)借扇，但給他的是一把假扇。②孫悟空大戰(zhàn)黃眉妖時，變作一個大西瓜，被其吃進肚內(nèi)，孫悟空在肚內(nèi)“大弄手腳、翻跟頭，豎蜻蜓”，最終制服妖精。③在七絕山孫悟空大戰(zhàn)紅鱗莽時，見莽精張開巨口要吞八戒，迎上去鉆進其肚內(nèi)耍弄金箍棒，最終紅鱗莽喪命。④在陷空山無底洞孫悟空為救唐僧大戰(zhàn)白毛耗子精（白鼠精）時，變作紅桃兒鉆進妖精肚內(nèi)，施展本領(lǐng)，最終救出唐僧。⑤黑風(fēng)怪偷走唐僧的袈裟，在黑風(fēng)山孫悟空與觀音合謀，變成仙丹鉆進黑風(fēng)怪肚子里，逼其還回袈裟?！驹斀狻浚?）從“拿了一個孫行者，被我一口吞在腹中哩”這句語言描寫可知，文段中的“老魔”就是青毛獅子怪。青毛獅子怪大口能吞十萬天兵，與白象、大鵬結(jié)拜為兄弟專門在獅駝嶺吃人。與孫悟空、豬八戒打斗，一口吞下孫悟空。選段出自《西游記》第七十五回《心猿鉆透陰陽竅魔王還歸大道真》。（2）在《西游記》中，孫悟空共六次進入到妖怪肚子里。①第一次鉆入鐵扇公主肚內(nèi)。洞孫悟空想借芭蕉扇熄滅火焰山的火焰，好繼續(xù)西行，但鐵扇公主對悟空懷恨在心，一扇將悟空扇到了須彌山靈吉菩薩那里，靈吉菩薩給了“定風(fēng)丹”，悟空回到了芭蕉洞，鐵扇公主扇不動孫悟空，想對策時，悟空略施法術(shù)進了芭蕉洞，急中生智，又鉆進鐵扇公主的肚子，左踢右揣逼迫她交出扇子。鐵扇公主無奈，交出了扇子。但師徒四人到火焰山滅火不成反而火越燒越兇，原來借來的扇子是假的?、诘诙毋@入黃眉妖肚內(nèi)。黃眉佛爺見悟空又來鬧事，對悟空大打出手，悟空略施小計，將黃眉佛爺吸到了另一個地方，見一種瓜的老農(nóng)，便要求老農(nóng)摘一個熟的進貢，將瓜吃于肚中，悟空藏身瓜中，隨即進入黃眉佛爺肚中拳打腳踢，黃眉佛爺疼痛難忍，原來種瓜得老農(nóng)是彌勒佛祖所變。彌勒佛祖將寶物及妖孽全部收回，悟空救回玄奘等人，吃過齋飯，師徒四人繼續(xù)趕路。③第三次鉆入紅鱗莽肚內(nèi)。在七絕山悟空與紅鱗莽打了數(shù)回合，未能擒住，八戒前來幫忙，悟空、八戒合力，將妖怪打回原形，原來是一個蛇精；蛇精趁機逃跑，悟空、八戒乘勝追擊，悟空略施小計，進了蛇精的肚子里，最終將妖怪打死。④第四次鉆入青毛獅子精肚內(nèi)。⑤第五次鉆入耗子精肚內(nèi)。白鼠精領(lǐng)玄奘在洞中游玩，悟空變作一只鮮桃，讓玄奘哄女妖吃下。然后悟空在女妖肚中翻江倒海，疼得女妖滿地翻滾，直到將玄奘送出洞口，才鉆出。⑥第六次鉆入黑熊怪肚內(nèi)。黑風(fēng)怪偷走唐僧的袈裟，一個跟頭來到南海找觀音菩薩評理。觀音菩薩看在玄奘面上愿意出面解圍，將自己變身為黑熊精的妖精朋友凌虛子，悟空則變?yōu)閹サ膲鄱Y——一顆仙丹?！跋傻ぁ北缓谛芫滔露侵?，黑熊精正要發(fā)作，觀音現(xiàn)出原身收了他為自己看管后山。21．示例1：取經(jīng)團隊還應(yīng)包括小白龍，共五人。第十五回寫觀音菩薩收小白龍，讓它化作白龍馬作為唐僧的腳力；第三十回寫小白龍為救唐僧，與黃袍怪打斗受傷，并讓八戒前往花果山請孫悟空；第一百回寫小白龍取經(jīng)成功之后修得正果，被封為“八部天龍廣力菩薩”。因此，取經(jīng)團隊?wèi)?yīng)是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、小白龍師徒五人，而不是四人。示例2：第十五回寫觀音菩薩收小白龍，讓它化作白龍馬作為唐僧的腳力；第三十回寫小白龍為救唐僧，與黃袍怪打斗受傷，并讓八戒前往花果山請孫悟空；第一百回寫小白龍取經(jīng)成功之后修得正果，被封為“八部天龍廣力菩薩”。小白龍雖然參與了取經(jīng)活動，但他畢竟是“動物”，與“人”不同，讀者從“人”的角度閱讀，說唐僧師徒四人是符合情理的?！驹斀狻勘绢}考查名著《西游記》文學(xué)常識及情節(jié)內(nèi)容的積累?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說，作者吳承恩。閱讀《西游記》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。西天取經(jīng)的團隊除了唐僧師徒四人外，還有小白龍。第十五回“蛇盤山諸神暗佑，鷹愁澗意馬收韁”寫馬被惡龍吃掉了。惡龍打不過悟空藏匿澗底，觀音召出惡龍，將其變?yōu)榘遵R賜給唐僧當(dāng)坐騎，此為小白龍?！靶澳终?，意馬憶心猿”一回寫黃袍怪變?yōu)橐幻滥凶?，前往寶象國探望岳丈國王，將唐僧變?yōu)槊突?。白龍馬變?yōu)閷m娥，舉刀暗算黃袍怪，被打中后腿?！皬交貣|土，五圣成真”一回寫白龍馬為“八部天龍馬”，修得正果。如果認(rèn)為是師徒五人，可從“小白龍”的角度，結(jié)合小白龍取經(jīng)路上的付出分析；如果認(rèn)為是師徒四人，可從“人”的角度分析，畢竟小白龍是“動物”。22．語段中描寫的人是沙悟凈（或“沙僧”“沙和尚”）。他用繩索把項下九個骷髏綁成九宮，把觀音菩薩的葫蘆安放在其中，變作法船，穩(wěn)似輕舟，順利幫助唐僧師徒渡河?！驹斀狻靠疾槊宋锖凸适虑楣?jié)的把握。①結(jié)合小說內(nèi)容，結(jié)合“一頭紅焰發(fā)蓬松”“項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸”等重點句子，可知人物是沙悟凈。沙悟凈，又稱沙和尚、沙僧、金身羅漢。降妖寶杖是沙僧使用的武器，由魯班以吳剛砍下的桂樹枝所制，外型兩端細中間粗，曾被妖怪形容像搟面棍。②流沙河中妖怪徑搶唐僧，八戒悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木吒與悟空同去。木吒叫出妖怪悟凈。悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧師徒過河。后與孫悟空、豬八戒一起保護唐僧西天取經(jīng)。23．（1）吳承恩豬八戒智激美猴王（2）孫悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，以為悟空濫殺無辜，趕走悟空，悟空無奈回到了花果山。（3）從本文段內(nèi)容看，豬八戒有聰明的一面，運用激將法，編造妖怪罵悟空的謊言，激怒悟空，使他愿意出山除妖?！驹斀狻浚?）考查文學(xué)常識及內(nèi)容概括。第一空，由文段中的“行者”“八戒”可知選自《西游記》，作者吳承恩，明代杰出的小說家。第二空，結(jié)合原文“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也”看出，這段文字講述的是孫悟空第二次被唐僧趕回花果山后，被豬八戒用激將法將他請出山，據(jù)此概括為“豬八戒智激美猴王”。（2）考查對故事情節(jié)的掌握。根據(jù)“三打白骨精”內(nèi)容：唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)，住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人，老父，全被孫悟空識破，白骨精害怕，變作一陣風(fēng)逃走，孫悟空把村姑、婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死。但唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精又變成白發(fā)老公公又被孫悟空識破打死。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。據(jù)此可提煉為：孫悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎不識妖精，還埋怨孫悟空亂殺無辜，將其遣回花果山。（3）考查人物形象。分析人物形象必須與文章的具體內(nèi)容結(jié)合起來，結(jié)合人物的言行舉止，具體的事件，來分析人物具體的性格特征和精神風(fēng)貌。根據(jù)“八戒又思量道：請將不如激將，等我激他一激”可知豬八戒運用激將法，是為了激怒悟空救唐僧，體現(xiàn)了豬八戒的聰明，憨厚又懂得用心計。24．C解析：C示例一：選擇黑熊精。因為它雖生于草莽，然精于文墨，關(guān)心國家大事，喜高談闊論，可以增加團隊的文化含量；而且黑熊精功夫較強，它使一柄黑纓長槍，善于變化，手段厲害。示例二：選擇紅孩兒。紅孩兒是牛魔王和鐵扇公主的孩子，他使用一桿丈八火尖槍，武功非凡，而且煉成三昧真火的手段，這樣的人物加入團隊必會大大提高戰(zhàn)斗力，確保斬妖除魔，成功到達西天。示例三：選擇青牛精。青牛精又名獨角兕大王、青牛怪，本是太上老君的坐騎“板角青?！?。它的兵器是一根丈二長的鋼槍，又仗著寶物金剛琢獨霸一方，且有三頭六臂之能，悟空一度不能勝它，它的加人將會大大提高團隊?wèi)?zhàn)斗力。示例四：選擇黃眉怪。它原本是東來佛祖笑和尚敲磐的童子，下界成精。此怪膽大妄為，善于設(shè)計誘敵，連悟空也會中計。它又有較大本事，我們的團隊需要這樣的人才?！驹斀狻?1)C．“大戰(zhàn)流沙河”的主角不是悟空，而是八戒?！按髴?zhàn)流沙河”出自于《西游記》的第二十二回“八戒大戰(zhàn)流沙河木吒奉法收悟凈”。故選C。(2)考查名著人物。任選兩人，然后結(jié)合名著情節(jié)，分析其性格特點，說明選擇的理由即可。①黑熊精修行多年成為精怪，使一柄黑纓長槍，善于變化，手段也很厲害。精于文墨，常與觀音院主持講道。如果他加入取經(jīng)團隊，可以提高團隊的文化素質(zhì)，也是西行路上的一大助力。②紅孩兒是牛魔王和鐵扇公主的孩子，能噴三昧真火，悟空多次也其打斗，反被其燒傷。她加入取經(jīng)團隊，可以更好的保護唐僧，取得真經(jīng)。③青牛精本為老君坐騎，道法高深。金剛琢能收萬物。悟空的兵器也被收入其中。最后請來老君才將其降服。如果他加入取經(jīng)團隊，可以增強團隊?wèi)?zhàn)力。④黃眉怪是彌勒佛祖座下童子，將自己山門化作小雷音寺，唐僧等人誤入其中，惹來一場災(zāi)禍。如果他加入取經(jīng)團隊，對取經(jīng)的成功又是一種保證。25．（1）孫悟空大鬧天宮，如來佛制服悟空并把他壓在兩界山（五行山）下。（2）示例:精神:不屈不撓的反抗精神。事例：孫悟空大鬧天宮。他被騙到天庭，屢遭羞辱，大攪蟠桃會，偷御酒，吃仙丹，勇斗神兵，雖敗猶榮?！驹斀狻浚?）本題考查對名著內(nèi)容的識記。根據(jù)“兩界山（即五行山）師父救了我”的提示，結(jié)合原著內(nèi)容，可知是孫悟空因大鬧天宮，又和如來佛祖斗法，被如來佛壓在五行山下五百年，后來唐三藏揭下山上的金字壓帖救出了孫悟空并收他為徒。（2）孫悟空是吳承恩的《西游記》中我們較為熟悉的經(jīng)典形象，其生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇，富有反抗精神，在中國民間文化中成為了機智與勇敢的化身。①不屈不撓的反抗精神，他不理睬天宮神圣不可侵犯的說教，打上凌霄寶殿，“大鬧天宮”最能體現(xiàn)他的反抗精神；②與各種惡勢力堅決斗爭的精神，比如取經(jīng)路上“三打白骨精”，面對各種妖魔，無所畏懼，敢拼敢打；③積極樂觀的斗爭精神，即使被推入老君的八卦爐中