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第頁共頁2023年幼兒園中班半日開放活動方案1.活動目標(biāo):-幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園生活,增強參與集體活動的意愿和能力;-培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作意識;-豐富幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展。2.活動組織形式:-每周開放一天中班半日活動,持續(xù)到幼兒適應(yīng)為止;-活動內(nèi)容以為主,為了滿足幼兒園開放日的需要,可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。3.活動內(nèi)容:3.1游戲活動:a.拼圖游戲:提供不同難度的拼圖,讓幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和注意力;b.小動物朋友:通過認(rèn)識小動物游戲,幫助幼兒增強對動物的認(rèn)知,并培養(yǎng)愛護(hù)小動物的意識;c.理解游戲:選擇繪本故事材料,結(jié)合圖文展示,讓幼兒通過觀看繪本和聽老師講解理解故事內(nèi)容;d.空間探索:設(shè)置小型迷宮和隔離區(qū)域,培養(yǎng)幼兒的空間意識和探索欲望。3.2創(chuàng)意手工:a.濕水畫:提供濕水畫材料,讓幼兒通過水蒸汽涂鴉的方式進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意思維和藝術(shù)表現(xiàn)力;b.手印畫:提供顏料和紙張,引導(dǎo)幼兒使用手指、手掌或手腕進(jìn)行繪畫,發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造性;c.粘貼拼貼:提供各種紙張、貝殼、羽毛等材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由組合拼貼,培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力;d.3D手工:組織幼兒制作簡單的3D造型,培養(yǎng)幼兒的空間想象和動手能力。3.3體驗游戲:a.表演游戲:組織幼兒進(jìn)行簡單的劇場表演,培養(yǎng)幼兒的表演能力和團(tuán)隊合作意識;b.模仿游戲:設(shè)計不同角色扮演游戲,讓幼兒模仿生活中的場景和角色,培養(yǎng)幼兒的觀察力和模仿能力;c.音樂游戲:通過歌曲、舞蹈和樂器等活動,培養(yǎng)幼兒的音樂感知和節(jié)奏感;d.健身游戲:組織幼兒進(jìn)行簡單的運動活動,如跳繩、跳舞等,促進(jìn)幼兒的體能發(fā)展和健康。4.活動流程:時間活動內(nèi)容8:30-9:00報到、自由活動9:00-10:00游戲活動10:00-10:30創(chuàng)意手工10:30-11:00體驗游戲11:00-11:30自由活動、準(zhǔn)備離園11:30-12:00教師總結(jié)、家長接待5.活動評估:-每次活動結(jié)束后,通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),記錄幼兒的參與度、合作意識和表現(xiàn)能力,并與其他班級幼兒進(jìn)行比較;-根據(jù)評估結(jié)果,及時調(diào)整活動內(nèi)容和形式,逐步提高幼兒的興趣和動力。6.安全保障:-活動期間,需保持對幼兒的密切監(jiān)護(hù),并確保幼兒的安全;-活動場地及設(shè)施需經(jīng)過安全檢查,并進(jìn)行必要的維護(hù)和保養(yǎng);-幼兒行為規(guī)范要求,如不打鬧、不亂扔?xùn)|西等。7.家長參與:-鼓勵家長參與幼兒園開放日活動,提供家長親子活動的機會;-家長參與時,引導(dǎo)家長與幼兒共同參與活動,促進(jìn)家長與幼兒的親子互動。以上是一個簡要的2023年幼兒園中班半日開放活
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