一年級班主任工作計劃2023800字

Word版本，下載可自由編輯一年級班主任工作計劃2023800字一、同學狀況分析：

本學期，我擔當一班級的語文教學工作。本兩個班共有同學17人，由于各方面的差異，同學的學習成果也很不一樣。還有待老師急躁、細致地引領、引發(fā)、教育，樂觀創(chuàng)設自主開放的課堂教學，盡可能地讓全部的同學都參與到學習活動中來，把學習當成是一件歡樂的事情。使他們健康歡樂地成長，圓滿完成本學期的學習目標。

二、指導思想：

以激活同學的學習愛好，全面提升教育教學質(zhì)量，力求每一個同學學習不斷進步，力量不斷提升為目的。以教學中引領同學在學習過程中積極參與、溝通合作、探究發(fā)覺，培育同學的創(chuàng)新精神和合作力量，培育同學終身學習的力量為宗旨。

三、補差對象：吳偉水、吳多志、湯吳連、吳冰山、吳立山等。

四、培優(yōu)方案

對優(yōu)等生主要是訓練他們的思維，培育他們的探究力量，主要要采用以下措施：

1、改進學習方法，培育自學力量。

2、要讓同學學會質(zhì)疑、提問。鼓舞同學求異、求變、求新，擅長學習、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。

3、為了使優(yōu)等生更加先進，對其進行"創(chuàng)新"教育，使其具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量，并逐步形成創(chuàng)新素養(yǎng)。

4、進行意志品質(zhì)教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極心情，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。

5、嚴格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當優(yōu)生消失問題時，既要愛護他們的自尊心，又要準時、嚴厲?地指出影響他們進步的緣由，以及這些錯誤的嚴峻后果、改正的方法等。在日常的學習中工作中，要為他們制造發(fā)揮力量的機會，也讓他們嚴格約束自己，虛心向大家學習，不搞特別化。

6、著力培育。對優(yōu)生要多賜予思想上的幫忙，使之樹立喜愛集體、熱心為大家服務的思想，鼓舞他們大膽工作，并供應發(fā)揮他們想象力、制造性的機會，確定他們的成果，讓他們把科學的學習方法傳給大家，達到全體同學共同進步的目的。

7、公平相待。對優(yōu)生不能由于他們成果好而一味地“捧”，不能對他們的缺點冷嘲熱諷，這些都會導致心理障礙。對他們要熱忱地支持、深情地指導，讓他們成為樂觀向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好同學。

8、每天給優(yōu)生布置幾道思索題強化訓練。

五、補差措施

1、老師認識和正確對待同學中客觀存在的個別差異，其實并不是以毀滅差異為目的，而是推動有差異的進展。在“吃透兩頭”的基礎上，利用分層教學目標的設計和實施，使快者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提升。

2、老師堅持做到每節(jié)課“層級化”訓練分明，練習由淺入深，體現(xiàn)層次性，既有“雙基”學問，也有拓展訓練，保證后進生學有所獲，優(yōu)等生能進一步提升自己的思維水平。

3、日常對學習有困難的同學努力做到多鼓舞，多寬容。急躁細致地幫忙，上課時多留意，多愛護，督促他們準時完成相關作業(yè)以及練習。4、強化對家庭教育的指導，引領家長遵從教育規(guī)律和同學身心進展規(guī)律、科學育人;引領同學正確對待勝利與失敗，英勇戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者;鼓舞孩子在爸爸媽媽的支持和鼓舞下，另行自我進展，找到自己的特長。

5、使他們明確學習的目的性、端正學習態(tài)度，逐步做到上課用心聽講，單獨、按時完成作業(yè)，培育他們良好的學習習慣。

6、課堂活動中，盡量采納開放式教學，培育同學依據(jù)詳細情境，選擇恰當方法，解決實際問題的意識。譬如利用一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬同學的學問面，溝通學問之間的內(nèi)在聯(lián)系，培育同學的應變力量。

7、對學困生在教學中做到：“四優(yōu)先、五跟蹤”(“四優(yōu)先”即課