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Word版本,下載可自由編輯心理健康教育宣傳演講稿友愛的同學(xué)們:

我們知道,種子萌芽生長(zhǎng),必需經(jīng)過黑暗中的掙扎才會(huì)見到破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出,必需經(jīng)過苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀好看如畫。21世紀(jì)的我們,必需排解人生道路上的種種困惑,克服前進(jìn)道路上的種種困難,才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪,勇往直前。“以后社會(huì)也日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自我和積極進(jìn)展的意識(shí)與力量?!碑?dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,而且這種競(jìng)爭(zhēng)也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊急的學(xué)校生活,我們拖著乏力的身體回到家中,還沒來得及吃飯就開頭伏案做作業(yè)了。周末,閑適的大人們?cè)诩抑锌措娨?,你們卻在勞碌著預(yù)備的各種作業(yè)。你們只能透過窗戶目視著蔚藍(lán)的天空,數(shù)著天空飄過的縷縷白云,看電視更成了你們遙不行及的奢望。間或有人能上網(wǎng)查查資料、打打嬉戲,更像是做錯(cuò)事一樣。在這種緊急的學(xué)習(xí)生活里,你們會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的問題。時(shí)下,你們的心理問題越來越受人關(guān)注,心理健康教育也隨之受到了重視。

什么是健康?世界衛(wèi)生組織規(guī)定:“所謂健康,是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的狀態(tài),不僅僅是沒有疾病或不虛弱。”所以我們要正確熟悉健康,不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。今日老師從身體健康和心理健康兩個(gè)方面和大家談?wù)劊?/p>

怎樣才能具有一個(gè)健康的身體呢?除了要參與肯定的體育活動(dòng)外,請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn):

一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

1、吃東西以前和大小便后洗手。

2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長(zhǎng)期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等。

3、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈干凈(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。

4、不隨地大小便,不隨地吐痰。

5、適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。要有充分的睡眠,才能保證健康和提升學(xué)習(xí)效率,學(xué)校生每天睡眠以10個(gè)小時(shí)為好。

6、眼睛的衛(wèi)生保健,不歪頭看書學(xué)習(xí),看書寫字姿態(tài)要端正??措娨晻r(shí)眼睛要與電視有肯定的距離,一般在2米以上,時(shí)間不能過長(zhǎng),一般在一小時(shí)以內(nèi)。看電視時(shí)房間應(yīng)開一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。

7、全面、均衡、適量的養(yǎng)分。豐富的養(yǎng)分能促進(jìn)自己的生長(zhǎng)發(fā)育,為健康身體供應(yīng)物質(zhì)基矗

二、健康的心理活動(dòng)

中同學(xué)要留意培育自己具有歡樂的、樂觀向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格,與同學(xué)們一起玩耍,學(xué)會(huì)開心、融洽的人際交往,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài),如遇到困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。常常保持一種樂觀開心的心情。如日常學(xué)習(xí)成果差或一次考試成果掉下來了,要正確熟悉,不氣餒克服困難,努力就有獲得。自我熟悉是要正確的自我評(píng)價(jià),假如不能正確的熟悉自己,就會(huì)使自己與四圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生沖突,如過高的評(píng)價(jià)自己,就看不到自己的缺點(diǎn),產(chǎn)生傲慢自滿的思想,與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié),如過低的熟悉自己,會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長(zhǎng),也會(huì)影響學(xué)習(xí)成果。學(xué)校生要進(jìn)行自我體悟,自我體悟就是要有自尊感、自信感和驕傲感,做到不自傲、不自卑、不自滿,做錯(cuò)事感到內(nèi)疚,做壞事感到恥辱。不斷調(diào)整自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會(huì)道德要求。日常參與一些健康有益的活動(dòng),如文體活動(dòng),和有意義的社會(huì)活動(dòng),不要去網(wǎng)吧和嬉戲室等成人去的場(chǎng)所。

三、除了與老師的關(guān)系,與家長(zhǎng)的關(guān)系也是個(gè)很大的問題。

在很多孩子和家長(zhǎng)之間,存在“代溝”。什么是“代溝”呢?指的是年輕的子女和父母在思想觀念及價(jià)值觀念上存在的距離,并由此導(dǎo)致兩代人之間的相互不理解,產(chǎn)生隔閡。同學(xué)與父母產(chǎn)生代溝的詳細(xì)緣由,從子女的角度說,有以下幾個(gè)方面:

產(chǎn)生劇烈的單獨(dú)意識(shí),認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,反對(duì)父母的關(guān)系和照看。身體的快速成長(zhǎng)使你獲得了力氣和士氣,但并不能正確地評(píng)估自己的力氣。父母認(rèn)為你是孩子,還處于被愛護(hù)階段——他們根本沒來得及接受你已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí);而你每天接受很多新奇事物與信息,并發(fā)表自己的見解,這種突如其來的變化與父母已有的觀點(diǎn)一定會(huì)碰撞出不和諧的音調(diào)來。

代溝的存在是客觀的,但不是無可奈何的,其擴(kuò)大會(huì)加深兩代人的沖突,給家庭生活,甚至學(xué)校生活帶來一些不和諧。作為年輕的一代,只要努力是能夠把兩代人的距離縮小到最小的程度,既有利于自己健康成長(zhǎng),有能夠使家庭氣氛保持溫馨。試一試下面的建議:

1、對(duì)父母的態(tài)度要溫柔,不采用偏激的行為方式。

2、要表現(xiàn)出肯定的單獨(dú)力量,讓父母放心。從小衣來伸手,飯來張口,連手帕都不能洗,上學(xué)從來都要父母接送的,突然放學(xué)就把自己關(guān)在房間里,或常常玩到很晚才回來,怎么不讓父母憂心忡忡?

3、要保持自己的單獨(dú)性,但不要忽視與父母的溝通與溝通。不管怎么說,長(zhǎng)輩也是從我們這個(gè)年齡走過來的,以他們幾十年的生活經(jīng)受,看問題要成熟得多。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,應(yīng)當(dāng)學(xué)著單獨(dú),但單獨(dú)和成熟都有個(gè)過程,不是突然的。"

3、養(yǎng)成單獨(dú)作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要單獨(dú)思索完成,只有利用自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)勝利的歡樂;

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。

一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將

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