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專題訓練05浮力的計算-2018年八年級下冊物理名師教學設(shè)計(滬粵版)1.教學目標理解浮力的概念和計算公式。掌握浮力的計算方法,能夠解決與浮力相關(guān)的問題。培養(yǎng)學生的觀察能力和實踐動手能力。2.教學準備教師準備準備課件和教學材料。熟悉浮力的概念和計算公式。準備實驗材料和工具。學生準備打開學習平臺,準備筆記和書籍。預(yù)習浮力的相關(guān)知識。3.教學過程3.1導入和復習回顧前幾節(jié)課學習的內(nèi)容,恢復學生對浮力的概念的理解。引導學生回憶浮力的計算公式,并通過教師的解釋進行復習。3.2知識講解結(jié)合課件,向?qū)W生講解浮力的計算公式。分析浮力的計算公式中各個參數(shù)的含義和作用,并與實際生活中的場景進行對比。通過例題的形式,演示浮力的計算過程。3.3實驗探究將學生分組,每個小組派發(fā)實驗材料和工具。引導學生進行以下實驗:用一個裝滿水的容器,放入一個物體。記錄物體在水中的質(zhì)量和浸沒時的液位高度。測量物體完全浸沒時的液位高度。計算物體受到的浮力。引導學生討論實驗結(jié)果并總結(jié)規(guī)律。3.4計算練習配發(fā)練習題冊,讓學生獨立完成練習題。教師逐個解答練習題,引導學生思考和討論解題方法。分享解題思路和解題技巧。3.5小結(jié)總結(jié)今天的學習內(nèi)容,強調(diào)浮力的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域。鼓勵學生將所學知識應(yīng)用到實際生活中,提高學習的實用性。4.課堂作業(yè)預(yù)習下節(jié)課的內(nèi)容。完成課
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