2020年7月中央電大專科《現(xiàn)代漢語(1)》期末考試試題及答案

PAGEPAGE12020年7月中央電大專科《現(xiàn)代漢語(1)》期末考試試題及答案說明：試卷號(hào)：2405課程代碼：01599適用專業(yè)及學(xué)歷層次：漢語言文學(xué)；專科考試：形考（紙考、比例30%）；終考（紙考、比例70%）一、單項(xiàng)選擇題1．下列城市(C)屬于北方話區(qū)域。A．廣州廈門B．長(zhǎng)沙福州C．重慶昆明D．南昌蘇州2．下列詞語全念舌尖后音（卷舌音）聲母的一組是(A)。A．指示知識(shí)B．撒手識(shí)字C．桑樹松鼠D．字詞師資3．下列各組漢字代表的音節(jié)，只有(A)的韻母全是開口呼韻母。A．開放發(fā)展好看B．化工有關(guān)幅度C．宣傳大膽改造D．考慮進(jìn)口環(huán)境4．現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號(hào)偏旁三類，(C)字都有表音偏旁。A．紹訕紅音B．桂湖泊枷C．鵬湖想蝴D．青壇趙醫(yī)5．(D)組句子中帶點(diǎn)的詞沒有歧義，不會(huì)使人誤解。A．他臉色不好看B．我真的沒有功夫C．這個(gè)房間沒有鎖D．山上開放的杜鵑，顏色有很多種二、綜合分析題6．指出下面古詩中韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。參考答案：(1)這首詩的韻腳字是“曉、鳥、少”，韻母分別是iao、iao、ao。(2)這些韻腳字的韻母，韻腹和韻尾相同，韻頭不同。7．指出下列合成詞的構(gòu)造是組合式還是附加式。(1)火熱(2)火化(3)氧化(4)蓮子(5)凳子參考答案：(1)組合式(2)組合式(3)附加式(4)組合式(5)附加式8．分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說明。(1)批評(píng)一批判(2)年齡一芳齡參考答案：(1)詞義輕重不同，“批評(píng)”詞義輕，“批判”詞義重。例如：他工作不認(rèn)真，受到大家批評(píng)！這種阻礙改革開放的思想，理應(yīng)受到批判。(2)適用對(duì)象不同，“年齡”適用于所有人，“芳齡”適用于年輕女性。例如：你年齡多大了。請(qǐng)問小姐芳齡多少？9．從文字或語匯角度修改下列句子中存在的問題。(1)最近購房，我下個(gè)月喬遷新居，歡迎光臨府上。(2)我們有些干部，總有剛愎自用、自說自畫的毛病。(3)由于連年戰(zhàn)亂，寺廟里面人煙稀少，雜草叢生。(4)這一決定得到了動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的抗議。(5)他的系列雜文，針貶時(shí)弊，很受讀者歡迎。參考答案：(1)最近購房，我下個(gè)月搬遷新居，歡迎光臨寒舍。(2)我們有些干部，總有剛愎自用、自說自話的行毛病。(3)由于連年戰(zhàn)亂，寺廟里面人跡罕至，雜草叢生。(4)這一決定遭到了動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的抗議。(5)他的系列雜文，針砭時(shí)弊，很受讀者歡迎。三、簡(jiǎn)答題10.為什么我國(guó)要大力推廣普通話？結(jié)合現(xiàn)代漢語現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)要說明。參考答案：①推廣普通話最根本的原因在于現(xiàn)代漢語方言分歧，不便于交際溝通。②現(xiàn)代漢語有北方話、吳方言、湘方言、贛方言、閩方言、粵方言、客家方言等七大方言，相互之間差異很大，造成了語言上的隔閡。③推廣普通話，采用國(guó)家通用語言，有助于交際溝通，有助于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，有助于國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。11．聲調(diào)有什么作用？舉例說明。參考答案：聲調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，是由音高變化形成的。聲調(diào)在漢語中具有區(qū)另4意義的作用，一個(gè)音節(jié)，聲母和韻母相同，但是如果聲調(diào)不同，意義就不一樣，例如kanshu標(biāo)上不同的聲調(diào)，可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。12.請(qǐng)以“楓、燃”為例，說明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。參考答案：形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的，例如“楓”，其中“木”是形旁，“風(fēng)”是聲旁。形旁的作用是提示字義，聲旁的作用是指示字音。例如“燃”，形旁“火”表示這個(gè)字的意義與火有關(guān)，聲旁“然”表示這個(gè)字的讀音和“然”相同。13.什么是基本詞的全民常用性特點(diǎn)？請(qǐng)舉例具體說明。參考答案：基本詞的全民常用性特點(diǎn)，是指基本詞的使用頻率高，通行地域廣，在人們?nèi)粘＝浑H中普遍使用，在使用范圍上不受