福建省漳州市二年級上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)水平測試試卷（含答案）

福建省漳州市二年級上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)水平測試試卷一、積累運(yùn)用。1．好朋友，手拉手。（連一連）2．我會拼，還會把字寫規(guī)范，寫漂亮。duìànwēijílùpángjiāobùyèwǎn3．我會劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖?。扁（但?dān)）（輕清）快將（進(jìn)近）愛（慕幕）（喝渴）望祝（福幅）4．小裁判，用“正確”“錯誤”表示。（1）狐貍為小熊分奶酪很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。________（2）日月潭的南邊像太陽，叫日潭，北邊像月亮，叫月潭。________（3）“訓(xùn)”、“懸”、“渾”、“趁”這幾個(gè)字都是帶有前鼻韻母的字。________（4）大禹采用筑壩擋水的辦法，治好了洪水。________5．詞語模仿秀。（1）一（只）船一秤一魚塘一電影（2）（灌溉）田地知識機(jī)器輕紗（3）冷得（直發(fā)抖）樂得急得（4）（甜）言（蜜）語言語言語6．一字開花組詞。晴朗朗忘忘沉沉傷傷7．我愛積累。（1）我會把詞語補(bǔ)充完整。風(fēng)雨氣現(xiàn)交加云霧鳴吠虛傳（2）窮且益堅(jiān)，不墜。（3）本無價(jià)，皆有情。8．句子加工廠。（1）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。這樣的天氣還用打傘？____________________________________________________________________________________________（2）例：太陽升起來了，太阻露出了笑臉。柳條在春風(fēng)中飄動。____________________________________________________________________________________________（3）例：為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣。為了學(xué)好知識，同學(xué)們。9．課文直通車。（1）敕勒川，，天似穹廬，籠蓋。，，風(fēng)吹草低。（2）的鳳凰花開了，傣族人民的潑水節(jié)又到了。（3）霧把大海藏起來了。無論是、，還是藍(lán)色的，都看不見了。（4）冬季里，雪初晴，新制暖又輕，一年，大家笑盈盈。二、閱讀理解。課外閱讀園。在我國西沙群島附近的海里，有一種有趣的貝。它有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼向海底，成年見不到陽光，顏色白白的，像月亮。另一片朝上，經(jīng)常照到陽光，顏色紅紅的，像太陽，人們叫它“日月貝”。日月貝游泳的時(shí)候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快，所以，有人又把它叫作“會飛的貝殼"。10．短文共有句話，寫的是生活在 的一種貝，它有兩個(gè)名字： 和。11．在文中找出兩對意思相反的詞語。 一 — 12．“一片朝下貼向海底”中“朝”讀作，它的另一個(gè)讀音是，可以組詞：。13．找出文中描寫“日月貝”樣子的句子。____________________________________________________________________________________________三、看圖寫話。14．寫話小能手。（請仔細(xì)看圖，展開想象，編一個(gè)有趣的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】【解析】【分析】結(jié)合平時(shí)對于詞語的積累和所給詞語的選擇，應(yīng)搭配為民族、納悶、繼續(xù)、崖縫、違抗、甚至、仙境、使勁、硬臥這些詞語。日常書寫時(shí)注意“崖縫、違、臥”等字詞的寫法。

【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)為組詞。結(jié)合平時(shí)對于詞語的積累連線。完成此類題目的關(guān)鍵是要平時(shí)增加詞匯的積累。2．【答案】對岸；危及；路旁；膠布；夜晚【解析】【分析】“對岸”要注意“岸”不能寫成“按”；“危及”注意讀準(zhǔn)字音，不能寫成“危機(jī)”；“路旁”要注意“路”不能寫成同音字“陸”；“膠布”要讀準(zhǔn)字音，不要讀成“腳步”了；“夜晚”的“晚”的右邊不能寫成“兔”。故答案為：對岸、危及、路旁、膠布、夜晚【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生讀拼音和字形的掌握，讀拼音寫詞語要注意：先拼再寫，認(rèn)真拼讀好每個(gè)音節(jié)，平常練習(xí)時(shí)記好字形，區(qū)分開形近字，書寫完整，字跡清楚，筆順正確，盡量不涂抹。3．【答案】但；清；進(jìn)；幕；喝；幅【解析】【分析】扁擔(dān)：用竹、木等制成的長扁形工具，用于挑抬東西。故應(yīng)把“但”劃掉；輕快：（動作）不費(fèi)力。故應(yīng)把”清”劃掉；將近：差不多；接近于。故應(yīng)把“進(jìn)”劃掉；愛慕：因?yàn)橄矚g、羨慕慕或敬重而樂于接近，故應(yīng)把“幕”劃掉；渴望：迫切地希望。故應(yīng)把“喝”劃掉；祝福：原指敬神求福，現(xiàn)在一般指祝人平安幸福。故應(yīng)把“幅”劃掉。故答案為：但、清、進(jìn)、幕、喝、幅【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生選字填空的能力。選字填空完成時(shí)要注意辨析每組字的不同，然后結(jié)合意義進(jìn)行選擇填空。選字填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。4．【答案】（1）錯誤（2）錯誤（3）正確（4）錯誤【解析】【分析】（1）有誤。狐貍在分奶酪時(shí)，故意分配不勻，還狡辯說它分得很公平，其實(shí)它是只狡猾的狐貍，一開始就打著“如意算盤”想吃掉奶酪。

（2）有誤。日月潭的北邊像太陽，叫日潭，南邊像月亮，叫月潭。

（3）正確。

（4）有誤。其父之前治水失敗的經(jīng)歷也給了他經(jīng)驗(yàn)，大禹決定了疏通的辦法來治理洪水。最主要的就是挖通水道，讓水能夠東流入大海里去。

故答案為：(1)錯誤；(2)錯誤；(3)正確；(4)錯誤

【點(diǎn)評】考查了課文理解和鼻韻母。對于課文理解，要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型既考查了對課文原文的熟悉，也考查了對課文的理解，做題的過程也是一次知識梳理的過程。5．【答案】（1）桿；方；場（2）學(xué)習(xí)；改進(jìn)；撩起（3）直咧嘴；嗓子冒煙（4）自；自；不；不【解析】【分析】（1）“一（只）船”可知是填寫量詞。結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，“稱”搭配的量詞是“桿”，“魚塘”搭配的量詞是“方”，“電影”搭配的量詞是“場”。

（2）結(jié)合題干“灌溉田地”可知是動詞加名詞的形式，據(jù)此仿寫，如：學(xué)習(xí)知識等。

（3）中間是"得"，后面添加補(bǔ)充狀態(tài)的詞語，如：樂得直咧嘴等。

（4）甜言蜜語：是x言x語的詞語，據(jù)此仿寫，如：自言自語等。

故答案為：（1）桿、方、場；（2）學(xué)習(xí)、改進(jìn)、撩起；（3）直咧嘴、嗓子冒煙；（4）自、自、不、不

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對量詞、詞語仿寫和詞語搭配的掌握與應(yīng)用。完成量詞時(shí)要注意后面的名詞，然后結(jié)合學(xué)習(xí)生活中對量詞的使用填空。6．【答案】明朗；難忘；忘記；沉重；下沉；受傷；傷心【解析】【分析】用一個(gè)字組兩個(gè)詞，根據(jù)平時(shí)的積累完成即可?！袄省钡墓P順：點(diǎn)、橫折、橫、橫、豎提、點(diǎn)、撇、橫折鉤、橫、橫。組詞：晴朗、開朗、朗讀、清朗；“忘”的筆順：點(diǎn)、橫、豎折/豎彎、點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、點(diǎn)。組詞：忘我、淡忘、忘本、忘形、忘記；“沉”的筆順：點(diǎn)、點(diǎn)、提、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤。組詞：沉睡、沉思、沉重、沉著、沉靜、沉沒；“傷”的筆順：撇、豎、撇、橫、橫折鉤、撇。組詞：傷心、傷害、傷亡、凍傷、傷口。故答案為：明朗、難忘、忘記、沉重、下沉、受傷、傷心【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生一字組多詞的能力，結(jié)合題目中所給的漢字，根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。

完成此類題目的關(guān)鍵是要平時(shí)增加詞匯的積累7．【答案】（1）呼；喚；神；活；雷電；開；散；雞；狗、；名不（2）青云之志（3）清風(fēng)明月；近水遠(yuǎn)山【解析】【分析】（1）“呼風(fēng)喚雨”注意“喚”不能寫成“換”，意思是比喻能夠支配自然的巨大力量，有褒義。常用來比喻為了達(dá)到個(gè)人目的而有意興風(fēng)作浪；”神氣活現(xiàn)”意思是自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子；“風(fēng)雨交加”的意思是又是刮風(fēng)，又是下雨。比喻幾種災(zāi)難同時(shí)襲來；“云開霧散”意思是指天氣由陰暗轉(zhuǎn)為明朗。常用以比喻怨憤、疑慮得以消除；“雞鳴狗吠”的意思是雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人口稠密；“名不虛傳”的意思是傳出的名聲與實(shí)際相符合，不是虛假的；確實(shí)很好，不是空有虛名，真實(shí)。注意“名”不能寫成“明”。

（2）“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”意思是境遇雖然困苦，但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定，決不能拋棄自己的凌云壯志。出自王勃的《滕王閣序》。

（3）“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遙山皆有情”意思是清風(fēng)，明月到處都有，但對俗人來說有錢也買不到，近水遙山本為無情之物，但在詩人眼里都成了有情事物，對比性強(qiáng)烈。出自梁章鉅《滄浪亭志》故答案為：（1）呼、喚、神、活、雷電、開、散、雞、狗、名不；（2）青云之志；（3）清風(fēng)明月、近水遠(yuǎn)山【點(diǎn)評】本題考查了補(bǔ)全詞語、對聯(lián)、名言警句。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累，識記字形。在日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。8．【答案】（1）這樣的天氣不用打傘。（2）柳條在春風(fēng)中跳舞。（3）上課聽講特別認(rèn)真?！窘馕觥俊痉治觥浚?）例句改為了陳述句，仿寫時(shí)注意增減否定詞來保持句子意思的不變。

（2）例句是擬人句，仿寫時(shí)注意把事物賦予人的特點(diǎn)。

（3）例句形式為"為了，"，仿寫時(shí)注意。

故答案為：（1）這樣的天氣不用打傘。（2）柳條在春風(fēng)中跳舞。（3）上課聽講特別認(rèn)真。

【點(diǎn)評】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。9．【答案】（1）陰山下；四野；天蒼蒼；野茫茫；見牛羊（2）火紅火紅；一年一度（3）海水；船只；遠(yuǎn)方（4）棉衣；農(nóng)事了【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中的提示“敕勒川”“天似穹廬”“籠蓋”“風(fēng)吹草低”，可知對應(yīng)的詩句是“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！睍鴮憰r(shí)注意“陰、蒼、茫、見”等字的寫法。

（2）選自課文《難忘的潑水節(jié)》。原文為“紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了?！苯Y(jié)合原文填空即可。書寫時(shí)注意“度”不要寫成了“渡”。

（3）選自課文《霧在哪里》。原文為：從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。有一天，霧飛到海上。“我要把大海藏起來?！庇谑牵汛蠛２亓似饋?。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。結(jié)合原文作答即可。

（4）選自課文《田家四季歌》。原文為“冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事，大家笑盈盈?！苯Y(jié)合原文作答即可。書寫時(shí)注意“棉”不要寫成了“綿”。

故答案為：（1）陰山下、四野、天蒼蒼、野茫茫、見牛羊；（2）火紅火紅、一年一度；（3）海水、船只、遠(yuǎn)方；（4）棉衣、農(nóng)事了

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對于古詩文和現(xiàn)代詩文的積累與默寫。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字?！敬鸢浮?0．4；西沙群島附近的海里；日月貝；會飛的貝殼11．上；下；張；合12．cháo；zhāo；朝陽13．它有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼向海底，成年見不到陽光，顏色白白的，像月亮。另一片朝上，經(jīng)常照到陽光，顏色紅紅的，像太陽，人們叫它"日月貝"?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。10．考查學(xué)生完整句和文章內(nèi)容的理解。如何確定一段話中有幾句話？應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說來，就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多少。故短文共有4句話，寫的是生活在西沙群島附近的海里的一種貝，它有兩個(gè)名字：日月貝和會飛的貝殼。

故答案為：4、西沙群島附近的海里、日月貝、會飛的貝殼11．考查學(xué)生找反義詞的能力。下：方位詞。位置在低處。從文中找出反義詞為“上”。張：使合攏的東西分開或使緊縮的東西放開。從文中找