人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)A卷-(解析版)_第1頁(yè)
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初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)A卷(人教版)相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16一、單選題(共16小題)1.(2022·大連)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(

)A.滴水結(jié)冰B.礦石粉碎

C.糧食釀醋D.干冰升華【答案】C【解析】A、滴水結(jié)冰是水的狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。B、礦石粉碎是物質(zhì)形態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。C、糧食釀醋有醋酸等新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。D、干冰升華是二氧化碳的狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。故答案為:C。2.(2022·錦州)下列儀器能夠在酒精燈火焰上直接加熱的是(

)A.①③④B.①③⑥

C.①②⑤D.②④⑥【答案】B【解析】①試管可以在酒精燈火焰上直接加熱;②集氣瓶不能用來加熱;③燃燒匙可以在酒精燈火焰上直接加熱;④錐形瓶不能用來加熱;⑤燒杯用于加熱時(shí)不能直接加熱,需要墊石棉網(wǎng);⑥蒸發(fā)皿可以在酒精燈火焰上直接加熱;故答案為:B。3.(2022·阜新)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是(

)A.氮?dú)釨.氧氣

C.稀有氣體D.二氧化碳【答案】A【解析】氮?dú)饧s占空氣體積的78%,紅磷與氧氣反應(yīng),因紅磷過量反應(yīng)且不產(chǎn)生氣體,則氧氣耗盡,剩余氣體主要是氮?dú)?。故答案為:A。4.(2022·本溪)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(

)A.

NaCl

B.

C60

C.

Ne

D.

H2O2【答案】A【解析】A.氯化鈉有鈉離子和氯離子構(gòu)成,故符合題意;B.C60由碳60分子直接構(gòu)成,故不符合題意;C.氖是稀有氣體,由氖原子直接構(gòu)成,故不符合題意;D.H2O2由過氧化氫分子直接構(gòu)成,故不符合題意。故答案為:A。5.(2022·撫順)今年世界環(huán)境日我國(guó)的主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一主題的是(

)A.

隨手關(guān)燈節(jié)約能源

B.

淘米水澆花節(jié)約水資源

C.

使用乙醇汽油減少空氣污染

D.

深埋廢棄塑料減少“白色污染”【答案】D【解析】A.隨手關(guān)節(jié)約能源,符合人與自然和諧共生的主題,不符合題意;B.淘米水澆花節(jié)約水資源,符合人與自然和諧共生的主題,不符合題意;C.使用乙醇汽油減少空氣污染,符合人與自然和諧共生的主題,不符合題意;D.深埋廢棄塑料減少“白色污染”,深埋塑料并不是對(duì)塑料的環(huán)保處理方法,反而可能污染土壤,使得土壤板結(jié)、肥力下降,不符合人與自然和諧共生的主題,符合題意。故答案為:D。6.(2022·宿遷)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.

加熱液體B.

檢查氣密性

C.

點(diǎn)燃酒精燈D.

氧氣驗(yàn)滿【答案】B【解析】A.給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作不符合題意;B.檢查裝置的氣密性是,用手握住試管,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出證明裝置氣密性良好,圖中所示操作符合題意;C.使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作不符合題意;D.氧氣驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作不符合題意。故答案為:B。7.(2022·赤峰)下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是(

)A.

水銀、氧化鎂、液態(tài)氮

B.

金剛石、冰水共存物、煤

C.

水、生理鹽水、天然氣

D.

氫氣、澄清石灰水、乙醇【答案】B【解析】A.液態(tài)氮是一種元素組成的純凈物是單質(zhì)不是混合物,故A不符合題意。B.金剛石是一種元素組成純凈物單質(zhì),冰水共存物是多種中元素組成的純凈物屬于化合物,煤是混合物,故B符合題意。C.生理鹽水是多種物質(zhì)組成的混合物,故C不符合題意。D.澄清石灰水是多種物質(zhì)組成的混合物,乙醇是純凈物,故D不符合題意。故答案為:B。8.(2022·大連)下圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.鎂屬于金屬元素B.鎂原子核外電子數(shù)是12

C.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31D.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子【答案】D【解析】A、鎂是“钅”字旁,屬于金屬元素,不符合題意。B、鎂原子核外電子數(shù)是2+8+2=12,不符合題意。C、從元素周期表可知鎂的相對(duì)原子質(zhì)量(最下方數(shù)字)是24.31,不符合題意。D、鎂原子最外層有2個(gè)電子,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,符合題意。故答案為:D。9.(2022·錦州)下列有關(guān)微粒的說法正確的是(

)A.分子都由原子構(gòu)成

B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子

D.原子不顯電性是因?yàn)樵又袥]有帶電的粒子【答案】A【解析】A.分子由原子構(gòu)成,故符合題意;B.不是所有的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成,如氫原子不含中子,故不符合題意;C.水由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故不符合題意;D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷,每個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,由于原子核外質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等,電性相反,因此原子不顯電性,故不符合題意。故答案為:A。10.(2022·婁底)認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(

)A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂【答案】D【解析】A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,不符合題意;B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,不符合題意;C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意;D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,符合題意。故答案為:D。11.(2022·百色)水是生命之源,我們應(yīng)了解并愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.農(nóng)藥、化肥不合理使用,會(huì)造成水體污染

B.電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的

C.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

D.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬【答案】C【解析】A.農(nóng)藥、化肥不合理使用,會(huì)造成水體污染,故正確,不符合題意;B.電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故正確,不符合題意;C.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,還含有可溶性鈣、鎂化合物,不能得到純水,故錯(cuò)誤,符合題意;D.明礬能對(duì)懸浮雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬,故正確,不符合題意。故答案為:C。12.(2022·云縣模擬)化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(

)A.

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.

反應(yīng)前后原子的數(shù)目不發(fā)生改變

C.

反應(yīng)前后分子的種類不發(fā)生改變

D.

反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不發(fā)生改變【答案】B【解析】A.該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),不符合題意;B.由圖示可知反應(yīng)前后原子的數(shù)目不發(fā)生改變,符合題意;C.該反應(yīng)是氧化汞分解產(chǎn)生汞和氧氣,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,不符合題意;D.該反應(yīng)是化合物分解生成單質(zhì),反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生改變,不符合題意;故答案為:B。13.(2022·沈陽(yáng))胡蘿卜中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨髓生長(zhǎng)等功效,其化學(xué)式為

C20H30O。下列說法正確的是(

)A.

維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為286g

B.

維生素A1分子是由碳元素,氫元素和氧元素組成

C.

維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.

維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1【答案】C【解析】A、維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為,A不符合題意;B、分子是由原子構(gòu)成的,應(yīng)該說,維生素A1分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,B不符合題意;C、維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,C符合題意;D、維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為,D不符合題意。故答案為:C。14.(2022·潁州模擬)如圖使用帶柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn):往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)A.注入H2O2溶液,A處有氣泡產(chǎn)生

B.B處觀察到有白煙產(chǎn)生

C.C處作用是吸收尾氣,防止污染

D.使用該裝置的優(yōu)點(diǎn)之一是節(jié)約藥品【答案】B【解析】A.過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水,注入H2O2溶液,A處有氣泡產(chǎn)生,故正確,不符合題意;B.B處硫在氧氣中有藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故錯(cuò)誤,符合題意;C.氫氧化鈉能吸收有毒氣體二氧化硫,故C處作用是吸收尾氣,防止污染,故正確,不符合題意;D.使用該微型裝置的優(yōu)點(diǎn)之一是節(jié)約藥品,故正確,不符合題意。故答案為:B。15.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

)A.

用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無催化劑的條件下制氧氣

B.

紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒

C.

通電電解水

D.

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀【答案】D【解析】A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,選項(xiàng)不符合題意。B、紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒,燃燒放熱,導(dǎo)致壓強(qiáng)先增大,待裝置冷卻后,因燃燒消耗氧氣導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,故壓強(qiáng)最終減小,故整體為先增大后減小,選項(xiàng)不符合題意。C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,選項(xiàng)不符合題意。D、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,固體中鉀元素質(zhì)量不變,選項(xiàng)符合題意。故答案為:D。16.(2022·雞西·牡丹江)化學(xué)促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展,下列事實(shí)與化學(xué)發(fā)揮的作用不符合的是(

)A.生產(chǎn)化學(xué)肥料和農(nóng)藥——解決環(huán)境污染問題

B.研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥——用化學(xué)解決疑難病救治的問題

C.研發(fā)新能源汽車,減少化石燃料燃燒——解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問題

D.研制可降解塑料——解決“白色污染”問題【答案】A【解析】A、適量使用化學(xué)肥料和農(nóng)藥,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),達(dá)到增產(chǎn)豐收的目的;農(nóng)藥化肥過度使用會(huì)導(dǎo)致水和土壤的污染,符合題意;B、研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥可以用化學(xué)解決疑難病救治的問題,不符合題意;C、研發(fā)新能源汽車,減少化石燃料燃燒可以解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問題,不符合題意;D、研制可降解塑料可以解決“白色污染”問題,不符合題意。故答案為:A。二、填空題(共6小題)17.(2022·十堰)用化學(xué)符號(hào)填空。(1)五個(gè)磷原子________;(2)三個(gè)氧原子構(gòu)成的分子________;(3)表示的是________;(4)+5價(jià)氮的氧化物________?!敬鸢浮浚?)5P

(2)O3

(3)S2-

(4)N2O5【解析】(1)元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),五個(gè)磷原子:5P;

(2)分子是由原子構(gòu)成的,一個(gè)臭氧分子是由三個(gè)氧原子構(gòu)成的,三個(gè)氧原子構(gòu)成的分子:O3;(3)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),16號(hào)元素是硫元素,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16且原子核外有18個(gè)電子,故表示S2-;(4)+5價(jià)氮的氧化物中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,18.(2022·玉林)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)分析圖中信息回答相關(guān)問題:(1)磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________,該元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素;根據(jù)元素周期表的信息,________(填“能”或“不能”)找出磷原子的中子數(shù)。(2)在元素周期表中,氪元素排在氬元素的正下方,推測(cè)氪氣的化學(xué)性質(zhì)比較________(填“活潑”或“穩(wěn)定”),從原子結(jié)構(gòu)上分析,其原因是________。【答案】(1)30.97;非金屬;不能

(2)穩(wěn)定;原子最外層電子數(shù)是8【解析】(1)元素名稱下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97,該元素屬于非金屬元素;根據(jù)元素周期表的信息,不能找出磷原子的中子數(shù);(2)在元素周期表中,氪元素排在氬元素的正下方,推測(cè)氪氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,從原子結(jié)構(gòu)上分析,其原因是原子最外層電子數(shù)是8。19.水是一種寶貴的自然資源。(1)自來水廠通過沉定、過濾、吸附、消毒等步驟將水凈化,屬于化學(xué)變化的過程是______。(2)小聰想要檢測(cè)家里的自來水是軟水還是硬水,他可以將________滴入自來水中,看到___________________則說明是硬水。(3)很多發(fā)達(dá)地區(qū)使用一種新型水凈化劑,Na2FeO4在凈水的同時(shí)還能起到消毒的作用,其中鐵元素的化合價(jià)為________。(4)寫出一種合理的節(jié)水措施___________________________?!敬鸢浮浚?)消毒;(2)肥皂水;出現(xiàn)較多浮渣;(3)+6;(4)一水多用【解析】(1)在凈水操作中,屬于化學(xué)變化的是消毒;(2)可以用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水,加入肥皂水后出現(xiàn)泡沫較多的為軟水,出現(xiàn)較多浮渣的是硬水;(3)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉是+1價(jià),氧是-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,即Na2FeO4中鐵元素是+6價(jià);(4)節(jié)水的具體措施有淘米水澆花、一水多用等,正確即可。

20.(2022·阜新)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。(1)分析圖一得出:①②③表示物質(zhì)是由________構(gòu)成的;④的名稱是________;在原子中,質(zhì)子數(shù)=________=核外電子數(shù)。(2)圖二是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子,趨于達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(3)已知原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期序數(shù)相同,則氯元素在元素周期表中排在第________周期?!敬鸢浮浚?)分子、原子、離子;原子核;核電荷數(shù)

(2)得到

(3)三【解析】(1)由圖可知,分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì);原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,所以④的名稱是原子核,在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故填:分子、原子、離子;原子核;核電荷數(shù);(2)由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,趨于達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故填:得到;(3)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),氯元素的質(zhì)子數(shù)為17,核外電子排布為2、8、7,原子核外有三個(gè)電子層,所以氯元素在元素周期表中排在第三周期,故填:三。21.(2022·吉林)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題。(1)博物館把貴重的書畫保存在充滿N2的圓桶中,使用N2的原因是________。(2)從微觀角度解釋,變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來的原因是________?!敬鸢浮浚?)N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑

(2)氣體分子間的間隔變大【解析】(1)博物館把貴重的書畫保存在充滿N2的圓桶中,使用N2的原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不易于其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);(2)變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來體積變大,從微觀角度解釋,原因是氣體分子之間的間隔變大。22.(2022·湘西)看待任何事物都要“一分為二”,化學(xué)物質(zhì)也是“利弊”并存。如:一氧化碳的“利”:有可燃性和還原性,可用作燃料和冶煉金屬;一氧化碳的“弊”:有毒,會(huì)引起煤氣中毒事故。請(qǐng)根據(jù)氧氣的性質(zhì),列舉出氧氣對(duì)人類的一條“利”和兩條“弊”。(1)利:________________________________________________________。(2)弊:________________________________________________________?!敬鸢浮浚?)醫(yī)療急救或潛水等

(2)引發(fā)火災(zāi)、使食物腐爛等【解析】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,常溫下可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),主要用途是支持燃燒和維持呼吸,但火災(zāi)或金屬銹蝕或食物腐爛有時(shí)也是氧氣引起的。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)23.(2022·郴州)某興趣小組利用下列所示的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究。(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和MnO2為原料制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,若要收集到干燥的氧氣,則收集裝置為________(從A~E中選擇)。(2)若用H2O2溶液和MnO2來制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(從A~E中選擇)。為了證明MnO2的催化作用,甲同學(xué)通過以下裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:圖1中加入amLH2O2溶液,然后塞入帶火星木條的橡膠塞,如圖2所示,觀察到的現(xiàn)象是________。再通過漏斗加入bgMnO2,如圖3所示,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________。充分反應(yīng)后,將圖3的混合液進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量,固體仍為bg,甲同學(xué)認(rèn)為MnO2是催化劑。(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你幫乙同學(xué)說出理由:________。(4)________(填“能”或“否”)用圖4來探究鐵在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)?!敬鸢浮浚?)氯酸鉀氯化鉀+氧氣;D

(2)A;木條不復(fù)燃;產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃

(3)未證明MnO2的化學(xué)性質(zhì)也保持不變(或未重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),證明MnO2的質(zhì)量仍然保持不變)(合理即可)

(4)能【解析】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,向上排空氣法收集的氧氣比較干燥,故收集裝置選D;(2)若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;常溫下,過氧化氫的分解速率很慢,故帶火星的木條不復(fù)燃;加入二氧化錳后,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,故現(xiàn)象為:產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;(3)二氧化錳除了能改變化學(xué)反應(yīng)速率,化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,該實(shí)驗(yàn)未證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有改變,故結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn);(4)圖4中,集氣瓶底部鋪了一層細(xì)沙,能用圖4來探究鐵在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)。24.(2022·揚(yáng)州改編)氧氣支持生命活動(dòng),也是一種重要的化工原料。(1)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取少量氧氣。儀器a、儀器b的名稱分別是________、________。②錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________________。(2)工業(yè)上有多種制取氧氣的方法,如:方法一:在低溫、加壓條件下,將空氣液化。然后將溫度升高至-196℃~-183℃之間,使液態(tài)氮?dú)庀日舭l(fā),剩余液態(tài)氧氣儲(chǔ)存于鋼瓶里。方法二:利用電解水的方法制取氧氣,將得到的氧氣干燥。在低溫、加壓條件下,使之轉(zhuǎn)化為液態(tài),儲(chǔ)存于鋼瓶里。①?gòu)臉?gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析,在方

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