點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)混合控制線路理論教案

教案教學(xué)課題電力拖動(dòng)及控制線路教學(xué)內(nèi)容點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)正轉(zhuǎn)控制線路授課時(shí)間2018授課教師王篩敏授課班級(jí)機(jī)電33班課型教學(xué)結(jié)合課時(shí)1教學(xué)重點(diǎn)連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合控制線路的工作原理教學(xué)難點(diǎn)能夠根據(jù)電路圖分析控制線路的工作原理教學(xué)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)能力掌握連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合控制線路的工作原理社會(huì)能力溝通，合作能力方法能力自主動(dòng)手、積極參與教學(xué)方法講解法、討論法、多媒體演示法教學(xué)過(guò)程【引入】復(fù)習(xí)前面所學(xué)的點(diǎn)動(dòng)控制線路和自鎖正轉(zhuǎn)控制線路，請(qǐng)學(xué)生回答，由此引入在生產(chǎn)生活實(shí)際當(dāng)中點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的實(shí)用性和重要性。【新課】板書(shū)：連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合控制線路一、電路圖師：該電路使用了哪些低壓電器？生：個(gè)別學(xué)生起立回答，其他學(xué)生補(bǔ)充。二、線路工作原理分析多媒體課件模擬展示線路的工作原理。合上組合開(kāi)關(guān)QS1、連續(xù)控制:啟動(dòng)：按下SB1KM線圈得電KM主觸頭閉合KM自鎖觸頭閉合電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)；停止：按下SB2KM線圈失電KM主觸頭分?jǐn)郖M自鎖觸頭分?jǐn)嚯妱?dòng)機(jī)M失電停止運(yùn)轉(zhuǎn)。2、點(diǎn)動(dòng)控制：按住SB3SB3常閉觸頭先分?jǐn)啵袛嘧枣i線路SB3常開(kāi)觸頭后閉合KM線圈得電KM主觸頭閉合電動(dòng)機(jī)M得電運(yùn)轉(zhuǎn)；KM自鎖觸頭閉合（SB3常閉已分?jǐn)啵黄鹱饔茫┧砷_(kāi)SB3SB3常閉觸頭后閉合，恢復(fù)自鎖線路（KM已失電）SB3常開(kāi)觸頭先分?jǐn)郖M線圈失電KM主觸頭分?jǐn)嚯妱?dòng)機(jī)M失電停轉(zhuǎn)。KM自鎖觸頭分?jǐn)嗳?、課堂練習(xí)板演下列電路圖，學(xué)生討論分析尋找線路的錯(cuò)誤之處。四、利用電工仿真軟件進(jìn)行演示電路接線圖五、課堂小結(jié)連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合正轉(zhuǎn)控制線路特點(diǎn)。（1)操作靈活具有點(diǎn)動(dòng)和l連續(xù)混合控制。(2)具有過(guò)載、短路、欠壓和失壓保護(hù)六、課后作業(yè)畫(huà)出連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合控制線路的電氣原理圖教學(xué)反思審閱簽名：