活動計劃表怎么做(7篇)

第頁共頁活動方案表怎么做(7篇)活動方案表怎么做篇一1、尋找彎曲物體的朋友。2、對彎曲的物體產生興趣。1、老師與幼兒共同搜集典型的彎曲物體的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的桔子、線、蚊香、彎柄的雨傘、發(fā)卡、彈簧、毛線、鐵絲、秤鉤、晾衣架等。2、多媒體課件。3、幼兒與老師搜集的物品放在筐中，擺在各組的桌子上，布置成“彎彎樂園”。利用音樂《去郊游》引入主題。師：“孩子們，春天來到了，我們一起去郊游好嗎”？老師帶著幼兒邊聽音樂邊把幼兒帶入活動室。師：“咦？孩子們，這是什么地方？”“彎彎樂園”！你們到過這樣的地方么？那就讓我們一起去看一看彎彎樂園里有什么好嗎？〔！〕尋找桌面上的用品有什么地方是彎彎繞繞的，有什么作用？如：彎彎的香蕉彎彎的發(fā)夾彎彎的秤鉤彎彎的桔子彎彎的傘把彎彎的晾衣架〔2〕幼兒自由介紹，老師隨機梳理幼兒的語言。如：彎彎繞繞的大大卷彎彎繞繞的線彎彎繞繞的蚊香彎彎繞繞的毛線彎彎繞繞的彈簧彎彎繞繞的鐵絲〔3〕老師利用課件小結，提升幼兒的生活經歷。如：彎彎繞繞的盤山公路是為了讓人們與汽車爬起來更省力。彎彎繞繞的鐵路是為了避開城市與莊稼。彎彎的月牙彎彎的彩虹〔1〕除了生活中有許多彎彎繞繞的用品，看看還有哪些彎彎繞繞的植物？〔2〕幼兒交流看到的植物彎彎繞繞的地方，有什么作用？〔3〕老師小結：爬山虎是依靠彎彎繞繞的藤蔓級葉片上的“腳”向上攀援的。牽牛花用卷須及莖附著在別的東西上蔓延生長。西瓜藤、葡萄藤都是彎彎繞繞的，這些植物的生長、開花、結果都離不開彎彎繞繞的藤蔓，這些植物就是利用彎彎繞繞來更好的適應它們的生長?！?〕植物會彎彎繞繞的，你們有沒有見過彎彎繞繞的動物呢？哪些動物是彎彎繞繞的?！?〕幼兒自由交流。〔3〕利用課件幫助幼兒小結動物身體上彎彎繞繞的作用。大象用彎彎的長鼻子卷木頭、洗澡等。小狗、小貓、牛、公雞有彎彎的尾巴等?！?〕尋找我們身體上哪些地方是彎彎繞繞的？如關節(jié)、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴、腸子、血管等?！?〕幼兒互相尋找、討論?！?〕游戲《去郊游》幼兒邊聽音樂，邊表現(xiàn)身體的彎彎繞繞。幼兒在音樂聲中完畢本課。活動方案表怎么做篇二培養(yǎng)學生的愛好和興趣，揚其所長，激發(fā)個性，增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用才能的開展及口語交際表達才能。1、主要通過課外活動形式，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2、培養(yǎng)學生英語學習才能。3、養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成安康的個性心理。4、進步學生的詞匯量，語感，閱讀理解才能，書面表達才能等等整體素質，為今后的比賽打好根底。本校初一年級學生，原那么上學生總數(shù)不超過30人。1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。2、擬以新概念英語為藍本，摻雜小局部合適本校初一年級學生的各種教材，配套的英語報紙。每周星期六。活動方案表怎么做篇三通過調查發(fā)現(xiàn)這個社會還急需有奉獻精神的人，為了給社會提供有奉獻意識的人才，傳播奉獻精神，繼續(xù)深化中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，進步廣闊學生的思想道德情操，我們把“觀看奉獻電影，繼承奉獻精神”作為本次活動目的。我系認為此次活動的開展不僅可以有利于人才的培養(yǎng)也是我們思想道德的升華。所以特意舉辦本次活動。奉獻精神20xx年4月27日上午8:30校園觀奉獻電影活動以“看奉獻電影，繼奉獻精神”為宗旨，以增強學生思想道德建立，傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)為目的。我系先鋒隊員應積極做好模范帶頭作用，主動擁有奉獻精神，并且主動做出奉獻行動。認真組織理論活動，全力施行此次活動宗旨，使本次活動精神得到升華。音樂舞蹈系風樓209教室13級先鋒隊員為了成為社會的人才，從如今開場培養(yǎng)奉獻意識，為了繼承中華民族的優(yōu)良美德。本著進步先鋒隊員的思想道德情操的思想理念，使同學們不僅可以為社會奉獻出一份自己的力量，還可以使自身價值得到更好的實現(xiàn)。同時增強先鋒隊員學會主動為別人奉獻的才能，所以特意舉辦這次先鋒隊員活動。音樂舞蹈系團總支組織部20xx年4月25日文章活動方案表怎么做篇四引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。1、圖書區(qū)：喜歡并注意傾聽成人講圖書和看熟悉的、感興趣的圖書。2、科學區(qū)：喜歡保護植物，愿意給植物澆水3、益智區(qū)：樂于用自己的方式表達在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)4、美勞區(qū)：幼兒自由作畫，引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。材料：種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙1、《找春天》_mdash；_mdash；初步理解春天的特征，培養(yǎng)喜歡春天的美妙感情。2、《我用彩筆畫春天》_mdash；_mdash；引導幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化，感受愉快、歡快的意境。3、《小猴做草帽》_mdash；_mdash；喜歡故事情節(jié)，知道關心別人。4、《春天》_mdash；_mdash；可以注意傾聽歌曲，感知樂曲的優(yōu)美旋律。5、《奇妙的三角形》_mdash；_mdash；鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。6、《小雞》_mdash；_mdash；初步嘗試自己畫小雞，并可以自由大膽添畫和春天有關的內容。7、《小樹快快長大》_mdash；_mdash；在美工活動中，引導幼兒表達對美妙事物的親近和喜歡。8、《小弟弟和小妹妹》_mdash；_mdash；在泥工活動中，嘗試使用輔助材料。游戲：《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚》《老狼老狼幾點了》目的：引導幼兒可以雙腳平穩(wěn)的自然跳躍，感受活動的快樂。材料：小兔和狐貍頭飾1、請家長為幼兒準備輕便的球鞋，便于幼兒活動。2、配合幼兒幼兒園的教育要求，鼓勵孩子獨立進餐，飯菜分開吃，并觀察孩子使用小勺情況，糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。班級墻飾布置為有關春天花草樹木的圖畫，創(chuàng)設一個花紅柳綠、色彩鮮艷的春天風光?；顒臃桨副碓趺醋銎鍨榱思ぐl(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情，豐富學生的課余文化生活，積累寫作素材，增強學生的思維才能、審美才能、創(chuàng)造才能，全面進步學生素質，進步語文愛好者的寫作程度，培養(yǎng)一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。1、開闊學生閱讀的視野，豐富校園文化生活；2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學生讀書和習作熱情，進步學生語文素養(yǎng)；3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。4、完善《雛鷹》?？?，為孩子的成長搭建舞臺。1、開設文學講座，幫助社員理解更多的文學常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學欣賞才能。2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。3、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)立發(fā)表平臺。4、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進展采訪，試著撰寫新聞報道。5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》校刊，力求進步質量。6、學期完畢，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。〔于學期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄?！?、健全組織，積極開展各項活動，有方案、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。2、通過各項活動，拓展學生的文學視野，定期開展活動，進步學生的文學理論程度和欣賞程度激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，進步閱讀和寫作才能，培養(yǎng)文學新秀。3、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，進步學生審美修養(yǎng)。4、繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”?？蔀樾@優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。5、明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調管理。6、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容。7、文學社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿，社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》?？?。8、學期完畢，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。9、做好吸收新會員的工作。制定新社員入社方法，做好社員補充、組織、開展工作。10、文學社積極向有關報刊投稿，力爭有5篇以上的作品可以在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。活動方案表怎么做篇六一、指導思想：明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目的。二、工作要點：1、加強自身作風、制度建立。2、催促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氣氛。3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?。4、協(xié)調各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氣氛。5、落實完成學校交辦的各項工作。三、施行戰(zhàn)略；1、組織、配合各部門、社團加強自身建立，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。2、發(fā)行一份有新意，受喜歡，能代表“市四”廣闊師生思想的?？?。〔1〕利用網絡〔xx〕與書面形式同步發(fā)行?！?〕出售?？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品。3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。4、進一步挖掘社團潛力，開拓廣闊同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資，占住這片新陣地。5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氣氛。6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，汲取經歷、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的`教誨下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡?；顒臃桨副碓趺醋銎摺翱鞓穼W生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動1、為了豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;2、為了加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯(lián)絡及交流，為了增加跨系部門合作磨合程度，為了增強學院學生會的整體凝聚力;3、對部門來說，為了各部門干事提供一次很好的時機來鍛煉他們的組織和交流才能。1、增進了兩個系的團總支學生會的友誼;2、為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;3、通過交流可以更深入的讓每一位干事可以辨證看到自己的優(yōu)缺點。xx年5月1日(星期二)18：30工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員(一)活動前期1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;2、兩系分別準備5個節(jié)目，形式不限;3、由工商系提供兩個興趣游戲;4、工程系和工商系組織部部長分別準備發(fā)言稿;5、申請教室并購置瓜子和水果;6、準備活動的背景音樂;7、活動場地的布置。(二)活動期間1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;2、工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;3、工程系組織部的工作干事做特色介紹;4、工商系部長發(fā)言并自我介紹;5、工商系組織部工作干事做特色介紹;6、節(jié)目表演：兩部門穿插表演;7、第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲;8、繼續(xù)進展節(jié)目的表演;9、第七個節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》;10、有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;11、主持人作出總結發(fā)言;12、全體以歌曲《友誼天長地久》完畢活動。(三)活動后期1、兩部門合作清理活動現(xiàn)場;2、工商系組織部干事寫活動總結。1、在會場內和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲