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文檔簡介

2024屆武漢市部分學校畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質的性質和用途,對應關系正確的是ABCD物質碳酸氫銨酒精氧氣鹽酸性質受熱易分解可燃性助燃性與金屬氧化物反應用途作氮肥消毒劑焊接和切割金屬實驗室制取少量氫氣A.A B.B C.C D.D2.暖寶寶中的發(fā)熱劑可以代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。將體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中(反應前后發(fā)熱劑體積的變化忽略不計),控制活塞停留在“100”刻度處(如圖一所示,裝置氣密性良好),充分反應后活塞最終停留在“80”刻度處,如圖二所示。有關分析錯誤的是A.發(fā)熱劑與氧氣反應不產(chǎn)生氣體B.反應放熱對實驗結果無影響C.該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是20%D.實驗中應不斷轉動針筒,使發(fā)熱劑充分反應3.下列操作能達到目的的是()A.稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.將洗凈的試管正放在試管架上C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱4.在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是()A.-3B.+3C.-4D.+45.2018年冬天,我國部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋(化學式為:C16H28N2O4)是一種治療流行性感冒的藥物。下列關于奧司他韋的說法不正確的是A.奧司他韋屬于有機物B.奧司他韋由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子組成C.奧司他韋中C、H的質量比為48:7D.奧司他韋中H元素的質量分數(shù)為8.97%6.下列實驗方案不可行的是A.通過灼燒聞氣味鑒別羊毛和蠶絲B.通過加水溶解鑒別硝酸銨和氯化鈉C.通過裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥二氧化碳D.通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質7.規(guī)范操作是科學實驗成功的關鍵,下列操作正確的是()A.稱取NaOH固體B.過濾C.點燃酒精燈D.取少量固體粉末8.冰片可用于醫(yī)藥、制香精等,其化學式為C10H18O,有關冰片的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.碳、氫、氧元素質量比為10:18:1C.由碳、氫、氧原子構成 D.氧元素的質量分數(shù)最低9.氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應:2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關說法錯誤的是A.該反應為分解反應B.NaClO3中氯元素的化合價為+3價C.反應前后氧原子的個數(shù)不變D.運輸氯酸鈉時應輕拿輕放10.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均不正確的是()選項物質雜質除去雜質的試劑或方法AO2H2O通入足量濃硫酸,干燥BNaCl泥沙加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOHNa2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCaOCaCO3高溫煅燒A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某化合物6.4g與一定量的氧氣反應,生成8.8g二氧化碳、5.6g一氧化碳和14.4g水,該反應中消耗的氧氣質量為_____g,該化合物的化學式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室欲用稀疏酸和鋅粒制取2g氫氣,需要19.6%的稀硫酸的質量至少是多少克?(要求寫出完整的計算步驟)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是四種物質的溶解度曲線。請回答下列問題。60℃時,四種物質中溶解度最大的是________.將40℃時氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液,保持溶液溫度不變,最簡單的方法是______在t℃時,將30g氯化銨加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的溶質質量分數(shù)為______向飽和食鹽水中加入足量碳酸氫銨固體,會有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出,該反應的化學方程式是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl。請根據(jù)以上信息和圖中溶解度曲線,寫出以硫酸銨固體為原料制取硫酸鉀晶體的化學方程式:____.14.探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示。由該實驗得,可燃物燃燒的條件是:______;______。實驗中發(fā)生的化學方程式______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質發(fā)生反應。已知鈉與水反應生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾液的成分進行探究。(1)鈉與水反應的化學方程式為_____。(2)(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性(猜想與假設)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和NaOH猜想三:_____猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH分析:小明認為猜想_____不合理,理由是_____(用化學方程式表示)。(實驗與驗證)實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一取少量濾液于試管中仔細觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想_____不成立實驗二向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液_____猜想二不成立實驗三常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度pH=7猜想_____成立(拓展延伸)金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_____(填“能”“不能)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。16.某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式_____;石灰水“變渾濁”是因為生成了_____(填化學式)。為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學開展了如下活動:碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。假設1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;假設2:_____。為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→_____→_____→乙(填字母序號);其中盛放的試劑合理的是_____(填選項序號)。A.濃硫酸B.NaOH溶液C.飽和Na2CO3溶液D.飽和NaHCO3溶液飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。由上述探究可得出的結論是_____。該興趣小組在老師指導下,用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖3。①AB段pH幾乎不變的原因可能是_____;D點所得澄清溶液的成分除H2O外還有_____。②BC段發(fā)生反應的化學方程式主要有_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A、碳酸氫銨受熱易分解,與作氮肥無關系,作氮肥是因為含有氮元素,故選項說法錯誤。

B、酒精具有可燃性,與作消毒劑無關系,故選項說法錯誤。

C、氧氣能支持燃燒,可焊接和切割金屬,故選項說法正確。

D、實驗室制取少量氫氣,利用的金屬鋅與稀硫酸反應,不是與金屬氧化物反應,故選項說法錯誤。

故選:C?!绢}目點撥】本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。2、C【解題分析】

A、活塞開始停留在“100”刻度處,充分反應后活塞最終停留在“80”刻度處,說明消耗了空氣中的氧氣,壓強變小,發(fā)熱劑與氧氣反應不產(chǎn)生氣體,故A正確;B、反應放熱,讀數(shù)是冷卻后,對實驗結果無影響,故B正確;C、體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中,反應前空氣體積為95mL,消耗的氧氣體積為20mL,實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù),故C不正確;D、實驗中應不斷轉動針筒,使發(fā)熱劑與空氣充分接觸,充分反應,故D正確。故選C。3、D【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;故選項錯誤;B、將洗凈的試管倒放在試管架上;故選項錯誤;C、用干燥、潔凈的pH試紙測量酸雨的酸堿度;故選項錯誤;D、蒸發(fā)操作中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,用余熱蒸干;故選項正確;故選:D。4、A【解題分析】

C3N4中C元素的化合價為+4,設氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=-3價。故選:A。5、B【解題分析】

A.奧司他韋(C16H28N2O4)是含碳元素的化合物,屬于有機物,故選項說法正確。

B.物質是由元素組成的,而不是由原子組成的,奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的,故選項說法錯誤。

C.奧司他韋中碳、氫元素的質量比為:(12×16):(1×28)=48:7,故選項說法正確。

D.奧司他韋中氫元素的質量分數(shù)為×100%=8.97%,故選項說法正確。

故選:B。6、A【解題分析】

A、羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質,燃燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,通過灼燒聞氣味不可以鑒別羊毛和蠶絲,實驗方案不可行;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液的溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液的溫度基本不變,通過加水溶解可以鑒別硝酸銨和氯化鈉,實驗方案可行;C、濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應,通過裝有濃硫酸的洗氣瓶可以干燥二氧化碳,實驗方案可行;D、過濾能液體與固體進行分離,通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質,實驗方案可行。故選A?!绢}目點撥】在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。7、D【解題分析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,另外氫氧化鈉具有腐蝕性,應該放在玻璃容器中稱量,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、過濾時沒有用玻璃棒引流,操作錯誤,不符合題意;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應用火柴點燃酒精燈,不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、取少量固體粉末,先將試管傾斜,把盛藥品的藥匙(或者紙槽)小心地送入試管底部,再使試管直立起來,操作正確,符合題意。故選D。8、D【解題分析】

A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項A不正確;B、冰片中碳、氫、氧元素質量比=(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8,故選項B不正確;C、冰片由冰片分子構成的,故選項C不正確;D、冰片中碳元素的質量分數(shù)=,氫元素的質量分數(shù)=,氧元素的質量分數(shù)=,故選項D正確。故選:D。9、B【解題分析】

A、該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,不符合題意;B、鈉元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,設氯元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合題意;C、根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,故反應前后氧原子的個數(shù)不變,不符合題意;D、根據(jù)題干信息可知,氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣,故運輸氯酸鈉時應輕拿輕放,不符合題意。故選B。【題目點撥】四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應;分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應;置換反應:一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。10、C【解題分析】

A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氧氣中混有的水蒸氣,故A正確;B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故B正確;C、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會將主要物質除去,故C錯誤;D、碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,故D正確。故選C。【題目點撥】解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、22.4CH4【解題分析】

化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之,且化學反應前后元素種類和質量不變.【題目詳解】根據(jù)質量守恒定律可知,反應的氧氣質量為。8.8g二氧化碳中碳元素的質量為,氧元素的質量為;5.6g一氧化碳中碳元素的質量為,氧元素的質量為;14.4g水中氫元素的質量為,氧元素的質量為;該物質中氧元素的質量為;該物質中,碳元素、氫元素質量分別是4.8g和1.6g,碳原子、氫原子的個數(shù)比為1:4,即該物質的化學式是CH4。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、500克(步驟見解析)【解題分析】

解:設需要19.6%的稀硫酸的質量為x,

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

982

19.6%x2g

解得x=500g

答:需要19.6%的稀硫酸的質量至少是500克。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、硫酸銨加入一定量的KCl固體至固體不再溶解為止28.6%(NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4Cl【解題分析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,60℃時,四種物質中溶解度最大的是硫酸銨;

(2)將40℃時氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液,保持溶液溫度不變,最簡單的方法是增加溶質;

(3)在t℃時,氯化銨的溶解度是40g,所以將30g氯化銨加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的溶質質量分數(shù)為28.6%;

(4)通過圖象圖中溶解度曲線可知,硫酸銨和氯化鉀反應生成硫酸鉀和氯化銨,硫酸鉀的溶解度比較小,會以沉淀形式析出,化學方程式為:(NH4)2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。

故答案為(1)硫酸銨;

(2)增加溶質;

(3)28.6%;

(4)(NH4)2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。14、氧氣(O2或空氣)溫度達到著火點4P+5O22P2O5【解題分析】

可燃物要燃燒具備兩個條件:一是與氧氣接觸,二是溫度達到可燃物的著火點.

在本實驗中銅片能傳熱,利用這一性質給白磷和紅磷加熱.達到著火點的白磷嫩燃燒,生成五氧化二磷,反應方程式為:4P+5O22P2O5。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑Na2SO4和CuSO4四CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4三溶液不變色一不能【解題分析】

(1)鈉與水反應生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體,該氣體是氫氣,鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應的化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。故填:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。(2)[猜想與假設]猜想一:氫氧化鈉和硫酸銅恰好完全反應時是Na2SO4猜想二:氫氧化鈉過量時是Na2SO4和NaOH猜想三:硫酸銅過量時是Na2SO4和CuSO4猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH分析:小明認為猜想四不合理,理由是氫氧化鈉能和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,即氫氧化鈉和硫酸銅不能共存,反應的化學方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。故填:Na2SO4和CuSO4;四;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。[實驗與驗證]取少量濾液于試管中仔細觀察現(xiàn)象,溶液是無色,說明溶液中不含有硫酸銅;向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液,溶液不變色,說明溶液不顯堿性;常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度,pH=7,溶液顯中性,說明溶液中只含有硫酸鈉,實驗過程如下所示:實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一取少量濾液于試管中仔細觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想三不成立實驗二向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液溶液不變色猜想二不成立實驗三常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度pH=7猜想一成立[拓展延伸]鈉不能和硫酸銅發(fā)生置換反應,因此金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬不能把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。故填:不能?!绢}目點撥】本題既考查了實驗步驟的設計,又考查了化學方程式的書寫,還對實驗進行了評價,綜合性比較強。實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結論和實驗規(guī)律的探究等。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CaCO3;產(chǎn)生的二氧化碳使石灰水變澄清;b;a;D;揮發(fā)出

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