版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期中重點(diǎn)校聯(lián)考高一物理第Ⅰ卷(共40分)一、單項(xiàng)選擇題(每題5分,共25分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1.下列四幅圖中關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是()A.圖①中研究螞蟻運(yùn)動(dòng)時(shí),一定可將其視為質(zhì)點(diǎn)B.圖②中研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)可將地球看成質(zhì)點(diǎn)C.圖③中研究如何才能踢出弧線球時(shí)可將足球看成質(zhì)點(diǎn)D.圖④中研究體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí),可將其視為質(zhì)點(diǎn)【答案】B【解析】【詳解】A.當(dāng)物體的大小形狀對(duì)所研究的問題無明顯影響時(shí),物體可看成質(zhì)點(diǎn),當(dāng)研究螞蟻的爬行動(dòng)作時(shí),不能忽略螞蟻本身的大小,所以不能看成質(zhì)點(diǎn),A錯(cuò)誤;B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí),地球的大小相比地球與太陽的距離可以忽略,所以可將地球看成質(zhì)點(diǎn),B正確;C.研究如何才能踢出弧線球時(shí),要考慮足球的旋轉(zhuǎn),這時(shí)足球本身的大小不能忽略,所以不能將足球看成質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò)誤;D.研究體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí),主要看運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作,不能忽略運(yùn)動(dòng)員本身的大小和形狀,所以不能將其視為質(zhì)點(diǎn),D錯(cuò)誤。故選B。2.以下說法正確的是()A.重力大小可以用天平測(cè)量B.用一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭,木頭受到竿的推力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.形狀規(guī)則的物體其重心一定在其幾何中心D.繩的拉力一定沿繩指向繩收縮方向更多優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ663【答案】D【解析】【詳解】A.天平測(cè)量只能直接測(cè)量質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B.用一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭,木頭受到竿的推力的施力物體是竹竿,所以是竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;C.形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的的物體其重心一定在其幾何中心,故C錯(cuò)誤;D.繩的拉力一定沿繩指向繩收縮方向,故D正確。故選D。3.一彈簧的兩端各用20N的外力向外拉伸,彈簧伸長了6cm?,F(xiàn)將其中一端固定于墻上,另一端用10N的外力來拉伸它,則彈簧的伸長量應(yīng)為()A.3cm B.6cmC.1.5cm D.0.75m【答案】A【解析】【詳解】由題意知彈簧的勁度系數(shù)為當(dāng)用10N的外力來拉伸它,則彈簧的伸長量為故選A。4.如圖所示為甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖像,圖中虛線與曲線相切,由此可知()A.甲做直線運(yùn)動(dòng),乙做曲線運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩物體的起止位置都相同C.在0~t1時(shí)間內(nèi),甲的速度一直大于乙的速度D.在0~2t0時(shí)間內(nèi),甲的平均速度小于乙的平均速度【答案】B【解析】【詳解】A.x-t圖像只能表示直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;B.從縱坐標(biāo)可看出兩物體都從位置運(yùn)動(dòng)到O位置,所以起止位置都相同,B正確;C.x-t圖像斜率大小表示物體的速度大小,從圖中可知在0~t1時(shí)間內(nèi),甲的速度先小于乙的速度,后等于乙的速度,再大于乙的速度,C錯(cuò)誤;D.0~2t0時(shí)間內(nèi),兩物體位移相同,時(shí)間相同,根據(jù)可知,甲的平均速度等于乙的平均速度,D錯(cuò)誤。故選B。5.如圖所示,甲同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備。某時(shí)刻甲同學(xué)松開直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)第二次用手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺,到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”,取重力加速度g=10m/s2。則下列說法中錯(cuò)誤的是()A.若將尺子上原來長度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”B.若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.5s,用該直尺將無法用上述方法測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”C.乙同學(xué)第一次抓住直尺的瞬間,直尺的速度約為4m/sD.乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”為0.2s【答案】C【解析】【詳解】A.尺子下落的高度也就是手抓住位置的刻度,尺子下落的時(shí)間就是人的反應(yīng)時(shí)間,所以將尺子上原來的長度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”,A正確;B.因?yàn)槌咦涌傞L為50cm,根據(jù)自由落體公式,下落的時(shí)間為t,則若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.5s,無法抓住尺子,也就無法用該直尺測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”,B正確;CD.乙同學(xué)第一次抓住直尺位置的刻度值為20cm,即尺子自由落體高度為20cm,根據(jù)可得“反應(yīng)時(shí)間”直尺的速度C錯(cuò)誤,D正確。本題選擇錯(cuò)誤的,故選C。二、不定項(xiàng)選擇題(每題5分,共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,都有多個(gè)選項(xiàng)是正確的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,選錯(cuò)或不答的得0分)6.下列所述涉及的物理思想及方法,正確的是()A.重心概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想B.定義加速度a=,用到比值法,加速度與Δt成反比C.通過平面鏡觀察桌面微小形變運(yùn)用了放大的思想D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了類比法【答案】AC【解析】【詳解】A.重心可認(rèn)為是重力的等效作用點(diǎn),體現(xiàn)了等效替代的思想,A正確;B.加速度a=,用到比值法,加速度大小與和均無關(guān),B錯(cuò)誤;C.通過平面鏡觀察桌面的微小形變變時(shí)運(yùn)用了放大的思想,C正確;D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,D錯(cuò)誤。故選AC。7.2022年6月5日,搭載“神舟十四號(hào)”載人飛船的長征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。假設(shè)發(fā)射的火箭某段時(shí)間內(nèi)由地面豎直向上運(yùn)動(dòng),該段時(shí)間內(nèi)其v-t圖像可簡化為如圖所示,由圖像可知()A.t2時(shí)刻火箭開始下落B.在0-t2時(shí)間內(nèi)火箭加速度向上,t2-t3時(shí)間內(nèi)火箭加速度向下C.0-t1時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于t1-t2時(shí)間內(nèi)火箭的加速度D.0-t2時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度等于t2-t3時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度【答案】BC【解析】【詳解】A.v-t圖像速度看縱坐標(biāo),t2時(shí)刻速度為正值,所以還在上,A錯(cuò)誤;B.v-t圖像斜率表示加速度,0-t2時(shí)間斜率正,火箭加速度向上,t2-t3時(shí)間內(nèi)斜率為負(fù),火箭加速度向下,B正確;C.v-t圖像斜率表示加速度,0-t1時(shí)間內(nèi)斜率小于t1-t2時(shí)間內(nèi)的斜率,所以0-t1時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于t1-t2時(shí)間內(nèi)火箭的加速度,C正確;D.v-t圖像圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,0-t2時(shí)間內(nèi)物體的位移小于0-t2時(shí)間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移,如圖根據(jù)可知,0-t2時(shí)間內(nèi)物體的平均速度小于0-t2時(shí)間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度。又因?yàn)閯蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng)平均速度公式可知,0-t2時(shí)間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于t2-t3時(shí)間內(nèi)的平均速度,所以0-t2時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度小于t2-t3時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度,D錯(cuò)誤。故選BC。8.斑馬線禮讓行人是尊重生命的體現(xiàn),司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方30m處人行道上有行人過馬路,馬上開始剎車,剎車過程汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),其位移x與時(shí)間t的數(shù)值關(guān)系為(各物理量均采用國際單位制)。若取汽車初速度的方向?yàn)檎较?,關(guān)于該汽車的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.汽車的加速大小為a=1m/s2B.汽車在6s末的速度大小為v=2m/sC.汽車在前7s內(nèi)的位移為x=25mD.汽車在前2s內(nèi)的平均速度為8m/s【答案】CD【解析】【詳解】A.從位移x與時(shí)間t的數(shù)值關(guān)系可看出,汽車初速度,加速度大小,A錯(cuò)誤;BC.根據(jù)汽車初速度,加速度大小,先求汽車停車時(shí)間所以汽車在6s末的速度大小為v=0,汽車在前7s內(nèi)的位移為B錯(cuò)誤,C正確;D.汽車在前2s內(nèi)的位移為平均速度D正確。故選CD。第Ⅱ卷(共60分)三、填空題(本題共2小題,每空2分,共12分)9.在進(jìn)行“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)下列說法正確的是________;A.小車釋放時(shí),應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B.先接通電源,后釋放小車C.選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開始D.作出的v—t圖線應(yīng)該通過所有的點(diǎn),圖線曲折也可以(2)實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源周期是0.02s)。打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小v=________m/s,小車的加速度大小a=________m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。【答案】①.AB##BA②.0.56③.0.80【解析】【詳解】(1)[1]A.為了充分利用紙帶,小車釋放時(shí),應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故A正確;B.為了在紙帶上打得更多的點(diǎn),應(yīng)先接通電源,后釋放小車,故B正確;C.選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),不一定要從紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)選取,根據(jù)紙帶上點(diǎn)的實(shí)際距離選取即可,故C錯(cuò)誤;D.作v—t圖線時(shí),畫一條直線,盡可能的讓更多的點(diǎn)均勻分布在直線兩側(cè)或落在直線上,偏差較大的點(diǎn)可以忽略不計(jì),故D錯(cuò)誤。故選AB。(2)[2]由于是每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為則打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小[3]根據(jù)逐差公式可得,小車的加速度大小為10.如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是________A.懸吊鉤碼時(shí),應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)B.用直尺測(cè)得彈簧的長度作為彈簧的伸長量C.在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)D.在測(cè)量彈簧原長時(shí),應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上,使其自然伸長,并測(cè)出其長度(2)圖乙是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,縱軸是鉤碼的質(zhì)量m,橫軸是彈簧的形變量x。由圖可知:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是________;彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(重力加速度g取10m/s2)。【答案】①.AC##CA②.彈簧自身重力③.25【解析】【詳解】(1)[1]A.懸吊鉤碼時(shí),應(yīng)在鉤碼穩(wěn)定后,處于靜止后再讀數(shù),A正確;B.用直尺測(cè)得彈簧的長度減去彈簧的原長為彈簧的伸長量,B錯(cuò)誤;C.在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持豎直狀態(tài),讀數(shù)才會(huì)準(zhǔn)確,C正確;D.在測(cè)量彈簧原長時(shí),應(yīng)將彈簧豎直懸掛,使其自然伸長,并測(cè)出其長度,D錯(cuò)誤。故選AC。(2)[2]由圖形可看出當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為0時(shí),彈簧的形變量不為0,說明沒懸掛重物時(shí),彈簧有伸長,是由于彈簧本身的重力造成的。[3]根據(jù)胡克定律可知四、計(jì)算題(本題共3道題,共48分)11.下雨時(shí)雨水從屋檐滴落是生活中常見的現(xiàn)象。雨滴從距地面高度h=45m的屋檐無初速度滴落,雨滴可看成質(zhì)點(diǎn)且處在無風(fēng)無阻力的環(huán)境中,g取10m/s2,求:(1)雨滴經(jīng)多長時(shí)間落地;(2)雨滴落地時(shí)速度的大?。唬?)雨滴落地前最后1s內(nèi)位移的大???【答案】(1)3s;(2)30m/s;(3)25m【解析】【詳解】(1)根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)得解得(2)根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)得解得(3)根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)得,雨滴在前內(nèi)下降的高度為雨滴最后1s下降的高度為解得12.在平直的公路上一輛汽車和一輛摩托車同向勻速行駛,汽車的速度大小,摩托車的速度大小。如圖所示,在兩車并排相遇時(shí)汽車因故開始剎車,加速度大小,不考慮兩車的長度,在以后的運(yùn)動(dòng)中,求:(1)汽車在剎車過程中通過位移的大??;(2)汽車停止前,兩車之間的最大距離?【答案】(1)62.5m;(2)22.5m【解析】【詳解】(1)汽車自開始剎車至停止位移為解得(2)設(shè)經(jīng)時(shí)間t兩車間的距離最大,此時(shí)兩車速度相等,有解得兩車速度相等之前,汽車位移摩托車位移汽車停止前,兩車之間的最大距離解得13.某電動(dòng)汽車生產(chǎn)車間測(cè)試電動(dòng)汽車的性能,記錄了該電動(dòng)汽車從開始啟動(dòng)到剛好停止運(yùn)動(dòng)過程中速度隨時(shí)間的變化情況,若汽車啟動(dòng)和制動(dòng)的過程均可視為勻變速
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇州拙政園課件
- 2024-2025學(xué)年初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)物理八年級(jí)下冊(cè)配人教版第八章測(cè)評(píng)(A)含答案
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)??家族e(cuò)填空100道
- 西京學(xué)院《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《國際貨運(yùn)代理與報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理及應(yīng)用》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 小兔搬家 課件
- 西華師范大學(xué)《外國音樂史與名作賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《幾何學(xué)基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 抗帕金森病藥物 課件
- A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入作業(yè)2-課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì):小學(xué)數(shù)學(xué)《圓的面積》針對(duì)選定的主題請(qǐng)?zhí)峤灰环葸\(yùn)用信息技術(shù)手段支持的課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)須清晰地說明導(dǎo)入目的和媒體資源工具
- 員工頂崗的管理規(guī)定
- 手性藥物課件
- 企業(yè)合規(guī)管理課件
- 新能源小客車購車充電條件確認(rèn)書
- 小學(xué)音樂-《我是小小音樂家》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 無肝素透析的護(hù)理課件-2
- 每日消防安全巡查記錄表
- 三角函數(shù)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)填空
- 大學(xué)鋼琴即興伴奏教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論