信息與數(shù)據(jù) 課件 2023-2024學(xué)年教科版高中信息技術(shù)選修4

高中信息技術(shù)選修41.2.1信息與數(shù)據(jù)目錄contents數(shù)據(jù)、信息與知識的定義數(shù)據(jù)、信息與知識的關(guān)系數(shù)據(jù)、信息與知識的應(yīng)用場景數(shù)據(jù)、信息與知識的獲取方式數(shù)據(jù)、信息與知識的處理技術(shù)01數(shù)據(jù)、信息與知識的定義數(shù)據(jù)是對客觀事物進行記錄和描述所得到的符號表示，是用于表示客觀事物的未經(jīng)加工的原始素材。數(shù)據(jù)可以是數(shù)字、文字、圖像、音頻、視頻等各種形式。數(shù)據(jù)是信息的載體，是傳遞信息的媒介。數(shù)據(jù)本身沒有意義，只有當(dāng)它被用來表示客觀事物時，才具有意義。數(shù)據(jù)可以是結(jié)構(gòu)化的，如表格中的數(shù)據(jù)，也可以是非結(jié)構(gòu)化的，如文本、圖像等。數(shù)據(jù)的定義信息的定義信息是客觀事物的運動狀態(tài)和狀態(tài)的改變在人們頭腦中的反映，是人們對客觀事物的認(rèn)識。信息是以數(shù)據(jù)為載體，經(jīng)過處理后表達出的具有意義和價值的內(nèi)容。信息是經(jīng)過加工后的數(shù)據(jù)，是對數(shù)據(jù)進行解釋、分析和綜合的結(jié)果。信息具有時效性、不完全性、不完全可靠性和不完全相關(guān)性等特點。信息的價值取決于其時效性、可靠性、相關(guān)性和完整性等因素。知識具有專業(yè)性、可傳遞性、可共享性和可更新性等特點。知識是人類智慧的結(jié)晶，是推動人類社會進步的重要力量。知識的定義知識是人類對客觀世界的認(rèn)識和經(jīng)驗的總和，是人們在實踐和認(rèn)識活動中所獲得的認(rèn)識成果。知識是對信息的組織和整合，是經(jīng)過驗證和確認(rèn)的信息。知識是人們對于客觀事物的本質(zhì)、規(guī)律、原理等的理解和掌握，是對于客觀事物的系統(tǒng)性的認(rèn)識。02數(shù)據(jù)、信息與知識的關(guān)系信息與知識的關(guān)系：信息是知識的原材料，知識是信息的提煉和概括。只有通過學(xué)習(xí)和思考，才能將信息轉(zhuǎn)化為知識。例如，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教材中的公式和定理，我們可以獲得數(shù)學(xué)知識，這時信息就轉(zhuǎn)化為了知識。數(shù)據(jù)經(jīng)過處理和分析后，可以轉(zhuǎn)化為信息和知識。知識也可以通過應(yīng)用和實踐，得到新的數(shù)據(jù)和信息。這種相互轉(zhuǎn)化的過程，使得數(shù)據(jù)、信息和知識形成一個動態(tài)的循環(huán)。例如，在科學(xué)實驗中，通過觀察和記錄實驗數(shù)據(jù)，我們可以得出科學(xué)結(jié)論，這些結(jié)論又可以指導(dǎo)新的實驗，獲取新的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系數(shù)據(jù)與知識的系教學(xué)目標(biāo)與要求（3）熟悉常用的數(shù)據(jù)處理和分析工具（2）了解數(shù)據(jù)處理和分析的基本方法（4）培養(yǎng)信息素養(yǎng)和知識創(chuàng)新能力03數(shù)據(jù)、信息與知識的應(yīng)用場景在商業(yè)智能中，數(shù)據(jù)被用來進行市場分析、客戶細(xì)分和銷售預(yù)測等。在醫(yī)療領(lǐng)域，數(shù)據(jù)可以用來進行疾病診斷、藥物研發(fā)和病患管理。在金融領(lǐng)域，數(shù)據(jù)被用來進行風(fēng)險評估、投資決策和信用評級等。數(shù)據(jù)的應(yīng)信息的用在社交媒體中，信息被用來分享個人經(jīng)驗、交流思想和建立社交網(wǎng)絡(luò)。在教育領(lǐng)域，信息被用來進行知識傳授、學(xué)術(shù)研究和輔助教學(xué)等。在新聞媒體中，信息被用來傳遞實時消息、報道事件和發(fā)展趨勢。知識的應(yīng)用在學(xué)術(shù)研究中，知識被用來構(gòu)建理論框架、推導(dǎo)結(jié)論和解決問題。在企業(yè)中，知識被用來提高工作效率、優(yōu)化流程和創(chuàng)造價值。在日常生活中，知識被用來增強自我認(rèn)知、豐富生活經(jīng)驗和提升個人素養(yǎng)等。04數(shù)據(jù)、信息與知識的獲取方式觀察、記錄、測量、實驗等科學(xué)方法，直接獲取數(shù)據(jù)。例如，氣象站通過儀器測量氣溫、濕度、風(fēng)速等數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的獲取方式直接獲取通過現(xiàn)有數(shù)據(jù)推斷、計算得到的數(shù)據(jù)。例如，通過GPS定位系統(tǒng)獲取的地理位置數(shù)據(jù)。間接獲取利用統(tǒng)計學(xué)、機器學(xué)習(xí)等方法，從大量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息。例如，銀行通過數(shù)據(jù)挖掘發(fā)現(xiàn)信用卡欺詐行為。數(shù)據(jù)挖掘被動獲取通過新聞媒體、社交媒體等渠道，被動接收信息。例如，用戶在社交媒體上關(guān)注好友動態(tài)，接收相關(guān)信息。主動獲取通過搜索引擎、網(wǎng)站瀏覽、社交媒體等渠道，主動獲取感興趣的信息。例如，用戶在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞，獲取相關(guān)的網(wǎng)頁信息。信息篩選利用各種工具和技術(shù)，對獲取的信息進行篩選、過濾，提取有價值的信息。例如，新聞客戶端利用算法篩選用戶感興趣的新聞。信息的獲取方式通過實踐、學(xué)習(xí)、交流等方式，積累知識經(jīng)驗。例如，醫(yī)生通過臨床實踐積累醫(yī)療經(jīng)驗。經(jīng)驗積累學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識分享參加課程、培訓(xùn)、講座等學(xué)習(xí)活動，獲取知識。例如，學(xué)生參加計算機課程學(xué)習(xí)編程知識。通過講座、分享會、社交媒體等渠道，分享和交流知識。例如，專家在講座中分享行業(yè)前沿動態(tài)。03知識的獲取方式020105數(shù)據(jù)、信息與知識的處理技術(shù)數(shù)據(jù)的處理技術(shù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換是將數(shù)據(jù)從一種格式或結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為另一種的過程，包括數(shù)據(jù)聚合、數(shù)據(jù)透視、數(shù)據(jù)重塑等。數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)挖掘是利用各種統(tǒng)計和機器學(xué)習(xí)方法從大量數(shù)據(jù)中提取信息和知識的技術(shù)。數(shù)據(jù)清洗數(shù)據(jù)清洗是數(shù)據(jù)預(yù)處理的重要步驟，主要是去除重復(fù)、異常、缺失的數(shù)據(jù)，以及將數(shù)據(jù)格式化和標(biāo)準(zhǔn)化。信息檢索信息壓縮是減少信息量的技術(shù)，包括無損壓縮和有損壓縮，常見的信息壓縮格式有JPEG、MP3等。信息壓縮信息保護信息的處理技術(shù)信息保護是確保信息安全的技術(shù)，包括加密、訪問控制、數(shù)字簽名等。信息檢索是將用戶的需求與大量信息進行匹配并返回相關(guān)結(jié)果的過程，包括搜索引擎、信息分類、信息摘要等。知識獲取是從大量信息中提取有用的知識的過程，包括文本挖掘、圖像識別、語音識別等技術(shù)。知識獲取知識表達