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2．小數(shù)的性質(zhì)和大小比較

第2課時小數(shù)的大小比較人教版數(shù)學四年級下冊課件4小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點小數(shù)的大小比較的方法1．先在直線上標出下面各數(shù)的位置，再比較每組中兩個數(shù)的大小。

0.080.11

0.30.29 0.040.40.180.22 (在直線上標出數(shù)略)基礎導學練＜＞＜＜2．填一填。 (1)在0.36、0.306、0.360、0.036、0.366中，最大的數(shù)是(

)，最小的數(shù)是(

)，相等的兩個數(shù)是(

)和(

)。 (2)在里填上“>”“<”或“＝”。 6.87.2

0.4kg0.05kg 0.40.4233.5m3.52m0.3660.0360.360.360＜＞＜＜(3)下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間？填一填。 ＜4.3＜＜6.1＜ ＞10.2>＞21.16＞4

5

6

7

11

10

22

213．選一選。 (1)大于0.91而小于0.98的小數(shù)有(

)個。 A.7

B．6

C．無數(shù) (2)3☆.8＜42.5＜44.6＜4.2，里最小填(

)。A.4B．5C．6 CB應用提升練提升點1排列小數(shù)的順序 4．(易錯題)按從小到大的順序排列下列各數(shù)。 0.706、0.607、0.67、0.76、0.067 ________________________________0.067＜0.607＜0.67＜0.706＜0.76提升點2生活中小數(shù)的大小比較5．四名同學50m跑的成績?nèi)缦?，請在領獎臺上寫上第1、2、3名同學的名字。(單位：秒) 姓名同同華華明明亮亮成績8.919.059.328.986．按要求在里填上合適的數(shù)字。0.6(1)使這個數(shù)最大，這個數(shù)是(

)。(2)使這個數(shù)最接近50，這個數(shù)是(

)。

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