（新插圖）人教版一年級上冊數(shù)學(xué) 期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)提升 深層理解加法的三部分 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁
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文檔簡介

第三單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法核心素養(yǎng)提升練深層理解加法的三部分1．看圖填數(shù)。5提升點(diǎn)1初次理解交換加法的兩部分，總數(shù)不變534141545點(diǎn)評：通過對比上下兩個(gè)算式，初步感知“交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變”，為后面的教學(xué)做鋪墊。2．我能算對。3提升點(diǎn)2根據(jù)算式的特征，算出得數(shù)5453545點(diǎn)評：根據(jù)第1題觀察得出的結(jié)論計(jì)算本題比較簡便。3．看圖填一填，算一算。(1)(2)134拓展點(diǎn)應(yīng)用加法的含義解決問題325(3)(4)224415點(diǎn)評：第一幅圖，左邊有1個(gè)不倒翁，右邊有3個(gè)不倒翁，合起來有4個(gè)不倒翁，用1＋3＝4表示。第二幅圖，左邊有3個(gè)球，右邊有2個(gè)球，合起來有5個(gè)球，用3＋2＝5表示。第三幅圖，原來有2只兔子在拔蘿卜，又跑來2只，合起來有4只兔子，用2＋2＝4表示。第四幅圖，電線上有4只燕子，又飛來1只，

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