業(yè)務(wù)園長(zhǎng)述職報(bào)告

Word版本，下載可自由編輯業(yè)務(wù)園長(zhǎng)述職報(bào)告回顧過去的一年，幼兒園在原有進(jìn)展基礎(chǔ)上，我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實(shí)、大膽試試、同甘共苦、通力合作，在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)方案的基礎(chǔ)上，接受了省督導(dǎo)與國(guó)家普三驗(yàn)收兩項(xiàng)目標(biāo)，并順當(dāng)利用驗(yàn)收。為使今后的工作更上層樓，現(xiàn)在將今年的工作進(jìn)行總結(jié)，我認(rèn)為主要有以下方面：

一、實(shí)施“以人為本”的管理模式，調(diào)動(dòng)老師的樂觀性，群策群力，提升保教質(zhì)量。

老師是一個(gè)幼兒園的靈魂，今年重任在前，只有把全體老師的樂觀性都調(diào)動(dòng)起來，我們才能保質(zhì)保量的完成目標(biāo)。因此，在每?jī)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì)議上我對(duì)全體老師敘述了當(dāng)前形勢(shì)，我們所面臨的目標(biāo)，渴望全體老師發(fā)揮主人翁精神，利用本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中，我賜予每位老師最大的自主權(quán)，自己的班級(jí)自己做主，缺什么我給解決，能夠說我們?nèi)w老師都做到了以園為家，為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策，加班加點(diǎn)更是常有的事，因此我們才能順當(dāng)利用各級(jí)部門的驗(yàn)收。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位老師的潛能，強(qiáng)化了幼兒園的分散力是我本年度工作最大的獲得。

二、規(guī)范辦園行為，提升辦園效益

一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提升。

一是充實(shí)老師隊(duì)伍，強(qiáng)化對(duì)外聘老師隊(duì)伍的管理。我們利用面對(duì)社會(huì)公開聘請(qǐng)的方式，擇優(yōu)錄用了三名喜愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌控肯定教育技能的幼兒老師，準(zhǔn)時(shí)充實(shí)到我校的幼兒老師隊(duì)伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘老師隊(duì)伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提升。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資9萬(wàn)余元為幼兒園添置電腦和玩具，裝修活動(dòng)室，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)供應(yīng)了物質(zhì)保障。

三是完善幼兒園寄宿制度，規(guī)范廚房管理，日常工作嚴(yán)格依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法》實(shí)行。其它，我們還協(xié)作市教育做好有關(guān)幼兒平安、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。

三、仔細(xì)致力家長(zhǎng)工作，努力探究新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特征。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。因此我們樂觀提倡建立新型的家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。首先，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開座談會(huì)，讓家長(zhǎng)為幼兒園的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo)，同時(shí)組合各種力氣和資源幫助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。其次，利用多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開放日等，幫忙家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外，家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的家庭走訪工作使老師更好的開展新學(xué)期工作，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

四、做好對(duì)外宣揚(yáng)工作，提升幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順當(dāng)進(jìn)展，形象建設(shè)是推行公共關(guān)系活動(dòng)必不行少的手段。為向外界充分展現(xiàn)我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息準(zhǔn)時(shí)、精確?????、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)和理解，提升幼兒園知名度和美譽(yù)度，在連續(xù)做好園內(nèi)宣揚(yáng)窗的更新，辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外，本學(xué)期我們錄制一臺(tái)豐富的六一節(jié)目匯演，并在黃驊電視臺(tái)播出，受到了較好的成效，達(dá)到了宣揚(yáng)形象、擴(kuò)大影響的目的。

五、下一步工作準(zhǔn)備

擅長(zhǎng)反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步進(jìn)展，在確定成果的同時(shí)，我們更應(yīng)正視自己的不足。利用省專家組反饋的狀況，我們進(jìn)一步熟悉到自身的弱勢(shì)與不足。結(jié)合實(shí)際，我們制訂了一系列的整改措施，精益求精，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

行政管理：進(jìn)一步細(xì)化日常管理，月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理，將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一。進(jìn)一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備，提升利用率，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

保教科研：本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度，豐富內(nèi)容，將教研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。我們將連續(xù)堅(jiān)持園本教研，立足本園、以人為本、以研為實(shí)，提倡教育反思，全園各個(gè)班級(jí)形成伙伴合作，團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)和進(jìn)展的制造空間，讓老師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體悟工作的成就感和價(jià)值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，將開展布滿研發(fā)、真誠(chéng)溝通的園本教研活動(dòng)，使老師利用各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體悟和深度反思、學(xué)習(xí)、溝通和增加老師的創(chuàng)新意識(shí)，利用園本教研活動(dòng)，使每個(gè)老師在原有的水平上都有所提升。

平安衛(wèi)生：結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化幼兒園平安衛(wèi)生常規(guī)管理。

一是強(qiáng)化管理，建立每日巡查制度。實(shí)行行政管理與老師自我管理相結(jié)合的方式，每月考核，針對(duì)消失的問題進(jìn)行反饋，記錄考核成果。

二是強(qiáng)化平安檢查，切實(shí)落實(shí)平安措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和平安責(zé)任追究制度，加大平安工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度。結(jié)合主題活動(dòng)布署開展平安教育活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于平安的內(nèi)容，每個(gè)月有一次小型的防火、防震、防丟失的演練，每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練。

三是完善晨檢制度，嚴(yán)把晨檢關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)接送卡制度。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序，使之更加科學(xué)合理。

四是關(guān)注幼兒心理健康，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個(gè)案追蹤、設(shè)立心情角、心情卡等方式對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育，結(jié)合成長(zhǎng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。