大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版課件

嫁給幸福

——我的職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：李情蕓學(xué)校專業(yè)：水運(yùn)會計(jì)121302大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知三、職業(yè)決策四、目標(biāo)設(shè)定五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃六、職業(yè)生涯評估七、備選方案

目錄嫁給幸福人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版職業(yè)目標(biāo)：會計(jì)師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知三、職業(yè)決策四、目標(biāo)設(shè)定五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃六、職業(yè)生涯評估七、備選方案

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會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，采用一系列專門的方法和程序，對經(jīng)濟(jì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督，提供經(jīng)濟(jì)信息，參與預(yù)測決策，實(shí)行監(jiān)督，旨在實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。1、什么是會計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版

會計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面非常廣泛。從從事的領(lǐng)域來講，一部分在會計(jì)師事務(wù)所或會計(jì)公司工作，提供專業(yè)的會計(jì)賬務(wù)核算、審計(jì)、企業(yè)管理咨詢、稅務(wù)籌劃等中介服務(wù)；另一部分在企業(yè)或事業(yè)單位的財(cái)會部門，從事具體的會計(jì)工作。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)成長，這些會計(jì)人員很可能走上企業(yè)管理的崗位。2、會計(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版高級會計(jì)師會計(jì)師助理會計(jì)師會計(jì)員合伙人高級經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理審計(jì)員3、會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展路徑方案一方案二大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版總得來說，薪資與學(xué)歷相關(guān)，隨著學(xué)歷的提高，薪酬也有明顯的提高。但從事會計(jì)行業(yè)的從業(yè)人員，過硬的業(yè)務(wù)知識技能和豐富的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)也非常重要。同時，資格證書也是薪酬高低的重要參考指標(biāo)。擁有CPA證書，成為中國注冊會計(jì)師，平均月薪也保持在5000元以上。4、會計(jì)行業(yè)的薪金大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)熟悉財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度保證所提供的會計(jì)信息的合法、準(zhǔn)確、及時、完整實(shí)事求是、客觀公正熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)管理情況，運(yùn)用會計(jì)信息和方法，提高經(jīng)濟(jì)效益保守本單位的商業(yè)秘密5、會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)操守大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知三、職業(yè)決策四、目標(biāo)設(shè)定五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃六、職業(yè)生涯評估七、備選方案

目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版愛好人活著，要有目標(biāo)，有追求；只有奮斗，才會成功穩(wěn)重踏實(shí)，冷靜謹(jǐn)慎，樂觀開朗，積極進(jìn)取愛好運(yùn)動、音樂、閱讀、繪畫以及旅游，喜愛社交我性格價(jià)值觀能力有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)、與人溝通的能力，善于組織協(xié)調(diào)管理1、個人基本分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版（1）霍蘭德職業(yè)傾向測試測驗(yàn)S（社會型）I（藝術(shù)型）A（調(diào)查型）R（實(shí)際型）E（事業(yè)型C（常規(guī)型）感興趣的活動484940擅長的活動284773喜歡的職業(yè)140310能力類型簡評135444統(tǒng)計(jì)121119302821大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版（2）職業(yè)能力傾向大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知三、職業(yè)決策四、目標(biāo)設(shè)定五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃六、職業(yè)生涯評估七、備選方案

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優(yōu)勢S1、對會計(jì)學(xué)有興趣、有熱情。2、具有一定的邏輯思維能力，頭腦靈活。3、具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，能充分調(diào)動周圍人的熱情。

劣勢W1、對計(jì)劃完成性不夠。2、不善于把握事情輕重，難于決定優(yōu)先處理事情。3、做事有時優(yōu)柔寡斷

機(jī)會O1、我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為會計(jì)學(xué)提供了廣闊的空間。2、會計(jì)學(xué)與金融、財(cái)會等方面聯(lián)系緊密，專業(yè)拓展深造機(jī)會較多。3、隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加快，個人可以在更寬廣的舞臺展示自己。

威脅T1、雖然社會就業(yè)機(jī)會增多，但由于多種因素的影響，無論是就業(yè)還是考研，形勢都異常嚴(yán)峻2、公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，要求有經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型人才，競爭更加激烈1、個人SWOT分析SWOT大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版2、SWOT策略1、保持熱情，不斷進(jìn)取，揚(yáng)長避短。2、利用辯證思維能力，增強(qiáng)規(guī)劃工作的針對性和可行性3、運(yùn)用自己的表達(dá)能力，和別人交流，擴(kuò)大職業(yè)合作空間優(yōu)勢的使用策略劣勢的彌補(bǔ)策略威脅的規(guī)避策略機(jī)會的利用策略1、事先謀劃好該做的事，并列出詳細(xì)的計(jì)劃，規(guī)定時間完成。2、學(xué)會篩選任務(wù)，關(guān)注重要的細(xì)節(jié)。3、加強(qiáng)自身果斷性格的培養(yǎng)。1、捕捉市場機(jī)遇，掌握市場需求2、現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并努力涉獵與之相關(guān)的學(xué)科及自己感興趣的內(nèi)容，把自己打造成復(fù)合型人才3、學(xué)好英語，為以后成為國際型人才打下良好基礎(chǔ)。1、多參加集體和社交活動以及社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)自信心，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)2、用樂觀向上的心態(tài)，自信勇敢，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析社會環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析

外部環(huán)境3、外部環(huán)境分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知三、職業(yè)決策四、目標(biāo)設(shè)定五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃六、職業(yè)生涯評估七、備選方案

目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版1、地域定位南通大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版2、目標(biāo)定位——中小企業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知三、職業(yè)決策四、目標(biāo)設(shè)定五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃六、職業(yè)生涯評估七、備選方案

目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)擇業(yè)大學(xué)期間，考取初級會計(jì)師資格證以及會計(jì)師從業(yè)資格證，并完成注冊會計(jì)師資格證考試的五門科目中的前三門。畢業(yè)后，應(yīng)聘南通中小企業(yè)，從會計(jì)做起，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)素質(zhì)，并完成注冊會計(jì)師資格證剩下兩門的考核。五年內(nèi)，我的目標(biāo)是成為該企業(yè)的財(cái)務(wù)主管，并在之后向著財(cái)務(wù)總監(jiān)的方向邁進(jìn)。四十歲左右，在有一定的人力物力財(cái)力支持的情況下，我會選擇自主創(chuàng)業(yè)，開辦中小企業(yè)會計(jì)師研修中心。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版2012~2013大一2013~2014大二2014~2015大三2015~2016大四以適應(yīng)大學(xué)生活為主以專業(yè)知識學(xué)習(xí)和提高專業(yè)實(shí)踐能力為主以拓展會計(jì)職業(yè)實(shí)踐能力為主以繼續(xù)學(xué)習(xí)為主短期計(jì)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知三、職業(yè)決策四、目標(biāo)設(shè)定五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃六、職業(yè)生涯評估七、備選方案

目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版1、我的成功職業(yè)生涯標(biāo)準(zhǔn)是：（7）可以運(yùn)用自己的聰明才智去創(chuàng)新（8）能夠獲得所在行業(yè)或生活圈的承認(rèn)（1）為擁有自己的職業(yè)而自豪（2）愿意為自己所做的工作付出（3）能充分發(fā)揮自己的能力特長（4）工作穩(wěn)定有保障（5）有比較豐富的工作回報(bào)（6）感到充實(shí)而富足

成功大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版是否需要重新選擇職業(yè)職業(yè)目標(biāo)的評估是否需要調(diào)整發(fā)展方向職業(yè)路徑的評估是否需要改變行動策略實(shí)施策略的評估身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況其他因素的評估2、評估的內(nèi)容大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版

報(bào)效國家，服務(wù)人民，成就自己，在社會實(shí)踐中培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用所學(xué)知識回報(bào)社會，與社會發(fā)展同進(jìn)步，在參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分發(fā)揮人生才華和智慧。3、規(guī)劃調(diào)整的原則大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃4、規(guī)劃的時間大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版5、職業(yè)生涯成功的評價(jià)體系成功家庭評價(jià)企業(yè)評價(jià)自我評價(jià)社會評價(jià)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版一、職業(yè)認(rèn)知二、自我認(rèn)知三、職業(yè)決策四、目標(biāo)設(shè)定五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃六、職業(yè)生涯評估七、備選方案

目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版如果我在五年左右服務(wù)的企業(yè)不適合我的職業(yè)發(fā)展，將會選擇應(yīng)聘新的公司，并努力奮斗，向更好的方向發(fā)展。在有了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金后，我還是會開辦自己的中小企業(yè)研修中心，繼續(xù)我的夢想，服務(wù)基層,回報(bào)社會。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版通過職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，促使我思考未來、規(guī)劃職業(yè)、多角度認(rèn)識自我，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性和責(zé)任感。知道我想做什么，適合做什么。我相信，當(dāng)我完成我的追求，成為中小企業(yè)中一員，服務(wù)基層，回報(bào)社會，我，就是最幸福的人。結(jié)束語大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模版有一個未來