2023副班主任工作總結(jié)十一篇

第2023副班主任工作總結(jié)十一篇2023副班主任工作總結(jié)十一篇

2023副班主任工作總結(jié)篇120xx年，寒冷的冬天悄悄附在每個(gè)人的手面，是如此的悄無(wú)聲息，又是那么的苦澀無(wú)奈。原來兔年就這樣結(jié)束了，而兔年已吉至?；厥走@一年，我校因響應(yīng)全國(guó)中小學(xué)防震加固工程，搬遷至黃浦一中小學(xué)。我也因種種工作需要，被急任為一年級(jí)一班的副班主任。

回首一個(gè)學(xué)期的工作日夜，我們學(xué)校每位教師無(wú)疑是緊張忙碌的。每個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，我們的行政領(lǐng)導(dǎo)們?cè)缭鐏淼叫ｉT口，為迎接學(xué)生平安入校而做著各項(xiàng)工作準(zhǔn)備；日暮漸沉，你又能看見各班教師親自送走每位歸家心切的孩子。沉靜心情，反思自己的每日工作，我不得不為自己而羞愧三分。

一、調(diào)整心態(tài)，與孩子打成一片

第一次踏進(jìn)一（1）班，心里有一種說不出來的.不好意思，仿佛回到了剛剛做教師的你那天。由于帶慣了中高年級(jí)，一時(shí)面對(duì)這么小的孩子還是很傷腦筋的。我再三考慮，不能有老的方法來對(duì)待這幫小家伙。我告訴自己要用微笑面對(duì)每一個(gè)小精靈，不帶微笑不教育孩子。每天早晨到校的第一件事情，就是來到一（1）班，檢查每個(gè)孩子是否安全落座，是否打開課本進(jìn)行晨讀。檢查工作完畢，就是我和孩子們一起勞動(dòng)的時(shí)間，大班長(zhǎng)尹心雨和小班長(zhǎng)王多多一起檢查教室每一個(gè)死角是否有殘留的小臟污，我和鄒老師一起擦洗班級(jí)的玻璃。每一天，我們和孩子都是在這樣的分工下，開始班級(jí)工作的交流。每天放學(xué)時(shí)分，鄒老師帶著坐校車的孩子一起邁出校門，而我選擇留守，與剩下的孩子們一起為班級(jí)打掃衛(wèi)生。孩子們剛開始還不會(huì)拿掃把，我常常跟他們開小玩笑：“，是家里的小佛爺（小精靈）呢，在家欺負(fù)（幫助）爸爸媽媽?！边^幾天后，我發(fā)現(xiàn)“小佛爺”都變成了“小精靈”。孩子經(jīng)常拿著掃把拖把，一遍一遍認(rèn)真地打掃班級(jí)，經(jīng)常用小手擦拭著臉上的汗水，瞅著我：“老師，干凈嗎？”“這周流動(dòng)紅旗一定是我們的叻！”

二、以身作則，與孩子一起運(yùn)動(dòng)

孩子總是渴望老師和他們?cè)谝黄?，總是學(xué)著老師的樣子在成長(zhǎng)。我們經(jīng)常教育孩子，吃早餐要在教室外吃過后再進(jìn)去教室。有一次，天陰陰的，我和鄒老師在教室門口吃著早餐，閑話最近班級(jí)情況。突然發(fā)現(xiàn)，有些孩子一直盯著我們，我左右觀望也沒有發(fā)現(xiàn)我和鄒老師有什么不對(duì)勁的地方。幾秒后，我猛然想起我們應(yīng)該在教室門外吃早餐，于是我拉著鄒老師走了出來。孩子們也低下了頭，認(rèn)真讀起來課文。

我是一個(gè)不大運(yùn)動(dòng)的人，鄒老師經(jīng)常叫我和學(xué)生一起做室內(nèi)操，我經(jīng)常因?yàn)槭直凵煺共婚_而靜立不動(dòng)。后來，孩子們要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我想我不能再做個(gè)“稻草人”，否則孩子心里該有意見了。一到陽(yáng)光體育活動(dòng)，我就會(huì)盡早到達(dá)教室，和孩子們一起在室外活動(dòng)，踢毽子，跳皮筋。孩子們看著我踢毽子時(shí)的樣子，哈哈大笑，而我從笨拙到靈巧，也帶動(dòng)了孩子。很多女孩子會(huì)輕輕抬起自己的小腳，學(xué)習(xí)用腳踢毽子，而男生則在一旁觀望打氣。從此，每到陽(yáng)光體育活動(dòng)，孩子們就會(huì)自發(fā)地來到室外活動(dòng)活動(dòng)。

三、反思=自我提高

看著一張張稚嫩的臉，我經(jīng)常會(huì)反思：我還可以再做些什么。調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己用親切來面對(duì)每一張面孔，不管他是誰(shuí)。以身作則，讓自己的行為健康起來，讓自己的思想健康起來，那么孩子們就會(huì)更加健康。對(duì)于班級(jí)的管理，我做的不夠好，有時(shí)候是缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會(huì)錯(cuò)過孩子們童真的心理狀態(tài)。相信在這半年的工作，我將會(huì)收獲到不同于其他的工作經(jīng)驗(yàn)，我也將會(huì)在下個(gè)學(xué)期了更加努力地?zé)崆榈赝度氲焦ぷ髦小?/p>

2023副班主任工作總結(jié)篇2時(shí)間就如流水不經(jīng)意間從指縫悄然溜過，轉(zhuǎn)眼已逢期末，這學(xué)期我擔(dān)任一（5）班的副班主任，下面我就從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎业母卑嘀魅喂ぷ鳎?/p>

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，俗話說：好習(xí)慣一生受益。所以我引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到"不以善小而不為，不以惡小而為之"。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都知道要講文明，守禮貌，可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我引導(dǎo)他們從小事做起，比如：自己的桌椅下有紙屑時(shí)，不要問是誰(shuí)的撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里等。我也利用晨會(huì)課和學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到如何才能做一名合格的小學(xué)生。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講，下課好好休息，不亂跑，不打架罵人等的習(xí)慣，對(duì)于本班鄭奧、陳侃奕、鞏睿等喜歡跑的學(xué)生，我要求其他的小朋友時(shí)刻提醒他們，幫助他們。平時(shí)還教育他們見到老師要主動(dòng)打招呼，養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)，講禮貌的好習(xí)慣。

二、和中隊(duì)輔導(dǎo)員共同培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的`個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的活動(dòng)也比較多，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事材料參加講故事比賽，參加學(xué)校的黑板報(bào)評(píng)比，連續(xù)三次均拿一等獎(jiǎng)；在慶六一的活動(dòng)中，我們一年級(jí)開展了豐富多彩的活動(dòng)——趣味奪寶，在這之前，我們班的學(xué)生全部戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員。通過這些活動(dòng)使學(xué)生形成熱愛班級(jí)的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光，逐步形成一個(gè)健康向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、配合班主任，參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

我們都知道班主任的工作是繁瑣的，一樣接著一樣，總有做不完的工作。雖然聞老師都不會(huì)來麻煩我，寧愿自己做的晚一些?？晌乙捕米鳛橐幻卑嘀魅危瑓f(xié)助班主任搞好工作是我應(yīng)該做的。所以，我有空就會(huì)去班里瞧瞧，看看有什么我能做的。在這期間我也能配合班主任做好班級(jí)的日常工作，協(xié)助處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。通過聞老師的指點(diǎn)，讓我真的學(xué)到了很多的東西，得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此在衛(wèi)生和紀(jì)律方面我都能認(rèn)真安排好學(xué)生打掃干凈，包括把打掃用的工具放到指定位置等，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)干凈，衛(wèi)生，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為副班主任，我積極的配合班主任做好各項(xiàng)工作，期末，我認(rèn)真的謄寫每個(gè)學(xué)生的成績(jī)報(bào)告單。對(duì)于班主任外出聽課或開會(huì)時(shí)，主動(dòng)代替班主任管理好班級(jí)，讓班主任無(wú)后顧之憂。

時(shí)間真的過的很快，一個(gè)學(xué)期就這樣進(jìn)入了尾聲，我邊學(xué)邊進(jìn)步著，可能不是每件事都做的很完美，可是卻每件事都用了心。不管是班主任還是副班主任，我們的目標(biāo)都是共同的，那就是為了更好的管理好班級(jí)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，不斷進(jìn)步，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。

2023副班主任工作總結(jié)篇3時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx的時(shí)鐘敲響，這半學(xué)期的副班工作也將落下帷幕。在院系老師和班主任的指導(dǎo)、班上同學(xué)的積極配合下，上學(xué)期工作基本上劃下了圓滿的句號(hào)。根據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃安排，工作基本按計(jì)劃順利進(jìn)行。

從九月份接手1108班的副班工作開始，自身便開始了新的學(xué)習(xí)之路。本班現(xiàn)有56人，男生13名，女生43名，另有兩名同學(xué)在本班借讀。從軍訓(xùn)期間的交流，組織安排解決寢室入住問題，帶領(lǐng)他們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓(xùn)服，領(lǐng)取分配課本，每天得跑到軍訓(xùn)場(chǎng)上去了解他們的狀況，身體上，心理上有什么不適，并及時(shí)幫助解決。組織第一次班會(huì)，結(jié)合自身和普遍現(xiàn)象給大家講述大學(xué)里的相關(guān)事宜。學(xué)習(xí)、生活、工作，哪些該做，哪些不該做，該如何去面對(duì)以及解決遇到的一些問題等等。在會(huì)議之前我作了充分的準(zhǔn)備，比較全面的和大家介紹了大學(xué)里的多種事宜以及注意事項(xiàng)。讓大家對(duì)大學(xué)生活有個(gè)初步的了解，以便更好的做好自己的規(guī)劃和安排。下面將從以下多個(gè)分點(diǎn)來總結(jié)本學(xué)期所做的各項(xiàng)工作：

1、安全問題和規(guī)劃問題。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各種安全問題，校內(nèi)外各種安全問題，人身安全，財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)要求他們針對(duì)自身的性格、特長(zhǎng)、特點(diǎn)、愛好對(duì)自己的大學(xué)生涯有一個(gè)規(guī)劃和目標(biāo)要求。要求他們有一個(gè)綜合素質(zhì)的提高,向他們介紹本專業(yè)的特點(diǎn)、就業(yè)形勢(shì)、學(xué)習(xí)方法、知識(shí)結(jié)構(gòu),讓學(xué)生了解并產(chǎn)生興趣。由于8班是美術(shù)班，具有一定的特殊性，所以在講解專業(yè)方面也得循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。首先要讓學(xué)生接受這個(gè)專業(yè)。但是若有學(xué)生確實(shí)對(duì)本專業(yè)不感興趣，也要理解并支持他的發(fā)展，因材施教，培養(yǎng)班級(jí)里各個(gè)方面綜合人才。

2、心理教育。對(duì)各種在大學(xué)高頻出現(xiàn)的問題直接提出并給出建議和適合的方法，幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)心態(tài)問題，用正確的心態(tài)面對(duì)各種事情，排除各種心理障礙，并給予解決心理障礙問題的各種方法。有問題時(shí)及時(shí)和老師以及朋友溝通交流，共同解決和面對(duì)，同時(shí)更要積極樂觀的生活，與人為善，寬以待人。

3、學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)。自主開展學(xué)習(xí)，隨時(shí)對(duì)自身進(jìn)行充電。讓大家了解到在這個(gè)竟?fàn)幭喈?dāng)激烈的時(shí)代，不學(xué)習(xí)是不會(huì)有所成就的，必須對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)明確的計(jì)劃和安排，如何學(xué)好本專業(yè)，如何拓展學(xué)習(xí)第二專業(yè)，要“活讀書，讀活書”，同時(shí)要讓大家感受到學(xué)習(xí)是一件享樂的事情。同時(shí)，也要多參加校內(nèi)外的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如演講比賽、社會(huì)調(diào)查、谷歌杯、科研立項(xiàng)等等，都是自己一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)。

3.生活方式的學(xué)習(xí)，在新的集體、新的朋友、新的生活模式下學(xué)習(xí)并摸索大學(xué)生活。獨(dú)立，自強(qiáng)，友善，集體意識(shí)，如何交朋友，如何與領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)打交道。電話禮儀，見面禮儀，會(huì)議禮儀，各種公共場(chǎng)合的禮儀。都是有方法的，應(yīng)有所思考，以一名成人的思想嚴(yán)格要求自己的言行舉止，注意各種場(chǎng)合的各種禮儀。

4、集體生活。一是寢室文化氛圍的塑造，團(tuán)結(jié)室友，熱情幫助室友，同時(shí)要互相理解和寬容。要有一個(gè)大集體的概念，比如晚上打電話要考慮室友的休息等。不以自我為中心，多考慮周邊人的感受，尊重他人，將心比心。二是班集體班風(fēng)建設(shè)方面，要熱愛班級(jí)，班內(nèi)必須要有凝聚力和向心力，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把同學(xué)當(dāng)兄弟姐妹看待，有困難要及時(shí)伸出援助之手，多關(guān)心特殊同學(xué)，多給他們關(guān)懷和溫暖，做相親相愛的一家人。

5、干部培養(yǎng)。在大學(xué)初期就和本班同學(xué)介紹了學(xué)校里的各級(jí)組織，特別是學(xué)生組織，積極鼓勵(lì)大家去參與報(bào)名校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)、校青協(xié)以及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)五大學(xué)生組織。同時(shí)也鼓勵(lì)大家參與院干的選拔，在多個(gè)平臺(tái)不斷鍛煉自己，發(fā)展自己。同時(shí)，根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)同學(xué)交流當(dāng)學(xué)生干部的應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力，應(yīng)注意的各種問題，需要面對(duì)的各種情況，以及在遇到各種情況時(shí)應(yīng)具備的心態(tài)和素質(zhì)?，F(xiàn)在，本班百分之八十都是學(xué)生干部，分別在校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)和校藝術(shù)團(tuán)等組織和院系各部門擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，并在不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展中。

6、班委的成立。通過民主競(jìng)職演講和投票，選出班委成員。值得贊賞的是全班共有四分之三的同學(xué)參與競(jìng)選，最終確定班委成員名單。同時(shí)，讓他們對(duì)每個(gè)班干職務(wù)的職責(zé)有詳盡的了解，并要求盡職盡責(zé)，做到有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，顧全大局，關(guān)注細(xì)節(jié)，有蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為班集體服務(wù)。此后，定期召開班會(huì)，及時(shí)溝通交流，分析班級(jí)現(xiàn)狀，存在哪些問題，如何解決，應(yīng)注意哪些問題，如何改善。各司其職，責(zé)任到個(gè)人，積極調(diào)動(dòng)班干部的積極性，定期寫班級(jí)工作計(jì)劃和工作總結(jié)，向班主任和院里匯報(bào)班級(jí)情況。

以上是本學(xué)期工作中的一些重點(diǎn)工作的分方面。在近期工作中，召集了班級(jí)里在校里、院里和班里擔(dān)任干部的同學(xué)開會(huì)，再次強(qiáng)調(diào)各方面問題，如人際交往禮儀，心態(tài)調(diào)整，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，考風(fēng)考紀(jì)，每月工作計(jì)劃和總結(jié)整理上交等。特別強(qiáng)調(diào)校級(jí)學(xué)生干部在做好工作的同時(shí)不要脫離了班集體，要多和班級(jí)干部和同學(xué)交流，共促班級(jí)良性發(fā)展。另外院系學(xué)生干部在與院系老師以及院干交流的過程中的各種禮儀問題作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。同時(shí)班干更要承擔(dān)起班上的各種責(zé)任，挑起大擔(dān)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。在擔(dān)任學(xué)生干部的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)，工作和生活的關(guān)系，提高自身的綜合素質(zhì)與能力。

作為一名大三的學(xué)生來?yè)?dān)任1108班的副班主任，我深深的感受到一份沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。盡管平時(shí)學(xué)業(yè)和工作較為繁忙，特別是學(xué)習(xí)上還有更多的事情要做，但是對(duì)于所帶班級(jí)的種種需解決的事情絕不延誤，這方面問心無(wú)愧。下學(xué)期，自身學(xué)習(xí)任務(wù)也較重，擔(dān)心不能各方面兼顧全面，但是我會(huì)盡全力去做好我應(yīng)該做的一切。把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹來看待，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，對(duì)自己有所交代。當(dāng)然，在本學(xué)期的工作中還有很多不足，但我會(huì)繼續(xù)努力做好本職工作，心系班級(jí)，定期溝通交流，及時(shí)解決班內(nèi)的各種問題。給予大家更多的關(guān)心，增強(qiáng)班級(jí)的向心力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。

工作沒有止境，學(xué)習(xí)也沒有止境。只有在不斷的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，不斷反思，不斷提高，副班主任工作才能不斷地進(jìn)步。展望20xx年，我相信在院系領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在自身的不斷努力下，在1108班全體同學(xué)的共同努力下，工作會(huì)提高一個(gè)新的臺(tái)階。

2023副班主任工作總結(jié)篇4本學(xué)期本人擔(dān)任四（5）班的副班主任，當(dāng)過班主任的我深知班級(jí)工作的繁重，所以我盡力配合班主任做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作，指導(dǎo)學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以減輕班主任的負(fù)擔(dān)。為了使今后工作更順利地開展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。

平時(shí)，我協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)教育，常常利用時(shí)間找學(xué)生談心，積極主動(dòng)協(xié)助班主任參與學(xué)校組織的活動(dòng)和開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。

學(xué)期初，幫助班主任做好班級(jí)學(xué)生的報(bào)到、領(lǐng)書、排座位，以及其它的準(zhǔn)備工作。在學(xué)期中，盡快了解班級(jí)，熟悉學(xué)生，主動(dòng)和班主任一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，不斷與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的情況。我關(guān)心班級(jí)的黑板報(bào)工作，認(rèn)真督促完成班級(jí)的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，并經(jīng)常和學(xué)生一起交流出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)感想，并適時(shí)提出有關(guān)建議，讓學(xué)生在出黑板報(bào)的過程中進(jìn)一步提高他們的板報(bào)宣傳水平。

在班級(jí)早讀、早操、集體晨會(huì)時(shí)，我總能及時(shí)到位，認(rèn)真督促管理。時(shí)時(shí)為學(xué)生做典范。平時(shí)常常深入班級(jí)，了解學(xué)生的情況，同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。對(duì)班級(jí)中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況，我能及時(shí)地進(jìn)行針對(duì)性教育，采取適當(dāng)方法，和學(xué)生交流想法，并及時(shí)向班主任進(jìn)行匯報(bào)，盡快妥善地解決問題，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。本學(xué)期，班級(jí)中有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一項(xiàng)應(yīng)付的事情，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，拖拉作業(yè)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

針對(duì)這一現(xiàn)象，我和班主任商議對(duì)策，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通過老師與家長(zhǎng)的努力，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、積極性有所提高，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定提高。在大課間時(shí)，我能及時(shí)到位，組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。大課間結(jié)束后，認(rèn)真組織學(xué)生列隊(duì)放學(xué)，路隊(duì)情況比較好。平時(shí)我能認(rèn)真組織好學(xué)生打掃班級(jí)衛(wèi)生，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生保持教室干凈整潔，教室桌椅擺放整齊，經(jīng)過努力，使得班級(jí)的衛(wèi)生取得了很大的進(jìn)步。

在平時(shí)的工作中，我總能認(rèn)真完成班主任交給我的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)，班主任有事不在學(xué)校，我都能自覺的承擔(dān)起班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，并能較好地完成管理工作。在期末，我能自覺、認(rèn)真地幫助班主任完成學(xué)生學(xué)籍卡、成績(jī)單的填寫工作和有關(guān)期末工作，較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負(fù)擔(dān)。

總之，我能在搞好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，較好地完成副班主任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步協(xié)同班主任搞好班級(jí)的管理教育工作，爭(zhēng)當(dāng)校文明班級(jí)、三號(hào)班級(jí)。

2023副班主任工作總結(jié)篇5本學(xué)期，本人擔(dān)任初二（2）班的副班主任工作。作為班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長(zhǎng)，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我始終回味著苦并自豪著的感覺。學(xué)生的品德要靠教師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造。這其中最重要的就是教師在品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。

一、表里如一、言行一致，成為學(xué)生的模范。

首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用；其次，每個(gè)月定期召開年段教師座談會(huì)，采用集中學(xué)習(xí)講座的方式，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式，共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次，用心配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位教師的潛力，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，透過各種民主方式，請(qǐng)教師參與，征求教師的推薦，努力建立寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動(dòng)他們的用心性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地關(guān)心和幫忙每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系，使年段構(gòu)成互相關(guān)心、互相幫忙的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗群眾。獲得學(xué)校和社會(huì)的贊譽(yù)。

二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識(shí)。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏，杜絕偏科現(xiàn)象。為此，我們努力配合學(xué)校各教研室個(gè)性是本年段各教研組，定期、不定期地開展教研活動(dòng)，個(gè)性是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果；鼓勵(lì)用心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各的教學(xué)教育狀況，透過召開各類型學(xué)生會(huì)議狀況，掌握新動(dòng)向，研究新問題，制定新，及時(shí)有效地解決存在的各種問題，力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓。

三、面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善“家校共教”絡(luò)體系。

本學(xué)期更加強(qiáng)同各村小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)及老人會(huì)的聯(lián)系，從而大大增強(qiáng)了社會(huì)教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新狀況、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，用心探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)；每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)；班主任主動(dòng)同家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。

我們每月至少召開一次年段全體科任教師會(huì)議，商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足；各科任教師對(duì)自己所負(fù)責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，并職責(zé)到人；年段或班級(jí)每月必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會(huì)；等等。以上的實(shí)行已見成效，年段學(xué)生的面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓，獲得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、開展豐富多采的第二課堂活動(dòng)和活動(dòng)。

本學(xué)期地組織學(xué)生參加了學(xué)校校動(dòng)會(huì)、以及“紀(jì)念一二九愛國(guó)運(yùn)動(dòng)歌詠比賽”等活動(dòng)，同時(shí)還配合各科備課級(jí)開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂；等等。采用“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”的方式開展第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用；同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國(guó)主義教育、群眾主義教育、革命教育、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育；使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果。

回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，在年段全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初二年段的第一場(chǎng)關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學(xué)期來，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降，反之，年段的良好風(fēng)氣，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高，鞏生率得到確保；這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，帶給了有力的保保障。

但我們還就應(yīng)清楚地看到年段還存在些不足，主要有以下幾個(gè)亟待改善的問題：

1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確，不端正。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、用心性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會(huì)上的游藝機(jī)室、吧等想比顯得蒼白無(wú)力，沿需大力加強(qiáng)以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力。

4、沿須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。

針對(duì)這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取用心措施加以改正：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新狀況，解決新問題，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、改善工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。

3、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，崇尚務(wù)實(shí)，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。

4、堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，根據(jù)力爭(zhēng)完善，做好工作。

2023副班主任工作總結(jié)篇6本學(xué)期我擔(dān)任八（6）班副班主任，學(xué)生的行為規(guī)范、一日常規(guī)、文明禮儀等都不符合學(xué)校要求，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)方法不夠正確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，協(xié)助班主任耿春銀老師，我還是圓滿完成了一學(xué)期的副班主任工作。回顧過去，有辛苦、有勞累、有煩瑣，酸甜苦辣，五味俱全，但看到同學(xué)們一天天的進(jìn)步，我收獲更多的是充實(shí)、欣慰和高興。

1、扎實(shí)抓好學(xué)生常規(guī)

俗話說：“沒有規(guī)矩，無(wú)以成方圓?！睂W(xué)生到了一個(gè)新學(xué)校，就得遵守學(xué)校的'規(guī)章制度。按學(xué)校要求，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如上學(xué)、放學(xué)路上不玩耍，要注意遵守交通規(guī)則；教室里桌椅擺放要整齊，自己的書包、抽屜要定時(shí)收拾、整理；教育學(xué)生要講文明懂禮貌、要遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)。抓住中學(xué)生好勝心強(qiáng)，愛聽表?yè)P(yáng)，也更希望自己的班常常受到表?yè)P(yáng)的特點(diǎn)，我把集體教育放在首位，用班集體的力量教育學(xué)生，感染學(xué)生，引導(dǎo)班集體形成良好班風(fēng)和正確輿論。

2、切實(shí)關(guān)注學(xué)生身心健康

八年級(jí)的學(xué)生身心都處于發(fā)育階段，他們對(duì)一些事有自己的看法，有時(shí)候叛逆性格較強(qiáng)，所以班級(jí)管理的難度可想而知，每發(fā)現(xiàn)班上有什么不好的現(xiàn)象和苗頭，我積極配合班主任找學(xué)生談心，分析原因?qū)ふ覍?duì)策，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，既看到后進(jìn)生的缺點(diǎn)，更會(huì)看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，積極因素，在平常的生活，學(xué)習(xí)中，我主動(dòng)親近他們，尊重他們，關(guān)心他們，給予更多的理解，信任和寬容，用一顆愛心去點(diǎn)燃他們心中的火花，激發(fā)他們的自尊心，上進(jìn)心，我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點(diǎn)的方法，動(dòng)之以情，曉之以理。

3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)

在配合班主任抓好學(xué)生行規(guī)的同時(shí)，我經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和在家的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度給予肯定或提出建議，并教給他們好的學(xué)習(xí)方法。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)?？傊卑嘀魅喂ぷ麟m然沒有正班主任那么忙，那么千頭萬(wàn)緒，但是要想帶好一個(gè)班級(jí)副班主任的工作也是不可缺少的，需要我們?nèi)パ芯?，去多想方法，和正班主任擰成一股繩，勁往一處使，“人心齊，泰山移”，沒有管理不好的班級(jí)。

2023副班主任工作總結(jié)篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！能夠坐在這里發(fā)言我感到非常的榮幸，但與此同時(shí)我內(nèi)心深處也涌動(dòng)著些許的不安，那是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校忙忙碌碌、兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)十位的副班主任中，我只是他們中的普通一員和他們一起并肩戰(zhàn)斗在同一片陣地上，今天我在這里做的經(jīng)驗(yàn)更多的是分享、交流，如果有什么欠妥的地方敬請(qǐng)大家指正，謝謝！

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)四班的副班任工作，回首這一年，我最大的收獲是：團(tuán)結(jié)的副班之路，我最大的收獲是：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并行，團(tuán)結(jié)與溝通互惠。

一、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并行。在這一年的副班主任工作中我覺得是內(nèi)心一份圣神的責(zé)任支持著我去認(rèn)真地參與班級(jí)管理的每一項(xiàng)工作。在我的印象里，七四班就是一個(gè)大家庭，而我是這個(gè)家庭的另外一個(gè)主心骨，所以，我必要清楚地了解我的孩子，于是我經(jīng)常會(huì)自覺不自覺地到班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或者是有意識(shí)無(wú)意識(shí)地從窗前經(jīng)過看看孩子們的表現(xiàn)從而掌握第一手的資料，這樣利于我和我的班主任、學(xué)生溝通，使得班級(jí)工作游刃有余。記得是文化特色班級(jí)評(píng)選的日子，由于一些原因我們班準(zhǔn)備的較為匆忙，但是為了順利迎接當(dāng)天下午的評(píng)選，負(fù)責(zé)黑板報(bào)的同學(xué)還是利用中午午休的時(shí)間趕了出來，可是下午評(píng)選還是失敗了，孩子們的情緒非常不穩(wěn)定，他們不明白為什么自己努力了，可是結(jié)果卻不盡人意，有幾個(gè)孩子甚至于都懷疑自己的付出，這樣的情況一定要班主任在場(chǎng)給予他們安慰才可平息他們脆弱的心靈。但是，很不湊巧，當(dāng)天張老師由于一些原因未能趕回，鑒于這個(gè)原因，我先讓孩子們放學(xué)回家，留下其他幾個(gè)同學(xué)去其他班看看，然后回來告訴我結(jié)果，這幾個(gè)負(fù)責(zé)看的同學(xué)告訴我他們終于知道了自己班里的不足，而且他們也和我一起分析了班里的優(yōu)勢(shì)，聽完這些我心里有了底，于是當(dāng)天晚上我沒有下班回家而是等到晚讀時(shí)分，借機(jī)和孩子們溝通了這件事，平息了孩子們的不平，而且也借機(jī)和孩子們溝通了我們的不足，希望引以為鑒，結(jié)束之時(shí)我又看到的是他們高漲的熱情和熱淚，我感動(dòng)萬(wàn)分。至今回憶起來一份激動(dòng)縈繞心頭，我想這就是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

二、團(tuán)結(jié)與溝通互惠。我還是那句話我覺得我們兩搭班的最大特色就是團(tuán)結(jié)和溝通，這一年來我們始終團(tuán)結(jié)一致，互相體諒和四班同進(jìn)退，所以，張老師雖1

然離開了這個(gè)崗位，但是卻是我很懷念的一位戰(zhàn)友。最后我們能如此順利地結(jié)束一年的工作也源于良性的溝通，張老師是一個(gè)非常善于納諫的智者，我是一個(gè)嘴里藏不住話的人，如果發(fā)現(xiàn)班里有什么風(fēng)吹草動(dòng)的變化或者是自己對(duì)班級(jí)里一現(xiàn)行的`做法的看我都會(huì)第一時(shí)間找到張老師和他溝通，也許我們的理念不同，也許我們的角度不同但我們都有這樣一個(gè)默契，那就是不論做什么，說什么只有一個(gè)目的和出發(fā)點(diǎn)——一切為了四班，基于這樣一個(gè)基點(diǎn)，我們的溝通多半都是良性的。比如，我們可以為某一個(gè)學(xué)生的座位而協(xié)商半天，也可以為某一位學(xué)生的非良性變化而冥想半天，更可以為某一位學(xué)生的退步推究半天……等等，這樣的溝通，我們都能達(dá)成最后的共識(shí)，然后去嘗試，讓學(xué)生能夠進(jìn)步，能夠懂事明理。

另外其實(shí)我想說：我做得都是普通的小事，在座的每一位副班我們每天都在做，我只是我們這個(gè)海洋當(dāng)中的一滴小水滴，我的光芒其實(shí)折射正是你們無(wú)與倫比的燦爛。謝謝！

最后，我想感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝班主任對(duì)我工作的支持與鼓勵(lì)，是你們讓我走的更穩(wěn)！感謝班級(jí)中可愛的同學(xué)們，在這一年與你們朝夕相處的日子里，我感受到了在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂！

2023副班主任工作總結(jié)篇8做副班主任已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，這期間，我徘徊過，傷心過但從沒想過放棄；我高興過，激動(dòng)過，但從沒放松。這一學(xué)期，我經(jīng)歷了從一個(gè)走出校門的學(xué)生到在職教師的轉(zhuǎn)變，我也不斷的成長(zhǎng)著，為吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，現(xiàn)將我一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、老師需要起到榜樣作用

初中階段是人生的非常階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)心，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，否則，學(xué)生就不會(huì)買你的帳。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。由于擔(dān)任的政治科目，和學(xué)生共同話題較多，為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ)、但是想了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還要付出更多的時(shí)間和精力。因此，任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)，通過努力，我漸漸得到了同學(xué)們的信任。

二、曉之以理動(dòng)之以情

讓愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”。學(xué)生是未來的接班人，是祖國(guó)明天的建設(shè)者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。

三、對(duì)癥下藥不斷積累

在干副班主任工作之初，思想單純，方法簡(jiǎn)單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的.實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。

1、配好班干部。通過競(jìng)選產(chǎn)生班干部，并實(shí)行任期制和聘任制，指訂責(zé)任目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。

2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)的配合。

3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的情況，又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助，非常有利于班級(jí)管理。

4、樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學(xué)生把對(duì)偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜耍磉叺氖?，看得見，摸得著?/p>

5、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的班主任工作。

人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我，沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛，為祖國(guó)培育棟梁材

2023副班主任工作總結(jié)篇9不知不覺中，一學(xué)期的工作接近尾聲，我認(rèn)真回顧了自己一學(xué)期來的副班任工作，認(rèn)真做了分析，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、安全教育方面

提高學(xué)生的安全意識(shí)一直是副班主任工作的重點(diǎn)，平時(shí)能主動(dòng)配合班主任老師，我能在上課時(shí)間和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育，時(shí)刻提醒他們要注意安全，課間文明活動(dòng)，不在教室中吵鬧，上下樓梯靠右走，不追逐奔跑。室外不做危險(xiǎn)的游戲。并與寢室老師做好交接工作，確保學(xué)生的安全，讓家長(zhǎng)放心。

三、費(fèi)用收取方面

能積極配合學(xué)校做好每一個(gè)月的飯火收費(fèi)工作，做到收款及時(shí)，帳目清晰，并及時(shí)開好發(fā)票。管理好學(xué)生的零花錢，并記好帳，做到了賬目公開，而且做到了與學(xué)生及時(shí)核對(duì)賬目。放假時(shí)寫好家長(zhǎng)須知及學(xué)生的零花的明細(xì)，讓家長(zhǎng)清楚賬目。

四、衛(wèi)生清潔方面制定好衛(wèi)生打掃安排表，要求做好每日二掃，要求垃圾放到指定地點(diǎn)，排好課桌椅、放學(xué)前及時(shí)關(guān)好電源和門窗。

教育學(xué)生平時(shí)保持清潔，不亂扔廢紙和雜物，注意個(gè)人衛(wèi)生，努力做到“五勤。”教育學(xué)生無(wú)論在何地都要注意衛(wèi)生安全。

五、配合班主任做好班級(jí)管理工作

深入班級(jí)，與班主任交流是做好副班主任工作的前提，要成為一位合格的副班主任，深入班級(jí)，了解學(xué)生是必要的。在擔(dān)任二年一班

副班主任以來，我經(jīng)常到班級(jí)中與學(xué)生進(jìn)行游戲、聊天，或輔導(dǎo)作業(yè)等，從中不斷熟悉和了解班級(jí)中的學(xué)生，而且也使學(xué)生不斷地了解我，師生之間的關(guān)系逐漸地融洽起來，在協(xié)助班主任工作時(shí)，會(huì)讓學(xué)生更容易接受我，更愿意聽從安排。如果班主任有事或請(qǐng)假，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)的日常工作，認(rèn)真履行副班任職責(zé)。

當(dāng)好副班主任是我應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，作為班主任的助手，在工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，服務(wù)班主任、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校。在工作中學(xué)習(xí)、在工作中提高、在工作中改進(jìn)，在當(dāng)好一名副手的情況下不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。工作中一定存在不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)品評(píng)指正。

我在擔(dān)任七年級(jí)1、2班的歷史老師的同時(shí)，還擔(dān)任著這兩個(gè)班

的副班主任，這半年擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，讓我更加清楚應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的突發(fā)事件，如何處理學(xué)生出現(xiàn)的問題，也讓我更加喜歡我的學(xué)生。作為班主任的主要工作，我有以下幾個(gè)想法。

1、溝通與交流。

（1）與實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任的溝通交流

剛一來實(shí)習(xí)學(xué)校，由于陌生，由于謹(jǐn)慎，害怕或不愿與我的指導(dǎo)班主任溝通交流，主要是顧忌太多，怕別人認(rèn)為你無(wú)知，怕麻煩別人，或怕別人指出自己的錯(cuò)誤，所以選擇了逃避，選擇沉默，并試圖自己去解決問題。但一個(gè)人的精力是有限的，知識(shí)也是有限的，所以我需要?jiǎng)e人在我就要走進(jìn)社會(huì)時(shí)多指導(dǎo)。因此，我需要一份勇敢的心，去面對(duì)我們的不足，更需要一份謙虛的心，去不斷地學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我不再膽怯，事無(wú)大小，如有不懂，我都會(huì)向指導(dǎo)班主任老師請(qǐng)教。她很樂意與我交流，給我答疑解惑。事實(shí)上，在我頂崗實(shí)習(xí)的四個(gè)月里，我與當(dāng)?shù)乩蠋熽P(guān)系是比較融洽的。他們都把我看成當(dāng)?shù)氐?老師，有時(shí)候有什么問題也會(huì)找我?guī)兔?。我有疑惑時(shí)也找他們幫忙解決。

（2）與學(xué)生的溝通交流

班主任工作不是一個(gè)人的工作，做為班主任，我面對(duì)的是兩個(gè)班一百四十多個(gè)人。如何管理好這兩個(gè)班，就很需要我與學(xué)生溝通交流。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，為的是走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在與學(xué)生談心時(shí)，我可以清楚的