2022年四川省樂山市研城中學(xué)高三生物測試題含解析

2022年四川省樂山市研城中學(xué)高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．人和大腸桿菌在合成胰島素時，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的B．DNA連接酶能把兩個黏性末端經(jīng)堿基互補(bǔ)配對后留下的縫隙“縫合”C．通過檢測，大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌D．在培養(yǎng)大腸桿菌的工程菌過程中，獲得目的基因的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參考答案：B2..甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.甲、乙圖示都說明了植物生長素作用具有兩重性B.乙圖中四個點(diǎn)中只有a點(diǎn)是抑制作用C.丙圖A段產(chǎn)生生長素，向B段運(yùn)輸時運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸D.用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間參考答案：D分析】本題主要考查生長素的作用以及作用兩重性的有關(guān)知識。據(jù)圖分析可知：圖甲表示不同器官對生長素的敏感程度不同，根比芽對生長素更敏感；曲線圖中橫軸以上都表示促進(jìn)作用，橫軸以下都表示抑制作用，說明生長素的作用具有兩重性；乙圖表示燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后根向地生長，莖背地生長；丙圖的A是胚芽鞘尖端，能產(chǎn)生生長素，是感光部位；B是尖端下面的伸長區(qū)。【詳解】圖甲中根在生長素濃度小于10-8mol/L表現(xiàn)為促進(jìn)，大于該濃度表現(xiàn)為抑制，芽在生長素濃度小于10-6mol/L表現(xiàn)為促進(jìn)，大于該濃度表現(xiàn)為抑制，圖乙中受重力影響，生長素向地運(yùn)輸，b點(diǎn)生長素濃度小于a點(diǎn)，遠(yuǎn)地一側(cè)促進(jìn)根生長，近地一側(cè)濃度過高抑制根的生長，故甲、乙圖都體現(xiàn)了兩重性，A正確；乙圖中由于重力作用，生長素向地運(yùn)輸，b、d側(cè)濃度低，a、c側(cè)生長素濃度高，根的遠(yuǎn)地一側(cè)b生長快，近地一側(cè)a生長素濃度過高抑制生長，芽的近地一側(cè)c促進(jìn)作用強(qiáng)，生長快，遠(yuǎn)地一側(cè)d促進(jìn)作用弱，生長慢，故只有a點(diǎn)是抑制作用，B正確；丙圖A段為胚芽鞘尖端，產(chǎn)生生長素，向B段運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，C正確；用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，說明這兩種濃度都具有促進(jìn)作用，但最適濃度不一定在這兩種濃度之間，有可能小于這兩種濃度，也有可能大于這兩種濃度，D錯誤，因此，本題答案選D。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵注意乙圖中a點(diǎn)生長素含量大于b點(diǎn)，b點(diǎn)生長快，a點(diǎn)生長慢些，說明低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。

3.細(xì)胞之間依靠細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流，下列具體事例與之不符的是

（

）

A．激素與細(xì)胞膜表面受體結(jié)合

B．相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸

C．植物細(xì)胞的胞間連絲

D．核酸不能通過細(xì)胞膜參考答案：D4.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系 D．丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系參考答案：B5.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實(shí)其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)D．煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA參考答案：D6.分析下表，可推測：（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“－”不顯色.）溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶參考答案：D7.用特異性酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖。進(jìn)一步分離出該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測，這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是（反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行）A．C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量B．丙氨酸＋甘氨酸→丙甘二肽C．C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2＋10[H]+能量D．CO2+H2O(CH2O)+O2參考答案：A8.下圖中甲、乙分別表示人體不同體液間的物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，說法正確的是（

）①乙中的d為分解者，a為生產(chǎn)者②人體過敏反應(yīng)時，甲中的c增加引起水腫③甲中d處的CO2濃度最高④甲中d為細(xì)胞內(nèi)液、b為淋巴⑤甲中的a、b、c構(gòu)成內(nèi)環(huán)境；⑥乙中有3條食物鏈，其中b所處營養(yǎng)級貯存的能量最少A.③④⑤

B.①②③④⑤⑥ C.①③④⑤

D.①②⑥參考答案：A9.細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通迅機(jī)制,是一種對環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示的細(xì)胞通迅方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式。下列說法正確的是（

）

A.若甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B.若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速

C.若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

D.人體性腺所分泌的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式參考答案：C10.下列有關(guān)生物專一性的敘述錯誤的是

A．在細(xì)胞代謝中，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)B．在基因工程中，一種運(yùn)載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因C．在蛋白質(zhì)合成過程中，一種tRNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸D．在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中，一種載體只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種或一類物質(zhì)通過細(xì)胞膜參考答案：B11.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，下面有關(guān)該過程敘述正確的是①此過程屬于初生演替，最終一定能演替成為森林②此過程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林③該雜草地物種豐富度要高于甘蔗田④該雜草地動物沒有分層現(xiàn)象，所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)⑤動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象，群落有垂直結(jié)構(gòu)A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤參考答案：B次生演替是指在原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。根據(jù)題意選B。12.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的選項(xiàng)是（

）①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”④遺傳物質(zhì)均是脫氧核糖核苷酸⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同A．2項(xiàng)

B．3項(xiàng)

C．4項(xiàng)

D．5項(xiàng)參考答案：C13.水稻非糯性（Y）對糯（y）為顯性，抗?。≧）對不抗?。╮）為顯性（兩對基因位于兩對染色體上）。用非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻雜交，讓F1連續(xù)自交三代，在農(nóng)田不噴灑農(nóng)藥的自然情況下，基因頻率的變化是（

）A．Y逐漸增大，R逐漸增大

B．Y基本不變、R逐漸增長C．Y基本不變、R基本不變

D．Y逐漸減小、R逐漸減小參考答案：B14.右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為（）A．a(chǎn)和b

B．b和aC．b和c

D．c和b參考答案：C15.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

(

)A.脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動的基本方式是反射D.高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對身體運(yùn)動都有調(diào)節(jié)作用參考答案：B16.下列何種激素有抑制發(fā)炎的作用，因而常被濫用的是

（

）

A．雄激素

B．腎上腺素

C．糖皮質(zhì)激素

D．鹽皮質(zhì)激素參考答案：C17.阿糖胞苷是一種嘧啶類抗癌藥物，在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入癌癥患者體內(nèi)后，機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變化是A．神經(jīng)遞質(zhì)的合成減少，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低B．淋巴細(xì)胞的生成減少，機(jī)體的免疫功能下降C．糖蛋白的合成增加，癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢D．促進(jìn)抑癌基因表達(dá)，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長參考答案：B【命題立意】本題考查細(xì)胞癌變的機(jī)理、癌細(xì)胞的特點(diǎn)、DNA的復(fù)制和基因表達(dá)，意在考查學(xué)生從題干獲取信息和綜合分析問題的能力。根據(jù)題干信息可知：阿糖胞苷在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成，從而影響DNA的合成。神經(jīng)遞質(zhì)的合成不需要DNA的指導(dǎo)，因此DNA的合成受阻，不影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成，因而不影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A錯誤；淋巴細(xì)胞的增殖是有絲分裂，間期需要進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，所以使用阿糖胞苷后由于DNA合成受阻，從而會導(dǎo)致淋巴細(xì)胞的生成減少，進(jìn)而引起機(jī)體的免疫功能下降，B正確；DNA的合成受阻，不影響糖蛋白的合成和抑癌基因的表達(dá)，因此CD選項(xiàng)錯誤。18.下圖表示某家系中有甲（相關(guān)基因?yàn)锳，a）、乙（相關(guān)基因?yàn)锽，b）兩種單基因遺傳，其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是（

）A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳

B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC．若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，生一患病孩子的幾率是1/8

D．Ⅲ6的致病基因來自于I2參考答案：D19.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，同等實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支大試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見右表)，均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)設(shè)置，判斷下列說法錯誤的（

）A．試管Ⅳ內(nèi)種群的K值與試管Ⅰ相同

B．4支試管內(nèi)的種群達(dá)到K值所需時間不同

C．4支試管內(nèi)的種群在變化初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長

D．試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ開始下降參考答案：A20.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A．有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白B．影響線粒體功能的毒素類物質(zhì)會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子C．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體、DNA和RNA

D．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞參考答案：A21.下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述，正確的是(

)A．若某小鼠發(fā)生了基因突變，就說明該小鼠發(fā)生了進(jìn)化B．人類貓叫綜合征與21-三體綜合征的發(fā)病機(jī)理均為染色體結(jié)構(gòu)變異C．基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合D．用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上結(jié)出的西瓜是三倍體無子西瓜參考答案：C【分析】1、種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。2、無子西瓜的培育的具體方法：（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜。（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本進(jìn)行雜交，得到含有三倍體的西瓜種子。（3）種植三倍體西瓜的種子，待三倍體西瓜開花后授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)，這樣就會得到三倍體西瓜?！驹斀狻磕承∈蟀l(fā)生了基因突變，種群的基因頻率可能未發(fā)生改變，故無法說明該小鼠發(fā)生了進(jìn)化，A錯誤；人類貓叫綜合征是5號染色體短臂部分缺失導(dǎo)致的，為染色體結(jié)構(gòu)變異，21-三體綜合征是21號染色體多一條導(dǎo)致的，為染色體數(shù)目變異，B錯誤；基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合，C正確；用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上結(jié)出的西瓜是四倍體西瓜，其所結(jié)的種子種下去，授予二倍體西瓜的花粉，結(jié)出的西瓜才是三倍體無子西瓜，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】結(jié)合生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)、染色體變異的類型和多倍體育種的過程等便可準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。22.右圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法正確的是（

）A．是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期B．含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個C．正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合D．每個子細(xì)胞含一個染色體組，僅1個子細(xì)胞具有生殖功能參考答案：D23.在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫和細(xì)胞免疫之間既各有其獨(dú)特的作用，又能相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)。下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述中，正確的是①在體液免疫過程中，抗原往往需要借助T細(xì)胞的呈遞②病毒進(jìn)入細(xì)胞之前，常由體液免疫降低病毒的感染力③在細(xì)胞免疫發(fā)揮作用后，常需要抗體來協(xié)助消滅抗原④體液免疫針對細(xì)菌病原體，細(xì)胞免疫針對病毒病原體A.①④B.②③

C.①②③

D.①②③④參考答案：C略24.Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應(yīng)是A．加速神經(jīng)沖動的傳遞

B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．減緩神經(jīng)沖動的傳遞

D．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案：A若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，使Ca2+進(jìn)入突觸前膜內(nèi)，消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)的速度加快，將引起神經(jīng)沖動的傳遞加快。25.為探究光合作用特點(diǎn)，某生物興趣小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎置于甲試管中，分離、濾過出全部葉綠體及去除葉綠體的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分裝于丙、乙兩試管中。然后又把部分葉綠體磨碎，分離、濾過出葉綠體基質(zhì)及沉淀物，分裝于丁、戊兩支試管中（如圖所示)，在其他條件具備的情況下進(jìn)行光照。下列有關(guān)說法不正確的是①檢測甲、乙、丙、戊試管中均有O2的生成②乙管中能檢測到光合作用暗反應(yīng)所需的酶，沒有光反應(yīng)所需的酶③若向丁管中通入一定量的CO2，丁管中可進(jìn)行暗反應(yīng)④此實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能進(jìn)行光合作用A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④參考答案：A26.如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATPC.6部分來自葉綠體

D.3全部釋放到大氣中參考答案：C27.在某地區(qū)，農(nóng)業(yè)科學(xué)家使用粘液病毒來消滅農(nóng)業(yè)的野兔。但經(jīng)過兩年后，人們發(fā)現(xiàn)死于該病毒的野兔越來越少，農(nóng)業(yè)科學(xué)家推測，該病毒已進(jìn)化成一種毒性更低的病毒。下列哪項(xiàng)是該病毒進(jìn)化的原因①隔離

②自然選擇

③基因突變

④定向變異A、①③

B、②③

C、③④

D、②④參考答案：B28.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物物種越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展C.人類的活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替D.不同種群的基因庫不同且種群基因庫所含的基因完全不同參考答案：D【分析】1、一般情況下，群落演替的過程中物種豐富度增加，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)；會受到人類活動的影響。

2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。【詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物物種越多，構(gòu)成的食物鏈和食物（網(wǎng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。A正確。B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，變廢料為原料，減少了對環(huán)境的污染并實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。B正確。C.人類的活動多種多樣，往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替。C正確。D.不同種群的基因庫不同，但不同種群基因庫所含的基因有的不同，有的相同。D錯誤。29.科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——"iPS細(xì)胞”，人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)說法正確的是

A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期，它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期

C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞，說明“iPS細(xì)胞”在分裂時很容易發(fā)生突變

D.iPS細(xì)胞可分化成人體多種組織細(xì)胞，是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因參考答案：答案：B30.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．真核生物的所有體細(xì)胞均有細(xì)胞核B．在電鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體，沒有中心體D．酵母菌和乳酸菌都含有DNA、RNA和核糖體參考答案：D31.下列關(guān)于生長素和植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述，錯誤的是A.基因通過控制酶的合成來間接控制生長素的合成B.植物的頂端優(yōu)勢說明生長素的作用具有兩重性C.適宜濃度的α-萘乙酸可以促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育D.不同濃度2，4-D處理扦插枝條的生根效果不相同參考答案：D生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，合成生長素的過程中需要酶的催化，所以基因可通過控制酶的合成來間接控制生長素的合成，A項(xiàng)正確；當(dāng)植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽的生長受到抑制時，會表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性，B項(xiàng)正確；α-萘乙酸是植物生長調(diào)節(jié)劑，作用與生長素類似，適宜濃度的α-萘乙酸可以促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育，C項(xiàng)正確；當(dāng)溶度處于大于或小于2，4-D促進(jìn)生根的最適濃度時，會存在促進(jìn)生根效果相同的濃度，D項(xiàng)錯誤。32.下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是A．A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1基因不可突變?yōu)锳基因B．正常男性產(chǎn)生了含有兩條Y染色體的精子與同源染色體聯(lián)會異常無關(guān)C．Ti質(zhì)粒的T-DNA整合到植物細(xì)胞染色體DNA上，屬于染色體變異D．染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平，是有利變異參考答案：B【知識點(diǎn)】生物的變異綜合解析：基因突變具有不定向性和不可逆轉(zhuǎn)性，A錯誤；正常男性產(chǎn)生了含有兩條Y染色體的精子是由于在減數(shù)分裂第二次分裂后期姐妹染色單體沒有分開導(dǎo)致的，B正確；質(zhì)粒的DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上屬于基因重組，C錯誤；染色體變異導(dǎo)致生物性狀的改變包括有利和不利變異，D錯誤。33.用腸液、胰液處理果蠅唾液腺的巨大染色體，得到連續(xù)的極細(xì)長的纖絲，此纖絲可能是

A．多肽鏈

B．染色質(zhì)絲

C．染色單體

D．DNA分子參考答案：D34.某人的脊髓從胸部折斷開，一般情況下A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺參考答案：D35.生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有()①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒②光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行③在細(xì)胞分裂過程中一定有DNA的復(fù)制④單倍體生物的細(xì)胞中不一定只有一個染色體組⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因⑥物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng)，其營養(yǎng)關(guān)系就越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)⑦原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性A.一項(xiàng)

B.兩項(xiàng)

C.三項(xiàng)

D.零項(xiàng)

參考答案：D36.下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是A．幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功B．給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞C．接種外植體后一段時間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D．生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時有利于芽的分化參考答案：D37.下列是應(yīng)用動物細(xì)胞工程獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述錯誤的是：①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞⑥從小鼠腹水中提取抗體

⑦利用促細(xì)胞融合因子促使細(xì)胞融合

A、實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是①②⑦⑤④③⑥

B、③過程產(chǎn)生多個雜交瘤細(xì)胞的過程稱為克隆

C、⑦過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖

D、利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選參考答案：C38.下列是有關(guān)生物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是A.CO2的消耗

B.ATP的消耗

C.肽鍵的生成

D.mRNA的合成參考答案：D39.下列不屬于蛋白質(zhì)加工過程的是（

）A．在凝血酶的作用下使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白的過程B．在H＋的作用下使胃蛋白酶原變?yōu)槲傅鞍酌傅倪^程C．新生多肽鏈之間或內(nèi)部形成二硫鍵的過程D．唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的過程參考答案：D40.下表表示科學(xué)家在研究植物的頂端優(yōu)勢時發(fā)現(xiàn)不同植物激素對側(cè)芽生長的影響。下列相關(guān)敘述正確的是組別甲乙丙丁處理方式不做處理細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽赤霉素處理頂芽切去頂芽，赤霉素處理切口側(cè)芽生長情況生長受抑制抑制作用解除，側(cè)芽生長抑制作用加強(qiáng)快速生長

A.由頂端優(yōu)勢可知，側(cè)芽中的生長素濃度越高，生長越快B.比較甲、乙組可知，細(xì)胞分裂素可加速頂芽中生長素的分解C.比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽可能使頂芽快速生長D.比較丙、丁可推測，赤霉素對側(cè)芽生長無任何影響，主要與頂芽有關(guān)參考答案：CA．頂端優(yōu)勢是由于頂芽生長素濃度低促進(jìn)生長，而側(cè)芽生長素濃度高抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象，A錯誤；B．比較甲、乙組只能說明細(xì)胞分裂素可以解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，但不能說明細(xì)胞分裂素加速頂芽中生長素的分解，B錯誤；C．據(jù)表格信息可知，赤霉素使側(cè)芽的抑制作用加強(qiáng)，說明赤霉素可能與生長素有類似作用，可使頂芽快速生長，C正確；D．比較丙、丁可推測，赤霉素可從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，促進(jìn)或抑制側(cè)芽的生長，D錯誤；答案選C。...............二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.熒光素酶（Luciferase）是自然界中能夠產(chǎn)生生物熒光的酶的統(tǒng)稱。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的利用。（1）熒光素酶基因常被作為基因工程中的標(biāo)記基因，一個完整的基因表達(dá)載體除了目的基因、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)外，還應(yīng)包括

。（2）下圖A為4種限制酶的識別序列和酶切位點(diǎn)，圖B為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn)。若需利用酶切法獲得熒光素酶基因，最應(yīng)選擇的限制酶是

。

限制酶MspⅠBamHⅠMboⅠSmaⅠ酶切位點(diǎn)C↓CGGGGC↑CG↓GATCCCCTAG↑G↓GATCCTAG↑CCC↓GGGGGG↑CCC圖A（3）熒光素酶在ATP的參與下，可使熒光素發(fā)出熒光。生物學(xué)研究中常利用“熒光素－熒光素酶發(fā)光法”來測定樣品中ATP的含量。某研究小組對“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”進(jìn)行了探究?！緦?shí)驗(yàn)材料】1×10－8mol/LATP標(biāo)準(zhǔn)液、緩沖溶液、70mg/L熒光素溶液（過量）、濃度分別為10、20、30、40、50、60、70mg/L的熒光素酶溶液?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】見圖C?！緦?shí)驗(yàn)分析與結(jié)論】①實(shí)驗(yàn)材料中緩沖溶液的作用是 。為使結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，應(yīng)增設(shè)一組濃度為

的熒光素酶溶液作為對照。除題目已涉及的之外，還需要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有 （至少寫出一個）。②由圖C可知，

點(diǎn)所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。e、f、g點(diǎn)所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強(qiáng)度相同，其主要原因是

。（4）食品衛(wèi)生檢驗(yàn)中，可利用上述方法測定樣品中細(xì)菌的ATP總含量，進(jìn)而測算出細(xì)菌的數(shù)量，判斷食品污染程度。測算的前提是每個細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量

。參考答案：（1）啟動子、終止子

（2）MspⅠ（3）①維持溶液pH值穩(wěn)定（或“保證熒光素酶的最適pH值”）

0mg/L溫度（或“反應(yīng)時間”等）

②eATP全部水解(或“ATP的數(shù)量限制”)（4）大致相同（且相對穩(wěn)定）

42.酵母菌在缺氧、pH為．4.5-6.0的條件下生長繁殖，而絕大多數(shù)其它微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。某同學(xué)用果園土為實(shí)驗(yàn)材料，從土壤中分離純化酵母菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①土壤取樣、制備樣品液；②配制培養(yǎng)基并滅菌、制作平板若干；培養(yǎng)基A:PH為5.0的乳酸馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基培養(yǎng)基B:PH為5.0的乳酸馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液③用無菌吸管取樣品液1ml，注入到有30ml培養(yǎng)基B的錐形瓶中，在30℃、無氧環(huán)境中培養(yǎng)24h；④24h后，用另一支無菌吸管從錐形瓶中取培養(yǎng)液0.lml，分別接種到若干培養(yǎng)基A的平板上，倒置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)48小時；⑤鏡檢、菌種保藏。請回答下列問題：(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷酵母菌的呼吸方式為____。(2)第②步配制的培養(yǎng)基，常采用的滅菌方法是________。(3)第③步實(shí)驗(yàn)操作是否具有選擇作用，____，說明理由________。(4)第④步的接種方法_______。(5)某同學(xué)欲測定樣品液中酵母茁數(shù)量，采用顯微鏡直接計數(shù)方便快捷并且儀器損耗較小。這樣得出的結(jié)果往往比實(shí)際值____（填“偏高”、“基本不變”“偏低”），理由是____。參考答案：(1).兼性厭氧型

(2).高壓蒸汽滅菌

(3).有

(4).無氧、乳酸的酸性條件可以抑制其它微生物的生長，而酵母菌生長繁殖

(5).稀釋涂布平板（或涂布平板）

(6)