關(guān)于小學(xué)班主任工作總結(jié)的

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于小學(xué)班主任工作總結(jié)的本學(xué)期我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且话嗉壍陌嘀魅喂ぷ?。我面對這些年齡小，剛?cè)雽W(xué)的7、8歲的孩子，工作更加繁重。我覺得，任何一位班主任都渴望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、強(qiáng)化常規(guī)教育，培育同學(xué)的自覺性

我結(jié)合制定的工作方案，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，對同學(xué)進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。例如：有的同學(xué)不習(xí)慣學(xué)校的一日生活，更不知道同學(xué)一日生活常規(guī)的基本要求。因此，在課間活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)消失只顧自己，不顧別人等狀況。這樣直接影響了課間活動(dòng)秩序，影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，使課間活動(dòng)玩得不開心，最終還會(huì)影響上課的心情。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地強(qiáng)化一個(gè)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練能夠利用集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（依據(jù)詳細(xì)狀況選擇），務(wù)必使每個(gè)同學(xué)具有“聽從集體，聽從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

二、隊(duì)伍的組建和培育

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小打算的。小對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培育隊(duì)伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

當(dāng)選的應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理力量。隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細(xì)心培育：其一，要大力表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，幫忙小樹立威信；其二，在鼓舞大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求個(gè)人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠利用這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

三、樹立榜樣，奮勉?向上

豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)是陶冶同學(xué)情操的好場所，是進(jìn)展同學(xué)智力，發(fā)揮同學(xué)特長的好時(shí)機(jī)；同時(shí)又能夠使同學(xué)增長學(xué)問，開拓視野，熬煉意志，建立起良好的師生關(guān)系，使他們的思想受到潛移默化的教育。這學(xué)期，我在上課時(shí)，看到哪位同學(xué)比較仔細(xì)就獲得五角星，日常哪個(gè)同學(xué)作業(yè)仔細(xì)就獲得一個(gè)五角星，調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的樂觀性。小小的五角星使他們學(xué)有榜樣、干有方向，激勵(lì)他們奮勉?向上。

從同學(xué)進(jìn)校到現(xiàn)在這一學(xué)期里，同學(xué)從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表述，能與老師、同學(xué)進(jìn)行溝通，生活基本能自理，我覺得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來，同學(xué)基本上能適應(yīng)學(xué)校的生活了，能較好地適應(yīng)學(xué)校的各種常規(guī)，并能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

總