幼兒園教師月計(jì)劃(模板五篇)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園老師月方案(模板五篇)幼兒園老師月方案篇一主題一：《從頭到腳》，對(duì)于自己的身體，幼兒一直充滿認(rèn)識(shí)的興趣。為此，內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來(lái)；關(guān)節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能，在有趣的游戲中實(shí)現(xiàn)了情景化的展示；合理的營(yíng)養(yǎng)需要、安康的生活方式那么在本能需要和理智選擇的鮮明對(duì)照中，明白了其中的道理。主題二：《動(dòng)感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個(gè)童話角色好象報(bào)幕員，一開場(chǎng)就提醒了運(yùn)動(dòng)的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場(chǎng)的是下落運(yùn)動(dòng)、推拉運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動(dòng)、滑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動(dòng)中，讓幼兒自然而然地對(duì)各種各樣地的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在引人入勝的三周活動(dòng)中，幼兒自然而然地對(duì)各種各樣的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結(jié)合主題進(jìn)展活動(dòng)。2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，勤剪指甲，每天帶手帕來(lái)園。3、理解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算安康、合理的進(jìn)餐，知道安康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。4、認(rèn)識(shí)各種各樣的____，理解各種____的不同作用。三、家長(zhǎng)工作1、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同議論身體話題：如我們的心臟有多大，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣，如何保護(hù)我們的身體等，滿足孩子的求知欲望。2、家長(zhǎng)與孩子一同搜集各種與活動(dòng)相關(guān)的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、____、大小圓筒等。3、親子游戲：全家拋球樂。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處，向幼兒拋球，幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來(lái)的球。4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋，體驗(yàn)滑行和____滾動(dòng)的感覺。四、其他繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動(dòng)”。幼兒園老師月方案篇二1、感受樹葉飄落的情景，能交換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ)，體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂，2、認(rèn)識(shí)常見的幾種車輛，說出它們的名字，理解它們的用處。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)那么，聽從紅綠燈的指揮。3、繼續(xù)進(jìn)展常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí)，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完了再講。4、天氣漸漸寒冷，鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來(lái)上幼兒園。5、對(duì)周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比擬、討論，理解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產(chǎn)生熱愛秋天的情感，6、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí)，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)展整理。7、利用晨間談話、午間漫步的時(shí)機(jī)，和孩子們共同討論各種車輛的用處。保育工作1、天氣寒冷，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。2、加強(qiáng)幼兒的自理才能，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒，又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。3、注意幼兒的穿著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。4、午睡室提早開好空調(diào)，讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。5、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量。幼兒園老師月方案篇三教育教學(xué)1、開展主題活動(dòng)《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。(1)師幼共同搜集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動(dòng)的美。(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。(3)創(chuàng)設(shè)“我的時(shí)間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請(qǐng)幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫張貼在時(shí)鐘邊上。(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲：老師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來(lái)園督導(dǎo)。衛(wèi)生保健1、加強(qiáng)晨檢與班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。3、開展平安教育活動(dòng)：“不要分開大人的視線”、“我會(huì)小心過馬路”。4、開展安康教育活動(dòng)：“不要親密接觸寵物”。家長(zhǎng)工作1、根據(jù)“千名老師訪萬(wàn)家”方案，做好家訪工作。2、利用班級(jí)網(wǎng)站開展家教經(jīng)歷交流分享。3、按時(shí)出好《家園e站》，介紹一些平安與保健知識(shí)。4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。5、開展“迎新年”親子活動(dòng)。常規(guī)培養(yǎng)1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。3、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。班級(jí)特色1、利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。2、展示幼兒折紙作品，在月末回憶本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)展集體評(píng)選。幼兒園老師月方案篇四一、衛(wèi)生保健方面1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來(lái)園，進(jìn)餐常規(guī)。2、幼兒身體安康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。3、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有信心。4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。二、課程教學(xué)教學(xué)目的：1、開展幼兒情緒認(rèn)知，自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)作記錄。2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩(shī)歌的才能。3、幼兒學(xué)做個(gè)人方案，會(huì)關(guān)心別人。4、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事。5、培養(yǎng)幼兒搜集介紹資料的才能。6、讓幼兒能建立語(yǔ)言與畫面之間的關(guān)系。7、培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往才能。8、開展幼兒識(shí)圖才能及分類與整理才能。9、培養(yǎng)幼兒測(cè)量與比擬才能。10、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、主題墻面：《我和老師》(1)我的自畫像。(2)老師和我的大朋友。(3)說給老師的悄悄話。(4)親愛的老師、謝謝您!2、活動(dòng)區(qū)設(shè)置本月開設(shè)7個(gè)區(qū)域，要求幼兒在活動(dòng)時(shí)，遵守規(guī)那么，正確對(duì)待輸贏，富有熱情，創(chuàng)造性，努力完成，具有一定的堅(jiān)持性。(一)美工區(qū)(1)做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏、制作不同形狀的月餅。(2)畫畫小時(shí)候的我和如今的我，體驗(yàn)其中的變化。要求：希望家長(zhǎng)與孩子一起制作面食，練習(xí)搓、揉、團(tuán)、捏的技能。(二)益智區(qū)月亮邊臉，準(zhǔn)備，“月相變化圖”讓幼兒理解從“娥眉月”到“殘?jiān)隆钡淖兓^程。要求：希望家長(zhǎng)幫助幼兒堅(jiān)持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。(三)科學(xué)區(qū)幼兒能積極主動(dòng)進(jìn)展探究活動(dòng)。要求：家長(zhǎng)與幼兒共同搜集資料進(jìn)展探究活動(dòng)。(四)圖書區(qū)(1)看圖編故事，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結(jié)尾。(2)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。要求：幼兒為家長(zhǎng)講故事，家長(zhǎng)出題目讓幼兒創(chuàng)編。(五)表演區(qū)(1)為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗讀、演奏樂器等。(2)活動(dòng)完畢后把道具擺放整齊。要求：家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。(六)建筑區(qū)幼兒能在觀察和感受的根底上，搭建或插接出表達(dá)事物典型特征的作品。要求：家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學(xué)會(huì)合作與分享。(七)角色區(qū)幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)。要求：家長(zhǎng)在家中與幼兒進(jìn)展角色扮演，游戲完畢后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。四、家長(zhǎng)工作1、幫助孩子一起搜集證明孩子在長(zhǎng)大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長(zhǎng)的趣事。2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月，吃月餅，嘗水果。3、家長(zhǎng)向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。4、請(qǐng)家長(zhǎng)按月方案幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)展監(jiān)視指導(dǎo)。5、鼓勵(lì)幼兒來(lái)園，帶齊學(xué)慣用具，能用英文主動(dòng)大聲問老師，小朋友好。幼兒園老師月方案篇五一、上月情況分析^p：1、八月份我們對(duì)幼兒進(jìn)展了家訪，理解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語(yǔ)言、舞蹈、溜冰等等。二、九月月目的：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，進(jìn)步對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能。積極參與以大帶小的活動(dòng)，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美妙與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”的自豪感，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。3、理解中國(guó)城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。三、個(gè)別教育：1、剛開學(xué)的第一月，對(duì)個(gè)別常規(guī)意識(shí)不好的幼兒進(jìn)展個(gè)別教育，加強(qiáng)常規(guī)意識(shí)。2、對(duì)來(lái)園遲到的幼兒進(jìn)展個(gè)別教育，教育他們?cè)缢缙?，?zhǔn)時(shí)上幼兒園。3、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)展隨機(jī)教育。四、預(yù)設(shè)主題：1、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，進(jìn)步對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、我是中國(guó)人(一)：通過學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美妙和偉大，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。通過理解城市的各個(gè)情況，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、我是哥哥姐姐(開學(xué)的第一周)：陳列幼兒假期的美工作品;投放彩帶，供幼兒聯(lián)絡(luò)打蝴蝶結(jié);用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。2、我是中國(guó)人(一)：地球儀、中國(guó)地圖、中國(guó)一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認(rèn)識(shí);提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜;師幼一起搜集祖國(guó)之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。幼兒園老師月方案篇六一、行政事務(wù)1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)立驗(yàn)收。2、做好20xx年度考核工作。老師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長(zhǎng)郵箱)《太倉(cāng)市中小學(xué)老師職業(yè)道德考核登記表》《太倉(cāng)市中小學(xué)老師師德考核評(píng)議表》(后2張紙質(zhì)稿)。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。3、對(duì)全體老師進(jìn)展一次緩解心理壓力的安康疏導(dǎo)專題講座。4、政治學(xué)習(xí)：《江蘇省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》5、做好年終各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核工作。6、召開第二次全體教職工平安工作專題會(huì)議。7、做好20xx年度校園平安工作考核自評(píng)及資料整理工作。二、教育教學(xué)1、小(2)班半日活動(dòng)觀摩展示。2、翻版課研討活動(dòng)。3、“我和孩子的故事”教育故事評(píng)比。4、舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，各組制定活動(dòng)方案。5、12月份開展班級(jí)常規(guī)管理沙龍研討活動(dòng)。三、教育科研1、結(jié)合大(2)班角色游戲展示開展案例評(píng)析。(15周)2、主題背景下角色游戲案例研討活動(dòng)。3、組織老師參加蘇州市幼兒園游戲?qū)ｎ}論文評(píng)比。四、平安衛(wèi)生保健工作1、季節(jié)變化，提醒家長(zhǎng)注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長(zhǎng)會(huì)等形式)2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測(cè)量工作。3、做好冬季防病工作，要求各班在活動(dòng)前后注意幼兒的穿著。4、對(duì)各班進(jìn)展各項(xiàng)常規(guī)檢查。5、邀請(qǐng)兒保醫(yī)生來(lái)園做專題講座。6、查看幼兒用餐情況。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、各班為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的活動(dòng)環(huán)境，提供豐富的游戲材料。3、迎“元旦”幼兒畫展。六、家長(zhǎng)工作1、各班結(jié)合微型課題，舉辦一次家庭教育專題講座，并發(fā)放家教宣傳資料。2、幼兒園肥胖兒童家長(zhǎng)會(huì)議暨家教沙龍活動(dòng)：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負(fù)責(zé)召開。3、小、中、大班幼兒冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、結(jié)合“圣誕節(jié)”家長(zhǎng)制作圣誕禮物。5、邀請(qǐng)專家來(lái)園講座。6、出版家教宣傳櫥窗，“慶元旦”幼兒畫展。幼兒園老師月方案篇七一、本月工作重點(diǎn)1、組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。2、組織好幼兒進(jìn)展“六一”體檢。3、按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題1、主題目的引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，理解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。進(jìn)步幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。2、主題目的引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探究、理解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。三、家長(zhǎng)工作1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2、帶孩子外出漫步和玩耍，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3、與孩子一起給氣球充氣，直接理解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。4、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。3、與孩子共同布置六一節(jié)日環(huán)境。幼兒園老師月方案篇八九月：1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園；2、制定新學(xué)期工作方案；3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染?。?、為全園幼兒測(cè)身高、體重。十月：6、幼兒生活處理才能觀摩；7、整理幼兒安康檔案；十一月：8、為大中班幼兒測(cè)視力；9、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作。10、以自愿原那么對(duì)園內(nèi)幼兒進(jìn)展微量元素測(cè)定十二月：11、協(xié)助保健院為幼兒測(cè)查視功能；12、為全園幼兒測(cè)身高、體重，評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況；13、填寫各種報(bào)表；14、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。一月：15、整理保健資料；16、清潔整理物品；17、學(xué)終總結(jié)。以上是對(duì)本學(xué)期保育工作總方案的擬定，希望本學(xué)期的保育工作在原來(lái)的根底上做得更好！幼兒園老師月方案篇九一、音樂智能。我班幼兒的節(jié)奏感都比擬好，但有些孩子決乏自信，不能在集體面前大膽自編動(dòng)作，這方面本學(xué)期要加強(qiáng)。訓(xùn)練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感，唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺，初步學(xué)會(huì)獨(dú)立地接唱和與別人對(duì)唱，獲得快樂唱歌的經(jīng)歷;按音樂的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上、下肢結(jié)合的根本動(dòng)作，模擬動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作，理解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，能大膽地在集體面前表演;學(xué)習(xí)改編兒歌，并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成集中注意看指揮和對(duì)指揮的要求作出積極反響的習(xí)慣;同時(shí)，初步掌握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開場(chǎng)和完畢，唱準(zhǔn)歌曲的弱起小節(jié)，初步知道什么是音樂構(gòu)造中的重復(fù)，學(xué)會(huì)打3拍子和4拍子。二、空間智能在空間智能中培養(yǎng)幼兒能運(yùn)用多種工具和材料，用線條、色彩來(lái)表現(xiàn)自己的生活感受和想象，在繪畫的過程中，幫助幼兒逐步積累經(jīng)歷，掌握正確的繪畫姿勢(shì)、握筆方法和集中注意地完成作品等良好的繪畫習(xí)慣;鼓勵(lì)幼兒大膽下筆，大膽想象，大膽創(chuàng)作，通過自己動(dòng)手操作感受色彩的變化，能與別人共同協(xié)商，合作作畫;在手工活動(dòng)中，教幼兒用畫、剪、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品，學(xué)習(xí)利用廢物進(jìn)展立體造型，能和老師、小伙伴們一起布置環(huán)境，鍛煉幼兒手的動(dòng)作協(xié)調(diào)和乖巧，有干凈、整潔、有序等良好的手工活動(dòng)習(xí)慣;欣賞的各種美術(shù)作品，自然景物和周圍環(huán)境，懂得發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表達(dá)自己的審美感受。三、身體運(yùn)動(dòng)智能我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面開展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理才能還要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過日常中的反復(fù)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒純熟地進(jìn)展穿脫衣服、整理床鋪、整理玩具等，有一定的生活自理才能，鼓勵(lì)幼兒參加一些力所能及的事情，有愛整潔的好習(xí)慣;挑食是現(xiàn)今每一個(gè)孩子的共同缺點(diǎn)，因此，在日常中，老師要詳細(xì)、形象地向幼兒講解粗淺的安康知識(shí)，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)歷，理解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響安康。在學(xué)習(xí)徒手操和輕器械操的同時(shí)，能聽老師的指示進(jìn)展隊(duì)形隊(duì)列的變化;為了使幼兒能愉快地掌握各個(gè)技能動(dòng)作，老師要用游戲的形式進(jìn)展活動(dòng)，進(jìn)步幼兒練習(xí)的興趣，在輕松、愉快的條件下開展活動(dòng)并到達(dá)鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì)的目的，進(jìn)步動(dòng)作的敏捷性，在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的合作、互助等良好品質(zhì)。老師進(jìn)展示范動(dòng)作時(shí)，動(dòng)作要正確、優(yōu)美，激發(fā)幼兒參與練習(xí)的愿望，從而使幼兒學(xué)習(xí)各種技能動(dòng)作，促進(jìn)幼兒大小肌肉的開展及動(dòng)作的協(xié)調(diào)開展。四、自我認(rèn)識(shí)智能。在身我認(rèn)識(shí)智能方面，主要培養(yǎng)幼兒積極創(chuàng)造性地參加集體游戲，能從中體驗(yàn)游戲的快樂，并積極參與集體表演，體驗(yàn)在活動(dòng)中交流與合作的樂趣;可以為班集體做力所能及的事，愿意克制困難完成任務(wù)，積極考慮獲得解決問題的方法，獲得完成任務(wù)的成就感;樂于探究并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。五、人際關(guān)系智能把幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)感知放在首位。這是根據(jù)幼兒身開展特點(diǎn)定的，幼兒的生活范圍較狹窄，生活經(jīng)歷少，對(duì)于許多社會(huì)現(xiàn)象，社會(huì)事件缺乏理解。豐富的認(rèn)知和情感是社會(huì)的動(dòng)力和根底，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。在日常生活中，利用各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心、理解、體驗(yàn)、幫助別人等良好習(xí)慣，學(xué)慣用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)同伴的喜歡，在和同伴交往中，引導(dǎo)幼兒懂得尊重別人，體會(huì)到傾聽的重要性。通過節(jié)日的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂氣氛和與人分享節(jié)日祝福的喜悅。六、自然觀察智能讓幼兒親身對(duì)周圍物質(zhì)世界進(jìn)展感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的探究活動(dòng)，運(yùn)用適宜的指導(dǎo)來(lái)滿足幼兒的好奇心。在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí)，首先讓幼兒體會(huì)感官的作用，體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀察事物，能運(yùn)用視覺感受顏色的變化，進(jìn)步幼兒內(nèi)心的觀察力，體會(huì)視覺暫留現(xiàn)象。并能運(yùn)用視覺以外的感覺途徑探究事物如：觸覺、味覺、嗅覺。理解重量的概念，學(xué)習(xí)使用稱，知道郵局內(nèi)相關(guān)設(shè)施，理解古時(shí)候和如今的傳遞信息的方式，認(rèn)識(shí)郵票，培養(yǎng)幼兒的觀察、實(shí)驗(yàn)的精神和探究的熱情。幼兒園老師月方案篇十一、行政工作1.召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。2.做好學(xué)期完畢工作。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)3.做好20--年秋季招生工作。4.聯(lián)絡(luò)拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)。6.參加中心第六屆教代會(huì)。7.完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測(cè)評(píng)。8.配合中心做好職稱評(píng)審工作。9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂活動(dòng)。10.組織黨員參加中心。11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)12.做好六月份考核。13.各類資料整理歸檔二、教育教學(xué)1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示。(16周)2.做好對(duì)老師“六認(rèn)真”工作檢查。3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動(dòng)開展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。4.各年級(jí)組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))5.做好課程資的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)6.進(jìn)展課程總審議與下學(xué)期方案制定。7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn)，組織園內(nèi)老師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。8.設(shè)計(jì)老師專業(yè)開展問卷調(diào)查表，關(guān)注老師的專業(yè)需求，便于下學(xué)期開展工作。三、課題、培訓(xùn)、研修(一)課題1.理論學(xué)習(xí)幼兒園老師用語(yǔ)禮儀(參考：《幼兒園老師禮儀》p33頁(yè))。2.讀一本有關(guān)禮儀的書，并寫好，月底上交。3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。4.整理教育科研工作臺(tái)賬。5.結(jié)合“禮儀”課題開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。(二)培訓(xùn)1.根據(jù)《太倉(cāng)市浮橋幼教中心骨干老師評(píng)選管理方法(201-修訂版)》完成201-中心骨干老師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)2.“百節(jié)好課品牌建立”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)3.七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的根本方法運(yùn)用(王莉娟)(2)古琴講座(張峰)4.寫好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作：(1)參加201-年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)(2)201-年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日)(3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)老師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日)(4)201-年度師陶杯論文評(píng)比(截止7月15日)(5)201-年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日)6.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)7.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心學(xué)期完畢工作會(huì)議。8.參加中心課程總審議。(三)研修1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)2.班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)歷分享”。四、平安、后勤和衛(wèi)生保健1.催促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。3.結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)立整改方案。4.查看食堂伙食情況，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支、庫(kù)存等。5.加強(qiáng)夏季平安教育，對(duì)全園進(jìn)展平安檢查，做好各項(xiàng)平安工作的自查和上報(bào)工作。6.做好201-學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園平安工作資料整理。7.召開膳食家委會(huì)會(huì)議。8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳及解釋工作。9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。10.保育員與老師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。12.上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。14.疾病矯治家園聯(lián)絡(luò)一次。15.平安演練一次。16.做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析^p評(píng)價(jià)工作。17.做好衛(wèi)生保健資料分析^p，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期完畢工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修工程。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理。21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng)立工作。22.假期平安宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒平安家長(zhǎng)書告家長(zhǎng)書。23.安排好暑期值班。五、家長(zhǎng)工作1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(zhǎng)意見反響表。2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請(qǐng)大班組家長(zhǎng)來(lái)園參加觀摩活動(dòng)。3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，開展家庭育兒心得交流會(huì)。4.各班開展“好家長(zhǎng)”評(píng)選。5.做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、老師的測(cè)評(píng)工作。6.各班整理上交家訪資料。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好方案的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動(dòng)。2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對(duì)廣告的興趣，理解廣告的作用和對(duì)生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞，開展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。幼兒園老師月方案篇十一一、班級(jí)情況分析^p：本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會(huì)影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開場(chǎng)，我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況，擬訂本月更為完善的工作方案。二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有合適幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。三、本月教育教學(xué)目的安康領(lǐng)域1、身體安康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅(jiān)持上幼兒園。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。3、喜歡體育運(yùn)動(dòng)，可以按老師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走。4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。語(yǔ)言領(lǐng)域1、愿意與人交談，講話禮貌。2、注意傾聽對(duì)方說話，能理解日常用語(yǔ)。社會(huì)領(lǐng)域1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心?？茖W(xué)領(lǐng)域1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。藝術(shù)領(lǐng)域1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、能聽懂不同的信號(hào)音樂，喜歡唱歌、跟音樂做動(dòng)作，節(jié)奏感強(qiáng)。三、詳細(xì)常規(guī)工作要求和措施：1、新學(xué)期開場(chǎng)，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系。2、常規(guī)和自理才能的培養(yǎng)：(1)教育幼兒高快樂興入園、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨意帶玩具和吃的。(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪流洗手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里，養(yǎng)成活動(dòng)、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習(xí)慣。(3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?，不亂扔。飯后會(huì)自覺去送碗、洗嘴、放凳子。(4)午睡時(shí)，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側(cè)臥入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，正確搬凳、上下臺(tái)階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。(7)學(xué)習(xí)收放玩具。3、進(jìn)步保育質(zhì)量加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多漫步，呼吸春天的新穎空氣，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng)。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)展消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。四、家長(zhǎng)工作1、幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的考前須知。向家長(zhǎng)公布班務(wù)方案，征求家長(zhǎng)的意見和建議，獲得家長(zhǎng)的配合與支持：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。2、老師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的安康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。幼兒園老師月方案篇十二一、召開六一兒童節(jié)的慶賀活動(dòng)小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)自我保護(hù)主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)展多方面的平安教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的才能。三、為大組幼兒開展我要上小學(xué)主題活動(dòng)進(jìn)展各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)置文具等，進(jìn)展填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，催促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒適地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。五、老師進(jìn)展戶外玩具的制作。幼兒園老師月方案篇十三一、上月情況分析^p：1、八月份我們對(duì)幼兒進(jìn)展了家訪，理解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語(yǔ)言、舞蹈、溜冰等等。二、九月月目的：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，進(jìn)步對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能。積極參與以大帶小的活動(dòng)，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美妙與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”的自豪感，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。3、理解中國(guó)城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。三、個(gè)別教育：1、剛開學(xué)的第一月，對(duì)個(gè)別常規(guī)意識(shí)不好的幼兒進(jìn)展個(gè)別教育，加強(qiáng)常規(guī)意識(shí)。2、對(duì)來(lái)園遲到的幼兒進(jìn)展個(gè)別教育，教育他們?cè)缢缙?，?zhǔn)時(shí)上幼兒園。3、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)展隨機(jī)教育。四、預(yù)設(shè)主題：1、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，進(jìn)步對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、我是中國(guó)人(一)：通過學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美妙和偉大，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。通過理解城市的各個(gè)情況，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、我是哥哥姐姐(開學(xué)的第一周)：陳列幼兒假期的美工作品;投放彩帶，供幼兒聯(lián)絡(luò)打蝴蝶結(jié);用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。2、我是中國(guó)人(一)：地球儀、中國(guó)地圖、中國(guó)一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認(rèn)識(shí);提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜;師幼一起搜集祖國(guó)之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。幼兒園老師月方案篇十四1、感受樹葉飄落的情景，能交換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ)，體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂，2、認(rèn)識(shí)常見的幾種車輛，說出它們的名字，理解它們的用處。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)那么，聽從紅綠燈的指揮。3、繼續(xù)進(jìn)展常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí)，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完了再講。4、天氣漸漸寒冷，鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來(lái)上幼兒園。5、對(duì)周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比擬、討論，理解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產(chǎn)生熱愛秋天的情感，6、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí)，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)展整理。7、利用晨間談話、午間漫步的時(shí)機(jī)，和孩子們共同討論各種車輛的用處。保育工作1、天氣寒冷，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。2、加強(qiáng)幼兒的自理才能，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒，又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。3、注意幼兒的穿著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。4、午睡室提早開好空調(diào)，讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。5、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量。幼兒園老師月方案篇十五一、主題施行主題一：《從頭到腳》，對(duì)于自己的身體，幼兒一直充滿認(rèn)識(shí)的興趣。為此，內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來(lái)；關(guān)節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能，在有趣的游戲中實(shí)現(xiàn)了情景化的展示；合理的營(yíng)養(yǎng)需要、安康的生活方式那么在本能需要和理智選擇的鮮明對(duì)照中，明白了其中的道理。主題二：《動(dòng)感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個(gè)童話角色好象報(bào)幕員，一開場(chǎng)就提醒了運(yùn)動(dòng)的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場(chǎng)的是下落運(yùn)動(dòng)、推拉運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動(dòng)、滑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動(dòng)中，讓幼兒自然而然地對(duì)各種各樣地的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在引人入勝的三周活動(dòng)中，幼兒自然而然地對(duì)各種各樣的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結(jié)合主題進(jìn)展活動(dòng)。2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，勤剪指甲，每天帶手帕來(lái)園。3、理解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算安康、合理的進(jìn)餐，知道安康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。4、認(rèn)識(shí)各種各樣的____，理解各種____的不同作用。三、家長(zhǎng)工作1、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同議論身體話題：如我們的心臟有多大，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣，如何保護(hù)我們的身體等，滿足孩子的求知欲望。2、家長(zhǎng)與孩子一同搜集各種與活動(dòng)相關(guān)的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、____、大小圓筒等。3、親子游戲：全家拋球樂。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處，向幼兒拋球，幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來(lái)的球。4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋，體驗(yàn)滑行和____滾動(dòng)的感覺。四、其他繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動(dòng)”。幼兒園老師月方案篇十六一、行政工作1.召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。2.做好學(xué)期完畢工作。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)3.做好20--年秋季招生工作。4.聯(lián)絡(luò)拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)。6.參加中心第六屆教代會(huì)。7.完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測(cè)評(píng)。8.配合中心做好職稱評(píng)審工作。9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂活動(dòng)。10.組織黨員參加中心-生活會(huì)。11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)12.做好六月份考核。13.各類資料整理歸檔二、教育教學(xué)1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示。(16周)2.做好對(duì)老師六認(rèn)真工作檢查。3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動(dòng)開展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。4.各年級(jí)組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))5.做好課程資的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)6.進(jìn)展課程總審議與下學(xué)期方案制定。7.參加中心七