活動策劃方案怎么做(八篇)

第頁共頁活動籌劃方案怎么做(八篇)活動籌劃方案怎么做篇一值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氣氛，并且更好地展現我校的特色文化，學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之興趣、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深化的理解?；顒訒r間：5月15號活動地點：16#xxx活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎假設干代表隊〔注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數上限為3人〕報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將發(fā)至郵箱：1.大量有關電腦知識資料的搜集和整理。2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品5.活動開場前會場的布置、人員的組織安排6.活動流程本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)〔參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽〕1．預賽環(huán)節(jié)〔幾支代表隊〕全____伍來到規(guī)定的科室進展筆試，通過分數的上下，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經過一輪筆試，分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。2．決賽環(huán)節(jié)〔6支代表隊〕〃搶答階段〔6輪〕此階段由主持人公布題目，在主持人示意開場搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分〔注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊裝備同一型號的手機一部，搶答開場前，手機一律放在桌上，搶答開場時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進展搶答；假設在主持人示意搶答開場之前，有代表隊拿起或撥打手機，那么視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答〕〃限時答復階段〔2輪〕由各隊自行選擇題目〔第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序〕，在規(guī)定時間內答復。{60秒}〃愛拼才會贏〔此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次時機，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎〕此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的根底上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇時機，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進展選題〔此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題〕3.頒獎環(huán)節(jié)主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動完畢前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評七、經費預算一等獎獎品xx元；二等獎獎品xx元；三等獎獎品xx元；宣傳海報及展板xx元；代表隊員、工作人員用水〔xx瓶〕xx元；打印、答題板xx元；記號筆〔xx支〕xx元；證書〔x張〕、獎狀〔x張〕x元；——總計xx元八、可預見的困難及注意問題及細節(jié)1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等2.為保證活動的參與性和氣氛，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節(jié)奏，確保活動中無為難冷場3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比擬安靜，現場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序5、為保證活動的正常進展，應保證及時地計分及傳遞分數籌劃方：學生會網絡部主辦方：學生會網絡部合辦方：xxxxxxx20xx年x月x日活動籌劃方案怎么做篇二一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶賀“六一”兒童節(jié)活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)，為了使慶賀活動順利進展，因此特制定此方案?；顒又黝}：“紅領巾心向黨，祖國開展我成長”活動內容：本次慶賀“六一兒童節(jié)”以____成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”的合唱比賽為了認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國開展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律，趁慶賀六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有____就沒有____》(全體隊員參與)。2.一~六年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)3.一~六年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有____就沒有____》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂教師協(xié)助)4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。5.5月底，大隊部將組織評比。東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進展比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進展比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)評委教師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、、沈麗芳(請評委準時到場)6.比賽完畢后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。(二)“祖國開展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動1、“迎六一”書畫比賽(1)參賽作品內容及形式a.內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫安康向上的詩句、警句和格言等。b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(2)參賽作品格式a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。(3)參賽要求a.交稿時間：5月20日b.參賽作品須在反面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。c.參賽作品每班合計不超過6幅。d.西校區(qū)交美術辦公室，東校區(qū)交根教師。2、百米長卷繪畫活動活動時間：20xx年5月26日上午8點——10點30分(暫定)活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上詳細負責：費海燕、金煜如、金鋒注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”(三)“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶賀活動參加人員：全體少先隊員及教師活動安排：1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(詳細見活動安排)2.畢業(yè)生義賣活動時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)地點：行政樓的廣場詳細負責：活動要求：(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;(2)設計好自己店鋪的廣告牌;(3)安排好店員;(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購置紀念品送母校;(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購置商品。(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會活動時間：6月1日上午活動要求：1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;3.邀請校領導共同參加各中隊慶賀活動(任課教師請到各中隊參加慶賀活動);一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍4.活動完畢后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”?；顒踊I劃方案怎么做篇三：關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神;呼吁社會的關注，在學生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一局部，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氣氛。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。：各班教室：**年10月15日：**小學全體師生1、學工處負責校內的宣傳活動，組織創(chuàng)辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。2、開展國旗下講話，主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。3、在各班教室內開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在教師口令指引下，進展爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學生